漫畫數學老師作文

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的漫畫數學老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

漫畫數學老師作文

漫畫數學老師作文1

我有一位老師,她是我的數學老師,她姓陳。她非常得温柔、漂亮,而且她個子很高,好似有1米7左右。她眉毛很濃像是用墨水塗了似的,眉毛下面的眼睛大大的,好似銅鈴!陳老師嘴巴沒説話時就像一朵還沒盛開的小花,説話時就像一朵大花,臉是古銅色的。她非常喜歡穿花的裙子,總是扎馬尾,在走起路來長頭髮跟着陳老師走路的節奏像搖晃的大擺鍾一樣!

記得星期二上午第二節課剛打預備鈴的時候,老師還沒來,我就轉到後面跟吳弘錦講話,後面講的越來越起勁,講得越來越大聲。陳老師走到門前。我沒有聽到,我還在一直説話。吳弘錦已經沒再出聲,而我被老師叫了起來!老師對我説:“劉運金,上課了,怎麼還在説話?吳弘錦沒跟你説話,你還拖着跟他説話,要有一點自律。”這時全班同學都在望着我。我的臉一下子紅了,低着頭。我忽然注意到陳老師竟然穿的裙子,秋風吹拂着老師的裙子,裙子上的蝴蝶栩栩如生,非常漂亮。下課陳老師對我説:“以後少説話,認真學習,你可以的”。我説:“謝謝!”這句謝謝格外沉重!

還有一次我去研學,我要放行李在車架上面,可是我夠不到。陳老師幫我把東西放上去了。我説:“謝謝陳老師。”陳老師説:“不客氣”。我今天看陳老師穿着白襯衫黑褲子,體現了陳老師很穩重。下午陳老師為了活躍氣氛在車子上唱了一首歌。那首歌我不知道是一首什麼歌,應該不是在我們這個年代的.歌。陳老師在唱這首歌時,充分的暴露了老師的年齡,不過這首歌很好聽,我們紛紛叫好。之後同學們也在唱歌跳舞。陳老師是一位非常嚴厲的老師,也是很温柔的老師,同時還幽默漂亮。

星期日下午,我和吳弘錦,王啟軒、熊舒彤,劉雨琪……在一起玩“三個字”的遊戲。我在跑的過程中,不小心碰到了一個人,我一抬頭看到了一個人,讓我很驚訝那個人竟然是陳老師。我連忙説:“陳老師對不起,陳老師對不起。”陳老師説:“不礙事。”陳老師接着説:“你們寫完作業了嗎?”我們齊聲回答寫完了,陳老師露出了滿意的笑容。陳老師走了,我們對陳老師説:“再見陳老師”。陳老師説:”再見“。而我看到陳老師穿着牛仔服也那麼得漂亮。那時候我認為陳老師是一位很有禮貌的老師,我們要向陳老師學習!

漫畫數學老師作文2

白老師是我的副班主任,也是我的數學老師。白老師是一個嚴肅的、不苟言笑的老師,她的臉上總掛着淡淡“冰霜”,眼中時時充滿着“殺氣”,一個眼神就能把不專心的你嚇得噤若寒蟬!

白老師上課時十分嚴厲,她要求我們每個人都必須認真聽講,不能有小動作。有一次,我上課時整理了一下筆袋,發現鋼筆沒墨了,就偷偷地換了一管墨,換好後,一抬頭就迎上了白老師那“冷若冰霜”的目光,裏面滿滿的責怪!我大氣也不敢出,立馬坐得端端正正,生怕白老師責罵我!但是還好,白老師並沒有説什麼,繼續講課了。但是,一整節課,白老師眼角的餘光總是圍繞在我身上,“監視”着我,嚇得我動都不敢動一下,背上不時冒出冷汗,慢慢地,我的心神完全集中到白老師講解的內容中去了,再也感覺不到那“冰刀”一般的眼神了!

下課後,果然不出所料,我被白老師“召喚”到了她的辦公室裏。白老師坐在椅子上,用她那“冷若冰霜”的眼神先盯着我看了看,然後緩緩開口道:“賀鑫怡,你知錯了嗎?”“我錯了,白老師,我不該在您講課的時候做其它的事情!”我小心翼翼地回答道。“開學伊始,我就講了課堂紀律的,我不想重複講,希望你能牢記!不要因為你的不專心打斷了我的上課,影響到了班上其他同學們聽課,明白嗎?”“是的,我明白,白老師,對不起,不會有下次了!”我保證着。白老師看我態度端正,而且也認識到了錯誤,就説:“那好,你回教室吧,記得你説的話,不要有下次了!”聽了白老師的話,我對着白老師深深地鞠了一個躬,就飛快地逃跑了!

有一次,我考試考出了好成績,白老師不但在班上表揚了我,下課後還把我叫到了辦公室,好好褒揚了一番。這時的她,滿臉的“冰霜”蕩然無存,整張臉上都散發出一種和煦温馨的淡淡笑容,我覺得白老師此時真是可親可敬,好美啊!我從她的瞳孔中讀到了滿意、欣慰、快樂!我知道了,白老師平時的那副“冰霜”面容都是裝出來的,她的嚴厲正表達着她對我們的愛、對我們的期望,她只是希望我們都能認真聽課,好好學習!

白老師就如同一支筆,蘸了辛勤付出而流下的汗水,努力地幫着我們書寫出她對我們的期望和我們自己的未來!

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