讓我怎樣感謝你作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的讓我怎樣感謝你作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讓我怎樣感謝你作文 篇1
母親在我心中的第一印象是“兇”。我的母親生起氣來一聲吼，那聲調不去當一個女高音都可惜了。小時候我最怕的就是母親，特別是那雙眼睛，一瞪起來我就知道接下來該怎麼做了。
我有一個壞毛病，就是吃飯的時候喜歡説話，從拿起筷子的那一刻起，和爸媽説我在學校一天發生的事，從上課講到放學，從小事講到大事，可每次講到一半的時候，我媽就會兇起來“吃飯也堵不住你的嘴！吃飯不允許説話！”接着就是一筷子敲來，當然不會很重。我一直不理解我怎麼就不能説話，心想“我還偏要説嘞！”因為這樣我媽沒少説過我，甚至因為這事我還和她吵過架，碗筷一丟，不吃了。她這時就會説“不吃就不吃，看你能忍多久！”可是每次吵完她還是會給我熱好飯，生怕我餓着。
爸媽覺得男孩子應該早日獨立，很小的時候就讓我一個人睡。我特別怕鬼，只有開燈才能給我一些安全感，我那時認為，有光，鬼是碰不到我的，所以每晚都開燈睡覺。被媽媽發現了，我本以為她會説我浪費電，可是她卻什麼也沒説。後來我才知道，每晚媽媽會等我睡着了再給我關燈，給我蓋被子。她説開燈睡覺對身體不利。
直到進入國中，我才明白媽媽為什麼不要我吃飯的時候説話，原來是怕我嗆到，早該明白的道理我卻領悟了那麼久；我也知道了世上根本沒有鬼這件事，可是早已養成的不關燈的習慣改不了了。我今年16歲了，母親也給我關了十幾年的燈。
還有一次不知道什麼原因我和母親吵架了，我氣沖沖地跑到樓上，可是當我聽到我母親在樓下哭的時候，我知道自己錯了，心莫名地有點疼，所有對母親的氣頓時全消了，正想着如何開口向母親道歉的時候，她喊了一句“兒子，該洗澡了。”當我下樓才發現，她的眼睛早已紅透了。
進入九年級以來，每天放學後我要參加完體訓後才回家，每天早晨我又匆匆趕往學校讀書，待在家裏的時間越來越少了。雖然我每天還是可以和爸媽共進晚餐，但是由於作業量多，我吃飯的時間也縮短了，以住喜歡吃飯叨叨的我，就想着如何快點吃完去做那好像怎麼也做不完的作業。但是媽媽，為什麼，沒有你兇的日子，我心中若有所失呢？
太陽不會吝嗇對萬物揮灑它的光輝，媽媽又怎會不愛自己的孩子？她的兇，她在黑暗中默默等你熟睡幫你關的燈，面對叛逆期的你她的束手無策，怎麼又不是愛到深處的表現呢？
母親，你對我的好，讓我怎樣感謝你啊！
讓我怎樣感謝你作文 篇2
母親，是十月懷胎的艱辛凝成的淚；母親，是玉不成器的愁緒織成的鬢；母親，是臨行密縫的情意交織的衣裳
題記
母愛就像一把大傘，在疾風驟雨中為兒女撐起一個温馨的港灣；母愛就像一件冬衣在刺骨寒風裏為兒女覆上一層温暖的愛意；母親就像一陣微風，在烈焰下為兒女送上一片清涼的享受。
母愛在晨曦中就開始了。
在每個上學的早晨，母親都早早的起來為我做飯，為我做一些她認為必要做的事情，做完這些瑣屑的時候，母親便用一種特有的聲音温柔地喚醒我，使我從混沌中漸漸清醒，並幫我拿來她洗的乾淨整潔的衣服，讓我開始了新的征程。
母愛在風雨中仍然前行。
在一個陰雨低沉的早晨，我頂着斗大的雨點來到了學校，準備開始複習背誦。突然，我全身震悚，有一種不的預感湧上心頭：我的語文書是不是落家裏了？昨天晚上的事歷歷在目：我昨晚上背書的時候好像把書放在牀頭了，忘記裝進書包了！這一發現猶如晴天霹靂般，看來我今天是在劫難逃了。
“快去門衞室，你媽在那等你呢！”我的好朋友過來火急火燎的催我。“她來幹嘛？”心裏默默感歎。一開門，便看見豆大晶瑩的汗珠仍在她的額頭上，眼鏡上的霧氣還未消散，身上的雨點將她的衣服打濕，她還氣喘吁吁的，但語文書卻完好無損，臉上還洋溢着喜悦之感，那慈祥的目光一點點温暖着我那不安的心。
母親在夜晚還仍然延續。
每天傍晚天色昏暗，世界都已經陷入了沉睡，點點星火好似天上的星星，我坐在桌前，還在題海中苦戰，而勞累了一整天拖着疲憊的身體下班的母親為了陪我，又打開了電腦開始辦公。當我終於艱難的攻克了一道難題後，正準備去倒杯水，經過客廳，忽然看到了母親那蒼老而疲憊的背影，正在鍵盤上敲點，她把聲音放的很低，好像怕打擾到我似的。
這近身的陪伴，讓我心裏泛起波瀾，久久不能平靜。她臉上工作的倦容依然可見，母親，您讓我如何報答您呢？
讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候。我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
讓我怎樣感謝你作文 篇3
天，澄明聖潔的天，像一方淺藍色的絲帕；雲，潔白無暇的雲，像舒捲的輕紗；風，無憂無慮的風，掀起了本義金色的麥浪，播灑着燦爛的希望，今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板，我細數着人生中那些不可磨滅的記憶，想念着那些曾給予我温暖的人。
學會感恩是一個成長的過程，從哇哇墜地到出落為一個得體的少女，父母曾給予我很多難以言表的東西，十六個春秋冬夏，他們已伴我度過十六個青松年華，我曾倔
強過，以一個叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心，我卻全然不知。我曾怨恨過，為什麼自己不能脱離他們的控制，我亦被他們感動過，父母這份職業，即使做彎了腰，做花了眼，他們也毫無怨言，當我們漸漸長大，才瞭解到親情的份量有多麼重，於是我學會感恩。
學會感恩是一個學會接受的過程，少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。青春之路多艱，在拒絕的路途中，幫助我們，扶持我們，傳授我們知識與人生哲理的人是誰？是他，曾為我抵擋風雨，是他，曾教我誠信做人，是老師，讓我在人生的冬季中展開笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一份桃李滿天下的職業，讓我崇敬他，讓我學會虛心接受他們批評教育，讓我學會感恩。
學會感恩是一個磨勵的過程，生命不會總是直線，有時，也會彎曲，人生似一杯烈酒，時常有人感慨：“苦酒誰解其中味？”但其實不言，海倫凱勒曾説：“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財富。”誠然如此，生命，需要嚴格的磨練才能顯現出他耀眼的光華和純愛的質地，學會接受生命給予的磨鍊，學會感恩生活，定能命名你受益匪淺。
嬌豔的花若不感恩陽光，則早已望暮而萎，嫩綠的草若不感恩陽光，則早已喪失生機，而你，又是否在人生路上躍馬揚鞭的同時學會感恩了呢？所謂“贈人玫瑰，手留餘香”學會感恩，是人生的必修課程。
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給予我整個春天，讓我怎樣感謝你；當我走向你的時候，我原想捧起一朵浪花，你卻給予我整個海洋。
讓我怎樣感謝你作文 篇4
葉落秋至。彎腰，拾起一片楓葉，火紅。
不禁浮現起那年秋天，那場運動會，那片楓葉。依稀記得那天也是這般秋高氣爽，比賽仍如火如荼。
操場上，一陣陣沸騰，廣播台大聲播報着：“女生800米準備！”頓時，心中如小鹿亂撞，空氣彷彿一下子安靜，只能聽見心臟一下下亂蹦，如同在玩“全員加速中”，我更加坐立不安，踱着步子，隔壁班的你掛着甜甜的微笑，走到我身邊，説：“別緊張，相信自己，一定會有好成績的。”這話如同一枚定心丸，讓人心安。
“第一組，請準備！”你拉着我向操場那頭走去，在跑道上握緊手説：“一起加油！”“嗯。肯定。”重重地答應一聲，承諾般。驀地，一樹楓葉紅着臉站在一片蕭條中，給秋日帶來了幾線生機，楓葉慢條斯理的在風中搖擺，內斂，含蓄，雖不曾濃墨重彩地吸人眼球，卻叫人難忘，或在這悽清肅殺的氣氛足矣。
“第一組，預備。”大夥邁開右腳，左腿向前伸，右腳尖着地，左手微曲，右手後襬，“開始！”老師發令槍一響，我先是一怔，然後如離弦的箭，向前衝去，你我跑在一起，看着第一名的位置衝去。順着跑道，半圈，一圈，我倆總是一起，我開始有些喘，呼吸變得急促，步伐開始逐漸變慢，腿如同灌了鉛一般，每一步都如此困難，不再那麼靈活了，胸脯大幅度起伏，嘴巴張的大大的，渴望得到更多的氧氣，依稀能感覺整塊臉是赤朱丹彤般，如那秋日的楓，整樹招牌似的紅。一個不注意，腳下踩了一顆石子，整個人一下子失控了一般，直挺挺的向地上趴去，摔了個十足的“狗啃泥”你聽見聲音，轉過頭，沒有絲毫猶豫，向我衝來，把我扶起來，關切的看着我的腳踝。身旁，一個身影掠過，清楚地看到他全力向終點奔去，我搖了搖頭，説：“你先跑吧！”“不！一起吧！”堅決的語氣，你扶着我，一起向終點衝刺，腳踝雖然生疼，但心卻格外暖，“第二名”我默默唸着，你在我身邊，喘着氣，嘴邊的“謝謝”呼之欲出，你卻等不及我説，就你拉我到楓樹下，望着。
倚着楓樹，看着我的腳踝，“還疼嗎？我送你去醫務室？”我搖了搖頭，樹葉飄落，落在不遠處的草地上，你隨着楓追去，端詳着説：“像一個手掌，紅紅的，好可愛呢！”遞給我看，楓葉中留着你的温度，接過，仔細觀察，一時間竟又忘了“謝謝”二字。
秋風拂面，望着楓，一份回憶，一份感動，一份未言的感謝。
讓我怎樣感謝你作文 篇5
一直覺得自己是一個無比幸運的人，只因為遇見了您。你有着冰火兩重天的脾氣，以至於讓學生對你又愛又怕。你説這樣最好，因為這才可以稱得上是我們的良師益友。
剛剛接觸你，像以前一樣不知道怎樣跟老師相處，你上課我便乖乖的聽，其餘時間不會多相處一分一秒。第一次，你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程，我走的無比漫長，紅着的臉甚至可以照亮周圍的人。見到你時，你正坐在座位上，筆直着腰板寫東西，見我來了，你立馬放下了筆，轉過身來：“看你寫字不錯，給我幫點忙？”你的笑容彷彿能代替世間所有可愛的景色。我心裏甜的像蜜，臉上卻仍然死板。我搓捻着手心的汗，眼看着地板，答應道：“嗯。”坐在您旁邊，心裏忐忑不安。這時，一顆糖出現在我面前，順着纖細的手臂看去，竟然是你！我激動的溢於言表，卻只能像波浪鼓似的搖頭。看我這副模樣，你竟剝開皮放到我的嘴裏：“聽説吃糖幸福感會上升，看看是不是真的。”我終於不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開來，沁人心脾。
後來那一次，我也知道了您的用心良苦。每個班中應該都有那麼幾個不折不扣的倒黴孩子吧，遇到了您，他們會因為你的好為所欲為，但也會因為你的嚴而隱瞞自己的所作所為。那一天，你終於還是爆發了，所有亂糟糟的事情一齊發生，似乎任任何人都擺不平。“散吧！咱們都解散吧！”就這一句話，已經讓我們看到了你的失望，甚至是絕望。您也曾抱怨過，我知道，你是因為信任我們，才將你對一些事情的看發告訴我們，你還寵溺的稱我們為解語花。我也知道，您為了這個班付出了多少，日日夜夜的守候卻換不回來一些學生的真心話，這種感受應該也只有您懂罷了。無論桌角的花盛開與否，您的香氣始終圍繞着我們。
良師益友兼為我，讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文 篇6
讓我怎樣感謝你，我的鋼琴老師吳老師！
國小時，讀過汪國真的《感謝》，國中時，背過汪國真的《感謝》，對它的理解深刻了許多，當我再次輕輕撫摸着這些文字時，腦海裏出現了這樣的情境。
我會彈鋼琴，經常有人把我稱為“鋼琴王子”，每每聽到這幾個字，我的心中總會樂開了花，嘴角不禁向上一揚，得意極了，但回頭想想，一路上給予我鼓勵的您，讓我怎麼感謝您呢？
7年前，我第一次接觸鋼琴，黑白相間，彈下去，清脆而又圓潤，從此我便喜歡上了鋼琴，也因此認識了您。學琴的那段時間是最讓我刻骨銘心的：我是一個內向、靦腆、好勝、自尊心很強的男孩，這樣的性格卻時時困擾着我。
有一次，遇到有難度的曲目，我卻怎麼也彈不下來，要強好勝的我覺得自尊心受到了屈辱，讓我情何以堪，禁不住悄悄地落淚。吳老師您不僅沒有責怪我的意思，反而停止上課，拿出紙巾遞與我，安慰我，鼓勵我，親切的對我説：“孩子，你聽我説，彈琴級別越高難度就會越大，彈錯有什麼關係，重要的是看你有沒有信心去把它練好，我相信你能行的。”短短的一句話，一個堅定的眼神，讓我看到了您對我的肯定和鼓勵。讓我想起了毛澤東的“世上無難事，只要肯登攀。”就這樣，經常在您潛移默化的薰陶下，我一天天的在進步。
十歲那年，您讓我參加省裏的鋼琴賽，那一次也是我第一次參加比賽，雖然作了充分的準備，但是面對高手如林的比賽，使我感覺到自己的渺小，讓我不由的萬分緊張，手攥成拳頭，手心冒汗。還冒出了打退堂鼓的念頭。此時您的話語在我耳邊縈繞，回頭想想您曾經對我的教導，我不能辜負您的期望，不能半途而廢，就算失敗也沒關係，至少我努力過嘗試過。擦乾手心的汗，深呼吸，拋開一切雜念投入到比賽中，那琴聲婉轉動聽，讓我對未來充滿了無限的嚮往……
比賽結果出來了，老師您滿面笑容的告訴我：“企鵝，（我的小名）你獲得了省裏比賽銀獎，真棒！”聽到銀獎兩個字，我沒有跟別的孩子那樣歡呼雀躍，而是趴在鋼琴上哭了，那哭聲代表了喜悦和悲傷，喜的是我終於克服了膽怯的心理，傷的是銀獎並不是我想要的結果。
經過六年的努力與“煎熬”，終於通過了優秀十級，回眸這七年，參加了無數次大大小小的比賽，金獎、銀獎、一等獎、二等獎……多少個獎牌，多少張獎狀，這裏麪包含了我的努力和您辛勤的付出。讓我怎樣感謝您，吳老師！
讓我怎樣感謝你作文 篇7
當我走向您的時候，我原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天，讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一束浪花，你卻給了我整個海洋，——題記感謝您敬愛的語文老師，您還記去年那個冬天嗎?那時流感肆虐盛行，人人恐慌，談感色變，是您鼓勵我們不要害怕，要擺正心態，加強營養，鍛鍊身體，在你的教導下，同學們都安下心來投入學習之中，後來快期末考試時包括我在內的幾個同學得了感冒，咳嗽不止，是您心疼的關注我們，並積極的為我們買來特效藥，還鼓勵我們堅強起來打敗病魔，在您的關懷下我們很快獲得了健康，功課也沒落下。
感謝您語文老師，沒有您就沒有我們期末的優異成績，您是我茫茫人生路上的一顆明燈，您的精神將照亮我走向光明的未來。感謝您親愛的數學老師，您還記的去年我們剛來的那個星期嗎?那天中午因為情況特殊，我們都趴在桌子上睡覺，外面颳着風，下起了雨，您值班來到教室，您做下來想做些什麼——哦!您脱掉了您的高跟鞋，輕輕的走到窗户邊，關上了窗户，風打亂了您的頭髮，這一切都讓睡眼朦朧的我看在眼裏，記在了心裏，你對待我們像對待您的孩子一樣，數學老師我該怎樣感謝您，才能表達我們對您的愛。感謝您可親可敬的歷史老師，雖然您平時不怎麼笑，但是您的內心卻非常天真，那一次開家長會時，上歷史特色課，您笑了，笑得那麼燦爛，我想那甜蜜的笑是發自內心的，親愛的歷史老師，您平時總是為我們繁忙的工作，我多想讓這快樂的笑容永遠留在您的臉上，讓您永遠輕鬆快樂。感謝您漂亮的地理老師，還記得去年夏天嗎?咱倆相見在一樓大廳，您看見我，問我熱不熱，我説不熱，您翻開我的衣領看見了一片紅腫的疙瘩，您問是蚊子咬的嗎?
我沒説什麼，到了明天你把我叫到辦公室，拿出一瓶驅蚊花露水，給我抹到紅腫之處，您温柔的舉動就像我的媽媽，謝謝您地理老師。感謝您嚴肅的英語老師，感謝您認真的生物老師，感謝您慈祥的政治老師，是你們給了我們豐富的知識，給了我們父母般的關愛，給了我們團結快樂的大家庭——七年級18班，使我們離開了家，依然能尋到家的温馨。親愛的老師，讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界。
讓我怎樣感謝你作文 篇8
"讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收穫一縷春風/你卻給了我整個春天/讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋/讓我怎樣感謝你"當我每每想起這首詩歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。
在我還剛剛步入國中的大門，便遇見了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那麼的渺小，那麼的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無限的愛，那種好似來源於母親的愛！依偎在你身旁的我，默不作聲，迴應你的，只有一聲又一聲的抽泣。
過段時間，我適應了這兒的生活，我發現，我並不孤單，因為我有慈母般的你，我的老師。適應期過後，當然就是好好學習了。你教會了如何戀愛，在百花叢中，我唯獨戀上它——《汪國真詩集》。你教會了我品嚐美食，在千道美食中，你讓我一一品嚐，讓我細嚼慢嚥。一個月，或兩個月一本《冰心選集》，又兩三個月一本《飛鳥集》，再或者三四個月一本《汪國真選集》。品嚐之餘還不忘提醒我對佳餚有所評價。（看完一本寫一篇讀後感，看到自己喜歡或觸動心絃的摘錄下來。）
學生嘛！總避免不了考試。語文考砸了，原以為老師會破口大罵，沒想到老師把我叫去，安慰了我，並對我説:"你真是白認識汪國真了，不要忘了’呼喊是爆發的沉默/沉默是無聲的召喚/不論激越/還是寧靜/我祈求/只要不是平淡。’”我笑了，望着老師“老師，相信我，因為”’如果遠方呼喊我我就走向遠方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/乾脆再讓夕陽塗抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山！’”
"當我走向你的時候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個楓林/讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師，對不起，我期末有沒考好，讓你失望了，老師，原諒我的不辭而別。謝謝你，給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文 篇9
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們在此相遇。
——題記
人生的路崎嶇坎坷，苦難無數，有些挫折自己一個人根本無法克服。於是，這世上便出現瞭如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來。竭盡其全力之後，卻又不圖回報，這樣的人卻世上罕見。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過要感謝，因為我從未向你道過謝。
你本不必如此，卻為何要勞費心血。畢竟，我不是你的孩子，你如此教導我，究竟是貪圖什麼？為了我的前途？不會的，就算我未來的人生將會如何，也跟你的利益毫不沾邊；為了你的工作？不，不會的，如果真是這樣，你大可不必如此勞費心血，只需教我如何學習罷了。所以，我一直都想不明白……
你將我叫進辦公室，面對面的和我談心。當時的我還雲裏霧裏的，只是一直聽你不斷説，不斷説。抬頭看看你的表情，你又看看我，出於本能反應，我立馬就面無表情的低下了頭。雖然在旁人看來我只是老老實實，面無表情地站在那裏，但心裏卻有發不完的牢騷，“我自己的週末礙你何妨？出去玩有什麼不可以的。”，總覺得沒什麼大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經驗積累，我的那點小心思彷彿都被你看穿了，突然説了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地搖了搖頭。
“我知道你只是我的學生，我沒權利干擾你的隱私，沒權利干擾你的生活。我只是以一個過來人的身份奉勸你，你這麼做，毀了的只能也只會是你自己。”你説，“走吧，回去上課吧。”
心裏五味雜陳的我，懵懂無知的我，對此還不以為然的我，在時間的考驗下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法。現在的我或許是個好學生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導我究竟是為何。直到你當着全班同學的面説了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時間，都沒有和你們在一起的時間多。”我明白了了，原來我的猜測是對的，你真的把我們當成了自己的孩子。
現在，一直未曾説出口的話還是沒能説，或許是因為我內向，或許是因為我羞愧，但我很清楚，自己並不是不想感謝。反倒是因為感謝的話語太多太多，不知道該怎麼説起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
讓我怎樣感謝你作文 篇10
又是一個陽光明媚的早晨。從夢中醒來，煎蛋的香氣已飄進房。翻身下牀，又看到了那熟悉的身影在廚房裏忙碌，是媽媽。
一時恍然，思緒，不知不覺飄到了遙遠的童年，種種回憶湧上心頭……
寒冷的`冬夜。“風雪夜歸人”，那是你每年回家的日子。伴着急促的腳步，門被你推開。你的臉被凍得通紅，卻滿不在乎，徑直走向我的小牀。她看到我的那一刻，整個人都洋溢着喜悦的光……那樣的她那麼可愛，那麼可愛。
炎夏，蟬兒一聲聲不知停歇的叫着。窗外暮色已深，我和媽媽坐在沙發上閒聊。隨口説了句：“有點想吃冰激凌。”媽媽只是一言不發，半晌，竟無聲無息地出了門，不到十分鐘，她拎着滿滿一袋冰激凌回了家。面對我感動又欣喜的目光，她只是揮了揮手：“我買給自己吃的！”然而那一袋子冰激凌，帶給了我一個夏天的甜蜜。
依舊是某一年的夏天。許久未現的姥姥姥爺從青島返程後，我便陷入了無理由的悲傷，常常到了午夜也無法安眠，睜着眼望着天花板，心像打結了一樣難受。然而，每個漫無止境的黑夜，身邊的媽媽總會輕撫着我，温暖着周身冰涼的我；她均勻的鼻息在黑夜中是那麼使人安心，讓我悄然睡去；我在睡夢中不自覺地抱緊她，抱緊那無限光明與希望，又在每個早晨，聽着她在廚房裏忙碌的聲音甦醒。總是很認真地表示着對她的感謝，而她只是笑我太肉麻——帶着兩個大大的黑眼圈。
現如今呢？她的愛一直沒變，雖然我已不再是那個會牽着她衣角撒嬌的小女孩。她卻一直會早早起來，做好我的早飯，站在門口目送我離開。記不清多少次深更半夜她給深陷題海的我端來滿滿的熱牛奶，記不清她的眼角添了多少皺紋……讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想索取一個擁抱，你卻給了我一生的庇護。低徊愧人子，不敢歎風塵。有你陪伴，我怎能止步不前？媽媽——我真的很愛你！
讓我怎樣感謝你作文 篇11
讓我怎樣感謝你，因為有你，我才能盡情沐浴生命之光；因為有你，我才能在迷失中找回方向；因為有你，我才能在成長的日子裏擁有一方晴空……
小時候，你輕唱的歌謠是最美的温柔。夜已漸深，星星調皮地眨着眼睛，我輾轉難眠。這時，你總會坐在牀邊，輕撫着我的臉龐，温柔地吟唱着歌謠。在寂靜的深夜，你的歌聲彷彿是一股清泉，在我的心間靜靜地流淌，讓我心醉。終於我枕着你柔嫩的手進入了夢鄉。
感謝你，媽媽，讓我童年的夜空不會寂寞。
時光在飛速流逝，眨眼間，我已步入了國小。上學的第一天，我回到家，氣鼓鼓地摔下了書包，一臉委屈。“怎麼了？”你關切地詢問着。“同學們説我寫的字難看！”説着，我的眼淚就忍不住地掉了下來。“好，不哭了，來，媽媽教你寫字！”你輕輕地為我擦拭着淚水，憐愛地説着。就這樣，你細膩的手握住我的小手在紙上一筆一畫地寫着，每一個筆畫都牽動着我的心絃，內心有説不出的喜悦。漸漸地我習慣了你掌心的温度，習慣了你髮絲間的清香，我筆下的字也越發認真。
感謝你，媽媽，讓我得以重拾學習的自信。
現在的我邁入育才中學，幾次考試的年級排名都在200名之外，我苦惱、沮喪、失望。手裏握着那份不堪入目的試卷獨坐窗前。窗外，月光被梧桐樹葉分解得支離破碎，我的心亦是如此，四周一片寂靜。“有什麼委屈就哭吧！”一雙温暖的手落在了我身上，我故意扭過頭去，故作堅強，企圖逃避你的目光。你笑了笑：“失敗是不能避免的，要想成功就必須學會面對失敗！”一語驚醒夢中人，毅然背起理想的行囊前進在成長的路上。
感謝你，媽媽，黑暗中的我才能找到前進的方向。
往事如風吹在成長的路上，耳邊還縈繞着你的歌聲，手上還殘留着你的温度，心中還回味着你的話語……生命之所以精彩，感謝有你——媽媽。
讓我怎樣感謝你作文 篇12
月兒圓圓照九州，小鬼頭，你在哪裏呀？我來找你了！温和的聲音就像這夜裏的一束月光，灑在地上，悄無聲息。而你就像那天上的星星一樣閃爍。
我躲在那個小草堆旁，忍不住偷偷地笑了笑，笑你找不到我，笑你怎麼那麼笨。我忍不住了，小心翼翼地將小腦袋探了出去，四處望瞭望，不見你的人影。咦？人呢？沒有看見你，也沒有了你的聲音，我不免着急了起來，喊到：奶奶！奶奶！你在哪裏呀！我在這，在這！突然，從背後傳來了一陣笑聲，回頭一瞧，竟是你。我憤憤的指了指你，你也摸了摸我的小腦袋，像個孩童般笑到：我找到你咯！耶我贏了你嘍，你輸了！嘿嘿！你笑得是那樣的開心，看似無憂無慮，但小小年紀的我還是從你那眼神中讀出一絲惆悵與憂傷，可那時的我還讀不懂。不不，這不算，這不算。我嘟着小嘴，兩隻手插在腰間。那你説是到底誰贏了，小鬼頭？你還是笑着對我説，一口純正的鄉音真是一點都不會變。我轉着自己的小眼珠，模仿着電視裏的偵探：真相只有一個，那就是我們兩個都贏了！哈哈哈，就數你最圓滑。你用你那佈滿皺紋的額頭輕輕的碰了一下我的眉心。
然後，我敢到一雙有力的手抱起了我。一陣涼風吹了過來，像極了剛剛捉迷藏般地輕巧，一眨眼，你就把我帶到門檻邊，望着那圓圓的月亮，我用小手指着那大玉盤問奶奶，那月亮到底有多大？你頓了頓，一時還沒反應過來：這這奶奶也不知道呀，等你長大了，自己去知道它有多大，再回來告訴奶奶，好不好？好！我似小雞啄米般點了幾下。月亮灑在你的白髮上，像極了織女織的銀線，跟那線一樣亮。那張飽經風霜的臉上，依舊掛着一輪明月——你的笑容。搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋我長大了，你卻老了。
我知道了那月亮有多大，可我也知道你給我的那輪明月永遠是我心中最亮最大最圓的那一輪。我長大了，我也讀懂了你眼中的那一絲惆悵和憂傷，你是在為你孫兒的未來擔憂，既擔心傷了我，又擔心我長不大。
那些美好的事情已成為了我們永遠的回憶。萋萋芳草，我採最美的給你；幽幽月光，我掬最清的一束給你；暖暖陽光，我將我心中的愛全部都給你你帶給我的太多的温暖與快樂，就像天上星星數不勝數，噫！你讓我怎樣感謝你
讓我怎樣感謝你作文 篇13
本來今天想要寫自己這幾天的感受的，卻臨時又覺得今天更應該寫一個主題——感謝。
今天是教師節，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的國小老師，記得第一次來到實驗班的時候，要學電腦上的鍵盤手指，我真的是一竅不通，因為小時候的我還沒有碰過電腦，而現在我的打字速度飛快。這個學習過程真的不記得了，因為當時太小了，只記得以前經常去一樓班級的後面一個教室裏練習打字，一直到現在就覺得這國小的六年像一場夢一樣，我在夢裏面幸福了六年，如果現在能夠有時間把我們09級5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個教師節快樂。或許一個老師要的就是同學們的心意，本來打算要送給國小老師一個禮物，但是一想，禮物又能代表什麼呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛的童年裏面，遇見那些用心的老師們，遇見熱情的同學們。
今天很美好。
讓我怎樣感謝你作文 篇14
大地感謝陽光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤土壤；鳥兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關愛伴我成長。小時候，家裏養着一隻可愛的小狗，叫笨笨，黃昏時，吃過晚飯，我總會帶它去爬山，而它總會跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會記起我，但是我依然最寵愛它，因為它的獨一無二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發現了快樂的真啼，感謝你，笨笨，願你找到回家的路。
國小時，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓練中，我的狀態進入不了，老師的講解也根本補充不了我的空洞，焦急之餘，老師讓我用球拍摩擦他的指關節，以找到問題的所在，當時，老師的那句話直到現在還在我的耳畔迴響，觸動我的心靈，以至於我要堅持練下去，成為影響我一生的讚歌，感謝您，老師，感謝您對我的辛勤培育，感謝您教會我的運動凱歌。
到了國中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競爭，當然我們也取得了雙贏，因為有動力，我們不斷努力，課堂上我們針鋒相對，課餘我們也互幫互學，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點滴，明天的鏗鏘。我會感謝我身邊的每一位使者。
讓我怎樣感謝你作文 篇15
校園裏的丁香，沁人心脾，是我始料未及的；樹林中的惠風，春山如笑，是我始料未及的；樓宇間的餘暉，朱霞爛漫，是我始料未及的；而我即將遠航，離開你，我的母校，這，也是我始料未及的。
那些年，我們豪情壯志，想要親射虎、看孫郎；那些年，我們意氣風發，豪言斥方遒、點江山；那些年，我們風華正茂，憧憬鴻鵠志、聲萬里……夢想就是一片祕密，也許還在我們迷茫的時候，就被不知不覺的帶到了下一個路口，開始了新的征程。指縫太寬，時光太瘦，誰也不知道，他是怎樣悄悄的溜走。不過，我是多麼慶幸，東農，我的母校，您用樸實無華的甘霖為我們積累了碩果，滋潤了我們的大學時光，也滋潤了我們的一生。
東農，是你為我編織着知識的彩錦。圖書館裏的一本本珍藏，是你百年傳承下來饋贈給東農學子們的厚禮。如果自己沒有什麼特別的事，就喜歡到圖書館裏坐坐。到那裏，並不是説自己怎麼愛看書、愛學習，而是單純地喜歡這裏的氣氛和環境。在這裏，我可以專心地，安靜地飽覽羣書，遠離一切浮沉與喧囂，只有輕輕的翻書聲，彷彿粗喘的呼吸聲與不經意的四處張望，都會打擾到彼此難得的享受。安靜自由行走，空氣裏的書香都會讓人有讀書的慾望，讓人如痴如醉在裏面。圖書館是充滿幻想的、是湧動青春的、是瀰漫芬芳的、是流淌激情的、是演繹未來的地方，我在圖書館中收穫書籍，我在書籍中感受成長！
東農，是你教我感知着青春的懵懂。點滴星光小心翼翼的試探着我們的夜晚，窗外的丁香肆無忌憚的將整個校園變成她的領域，就在這樣一個與平時無異的夜晚，回憶開始逐漸蔓延。大學裏，有看第一眼就知道會成為一生摯友的朋友，有讓我們羨慕嫉妒的婀娜多姿或是智慧無雙的同窗，也有因為一個微笑就闖入了我們生活的陌生人，林林總總，就在生活的瑣碎裏，這些喜怒哀樂，描繪出青春最美麗的色彩。我們在成功與失敗中點綴生活；我們在獨處與交際中憧憬未來；我們在聆聽與訴説中分享喜悦。我們曾經為一點小事而爭吵，也曾經為共同目標而奮鬥，我們就在灰色與光彩中一點點走過了青春的羞澀、一點點走過了我們的大學時光。這一切，不知道我們是否有一天將其遺忘，只知道，東農，會一直幫我們保留這段美好。
東農，是你帶我演奏着未來的旋律。“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，恩師一直這樣教導我們：大學生大學生，究其根本，重在“學生”，還是以學習作為主導！在大學中，最重要的是自己的專業，這是上大學的基本原因。專業課無論如何枯燥乏味，都必須把它學好，只有把這些知識記牢，將來在工作中碰到實際問題，才會融會貫通。其次必須把眼光放寬些，積極去了解與自己專業有關的行業的發展情況和最新信息，這樣既能增加學習的興趣，也能增強參加工作的信心。一個好學生，並不是因為他的學習成績好才被認定為是一個好學生，而是因為他可以始終有自信的面對一件未知的挑戰。我們應該把握好每一秒每一刻，不給時間流逝的機會，同時也不給自己的人生留下遺憾。總有一天，會為現在的自己做出的決定而感到驕傲。“天道酬勤”是自古以來最真實的一句話，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱慵懶者只有時光飛逝的坦然。這些年，我一直在嚴格的要求自己，現在東農借我翅膀，未來我必乘風翱翔。
我的東農，我只陪伴了您幾年的時光，而不知不覺間，您卻已經歷了六十六載春秋。六十六載的花開花落，桃李卻滿天下；六十六載的雲捲雲舒，夢想卻任天翔。有時，我會常常幻想，如果回到幾年前，回到那個讓人緊張的夏季，再一次面對那一張小小的志願表，我還是會鄭重地書寫上您的名字：東北農業大學。學校裏的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛，直到有一天我要不得不離開這裏時，我流淚了，培育之恩，終身難忘。我有多麼的不捨得，可是您卻用知識為我架起一艘帆，告訴我，請遠航……
我的東農，原諒我，只陪伴了你匆匆的歲月。我的東農，感謝您，用甘霖滋潤了我的一生。
