【熱門】風景為題作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的風景為題作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

東方漸漸發白，新生的曙光開始瀰漫各個角落。灰暗的夜色從地平線上褪去······

靜靜嚀聽，叮咚叮咚的水擊石聲清脆悦耳。葱蘢的蕉葉下是靜靜躺着的鵝卵石，而其邊緣則是那潺潺的溪水。晨風習習吹來，温柔地撫摸着鵝卵石，輕拂地抹去沉積在石頭上的睡意。鵝卵石不朽的光澤再次回映在清新的晨曦中。安謐的鵝卵石，流淌着的溪水，動與靜巧妙地交織着，似動非動，似靜非靜······

不遠處，薰白的濃煙漸漸升騰，不知不覺中，已是響午了。石頭一帶再次迴歸到寧靜，沉寂的懷抱中。熾熱的陽光散射在松枝上，棲息的鳥兒瞬間鳴叫起來，“嘰嘰喳喳”的鳥語劃破了寧靜的天空。細細傾聽，風聲、水聲、鳥聲邂逅成了一支久仰的天籟。此時，飄蕩着的旋律不再是水聲獨自的清唱，而是三聲交織的三重合奏曲。午後的陽光成了這支樂隊的登台星光，石頭一帶便是自然怡人的舞台。靈動的旋律漸漸拉開帷幕······轉眼間，一切又回到了初始狀態，夕陽也逐漸收起它通黃的光線。一切又如往日一樣沉浸在幽邃的夜色中。

就這樣，日復一日，年復一年。石頭棲息的土地不斷地穿梭在流動的時間裏。在匆忙、快速的穿梭旅途中，不斷地有各式各樣的事物在交替着、點綴着這片土地。唯一不變的是這土地和棲息在其上的石頭。其它的不過是過客的風景。晝夜的轉換牽絆着四季的輪迴。每一次都或多或少地帶來和掉落。每一次都兼帶着新與舊的更替。於是，事物都隨着時間新陳代謝地穿梭着。

人生不也如此嗎？不斷地擁有，不斷地失去。然而最後還是原始般降臨，原始般長眠。無論是再美的，再想佔據的，不過是虛幻的絲鏤，過客的風景。唯一不變的是歲月遺留下的足跡，讓精神的絲鏤終究牽伴着已逝的時光，過客風景所安息的歸屬，也就是回憶了！

我的故鄉在東北的土地上，是媽媽把我帶到這裏。於是，這片土地便成為了我的第一個旅程。

具體地説，我的故鄉在吉林省洮南市，他雖然是個不起眼的小城，沒有山，沒有水，可我依然對這片土地充滿着無限的熱愛。因為他是我生於斯，長於斯的地方，是我牙牙學語的地方。我在這裏成長了五千多個日日夜夜，在每一秒鐘，都滲透着我熾痛的熱情。

故鄉的土地是肥沃的，聽前輩們説，北大荒以前是一個富饒、很有知名度的地帶，所有的人都願奔往這裏來，而我就是那幸福的一個。每當我遙望故鄉的土地時，我想起那萬古長青的松柏，煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑玉的眼睛，帶着松香氣味的煤塊，帶着萬里沙塵的狂風迎面襲來……

故鄉，有時就像一個健壯的青年，豪情萬丈;可她有時又像一位如花的少女，柔情激盪。

故鄉的天，那樣親切，那樣可愛。儘管我的腳步涉足過很多地方，但當我仰望那裏的天空，雖然他也很美、很藍、很高、很廣，可我卻總也找不到故鄉的那份親切之感。

故鄉的雲軟綿綿的，儘管我沒有真正的觸摸過他，可我的心早已與故鄉取得了永遠的溝通，我可以感覺到，在我憂傷時，它可以温柔的撫摸我的心，讓我把煩惱拋開，在我快樂時，她又悄悄降臨到我的心上，與我分享無盡的喜悦。我永遠也不能忘記她，因為是她給予了我無限的關懷，為我帶來了新鮮的期待。

故鄉的雨，有如針那樣細，有如光那樣亮，每一滴都深深浸透到我的心裏，讓我的心不再孤獨，讓我的心感受到清新的夢境。

故鄉的風變化萬千，時而狂風大作，時而清新寧靜，時而温柔恬淡，我，是一個喜歡迎着風奔跑的女孩，願在清爽寧靜的風中，輕輕的傾訴內心的歌聲，我，又是一個喜歡隨風旋轉的女孩，願與故鄉的風一起自由的舞蹈。我想：也許正是故鄉的這份獨特，塑造了我活潑、浪漫的性格。

我愛我的故鄉，因為在這奇幻的旅程中，讓我體會到了故鄉留給我的那份美好，讓我在故鄉的韻律中繼續旋轉，繼續歌唱。

千百年前的你在路上看風景，千百年後的我們在詩中看你，於是你就成了後人眼中一亮麗的風景線。

會當凌絕頂，一覽眾山小。灑脱

二十歲的你滿懷雄心壯志，來到東嶽泰山，準備一睹它的風采。泰山的青色讓你遙望都會眼前一亮；傍晚歸山的飛鳥讓你眼角張大感到疼痛；泰山的高大讓你處在或明亮或陰暗的奇異世界中……你不禁想要登上這座山峯，在山頂體會到“一覽眾山小”的崇高境界，那也是你的政治理想吧！你最偉大的抒情，就成為我們人生路上孜孜不倦追求的'風景。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。閒適

晚飯過後，別有一番生活情趣的你在路上散步，明月當頭，驚動了樹上的花喜鵲，唱着歌飛走了。一陣清風吹來，你聽襖了陣陣蟬鳴，伴隨着陣陣稻花香，你聽到了片片蛙鳴，似乎在訴説着豐收的喜悦。天外有七八個星，在山的前面，點點的下着雨，多麼愜意的生活啊！轉過溪橋，你看見了舊時的茅店。清清爽爽，不摻任何一點雜質。那種舒心的微笑，與世無爭的閒適與恬靜何嘗不是一道美麗的風景？

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。憂傷

黃昏的時候，夕陽落山。寂寥悲清，惟枯藤一條，老樹一棵，烏鴉一隻，小橋一座，橋下流着水，遠遠的有幾户人家，悄愴幽邃，讓你不禁想到了自己久別的家鄉，家中妻子越來越老，母親的身體越來越弱，孩子卻越來越大，家鄉的一切，無不牽動着你的心，你成了一個斷腸人，在遙遠的天涯思念着記憶中的家鄉，眼中充滿了憂傷，作出千古傳唱的《天淨沙秋思》。你那亙古不變的憂傷與蒼涼，也是後人們眼中的風景啊！

原來人的感情有三種，憂傷也罷，灑脱也好，還是那寵辱不驚，去留無意的閒適與恬靜，卻會是人生路上最美麗的風景。

清早，優美熟悉的樂曲從鄰家傳來，把我從睡夢中驚醒。

梳洗過後，穿着睡衣、拖鞋來到小區花園裏。一陣清香卻不濃郁的菊花味兒芬芳撲鼻，淡淡的花香把我的意念帶到小區花園深處……

走在小區裏，清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個人提了提神。在小區的健身處，一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛鍊。悠揚的音樂從耳邊飄過，只見爺爺奶奶們三五成羣的聚攏過來，奶奶們跳起了扇子舞，爺爺們則武起了劍，個個精神抖擻。多麼和諧的一道風景現啊。

下午，來到小區廣場上，明媚的陽光照耀在廣場的每一個角落。廣場上，孩子們正跟着教練學輪滑，他們的小手放在背後，彎着腰，雙膝微微的彎曲，小腿用力的一登，整個人就滑動了起來。他們有序的跟在教練的身後，風兒撫摸過他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了。“好，現在自己練習一下！”教練剛説完，孩子們就分散了開來。有兩個孩子好像是學有所成，開始比起了賽來，因為滑的太快，兩個人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來，迅速的爬起來繼續滑。多麼歡快的一道風景線啊！

吃過晚飯，同樣在廣場上，白天的嬉戲——孩子們的天地，換成了青年人的跳舞場所。

勞累了一天的人們會來的此地來打消工作上的煩躁和不順心，在這裏，他們能放鬆心情。歡快的音樂響起，人們排好隊型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會呆在第一排大膽的跳，動作都會做到位而膽子小的人則就站在最後一排，動作的幅度很小，看上去很變扭。歡快的樂曲過後，抒情的曲子馬上就接了上來。人們豪不尷尬、拘束，自由的跳起了雙人舞，他們順時針的環繞着廣場跳，一樣的步伐，一樣的動作形成了一道亮麗的風景線。

沒錯，我們的小區就是一道風景線，它讓我們看到了人和人之間的和睦相處，讓我們看到了我們現在的社會是那麼的安定和諧！——

許多條風景線都融合在和諧的海洋裏看不分明瞭。

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風景。

我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠，我想自己走着去，於是好説歹説你才同意我獨自前去。可就快出門時，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你説什麼也不幹了。“那麼大的雨，你又要拿顏料畫筆什麼的，怎麼行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我説。媽媽這是為什麼?為什麼你要帶病還冒雨送我呢?

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什麼兩樣?”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘，他們怎麼都有一半的身子濕了呢?我轉頭看你，原來你把傘向我這邊靠着，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看着我疑惑的眼神忙説：“這把傘太重拿不穩。”這是一個多麼拙劣的謊言啊，卻又那麼的美麗動人。媽媽這是為什麼?為什麼你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什麼明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢?

到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎麼怎麼樣，而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什麼都沒説，事實上從我們出發開始就沒有多説幾句話，幾乎一路沉默。你説過怕傳染給我。我走進考場後回頭看，卻發現你並沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然後對我笑了。媽媽這是為什麼?為什麼你不快點回家呢?為什麼我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了，都明白了……

後來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐着紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶着些暖意。我給它取名為《風景》。

是因為愛吧，你帶病冒雨送我去考場;是因為愛吧，你把傘向我傾斜;是因為愛吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛吧，我看見你的笑容才會感到一種温暖的力量……

那是我心底的風景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎?

這是留在我心底的一幅，愛的風景……

媽媽，我愛你!