老師對我的影響作文(12篇)

來源:文萃谷 2.41W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的老師對我的影響作文,希望能夠幫助到大家。

老師對我的影響作文(12篇)

老師對我的影響作文1

在眾多的老師中,有一位老師像綠地中的一顆向日葵一樣,每一顆果實都如同一種教育影響了我。她就是我們的語文老師,陳老師。

她,雖然已經五十多歲了。但是因為個子又高又挺拔,從後面看,就如同一個三十歲的人一樣。老師的鼻子上掛着一個高度近視的眼鏡。雖説沒上過大學,但是説話如滔滔江水一般,把人説到沒脾氣。

從前的我,上課雖然認真聽講,但是卻從不舉手。一次,老師問到了一個很簡單的問題,全班同學都把手舉得高高的,恨不得能把問題給抓住。雖然我也知道這的答案,但還是從往前一樣,默不作氣。老師示意大家把手放下,並讓我站起來回答問題,我慢吞吞地站起來,張開嘴:“我,我。”本來很簡單的一道題,卻因為緊張而忘記了答案。隨着我站的時間的增加,臉上的汗珠已經滴到了桌子上,同學也又一次舉起手來,老師擺擺手,讓同學把手放下。對我説:“沒事,慢慢來。”我冷靜下來,並準確地説出了答案。“非常好。”老師不但沒有批評我,反而鼓勵我。

老師,您如一朵向日葵,把陽光指向了我,把品質,勇敢都給予了我。您影響了我,是一位好老師。

老師對我的影響作文2

有一位老師影響了我,她,如向日葵,給我們帶來希望,也如寒冬中盛開的梅花,有着自強不息的品格,教給我許多人生的哲理。她就是我的作文老師——小時老師。

在我初次見到時小老師,她給我的印象是和藹、温柔、那樣的親切,與其它的老師不同,我立刻喜歡上了作文課,小時老師也在盡心盡力地教授知識給我們。

比如,如何寫作文,在沒有上課時,只要一寫作文,我就一籌莫展,絲毫不知從哪裏下筆,但是,現在的我,作文的內容豐富起來,字數也開始增多。還有小時老師的閲讀課,以前的我,答題不全面,現在可以很好地掌握答題的技巧。

小時老師在語文方面的造詣很高,她就像我人生中的燈塔,為我指明前進的方向。由於受到了她的指導,我的成績突飛猛進。在我受到拙折時,老師也會不求回報地鼓勵我。讓我更上一層樓。

我要感謝小時老師,教會了我許多道理!

老師對我的影響作文3

她叫作葛彥梅。這位老師又瘦又高,有一張瓜子臉,一頭烏黑髮亮的頭髮,像一條黑色的瀑布,一雙大大的眼睛,像黑寶石一樣。

我第一次去作文班的時候,是懷着忐忑的心情的,我想:老師一定會很漂亮吧。我剛進門,發現老師果然很漂亮,那性格一定很温和吧。當我寫第一篇作文時,老師就耐心地來教我。慢慢地,我就可以自己寫作文了。

老師有時嚴厲,有時温和。老師的大眼睛會説話。我們班有一個“淘小子”經常搗亂,好象老師一天不説他,他就難受似的。但只要他一搗亂,老師那雙眼睛就瞪他一下,像兩道閃電一樣,他立刻就老實了。老師有時也很温和。我剛來時,也不認識別的小朋友,老師看見了就主動和我説話,還讓我和她的女兒一起玩。老師的臉一直笑眯眯的,一笑起來就像一隻貓一樣。慢慢地,我就開始喜歡上這個作文班了。

這就是葛老師。雖然她現在不教我了,但我仍然懷念那個作文班。

老師對我的影響作文4

在我的成長中,有許多人,許多事,都對我有極大的影響。有正面,也有反面,而對我影響最深的人,就是我現在的語文老師——尉博華老師。因為,我是在她的影響下才喜歡讀書的。

尉老師是在我上三年級時帶上我們的,在那時,尉老師最愛説,最多説的一句話就是“好讀書,讀好書。”那時候的我最不喜歡讀書了,而是喜歡看電視,看電影。所以,我把尉老師説的話都當耳旁風啦。可是,把別人説的話當耳旁風肯定沒有好下場,因為我就體驗過。那是一節語文課,尉老師在發下閲讀卡後説:“這節課我們來寫閲讀卡,同學們可以把自己看過的書寫到閲讀卡上。”同學們都開始動筆了,可是我卻傻愣着,因為我並沒有看過什麼書呀,怎麼辦?唉,只能放學留下來了唄。

不出所料,放學後,老師把我留了下來,並説了我一頓,我哭的很傷心,並在心裏想:記住這次教訓,以後一定要好好讀書!從此,我開始讀書,讀着讀着,覺着讀書很有趣,就慢慢地喜歡上了讀書,變得熱愛閲讀了!而這一切的一切,都是源於尉老師對我的影響!

老師對我的影響作文5

有我的生活中,遇到過許多老師,其中有一位老師影響了我,她像一朵向日葵,一直在守護我,照耀我,讓我一點點走向人生巔峯,她就是我的班主任——韓老師。

記得有一次,我們班考了一張數學卷,我考砸了,只考了八十八分,後來,老師在走廊裏看見了我,問我這次考試為什麼砸了,我低着頭,臉很紅,並沒有回答。第二天早上,我一大早就到了學校,老師去的也非常早,她好像一直在等我,我很害怕,覺得她能批評我,可想不到的事情發生了。老師不但沒有批評我,反而鼓勵我,讓我回家多做做題看看書,還問我早上有沒有時間,早點來給我輔導功課。我頓時呆住了,感覺在夢裏一樣,得到了一些從末有過的關懷和温暖。在之後的日子裏,我和老師每天都早到學校,老師給我勇氣,教我知識,讓我做題,我也在老師的積極鼓勵下,有了上進心。一個月後,我的成績直線上升,老師也替我高興。

還有幾次,我遇到了一些生活中的困難,也是老師一次又一次鼓勵我,教導我“世上無難事,只怕有心人”,我才取得了成功,才發出了“光茫”。

老師啊,您像一朵向日葵,照耀着我,鼓勵着我,影響着我,讓我成功地走向人生巔峯。老師,您辛苦了!

老師對我的影響作文6

人生,路途中會遇到許多坎坷,曲折。也許,會有很多人誤入歧途,這時候將我們拉回正道的,就是老師。老師———一個時常縈繞耳畔的名稱,卻温暖了我的心,心中似火一般,暖烘烘的。一路上多少老師與我共同度過校園的一點一滴。老師那樣多,我怎麼記得完呢?於是便有一位老師的名字,深深地刻入腦海,那就是夏老師。

六年級,是我作文水平節節高升的黃金時期。那時候,沒有一位好的導師是不行的。也就是夏老師,讓我迷戀上文學迷戀上寫作,愛上了書本散發出的陣陣書香。我意識到了文學的魅力,更應該投入到文學中去,讓文壇上,閃耀着一顆明亮的新星。

師愛如山,師情似海。老師是我人生中的第二大親人。老師的愛融入我的生活,我的記憶,我的靈魂……

老師對我的影響作文7

在人生的旅途中你會遇到很多人,有些人雖然與你相處的時間不長,但你卻希望用一生的時間來記住他。我轉學到順邁學校上五年級時,遇到了一位對我頗有影響的老師。

他中等身材,皮膚有點黑,但看起來卻很精神。一雙濃黑的'眉毛下襯着兩隻不算大卻充滿智慧的眼睛,還戴着一副高度數的金絲邊框眼鏡,看起來更有學問了。他就是我的新班主任——劉老師。

在語文課上,他用生動、活潑的語言,帶領我們遨遊在五彩繽紛的知識海洋裏;數學課上,他又要求我們多動腦筋勤思考,使我們跨過了一道道深邃的溝壑,登上了一座座陡峭的山峯。老師以詼諧幽默、通俗易懂的講解和誨人不倦地耐心輔導,引領我們步入了一座座知識的殿堂。

劉老師的責任心非常強。一次,劉老師生病了,而且還很嚴重。可是他全然不顧病痛的折磨到班級給我們上課。在康復的間隙仍抽出時間來到班級堅持講課!但從老師的表情中可以看出他是在忍着病痛,堅持給我們輔導啊!我忍住想哭的衝動,看了看周圍的同學,發現眼中都含着心疼的淚水。我鼻子一酸,淚水奪眶而出!

這就是我的班主任劉老師,一位可愛、可敬的老師,我將永遠記住他!

老師對我的影響作文8

我現在是上七年級的學生,算不得優秀,只是一般般吧。但我也有資格説出我內心最喜歡的數學老師。

雖然呢,這個數學老師並不怎麼招人待見,但我們都不得不承認他教的是真的好。她皮膚有點黑,有點皺紋。偏偏長得還很高。好像是長了一張天生就帶凶煞的臉,即便他笑起來,也讓人一看他的臉就毛骨悚然。

上國小的時候我是很喜歡上數學的,雖然一直考不了高分,但我仍然很喜歡學數學,第一次月考的時候我並不意味我考的分數很高,但沒想到我竟是班裏前幾名,之後的幾次就一直是數學的分給我吊着班裏的前幾名。不過後來就不這麼幸運了,老師看我學數學學的很好,就一直給我提一些難的問題。沒辦法,遇到難的問題我也不答,就只能讓我站着了。後來就一直這樣。

有一次老師提問了我一個簡單的問題,但我也是不會,當時我的答案與真正的答案有着十萬八千里的距離,他甚至問我是不是瞎編的答案。

雖然他的脾氣不是很好,但不可否認,他真的是一個好老師。

老師對我的影響作文9

她身材不算太高,但她的知識豐富,她體態微胖,但她性格可愛,她教了我們很多知識,提升了我們的素養,她就是作文界的泰山,閲讀界的黃山,她就是我最喜歡的小時老師。

記得我第一次來上課的時候,而對陌生的環境,陌生的人,多少還是會有點害怕,上課了,我自己待在一個角落裏默默地聽課,老師也時不時地看我,她好像看透了我的心思,第一個問題就叫我來答,我緊張地站了起來,老師説:“不用站着,坐下説。”我像沒聽見似的,老師説了幾遍後我才聽着,一坐下就更緊張了,説話嗑嗑巴巴的,可算回答完了。後來,我試着融入進去,可好幾次都失敗了。老師還是不停地叫我,雖然緊張,但慢慢地就習慣了,老師有時還在我們做題時講一些他生活中的趣事給我們聽,幾節課過去了,我上課不緊張了,敢大膽説話了,我慢慢習慣了上課的氛圍,對老師也越來越熟悉。老師不但教我們知識,生活中也很關心,每次同學們有困難,都會説給老師聽,老師也幫我們分析。

這就是我最喜歡的小時老師,她對我有了深深的影響,讓我愛學語文,積極面對生活。

老師對我的影響作文10

在我的人生中,我遇到了許多老師,其中有一位老師,她影響了我,她就如向日葵一樣,每一顆果實都那麼的有價值。

記得有一次,我在一次考試中發揮失常,卷子發下來的時候,我都被我的“傑作”嚇到了,我居然考了六十八分,我從沒考過那麼低的分,我頓時崩潰了,不知所措。上課時心不在焉,老師好像看出來了我的心思。下課的時候,把我叫到了她的面前,對我説:“你怎麼了?上課心不在焉,是不是因為考試沒考好啊?”我點了點頭,表情十分沮喪。老師説:“嗯,確實是沒太考好,不過沒關係,失敗乃成功之母,你的付出和你的收穫是成正比例的,你上課如果認真聽講,回家好好做作業,你的成績一定會很好,如果你上課心不在焉,回家又不好好複習,你有成績自然就不會很好。你平時成績也不差,何必糾結在這一次的考試中呢?”我想了想,老師説的對呀,我應該加倍努力,把成績趕上來才對,保必糾結在那一次考試中呢?從此,我認真聽講,認真複習,在期末考試中取得了好成績,一雪前恥。

老師您如一株向日葵,把自己的果實奉獻給了人們,把你的知識,你的一生都奉獻給了學生們,老師,謝謝您!

老師對我的影響作文11

我們上三年級的時候,來了一位新的班主任——葉老師,開始,我見到她挺害怕的,經過幾個星期的接觸,我漸漸地覺得葉老師原來是那麼的和藹可親。

葉老師是一個關心學生的好老師。有一次,一位同學因為身體不舒服嘔吐了,教室裏瀰漫着一股難聞的氣味,同學們都厭惡的捂上了鼻子。這時候,葉老師來了,同學們都不約而同地説:“葉老師,張辰暉嘔吐了!”葉老師三步並做兩步,來到這位同學的座位旁,把他扶到外面,用濕步把他身上的嘔吐物擦乾淨,並且搬來一把椅子,對張辰暉説:“外面空氣清新,你在外面坐會兒,感覺會好一點兒。”接着,葉老師又拿來一塊布和桶,強忍着噁心用布把嘔吐物一點一點地擦進桶裏,接着,她又拿來拖把,把地上的嘔吐物拖乾淨了。這件事深深地感動了我,也使我難以忘懷!她是個多麼關心學生的好老師呀!

我們退步,我們傷心,葉老師更傷心。我們進步,我們獲獎,我們高興,葉老師更高興。她就象辛勤的園丁,細心呵護培養我們這些幼小的樹苗,她在別人眼裏是平凡的,在我們的眼裏卻是偉大的!

老師對我的影響作文12

有一位老師,我在她的門下受業四年。她像一把大傘,為我們遮風擋雨;她像一條小船,讓我遨遊在知識的海洋;她像一把鏟子,為我們鏟開光明的路程。她就是---曾老師。

曾老師帶着一副眼鏡,眼鏡架的下面有一雙水汪汪的小眼睛,頭髮有一點自然捲。曾老師最喜歡穿紅色的衣服;她在給我們上課的時候,還時不時地推一下眼鏡。

記得有一次,我的作業有很多道題錯了,在放學時,老師叫我上去,我站在曾老師身旁,等待着“暴風雨”的來臨,結果出乎我的意料,曾老師並沒有罵我,而是耐心的給我講解,過了大概10分鐘左右,曾老師微笑着問我:“聽懂了嗎?”我答道“聽懂了!謝謝老師。”曾老師的臉上露出了會心的笑容。

曾老師雖然很普通,但她永遠是我心中最美的老師!

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