我國小四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我國小四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我國小四年級作文1
我只是一名國小生，瘦瘦小小的就是我。瞧，那瘦瘦的身體，圓圓的頭，黑乎乎的眼睛下面長着一隻小小鼻子，這就是我。
我是一個愛畫畫的孩子。記得有一次，我去學畫畫，老師讓我們把三根雪糕畫在潔白的畫紙上。我畫好了，老師看了看，誇獎了我，老師還把很多積分卡獎給我了呢!我真喜歡畫畫!
我也是一個粗心的孩子。有一次我在考試，我很快就做完了所有題目，老師説做完了試卷要檢查再檢查。我檢查了一遍又一遍，都沒有檢查出錯誤，我便覺得這張試卷真的沒有錯誤，我肯定可以考100分!突然，老師叫組長們收試卷，組長們便像龜兔賽跑中的兔子一樣飛快地把試卷收齊交給老師了。發試卷了，我信心滿滿地認為我一定能拿滿分，可拿到試卷我才知道我漏寫一個單位被扣了0.5分，所以我考了99.5分。我覺得很可惜，明明是我會做的題，我不該漏寫，我不應該那麼粗心!老師看見我一臉的不高興，就對我説：“這次沒有考到100分沒有關係，細心一些，只要下次能就行了。”
我的優點是看書、讀書。
你知道我了嗎?跟我做朋友吧!
我國小四年級作文2
每個人都有優點，也難免有缺點。優點，讓別人覺得我們美麗可愛。缺點，令他人感覺我們醜陋討厭。現在，我要深刻地解剖自己，把自己丑陋的一面，大膽地寫出來，以此來警示自己，要取長補短，發揚優點，克服缺點，日日自新，不斷進步。
我是一個欺軟怕硬的人，但我總覺得這樣不對，很想克服這一點，平等待人，與人為善。
在家裏我愛稱王稱霸，每天都要指責別人的缺點，從來都不看自己的缺點。但又愛炫耀自己的優點，從來都不看別人的優點。
在家，我是最懶惰的一個，從不幹家務活，全家人都稱我“小懶蟲”。聽到指責後，我就賭氣把自己關在房間裏慪氣。
我是一個愛挑食的孩子，每天吃飯前，都跟媽媽説：“把我不喜歡吃的都扔掉。”可媽媽總是這樣回答：“扔掉不是太浪費了嗎？”我聽後，非常慚愧，感到自己的行為太過分了。
我的缺點和毛病還很多，今天就反省到這兒。在今後的生活和學習中，我要不斷地努力，吸取別人的長處，改正自己的缺點錯誤。並且要謙虛謹慎，聽取別人善意的批評指正，爭取不斷地進步。俗語説，不怕犯錯誤，只怕不改正。如果犯了錯誤，只要痛下決心改正，就一點也不算晚。
我國小四年級作文3
每個人最嚮往的地方，莫過於自我的家鄉了。
走進家鄉，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽到了鳥兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時想到了家鄉沒有紛繁複雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行雲流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長江，洶湧澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最愛的卻是家鄉那剛柔相濟的湖。
早晨，到湖邊，她總是盪漾着笑渦。有時，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹；有時，她是活的，層層鱗浪隨風而起，伴着跳躍的陽光，伴着我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風習習，波紋道道象一幅迎風飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無暇的翡翠，閃爍着美麗的光澤。
如果有幸，泛上一隻小舟，盪漾着清波，微風輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過你的臉上，慢慢的滑落，有時，她生氣了，逐浪翻滾，此時呼嘯奔騰的怒濤，你必須會驚呼：在“壯哉！美哉！”
啊！家鄉美！
我國小四年級作文4
我叫常茹，今年8歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。
我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1。38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看！再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。
有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動着兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我説：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，説：“你怎麼這麼有趣呀！”大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
我國小四年級作文5
我就像一根油條，一張瘦瘦的小臉蛋，就像一個紅撲撲的小蘋果，兩道月亮般的眉毛下嵌着一雙水晶晶的眼睛，高鼻子下有一張紅彤彤的嘴巴。
我活潑的像一隻剛出窩的喜鵲，每天追着爸爸媽媽嘰嘰喳喳地説笑，我就是説不完，説了這一句又説另一句。我好動，我總是像小麻雀一樣，喜歡飛來飛去，哪裏熱鬧，哪裏就有我的身影，我覺得我的屁股上長了刺，坐不下來，下課了，在走廊裏、教室裏都能看到我忙碌的身影。
我有一雙小巧玲瓏的手，我可以把一張潔白的紙，畫成一張五彩繽紛的畫。我要一筆一畫，才能獲得一張最精彩的圖畫，有些地方要輕輕的畫，就像一個輕柔的羽毛畫過，有些地方要粗一點才能更加的漂亮和豐富。有些地方要非常細心的畫，這就是我説要一筆一畫的道理。
鋼琴是我心裏最煩惱的一件事情，每天晚上要麼是寫作業，要麼是彈鋼琴。每天彈鋼琴時，每錯一個就是感覺煩心，看着譜子眼睛都花了。但是我還是要堅持彈下去。到了考級，我堅持下去了，我超越我自己並考過了這次難關。
每次演講，我都會開始不安，我能順利的講下去嗎？我手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。到我了，我感覺得到自己的心砰砰直跳的走上舞台，我演講中很緊張，手和腳一直在顫抖着。演講完畢了，我的心才輕鬆下來。演講的很順利。不去試一試又怎知自己會成功呢。
我有煩心的時候，有快樂的時候，也會有膽小的時候，但我還是一隻快樂的小天使。
我國小四年級作文6
寒假的一天，爸媽要出去辦事，把我一個人仍家裏一整天不放心，左思右想只好求助鄰居張阿姨。張阿姨説：“沒問題！正好趕上我這幾天休息。”爸媽交代我一定要聽張阿姨的話，説完就匆匆地走了，我把書包背到張阿姨家開始寫作業，中午張阿姨請我吃水餃，下午兩點多鐘，我正在看動畫片《喜洋洋與灰太狼》，突然感覺手腳冰涼，一點力氣也沒有，我就問張阿姨，張阿姨趕忙拿來温度計插入我的腋下，又倒了一杯熱水給我喝，温度量好的38度，有點燒。張阿姨趕忙帶我去醫院，路上張阿姨看我沒有力氣走路，背起我就往醫院走，我説：“張阿姨我能走！”但是張阿姨不肯把我放下來。我把頭貼在張阿姨的背上，頓時一股暖流湧遍全身，等到了醫院張阿姨累得滿頭大汗，我趕忙幫張阿姨擦乾頭上的汗，“張阿姨您累壞了吧”。張阿姨説：”不累是穿得太多了。”我心裏想我都60斤了，背起來能不累嗎！經醫生一查是感冒引起的發燒，我打吊瓶時張阿姨寸步不離地照看我。打完吊瓶開完藥往回家走的路上，我緊緊地依偎在張阿姨的背上，雖然冷風時不時地刮來，但是我仍覺得心裏熱乎乎的。
到了家裏天都黑了，張阿姨給我煮了稀粥，又給我煮了薑糖水讓我喝，晚上七點多了了爸媽才回來把我接回了家。
本來是張阿姨的休息日，卻忙前忙後地照顧我了一天，都説“遠親不如近鄰，”到了今天我才真正體會到了：“張阿姨不僅僅是我的鄰居，更像是我的親人。”
我國小四年級作文7
我叫郭妍汐，是市直一小四年級一班的學生，今年六月份我就要過十歲生日了。我是一個外向的女孩子，我有一頭烏黑的長髮，一雙水靈靈的大眼睛，我很惹人喜愛，但是我有一個毛病，就是興趣太不專一。
記得去年，郭老師的二胡特長班要招生，爺爺問我願不願意去，我聽了一蹦三尺高，我拉着爺爺的手説：“我願意，我願意，爺爺快給我報名吧！”爺爺打趣地説：“你要是一開始拉二胡，就不能停了。”我點點頭同意了。
剛開始，我興致勃勃，學而不厭。星期天，我一寫完作業，就練習拉二胡，我放棄了所有玩遊戲的時間，拉二胡的技術也越來越高了。可是好景不長，我越來越不愛拉二胡了，就連剛開始的那種興奮勁兒也找不到了。我就不照譜子胡亂拉，老師批評我：“你不笨，就是不專一，如果再這樣，比你來得晚的同學都會比你學得好。”可我還是沒有改變，三個月後的一天，爺爺板着臉對我説：“二胡班我給你退了。”我一聽心情一落千丈。
還有一次，舞蹈班老師讓我們表演“翻前橋”。我排在隊伍裏，往前一看，還有三個人就到我了，我就趕緊跑到隊伍後面，又該輪到我時，我又跑到後面重新排隊。老師狠狠地批評了我，媽媽知道後，看我不肯吃苦，又把我的舞蹈班也退了。
到現在，我學什麼都沒有堅持到底，媽媽經常説我：“一瓶子不滿，半瓶子咣噹。”
哎，不專一真是會誤大事呀，我一定要改掉這個壞毛病！
我國小四年級作文8
去年冬天寒風呼呼地來回奔跑，不時發出憤怒的咆哮，我們凍得牙齒咯咯地響，雪花開始悠閒自在的從天上慢慢地飄落下來，雪花落在國小生的臉上，頓時冷嗖嗖的，接着雪紛紛揚揚的，像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地，我放學走在路上看見一個低年級的小妹妹一個人撐着傘走的那樣艱難，我本想去幫助她，又一想天這麼冷我的手也凍的麻木了，又有些猶豫，忽然她摔了一跤，這時後面衝出一位大哥哥把她扶了起來，輕輕地問小妹妹：“摔壞了沒有”？小妹妹一把眼淚一把鼻涕的説:"沒有，沒有。"大哥哥又問：“你家裏人呢？怎麼沒來接你，你家住在哪裏？我把你送回家吧！”小妹妹哭着説：“我媽媽開會了，不來接我，我家住在紅星橋附近”。小妹妹説完，大哥哥就扶着她在雪中艱難地走着，我看見大哥哥把傘撐在小妹妹頭上，儘量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會兒就落滿了雪花，大哥哥臉凍得通紅的，身子一抖一抖的，我看見心裏一陣陣的痛，內疚的很。
原來我們身邊細微的事就能表現美，可是我們根本就沒有留心觀察過，原來得美就在我們身邊，不是美少，而是沒有多少會發現美的眼睛!
我國小四年級作文9
我今年九歲了，大眼睛，長睫毛，總是樂呵呵的。
我最喜歡踢足球，每次上足球課，我都高興的手舞足蹈，拼命搶球踢球，一堂課結束了，我也不累，還想繼續踢。週末的時候，我還參加業餘足球賽。踢足球鍛鍊了我的身體，每次踢足球我都很快樂、很享受。
我還喜歡搭樂高積木，每上週末，我都去樂高活動中心上課，我學會了編程和各種機械結構，平時我也特別喜歡樂高，我可以搭一整天的樂高也不休息，因為樂高讓我增長了知識和智慧。長大了我想開一家樂高活動中心，教小朋友們學習樂高積木的千變萬化，讓他們分享我的智慧和快樂。
我最自豪的是我會煮餃子。自從媽媽教會我煮餃子之後，我煮的餃子大家都喜歡吃。先把餃子下到煮開水的鍋裏，燒開水後加一小勺涼水，反覆三次以後撈到碗裏，再滴幾滴香油和醬油，一碗美味的餃子就做好了，每次大家都搶着吃。
我喜歡看《丁丁歷險記》，喜歡唱汪峯的《飛得更高》，喜歡笑，喜歡幫助別人，分享快樂，這就是我，你喜歡我嗎？
我國小四年級作文10
星期五，是我一週中最快樂的一天，因為有游泳課在等着我們呢！我們迎着秋風坐車到了游泳館，一路上，小鳥在唱歌，樹葉在跳舞，河裏的魚兒在嬉戲……我的心情真是好極了！
到了游泳館，劉教練説：“會遊的到我這兒，不會遊的到王教練那兒。”我很得意的去了劉教練那兒，因為在夏天裏我已經學會遊蛙泳了。
劉教練開始教自由泳腿的部分，教練讓我們的腿伸直上下打水，我按着教練説的沒過一會就會了，心想：也太簡單了吧！我都會遊蛙泳了，自由泳難不到我！教練讓我們拿着浮板，遊了一會兒，就對我們説：“你們跳水遊二十趟。”我一下子傻了，我不會跳水，跳水的地方在最高的.跳水台上，跳的時候，我的手裏直冒汗，我不敢！這時聽到劉教練鼓勵我説：“不要怕，我保護你！”聽到劉教練的話，我鼓足了勇氣，眼睛一閉，“撲通”一聲跳進水裏，果然沒事！我把頭浮出水面，就聽到一聲“你真棒！”
回去的路上，我心裏一直在想：以後不管什麼事情，我只要敢做，努力去做，就一定會成功的，因為“我真棒”！
我國小四年級作文11
兒時的我像一個小精靈，自由自在、無憂無慮、快快樂樂地過着我幸福的日子。
兒時的我不僅乖巧，而且天真可愛。小小的身軀，圓圓的小臉蛋，一個與眾不同的頭，留着一個超酷的髮型，你能猜出是什麼髮型嗎？猜不到了吧！讓我來告訴你：它就是“鍋鏟子”髮型。一雙玲瓏的小眼睛，對周圍的一切充滿着好奇。一張像櫻桃一樣甜的小嘴，誰都會喜愛。看着照片上兒時的我真是無比可愛呀！可我也有些疑問？為什麼我兒時之樣是那麼小呢？嘿嘿！就應為小，才顯得乖巧嘛！
乖巧可愛的我也很調皮喲！小時候，我最喜歡一個人在院子裏玩“扮家家”的遊戲。院子裏的我穿着一件小牛仔衣，一條休閒褲配着一雙米黃色的小皮鞋，看上去既乾淨，又帥氣的我袖子挽得高高的正在忙碌着，院子裏擺滿了鍋、碗、瓢、盆，我打來了水，用挖掘機運來了“麪粉”，適量的水，然後用水和“麪粉”和弄和弄，之後就做出一個個又圓又大的燒餅。不一會兒的功夫就弄得滿身是泥，臉上像一隻“大花貓”似的，一雙細嫩的小手也敷滿了泥！媽媽見了又氣又笑。小時侯真是好玩呀！
兒時的我是很乖的。聽媽媽説我小時侯很好帶，很少生病，非常健康；也很愛乾淨；很有禮貌；聰明又可愛，是個人人都喜歡的乖娃娃。
兒時的我自由自在、無憂無慮，真想回到小時候的生活；過着天真、快樂的日子啊！
我國小四年級作文12
家就是每個孩子成長的搖籃；家就是人們的“避風港”。
我愛我家，因為我有一個幸福而温暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的温暖。每一天放學，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。
記得我小時候身體一向很差，總就是上醫院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又就是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發現後，連忙用嘴脣在我額頭上一試，喃喃地説：“不好了，又發燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看着我難過的樣貌，爸爸二話不説，揹着我就往醫院跑。在醫院的日子裏，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。
在這個家裏有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的温馨和幸福，有無盡的留戀與嚮往。
我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個温馨的家。
我國小四年級作文13
看看以前照片裏的我，一頭黑黑的、柔柔的、亮亮的、長長的秀髮，真可以給電視上的飄柔、海飛絲做廣告了呢！再看看鏡子裏的我，變了個新模樣，身高1米5左右，有着齊耳的短髮，烏黑髮亮。圓圓的腦袋，微微一笑，露出了不太整齊的小白牙。這就是我，一個熱愛生活的三年級國小生。
你可千萬別被我的外表給迷惑，別看我這麼高，其實我的體育不是很好，比如仰卧起坐，有一次，學校又練習仰卧起坐，在做以前我對壓我腳的人説：“大姐，手下留情。”儘管她欣然答應，但是我還是一下也做不起來，我下定決心，一定要打破這個可憐的記錄，可是差不多一年過去了，我還是一下也坐不起來。就這樣，我敗在了仰卧起坐上。
不過，我的優點也很多，有畫畫、吹豎笛......，但最拿手的還是吹豎笛。有一回，我在家吹豎笛，我在吹《生日快樂》，我越吹越慢，越吹越慢，最後整個人好像就是一個音符，過了一會兒，我清醒過來，這時爸爸媽媽聽得拍手叫好。
這就是我一個雖體育不好，但善於吹豎笛的女孩子。
我國小四年級作文14
今天我要為大家介紹一下我自己。我今年九歲了，個子較高，體型偏胖。我有很多愛好，比如騎自行車、彈鋼琴、畫畫、讀書等等。其中，我最喜歡在課餘時間轉魔方。
我從上幼兒園時就開始學魔方了，是媽媽親自教我的。我對魔方很感興趣，所以僅用了一週的時間便學會了。轉魔方的每一步都需要公式，一開始我公式背不熟，轉的很慢，有一步的公式總和另一步的搞混。但是我每天晚上堅持背公式，慢慢的背得越來越熟。經過每天的練習，終於有一天我戰勝了媽媽，在完成的那一刻，我非常激動，心臟砰砰直跳，抿着嘴開心地笑了。
會轉魔方給我帶來了很多益處，如：會得到老師和同學們的讚賞，還能豐富我的課餘生活。
最近，我又迷上了打羽毛球。每週至少打三次，而且每次都要打三個小時。這項運動既能讓我更加健康，又能增加我的靈活性。在球場上，當球高高地向我飛來時，我側身，架拍，腳下快速移動到適當的位置，在球落下來的一剎那，我高高躍起，轉身，揮拍，用上我所有的力氣將球擊出去。當球貼網過來時，我向前一個跨步，把球高高挑起。幾個回合後，我便大汗淋漓，我喜歡這種揮汗如雨的感受。
這就是我，一個熱愛運動、勤奮好學的小男孩。
我國小四年級作文15
光亮的鏡子前站着一位女孩，她總喜歡把辮子高高束起。這就是我──一個既普通又不普通的女孩。我普通，是因為我擁有所有陽光女孩都有的特點，愛看書?愛音樂?愛夢想；不普通是因為我的成功來自於自己的努力和自己的認真。
由於我比較擅長主持，所以學校的一些重要的文藝活動都少不了我的份。但是要主持好，那可不是件輕而易舉的事情呢！
首先材料?台詞都由自己準備，一陣忙碌之後一份主題鮮明的稿子準備完畢。由於這活動全校都要參加，所以校領到十分關注。大隊輔導員不敢怠慢，要求我們聚精會神的排練，不準出任何差錯。
我是主持人，第一個出場。主持人是一個很重要的角色，因此一定要給老師、同學們留下一個好印象。可是我的學習生活非常緊張，只能利用晚上的空餘時間來背台詞。我始終端正的坐在桌前，認真的背誦台詞。晚上的電視節目多麼吸引人，我多想告別一整天的緊張心情，來輕鬆一下，但是我知道我必須完成應該完成的事。我一遍又一遍的讀、背，但是效果總是不好，總是圪疙瘩瘩的。眼看離表演的時間越來越近了，我心急如焚，情急之下用冷水洗臉來清醒自己，之後再不厭其煩的靜心練習，就這樣，我背得滾瓜爛熟。功夫不負有心人，在表演中，我的主持完美無缺，贏來了一陣有一陣的掌聲。
這就是我──一個普通而又可愛的女孩！
