關於忙的作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關於忙的作文，希望能夠幫助到大家。

要説令我印象最深的漢字，那非“忙”字莫屬了。

“叮叮叮……”鬧鐘準時響起，我啪的一下坐了起來，迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接着便是匆忙往學校趕去。

早晨新鮮的空氣、温暖的陽光，這些我都無心體會，有的便是不停的催促自己快點、快點。

剛到學校教室，鈴就響了。第一節是數學，要課前讀，我的書包拉鍊還未拉開，數學老師已經來了。原本這節是要上新課的，可因小測驗，我們錯的地方太多，要講小測驗錯題，時間不夠，數學老師便佔用我們的課間休息十分鐘。OK，mygod！辛苦老師，辛苦了我的同學。

第二節是語文，語文老師怒氣衝衝地走進教室，吼道：“你看你們的小測驗，全班46人，只有1人全對，其餘人錯別字抄100遍！”同學們聽了，頓時鴉雀無聲。可沒辦法只得老老實實上課，罰抄，老師還得加班幫我們批改，師生忙成一片。

第三節是英語，要聽寫。錯的又要抄6遍……

最後一節好不容易是綜合，語文老師拿着一大疊試卷走了進來，看來，又涼咯！

上完了一上午的功課，又迎來了下午的三節課，好不容易熬到晚上，又要寫作業。

忙到九點，終於可以上牀睡覺了。

我躺在牀上，這一天的一幕幕就像在放電影似的，歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想：今天過完了，明天又是一個忙碌的一天。

我的奶奶，是一個普通的農村婦女，已經70多歲了。臉上佈滿歲月滄桑的皺紋，平時見人總是笑眯眯的，兩隻手也佈滿了勞動人民的老繭。

可別看我奶奶老，幹起活來那叫一個利索！走起路來也腳下生風，一點也閒不住。

每天早晨她都早早的起來，將牀鋪收拾好之後，就進入了她的戰場——廚房。“叮叮噹噹......叮叮噹噹！”經過長時間與鍋碗瓢盆的鬥爭，早餐終於做好了。雖然沒有飯店的美味，但是裏面藴含着濃濃的親情。

她開始叫醒家裏的每一個人來品嚐她的大餐，不僅手上忙個不停的給大家擺碗筷，拿食物，嘴上還不停的問東問西。她每次都會問今天燒的好吃嗎？味道怎麼樣啊？

雖然這樣，她還是會最早的吃完飯，奶奶吃好飯後，又開始不知道忙什麼，待大家都吃好飯了，才見她洗起碗來。洗好碗後，她便開始打掃衞生，奶奶是個非常愛乾淨的人，每天都把地掃的一塵不染，櫥櫃和櫥櫃上的碗也被擦的閃閃發亮。

這不，手上的活是忙完了，腳又嫌不住了。扛起她的鋤頭就跑到她的小菜園裏，説是去看看她的“小心肝”，看看那些該澆水了，那些該施肥了，這一上午就沒叫她閒着！

奶奶真是個閒不住的老人，就像個小孩子似的。不過我喜歡這樣的奶奶，這樣活潑，開朗的奶奶。

人們總説，我們總是有意避開自己的弱點，總是有意避開自己敏感的話題。最近，自己總是在談感情方面的事情，然而，我一直在逃避學習方面的話題！

因為我真心害怕談學習了。我必須找一些比較歡樂的事情，好讓自己放鬆放鬆，做到一舉兩得。然而，我找不到好的題材來寫，我的生活真是單調，單調到只有學習和感情。

忘了是誰跟我説過：我們活着，都是為了愛。什麼奮鬥都是假的，我們是為了愛而奮鬥，為了愛而生活，而不是奮鬥！我忘了這句話是誰跟我説的。我想，這句話是對的。然而，我現在沒有了可以愛的人，我除了我的家人，然而，我的家人説，不需要我當個頂尖的學霸，他們説，只要能考進重點高中，不需要最好的高中，哪怕是比一中不好的第三好高中。

最近真的很迷茫。我寫了很多情話在可愛的小卡紙上，但是，我卻找不到署名。每次，我都把很美的情話寫下來，到最後，要寫上給誰的時候，我卻迷茫了。我在幹什麼啊，真的不知道該愛誰了！不知道該愛誰時卻也是最花心，最分心的時候了吧！？

因此，我總是談感情，幾乎不談學習了。關於學習，我早就麻木了。學校每天考考考，趕趕趕，打擊了再打擊，怕我們驕傲，鼓勵了再鼓勵，怕我們自卑。而感情，老師忙到忘了的東西，我卻總是在拾起它。

人們説，你越是欠什麼，你越是想要去凸顯他，我想是吧。我缺感情，因此，我總是去凸顯他，而我不缺考試，我對於考試話題也總是那麼敏感，所以，我避開它！

純，你是不是忘了怎樣有節奏地温柔地呼吸？

現在的生活節奏快了，每個人都很忙，忙這個字已經成為了21世紀的主流。就連老爺爺老奶奶們都跟上了這個時代的潮流，他們每天都要忙着去廣場跳廣場舞，到處做保健養生。

我們家也很忙，爸爸忙得回不了家，不能陪伴我。有時忙得連過年也不能回家，因為他要忙着工作掙錢養家。媽媽也很忙，她每天要來回跑八趟接送我上下學，早晨送我去學校後要忙着先去買菜，然後回家趕緊打掃衞生，衞生打掃完就要準備午飯了，午飯準備好以後要趕緊去接我回家吃午飯，媽媽就這樣日復一日，年復一年地忙。

我覺得我上學也非常忙。早晨起來第一時間要先打開手機聽英語閲讀作業，聽着英語要刷着牙洗着臉，吃完飯就要趕緊往學校趕，這些事情要儘量控制在半小時之內。到學校後每節課四十多分鐘，但是休息時間只有十分鐘，在這十分鐘裏要趕快去上廁所，還要抓緊準備好下節課的學習用品，才能有幾分鐘休息的時間去幹自己喜歡的事情。中午回家後要抓緊完成興趣班的作業，練練吉他，讀讀古詩，而且還要抓緊吃飯，這樣午睡的時間才能多一點兒。下午放學後要抓緊回家寫作業，在外面鍛鍊的時間都沒有了……

是不是我們每個人都很忙？爸爸忙着掙錢養家，媽媽忙着照顧家，我忙着成為國家的棟樑之才。忙的季節就該忙，不播種怎會有收穫？我們要在忙碌的生活中規劃好每一天，充實的過好每一天，才會讓忙有所得，生活時時有收穫！

忙，其實可以很快樂，如果你感覺不到，那可能是你沒有用心靈去感受。

有一次，我跟着媽媽去公司，那裏的叔叔阿姨都很喜歡我。媽媽呢，顧自己走進了辦公室，因為她的工作太忙了，所以顧不上我了。我邊吃棒棒糖邊看着媽媽工作，覺得她活兒太多了，就想為媽媽分擔一點。因為公司打印機破了還在維修，所以每個人只能自己寫手稿，我幫媽媽寫，這樣就能提高她的工作效率。因為要寫一千多個字，所以一下午只能“泡”在字的海洋裏了，沒有辦法玩電腦了。

我忙得很，看一段寫一段，還不能出錯，否則媽媽會上就要遭殃了。有些字筆畫太多，就讓媽媽幫着寫，有些字問媽媽她也不知道，就只能跑去另外辦公室請教其他阿姨，就這樣我在走廊上奔波，別人以為我在鍛練身體呢！

我來來回回地跑，為了正確並快速地做完，只能趕了。過了沒多久，一千多字的手稿被我寫好了。在這中間，我感受到了甜。這種甜不知道是從哪裏來的？真所謂”苦盡甘來”吧。只有付出了才會有收穫，付出了才會有回報。這種忙還能學到知識，讓你忙，是讓你好。

忙是充實的，忙也會讓你滿足。因為忙完後是喜悦、是快樂！

“這位同學，幫我一個忙好嗎？”

“我……是叫我嗎？”我膽怯的問道，並環顧四周，才發現教室裏只有我和王老師。

“對，請你幫我把投影放下來。”

我慢慢走向講台，小心翼翼得把投影放了下來，然後默默地回到座位上。看到老師對我淺淺一笑，投來了讚許的目光。

這是二年級時我與王老師的一段對話。她是我的奧數啟蒙老師，同時也是我生活中的啟蒙老師。四年了當時我們對話的場景還歷歷在目，好似昨日發生的一樣。

那時得我，還不像現在這樣活潑，開朗，而是一個內向自卑的女孩，上課時生怕被老師點名回答問題。可是，就在我懷着逃避心裏上課時，我們班新來了一位老師，她就是對我產生積極影響的王老師。那一天，我向往常一樣，早早來到學校，於是就發生了前文中的那一幕。

自從我在王老師那裏得到自信後，我得性格逐漸變的開朗，也能主動回答問題了，成績突飛猛進，竟從普通同學升遷為大班長，的確讓同學們吃驚了不少。因為他們不會知道我與王老師之間的“幫我一個忙”。

但是由於一些原因，我不得不轉走。我多麼想對王老師説：“我還想在幫幫您！”

雖然我們之間的幫助並不像捐贈鉅款那樣轟動，也不像捨身救人那樣無私，更不像用生命去幫助別人那樣感人。但是，在20xx年的那個冬天，一個女孩站起來了，那夜，有一個女孩相信自己會成功，那夜，有一位教師在淡淡微笑中，默許了成功。

我是個大忙人，每個星期六都會被老媽報的補習班排滿。

週六，我早上六點半被老媽叫醒，“快起牀，早上得去學奧數呢！”説完，她就把我從暖和的被窩中拉了出來，我真苦呀，連週末都不能睡個安穩覺。我打了個哈欠，睡意朦朧地刷起牙來。“快過來吃早飯，時間快來不及了。”我慢吞吞地走到餐桌前，啃起了饅頭，“算了，帶過去吃好啦，快走吧。”我只好在路上吃着饅頭，老媽開的是摩托車，搞得我一手拿牛奶，一手吃饅頭，看起來十分滑稽。

上了兩個小時的奧數課，我的頭都聽暈了，又得趕去上英語課。“好了嗎？快點去上英語課。”老媽等着送我去英語補習班。

到了中午，我迫不及待地吃起飯來，老媽又催：“飯吃快點，下午還得去跳舞呢！”我只好快速吃飯。

一吃完飯，老媽迅速帶我“飛”到了補習班。在我的努力下，這一天的補習班終於過去了。

一回到家，我準備休息會兒，“作業寫完了嗎？”耳邊傳來老媽的聲音。一下子，我感受到了還沒上學的小孩是多麼幸福呀！我飛快地寫起了作業，字寫得龍飛鳳舞。

補習班啊，你們能不能別害我連週末也沒有一刻休息啊！

這幾天趕着出板報，忙得不亦樂乎。昨晚去隔壁班刺探敵情，發現人家已經出好，而且很鮮豔奪目，搞到我心裏立馬緊張起來，同時又妒忌。

講起板報，首先是要報喜，本人的板報已經連續兩個月榜上有名，一次第三，一次第二，所以，本來打算這次做足功課拿第一，但瞭解完情況之後，心裏面居然沒有着落，大有N年前電視上谷德昭的旅遊廣告那種未出發，先興奮的Feel，實在難以形容，開不開心都講不出來。

星期四要交貨，今天星期一，所以害怕達不到預期的效果。害怕之餘，還難免脾氣暴躁，亂罵人，截止於今晚20：00，總共有3人遭殃。由此可見，我不是很好相處，在我為了畫畫而煩惱的時候。

我輕輕地很有節奏感地拍了幾下大腿。我怕承認這樣很猥瑣，但這不是重點，重點是我現在所處地這個空間悶熱之極，導致我全身飆汗，詞彙盡失。

當然，我這時還是很有雅興的，我哼着的是黃立行的忙與盲，想起某年金曲獎的事，微微笑了。

都算是苦中作樂了。

天上的月亮多麼恬靜，微風輕輕地撫摸着我，輕輕地翻動着窗前的書。周圍是那麼寧靜，而我卻心蕩神怡。

突然，“啪”的一聲把書合上—想起了今天早上的事。

陽光，好像躲在了雲朵姐姐那裏。而我也精神不怎麼好，應該是昨天覆習晚了。我便趕緊刷牙洗臉。準備好了一切，我便趕緊拎着袋子走人。

來到樓下，一陣風吹着我的臉峽，撥弄着我的頭髮。我耐心地等待着，“來了終於來了。”站在我身邊的叔叔説道。我興奮地來到公交車門口，剛想邁步上去，卻被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，讓一下旁邊的‘盲叔叔’吧。”我下意識的往後看了一下，是剛剛站在我旁邊的叔叔，他明明是第一個看到公交車的，可是，為什麼現在卻變成了‘盲叔叔’呢？我在心裏想着。那位叔叔見我沒有走開，以為我不想讓，所以上去是還推了我一把我差點要摔倒了，後面的姐姐扶了我一把。等他們挨個兒上去了，我便和姐姐一齊上去。

坐在窗邊，窗户打開了，一颼颼風捲了進來，打到了我的臉峽，可我卻感覺不到絲毫痛感，反而是心裏，有一種説不出的滋味……

過了一會兒，到學校了，我便拎着袋子下車了，一路上，我想﹕縱使幹什麼事很忙，也不應該裝殘疾人士來搏得人們的同情心，這樣做，日久天長，市民看穿了你們的伎倆，也許對真正的殘疾人士也會置之不理。

想着，一聲尖叫讓我清醒起來，眼前一幅畫面，不就是他們那樣做的後果嗎﹕人們沒有公德心，在沒有交警的情況下亂闖。這一次又是真忙還是假“盲”呢？

忙與盲，雖然讀音相同，但意思完全不一樣。天上的星星也只是安靜的眨着眼睛，為何地上卻單純不是這樣的？是忙還是“盲”？日後再這樣下去，可怎麼分辨着兩個字啊！

我是一名六年級的學生，雖然只是六年級，不過我卻是一個“大忙人”。

從星期一到星期五，每天早晨我都是六點鐘起牀，整理好牀鋪後去洗漱，洗漱過後開始讀英語和古文，最後去吃飯。

我的家離學校比較近，步行五分鐘就能到，到了學校後一天的課程馬上就要開始了。上午有四節課，下午有兩節課。每週的星期三、四和星期六、七我都需要去治眼，星期五晚上還要去上數學課，星期一星期二沒有課外班，但是回家還要完成家庭作業。

下午到家時，差不多已經六點多了。我會先做作業，我們的作業有時多，有時少，寫完作業後我會去吃晚飯，吃過晚飯後我還會再看一會兒書，到睡覺時已經九點半了。

到了週末我也閒不下來，週六上午有舞蹈課，下午要去治眼;週日上午要去治眼，下午有英語課。只有午間時分，我才有時間去做我喜歡的事情——看書。

每當我對人説我一週的學習以及我的生活的時候，他們都會説我真是一個“忙人”。

親愛的同學們，夥伴們，你們的學習生活是怎樣安排的呢?你是一個“忙人”嗎?我覺得雖然很忙，但堅持就是勝利，我相信我們將來的收穫會非常大!

20xx年是繁忙的一年，我們家都忙得像陀螺一樣。媽媽每天披星戴月，早出晚歸，經常一整個星期，我只有在週末才能看見她，不知道的還以為她出差了呢！爸爸也是如此，每天下班後，飛奔着來接我放學，給我燒飯。我呢，自然也十分忙。作為一個正在準備小升中的學生來説，忙是再正常不過的事了！從週一到週五，一放學，我就要去打乒乓球，一個小時過後，我回到家中，胡亂吃上幾口飯，就要趕去上奧數課。又過了兩個小時，下課了，回到家中，還有成堆的作業等着我去完成。週末，原本是可以休息的時間，但對於我來説，比平時還是忙。一大早，剛上完乒乓球課，就小跑去上書法課。下午，先把一堆教輔書寫完，還要再讀英文書。做完這些，只能稍微喘口氣，隨便扒拉兩口飯，又要趕去上三個小時的奧數課。一年到頭，日復一日，沒有一天不是如此，這不，我今天上午才打過乒乓球比賽，下午就來寫這篇比賽作文了。寫完了，還要繼續去上奧數課呢。

最近，爺爺又病了，奶奶也很忙，醫院和家兩頭跑。我們全家聚在一起吃個飯都很難。

現在，全國人民全力以赴奔小康，哪能不忙呢？正如華為總裁任正非説的：“我們除了比別人少喝咖啡，多幹點活，其實我們不比別人有什麼長處。”的確如此，我們不忙，用什麼來和外國競爭呢？這一年，我們家也是一樣，往往一週過後，我們都忙得腰都直不起來。其實，這不正像人走上坡路，總是需要躬腰一樣嗎？人要是走了下坡路，才會昂首挺胸，氣定神閒啊！

忙是好事，閒是壞事，讓我們共同向美好生活進發吧！

星期四，是我媽媽最忙的一天，因為她要帶着妹妹度過一天。

早上，我去上學之後，我媽媽就要在家裏忙起來了。她先要照顧我調皮的妹妹，因為今天要帶着我的妹妹去上早教課，所以在去早教班的路上，媽媽會很忙，她在開車時要照顧妹妹，可是妹妹一會吵着要喝水，一會吵着要吃飯，再加上早教班的老師打來的簽到電話，真讓媽媽忙得不可開交。等妹妹上完課，我媽媽又要經歷一段可怕的“忙“。

中午，因為星期四奶奶都會出去有事情，所以要媽媽自己燒飯，媽媽去買菜時，我的妹妹會吵着要去公園裏玩，到了公園，妹妹吵着要去公園旁邊的“小火車”去玩……等媽媽吃完中飯，已經是下午兩點了。

下午，媽媽來接我了，她要開車到九山，帶上妹妹，下了車，因為我的'學校旁邊有一家零食店，我妹妹就會要去吃零食，小傢伙真是不好帶。

這一天，我媽媽真的很忙，平時，都是媽媽和奶奶輪流着帶妹妹，今天，奶奶有事，無法幫忙，只好讓媽媽一個人帶。幾乎只剩下睡覺的時間可以休息了。

媽媽曾經説過：“忙碌是一種幸福，讓你無暇體會痛苦，不斷超越自我;疲憊是一種享受，讓你不覺得生活空虛，懂的珍惜擁有。”

世上有三種東西無法挽回，一是潑出去的水，二是流逝的時間，三是錯過的機遇。所以媽媽一有時間就忙起來，總之就一直在忙。

媽媽早上五點半就被吵鬧的妹妹折磨醒，為我做飯。隨着一陣熟悉的“人肉鬧鈴”叫我起牀。我迷迷糊糊的從牀上爬到地上，披着頭，光着腳，“啪!啪!”的走到衞生間，洗臉刷牙。吃過早飯後，媽媽又去照顧妹妹，我勸道：“媽媽你休息一會兒吧!這才六點四十。”媽媽得意道：“這大好時間，怎麼能浪費，你快用早上的時間去讀書。”説完幹得更來勁了。我搖了搖頭，心裏想：“我怎麼説這句話，還把自己搭上了。”唉，之後媽媽把我們各自送到學校，又去了店裏，忙着接待客人。下午又要接我和妹妹回家。又要做晚飯，陪我學習，接下來哄妹妹睡覺，大半夜也不能閒着忙家務，為我和妹妹演奏了一曲“半夜交響樂”。

十月一的小長假裏。放假第一天，媽媽像往常一樣不閒着。我説：“媽媽你能休息嗎?都放假了。”媽媽很有理的説：“放假不和平時都一樣嗎?不都是過着時間嗎?”我皺起眉頭，握緊手。媽媽説：“行，聽你的。”不一會媽媽又閒不住了，用手指着表，似乎在計劃時間，我又歎了口氣。

媽媽的一天忙的有目標，忙的有期望，是一種幸福的人生，因忙碌而收穫的豐碩果實使得人生賦予了精彩。

忙，就是忙碌，意思是不停地做事，不得空閒。在人的一生中，“忙”無處不在，人們無時無刻不在“忙”。

小時候，我只顧着玩，一心只想着如何玩，跟誰玩，從來不知道“忙”是什麼。那時候的我是天真和無憂無慮的。

漸漸地，我上了國小，體會到“忙”的意思。我們每天都要做作業。我只好在做完作業之後才到外面去痛快的玩，或者中間休息時間“忙中偷樂”一下。

到了高年級，作業比以前多了。為了畢業取得好成績，同學們也更努力了，我也不例外。我每天除了作業之外，還要做很多額外的練習題，真是“鴨梨山大”呀!雖然比較緊張和辛苦，但我知道人生會有很多這樣的關卡，國小畢業其實不算什麼，將來還有更緊張的會考、大學聯考等等。雖然很辛苦緊張，但咬咬牙總能堅持下來。而且克服困難，取得成果，這何嘗不是一種樂趣呢?

我們現在是在為學習而忙。等長大之後，我們還會為工作而忙、為家庭而忙。也許人的一生都必須忙碌，忙碌是生活的常態。如果説人生的味道，“忙”算是有一些苦的，但忙碌後得到的果實卻是甜的。如果生活中沒有“忙”的話，那豈不是太平淡無味了?

忙，是對人的一項巨大考驗，它常常會出現在你的生活裏。奇怪的是，只要你忙到了一定程度時，就不會再忙了。但從忙到不忙這個過程，説不難吧，還真有點難，難就難在如何形成習慣。當你不忙了，或許你已經在某方面上取得成功了。

我就是一個名副其實的“大忙人”，每天都一刻不停地在忙碌着，畢竟學業繁忙，你不努力就追不上別人了，因而我每天都有許許多多的學習計劃，週末則更甚，這份忙碌一直陪伴着我的生活。

“週五啦！終於到週末了！”我興奮地大喊道，“別在那蹦蹦跳跳了！趕緊去吃飯，等一下還得上數學課呢！”媽媽立刻喝止了我的大喊，我只得收起興奮，用最快的速度吃完飯，立馬就去上課了。但我還是有些悶悶不樂，感覺被事情推着走，沒有任何喘氣的時間。

當晚九點二十分，我又開始了我的學習之路。我必須要在週五晚上把週末作業全部“解決”，那可真要忙“死”我呀！我開始奮筆疾書，筆在紙上不停地磨擦着，發出細小的“沙沙”聲，猶如一曲奮鬥的樂章。

“啊！作業終於寫完了！”我鬆了口氣，像是卸下了重擔，頓時感到神清氣爽。我掃了眼上方的鬧鐘——十一點四十分。臨近十二點的夜晚格外的安靜，大家都在温暖的被窩裏，或是已經進入了甜甜的夢鄉。而我躺在牀上，還在腦海中不斷地滾動着成千上萬個單詞，明天早上八點還要上英語課呢，我呢喃着。到此，這一天的忙碌終於結束了，就這樣日復一日，年復一年。

其實，忙碌有好有壞，雖然過多的忙碌會讓身體吃不消，但這樣的生活無疑是充實的，快樂的，想必當我形成習慣時，我會有更大的收穫。