我的老師國小四年級學生作文

在教室裏，見到班主任匆匆走上講台，又似一場虛幻的夢，感覺……又是端莊嫻雅的她，又是她久違、難忘的面孔……

她的眼睛裏是星辰大海，是其他人無法擁有的滿天星斗和汪洋大海，是普通人無法觸及的美。這雙眼睛，叫我怎能忘卻？

她的目光，是騎士的堅定，是上帝的仁慈，是耀眼的星光，是温柔的明月。這目光，叫我怎敢忘卻？她的嗓音清涼如明月，是炎炎夏日的烈日，是寒冬臘月的白雪，是秋季的村村秋聲，山山楓色之美，是春日的花光柳影之美景。這聲音，叫我怎能厭惡？沒説她相貌平平，她清心寡慾，豈是美貌所能觸及的`？作為她曾經的學生，我想用一種昆蟲形容她——螢火蟲。

螢火蟲是一種詩意的昆蟲，古人不會直接用“蟲”這個字稱呼它，取而代之的有:夜光、宵燭、丹鳥、耀夜、夜遊女子等清詞麗句，最常見的稱呼叫“流瑩”。

我覺得她最適合這個稱呼，一個流字，隱隱約約，以真亦幻的飄曳，玲瓏感勾畫出來了。就像雨天窗外模糊又唯美清新的夜景。似乎在沒有明月的黑夜，小巧玲瓏的螢火蟲如漫天的繁星，點亮了黑夜，卻只能存在於記憶中了。讓我想起了韋應物的《夜對流螢作》。

月暗竹亭幽，螢光拂席流。還思故園夜，更度一年秋。自愜觀書興，何慚秉燭遊。府中徒冉冉，明發好歸休。當然，因為她很愛看書，所以她的氣質、魅力時刻吸引我，那便是腹有詩書氣自華。

因為我剛好遇見你，所以至今還在想念着你——我的莫老師。