描寫教室的作文(12篇)

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫教室的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫教室的作文1

學校裏，和我相處最的地方是教室。

走進教室，最顯眼的是黑板。黑板有兩面，第一面黑板上貼着一到十三組的加分榜。加分榜是白色的，上面印着紅色的字體，印的字體是：第幾組。每當小組比賽寫作業時，贏的肯定是優秀的2組或13組。看着他們高興的樣子，作業沒寫完的人想：我也要快點寫完作業給小組爭光。

黑板的面前是五十二張課桌。當沒鋪桌布時，課桌面是湛藍色的，從上面看，就像一片海洋。要是鋪上桌布，課桌面是深綠色的.，從上面看，就像一片綠茵茵的草地。下課時，同學們把課桌碰得東倒西歪，為了讓桌子整齊，家委會的人在牆上、地上貼了對課桌的角，對桌子的角是金黃色的。每當課桌歪了時，同學們就會把課桌對準對桌子的角。

圖書角在教室的最後面。圖書架有15個格子，其中有9個格子是來放飯盒。有6個格子是放本子的。説這是圖書角，但那裏一本課外書都沒有。可能是因為本子太多了，連課外書都沒地方放了。

圖書角的右邊是清潔角。那裏放在拖把、掃帚，簸箕和水桶。為了不讓同學在那裏亂丟垃圾，鄒老師安排了一位“清潔部長”蔣元添，來管同學們不能在這裏亂丟垃圾。

我可真愛這個教室。

描寫教室的作文2

新光國小是我的學校，他已經陪我度過一千八百多個晨昏。我每天帶着愉悦的心情上學，雖然學校的硬設備乏善可陳，但還是有個讓我身在其中會覺得快樂的地方――我的教室。

我的教室位於C棟四樓，走進教室一眼就看到公佈欄上吊着五顏六色的綵帶，告訴我們學校最新的訊息和同學競賽的榮譽；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書的環境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學時時刻刻讓教室內充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的綵帶、可愛美麗的花朵和活潑的'同學是教室裏最好的風景，一走進我的教室，每個人都會感受的那股明亮愉快的氣氛。

我們班看起來乾淨又整潔。打掃時，班上同學都很認真。擦玻璃的同學「專業」地使用報紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個細節都不放過，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學拿着掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、抬椅子，仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學也不惶多讓，拿着乾淨的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑑人。

我的教室乾淨、明亮、氣氛愉悦，在這裏讀書求學，整天都讓我精神抖擻，這是校園裏我最喜歡的地方。

描寫教室的作文3

走進我們的教室，第一眼看到的就是北牆上的五面大窗户。那窗户很大，幾乎佔滿了北邊牆的一半。窗户的外框是深綠色的，裏面的玻璃一塵不染。教室的東邊是一塊長方形的黑板，猶如一塊芳草地。上課的時候，老師在這塊芳草地上播灑下知識，我們就像顆顆幼苗吮吸着甘霖。黑板的上方是“愛學樂學，善學博學”八個字，在字的中間有一面五星紅旗，這面鮮豔的五星紅旗時時激勵着我們要好好學習，長大後報效祖國。在黑板的兩側各有一個音箱，每當課間音箱裏會傳來優美動聽的音樂。在黑板的正前方是老師的講台，上面放着粉筆、黑板擦，還有老師的課本。在講台的前方有許多排放整齊的'桌椅，那是同學們讀書的地方。在教室的東北角上有一個書櫥，裏面放着許多課外書。教室的西面牆上也有一塊黑板，那是給同學們出板報的地方。教室的西北角上有一個櫃子，裏面放着勞動的工具。抬起頭來，你會發現教室的上方有十一盞日光燈和四個吊扇，他們會給我們帶來光明和涼爽。

我們的教室是多麼寬敞明亮呀！我愛我們的教室！

描寫教室的作文4

我們3.7教室在曉星樓三樓，最靠近語文辦公室。

上課時，老師在黑板上寫板書，板書工整而美麗，讓人百看不厭。下課後，你再去看一眼黑板，啊！整整半個黑板的板書。

黑板的右下角是講台。講台上有很多老師用的東西，比如：粉筆盒、教科書、話筒等。講台下面的抽屜裏也有許多東西，放手錶的箱子、剪刀、作業本……你別看抽屜東西多，可是卻非常整齊，這一點讓我很吃驚，而且這樣老師拿物品時也很方便。

四大組最後面兩位同學座位的後面是一個小書架，小書架有一塊高，一塊矮，高的那一塊放着特別多的本子，比如：英語本、作文本、數學本……這麼多本子，可是很整齊，因為同學們都能管住自己的手，不去亂碰本子，同學們經過老師的同意，才去拿一本本子。矮的那一塊放着我們各種顏色、各種花紋的`飯盒。這麼多，卻不像高的那一塊那麼整齊，看來同學們還要養成整理飯盒包的習慣呀！

我們班舉行了很多活動，星期三下午的班會，主持人每週都會給我們講不同的知識；選師徒大賽，老師會讓一位同學和另一位同學結成師徒；詩詞大比拼，讓13個小組每組選出一位背詩很厲害的人去比拼其它小組的人……

我非常喜歡我們的教室。

描寫教室的作文5

教室是我們獲取知識的搖籃；是我們成長的階梯；更是我們通往成功的基石。

以前，爸爸的教室窗户很小，牆壁黑暗，既無風扇，也無暖氣，但是他們冒着酷暑，頂着嚴寒努力學習知識與文化，最後爸爸以優異成績考上了大學。

現在，我們的教室窗明几淨，牆壁光潔，夏天有風扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們取暖，我們在環境優雅，寬敞明亮的教室裏汲取知識的營養，一天天茁壯成長。

想一想我們今天的'教室，寬敞明亮，不僅有飲水機，還有一台大屏電視機，課餘時間隨時都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們一定要珍惜今天的一切，努力學習，快樂成長。

將來一定要到哈佛去深造，長大後成為祖國的棟樑，展現出我們自己獨有的風采，為我們祖國的繁榮昌盛增光添彩。

描寫教室的作文6

在三小的第二教學樓的一層，有一間乾淨整潔的教室，上面掛着四年級5班的牌子，那就是我們的教室。

教室是長方形的，坐北朝南，陽光充足，寬敞明亮。教室裏整整齊齊地擺着70套課桌椅。擦得明亮的玻璃窗，看上去彷彿沒有似的，給人清新愉快的感覺。

教室的前方是一塊黑板，老師們在上面寫寫畫畫，向同學們傳授知識。黑板前面是一張講桌，它是土黃色的，老師們把課本放在上面，課代表們還把作業放在中間的抽屜裏。黑板的.兩旁有展示台和“星光燦爛”這兩個促進同學們進步的平台。展示台上貼着6個同學寫的字，都很漂亮。“星光燦爛”上有全班同學的名字，每個同學的名字後邊都有一些花朵、星星、小旗。老師根據學習成績和進步程度給每一位同學貼上大小不一、顏色不同的圖案。

教室的後邊有一塊後黑板，上面有美麗的圖畫和文字，下課時，同學們都去讀，百看不厭。後黑板兩旁貼着許多獎狀和同學們的習字作品。

我愛我們的教室！

描寫教室的作文7

我最喜歡學校的音樂教室。

音樂教室在問天樓，五樓，音樂教室裏有各種各樣漂亮的樂器，我最喜歡的樂器是鋼琴，它是黑色的，看起來像一位小姐姐。

老師上課的時候，她先打開鋼琴，然後拿出一本音樂書，在彈鋼琴，老師一邊彈鋼琴一邊教同學們唱歌，那聲音真好聽。

音樂教室的黑板裏面是綠色的外面是金色的'，就像泥土。覆蓋着綠油油草地，還記得二年級的時候，我去音樂階梯教室，我們學了美麗的孔雀這首歌，三年級我們又去學習，有大號，小號，笛子等知識。

對了還有我們的椅子也很特別，椅子以前是大哥哥大姐姐表演節目的梯子，同學們有的坐在上面，有的坐在下面，不管坐在那裏都能看到黑板。

我一邊聽優美的鋼琴聲，一邊唱着好聽的歌曲，可真享受啊！

描寫教室的作文8

作品牆是美術教室最引人注目的地方。

教室的左側是新奇作品牆，紫色的牆上掛滿了同學們的畫，《會噴火的龍》是同學們認為最經典的作品，每次都有人説看到過別人畫過；《臭美的孔雀》這個作品，一説它的名字就讓人哈哈大笑，笑聲都快把教室的天花板掀翻了，還誤導了幾個同學，以為孔雀開屏是因為比美，被愛好動物的同學糾正了錯誤，讓他們把孔雀的生活習性給記錄下來，相信他們再也不會説錯孔雀的.生活習性了吧！《未來世界穿梭記》實在是太不可思議了，同學們覺得這個應該寫成小説才對！老師覺得這三個作品是最好的，可是有幾個同學卻有不同的看法，當然，作品牆上還有很多不同的作品哦！

課桌是放在中間的，別的教室裏課桌都是方方正正的，美術教室裏的課桌是六邊形。第一次到美術教室，我們很好奇課桌為什麼是六邊形的，就問老師，老師只告訴我們：“你們人多，而只有六張桌子，你們明白了嗎？”別的教室兩個人做同桌，美術教室就八九個人做同桌，其他教室裏桌布統一，美術教室的桌墊顏色就不一樣，其中有幾個桌墊，是同學們畫的。

右側是作品櫃，裏面放着各種不同的泥塑作品，有黑雪公主、中國黑皇后……可真有意思啊！

美術教室真是一道美麗的風景啊！

描寫教室的作文9

我們的教室很整潔，快來看看吧！

從後門跨入教室，首先映入眼簾的就是黑板。黑板上整齊地寫着“每週一詩”、“格言警句”、“成語精 選”和“本週目標”。黑板上方是一面鮮豔的五星紅旗，下雨天，我們就朝着這面國旗敬禮。國旗兩側各有一個音響，北邊的音響上還有一塊大屏幕。黑板前還有一 個講台，講台的左上角放着一盒粉筆和一把不常用的教棒。

收回目光，講台正前方是一排桌椅，是同學們上課用的。教室兩旁各有一組，那兩組邊 上各有兩扇窗户，只不過北面的窗要比南面的窗較大一點兒。我平時就坐在最北一組的第三列第二行那裏讀書、習字、聽課。在我座位的最西面，有一個圖書角，那 裏有各種各樣的書，因為我喜歡看書，我常常去圖書角那兒借書。在圖書的右面，是一塊顏色鮮豔，內容豐富多彩的綠板報，上面有許多同學們的'小製作，其中還有 我的作品呢！

我抬頭望去，四個電扇，平均分佈在教室兩邊；教室頂上還有八盞燈，有兩盞燈照着黑板，東西兩面各有三盞燈。

難道我們的教室不夠整潔，不夠美嗎？快來看看吧！

描寫教室的作文10

我的教室位於教學樓第二層第一個。一進教室，首先看到一排排桌凳，擺放得整整齊齊，桌面上有同學的課本和文具盒。正前方是一塊結實、耐用的長方形黑板。長大約3·5米，高1·5米。老師天天播撒智慧的種子，我們也天天獲得知識。在黑板的左面是投影儀，右面是四（3）班的課程表，作息時間表和劉海粟國小大課間安排活動表。在黑板正上方是一面鮮豔的五星紅旗。在黑板的前面是一個多功能的三尺講台，老師在批閲作業。

後面是我們的黑板報，內容豐富多彩，上面貼着8個大字“快樂起航，幸福成長”有小朋友的快樂瞬間的.照片，寫得特別漂亮的漢字展覽，還宣傳了“節水妙招”。在它的下方是書櫃，上面擺放着同學的課外閲讀書，在這裏我們暢遊知識的海洋。在它的兩邊是“植物欄”，放着許多同學帶來的植物。

瞧！這就是我的教室。在這裏學習玩耍，在這裏長知識，懂道理。我愛我的教室！

描寫教室的作文11

我們的教室既漂亮又明亮。剛一進門，便可以看見六十多張整齊、潔白的課桌排放得整整齊齊，還可以看見北牆上的透明的窗户，綠色的窗框散發出大自然的氣息。每户窗户都配有一扇灰白色的窗簾。

教室的東北角上是一個書櫥，裏面擺放着各式各樣的書籍，每週星期二下午，我們都會挑選自己喜歡的書在遨知識的海洋裏盡情暢遊。教室的西北角上放了一個小櫃子，裏面放着我們打掃衞生的工具，櫃子上面有一塊班級之星展覽板，左邊是一塊黑板，黑板上是板報的內容豐富多彩。教室的最前面牆上也有一塊黑板，這是我們上課用的，在這塊黑板的左上方有投影幕，有時候老師會放些圖片或電影等給我們欣賞。在投影幕的上方有八個方塊，上面寫着八個字。中間有面五星紅旗，它在教育我們，要好好學習，報效祖國。黑板的前方有一個講台，上面擺放着粉筆盒、黑板擦和教材資料，這些東西讓老師播下了知識的'種子，讓我們快樂的成長！

我們的教室是美麗的，是明亮的，更是神奇的，它讓我們擁有了豐富的文化知識！

描寫教室的作文12

教室是離辦公室最近的地方。

你如果站在教室門口，向右一瞧，就可以看見黑板在向你招手呢！那個黑板是倆兄弟呢！左黑板上貼着1～13組的名字，那些字都是用紅色印上去的，每次鄒老師給哪一組加上小星星之後，那一小組的同學就高興得一蹦三尺高，每次鄒老師給哪一組扣掉一顆星星時，那一小組的同學就會像大青蝦那樣垂下了頭，直呼：“哎！”。小組貼下面是值日生和清潔組的貼貼。每次放學時，某位同學就寫上第二天的值日生和清潔小組。藏在左黑板裏的，正是左黑板的弟弟——右黑板。右黑板的右上方是課表。每天放學後，學習部的同學就將第二天的課表貼在右黑板上，讓我們第二天方便準備那些需要的'書。

黑板前面是我們的課桌。星期五的時候，個個課桌都脱下衣服，化身成了“藍精靈”。星期一時，那些“藍精靈”都重新穿上乾淨的綠衣裳，這時，教室就像一塊碧綠的大草坪。而且，我做作業時，如果沒有這位“藍精靈”的幫忙，那麼我寫字都不可能那麼工整。

課桌們的左側是清潔角。清潔角是清潔工具的“家”。掃把排排站，簸箕排成隊，水桶很乾淨。清潔小組掃地時，都直接從清潔角拿一把掃把，多方便啊！

我愛我的教室，教室也是我的家。