【熱門】描寫的植物作文四篇

來源:文萃谷 8.92K

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫的植物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】描寫的植物作文四篇

描寫的植物作文 篇1

一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護着我們美麗可愛的校園。

那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!

好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大桑

春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃着晶瑩的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“殺,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。

秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一隻只美麗的”枯葉蝶“出現在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最後落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。

冬天,雨過之後,接着是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。

學校的梧桐樹,增添了學校豔麗的色彩

描寫的植物作文 篇2

春天來了,春姑娘踏着輕盈的腳步來到了我們的身邊,大地頓時一片生機勃勃,好一個光彩奪目的春天。

這時,濛濛的細雨淅淅瀝瀝地落下來,它像牛毛一樣輕,像線一樣細。雨後,我便欣賞這美麗的春色。進入植物園,我的眼前是一片鑲着露珠的草地。一場春雨剛下完,梧桐樹就貪婪地吮吸着春天的甘露,在春光下孕育着新的生命力。木棉樹脱下枯萎的冬裝,換上清爽的春裝,顯得十分精神。松樹雖然四季常青,但在春天顯得更綠了。遠看,松樹就像一位正在接受檢閲的士兵。榕樹長得更密密麻麻了,就像一把撐開的綠色大傘。花壇裏的花也不甘示弱,其中開得最美的是月季花。月季花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。他們姿態萬千,有的.昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己;有的穿過葉子,望向天空,好像是在欣賞春天的美景;有的躲在葉子裏,像是一位害羞的少女;還有的低下了頭,好像在跟別的花在竊竊私語。別的花也開得很美,有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發出陣陣淡香,聞起來沁人心脾。微風吹來,花兒都彎下身子,點點頭,好像是在向春姑娘微小。有幾隻小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫着,好像在説:“春天來了,春天來了。”它的叫聲為春天帶來了許多生機。這時,我真想高歌一曲,以表示我滿心的愉悦。

我愛你,春天!

描寫的植物作文 篇3

植物是生命的主要形態之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中,據估計現存大約有 350 000個物種。下面是描寫植物的觀察作文,請參考!

描寫的植物作文 篇4

在這個萬紫千紅的世界裏,人類沒有植物就生活不下去。我也是一個植物迷,比如,我種過的植物有必須秉燭夜遊才能看見的曇花,高大挺拔的白楊,四季常綠的萬年青。而我最喜歡的還是院子裏的那片草地。

搬進新家時,院子裏全是泥巴,看上去一點也不好看,爸爸打電話讓別人拉來幾塊小草,小草就這樣來到我家的院子裏,幾個月後,幾塊小草已長成一大片草地,那一盆草地像碧綠的湖水,小草長得高高的,已經超過了腳後跟,不論小草上的石頭有多重,它都不向困難低頭,頑強生長,唐代詩人白居易不是這樣寫過嗎:野火燒不盡,春風吹又生。就是説野火燒不盡小草,春風一吹,又生長起來,所以我們要像小草一樣不向困難低頭,頑強奮鬥,而且我還觀察到小草還給螞蟻當庇護所。

一片綠油油的草地,你長在我家的院子裏,帶給我們的不僅僅是綠色,而且帶來了新鮮空氣。啊!小草,我愛你!

評語:恆毅同學的這篇文章寫出了小草是怎麼來的,小草是在哪裏,也寫出了小草的特點,語句通順,內容充實,還不錯,望繼續加油!

熱門標籤