身邊的美國小作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的身邊的美國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的美國小作文1
人世間，美無處不在，或許是花的美，或許是歌聲的美，或許是人的美。
那是暑假的第二個星期三，天熱得出奇，熾熱的太陽炭烤着大地，我吵着要去游泳，爸媽管不了，只好聽從我的安排。來到“天一”游泳館，卻被一幕給吸引住了：
一位看似已經60多歲的清潔工，認真地修理着下水管道。我悄悄地走了過去，靜靜地看着他每一個細微的動作。他的手用力地把管口開關打開，一股惡臭撲鼻而來，他卻全然不顧，只顧埋頭修理着。手上全都沾滿了污垢。看着他這個樣子，我禁不住問他：“伯伯，能不能別再弄了呀？多髒呀！”我本以為他會就此停下，但沒想到他卻對我説：“這種事，不能耽誤呀！”我的內心頓時被感動了。水管很快被修好了，他站起身，對我微微一笑，看着他離去的背影，我心中明白了，他是為了讓我們的生活環境更加美好，他們也為自己的職業盡到了自己應盡的義務。
羅丹曾經説過：“美到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺美感，而是缺少發現。”
身邊的美國小作文2
生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。
就拿一件小事説吧——一天我站在窗户前，望望那藍天，心裏不由得開了一朵花。我望着小區的人，突然眉頭一皺……
我發現一個急匆匆的人跑着奔向門口，寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來。這時後面有個人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的錢，怎能這樣？
只見寶寶打開了錢包看了一下，猶豫了不長時間，突然以飛快的速度追上了前面那個人，把錢包還給了寶寶。
回想起那個情景，寶寶猶豫的那個眼神。我猜寶寶應該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅使寶寶必須這麼做，是良心打敗了人天生的貪。
我認為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。
美就在我身邊，只要大家去發現美、欣賞美、體驗美，用美的精神感化世界，營造一個美的世界吧。
身邊的美國小作文3
在我們的生活中，處處都有美的存在，但是有的美，人人都看得見，有的沒，卻需要用心去體會，在我們周圍，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
記得一次暑假的正午，我熱得要命，於是，我和表妹囔囔着要買冰糕，媽媽沒有辦法，只好給了我們錢，我和表妹一拿到錢，就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看着冰箱裏玲琅滿目的雪糕，看得眼都花了，在我們的精挑細選下，我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子裏的雪糕，付完了錢後，飛快地跑向回家的路，在跑了一段路時，聽到有人在叫我們，一回頭，看見原來是小賣鋪的阿姨，她一邊喊一邊招手，説："小姑娘，給，你們的錢，你們買完雪糕後就掉頭就跑，也沒有算一下錢，剛才我少找你們錢了。"説完，從口袋裏拿出兩元錢給了我們，我連聲説："謝謝你，阿姨，你真是個好人呀！"
阿姨笑了，笑得那麼美。
美，無處不在，也許在我們周圍有許多美，只是我們沒有看見而已。
身邊的美國小作文4
9月2日晚，我和媽媽一起看了《開學第一課》，這期的主題是"美就在你身邊"。觀看後使我受到了很大啟發，讓我知道了：在我們身邊有很多美，比如：探索美、傳遞美、創造美、和諧美，其中我覺得最重要的是和諧美。
在上學期，我們班在周老師和全班同學的共同努力下，被評為"三好班集體"。如果沒有老師和同學們的團結，我們不可能得到這個獎。這不就是和諧美嗎？
家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活，每天努力的工作着；媽媽為了我們的家，每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學。為我創造了一個良好的學習環境，給了我一個舒適的家。這不就是和諧美嗎？
其實，對我來説，每天好好學習，考試成績提高了，爸爸媽媽一定會高興的，這也應該算是為我們家的`和諧美做出一點貢獻吧！我想生活中的美隨處可見，並且從生活中的美得到啟示，就會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，就會覺得生活本來就是豐富多彩的！
只要我們用心去尋找，去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
身邊的美國小作文5
看着路上秩序井然，我就會想起那無私奉獻的交警。
每天早晨，當我揹着書包經過十字路口，總能看見一個熟悉的身影。他站在紅綠燈下，面對着熙熙攘攘的人羣和車輛，一會兒轉身，一會兒揮動着手臂。在他的指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序]。
記得一年夏天，我們一家人去安吉旅遊，天氣熱極了，車子一開始暢通無阻，可是快到安吉的時侯突然堵車了。我心想:好不容易快到安吉，路上競然堵車了！這時，一位身穿黑白色交警服的交警走了過來，額頭上己有豆大的汗珠。但並沒有休息，就開始指揮交通。只見他先讓最前面的車快開，然後讓旁邊開出來的車先往後倒，他吹着胸前那銀色的哨子，手也在不停地指揮着，他己經汗如雨下，但他顧不上擦汗。伴隨着清脆的哨子聲，交通也漸漸疏暢。這時，我看見交警臉上己經滿頭大汗，露出一副皮疲憊的表情，好不容易寸空出時間喝口水，又有大量汽車堵車，交警又繼續忙碌了。
交警這種吃苦耐勞、無私奉獻的精神令我讚美和欽佩。
身邊的美國小作文6
樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛着可愛的樹葉。隨着蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤着大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成羣結隊帶着扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走着，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家裏取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發現。
身邊的美國小作文7
藝術家羅丹説過：“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”所以，美是無處不在的。
有一次，我坐在公交車上，當時，公交車上擠滿了人，而這時，上來一位老人，突然，有一位女孩站了起來，轉眼間，就把她的座位讓給了那位老人，這個女孩自願她不坐，也要讓這位老人坐，體現出了這個女孩非常有愛心。
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，美是無處不在的，又很容易發現。
如果你看到公園裏一朵很漂亮的花，你會説“：這朵花真美，你走路時看到一個漂亮的小女孩，你也會説“;她真美”。
所以，只要我們去發現美，美很容易發現。
中國有許多著名的人物，他們用他們的美感動了許多人。
美不是用眼睛看的而是用心去感受的，這樣，美是無處不在的，只要我們用心去感受，去觀察!
美是短暫的，發現美的過程也是短暫的,用你的心去發現美，更容易發現!
看美不是要看外表，而是要看內心!
美麗的事情總是無處不在的，而是要我們去發現，去感受。
所以，發現美很容易!只要我們去發現!
身邊的美國小作文8
美無處不在，只要用心去觀察；用耳朵仔細的聆聽；用心仔細的感受，就可以發現美就在我們的身邊。
美無處不在，在幽靜的校園；在寬闊的大路上；在花繁葉茂的花園裏；在碩果累累的果園......
美無處不在，美在我們的校園裏，在升國旗上的節日上，我們朗誦的是"學菊花品質，做菊花少年"，我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時，國旗劃過一道美麗的風景。旁邊有一片小竹林，一陣風吹過，那片竹林"沙沙沙......"地響着，她像在唱國歌，這就是我們學校的風景線。
是誰一天到晚，不管風風雨雨的管着交通，是我們敬愛的交警叔叔，交警也是一道風景線，他夜晚暗暗的指揮，白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上，特別是冬天，警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天裏站立，夏天交警也是冒着酷熱管着交通。
生活中不是缺少沒，而是缺少美的眼睛，用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的，因為美就在你的身邊。
身邊的美國小作文9
在一個陽光燦爛的上午，校園裏充滿了歡樂的笑聲。
下課時間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，於是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過來，異口同聲地説：“沒事吧？”我説：“好痛啊！誒呀！”同學們又問：“摔到哪了？”我回答説：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了。”上課了，劉果東説：“大家把他抬到教室裏吧！”大家都説：“誒。這方法不錯啊！”我説：“不要，你們扶着我慢慢走就行了！”“哦哦。”
抬到教室後，我慢悠悠的走啊走，走到了我的座位。老師來了，我説：“老師，我的腳摔傷了。”老師説：“你下去坐一坐吧！”
我坐了半節課的時間，我的腳不怎麼疼了。看着別人在哪裏嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。於是，我和老師説：“老師，我的腳不怎麼疼了。”老師便讓我去活動了。
這就是我發現的身邊的美！
身邊的美國小作文10
星期天爸爸帶我去西湖邊欣賞美麗的風景。杭州作為世界聞名的城市，西湖美景甲天下。藍天白雲、綠水青山、花紅柳綠、蝶飛鳥鳴、遊船塔影……，這一切的一切，構成了畫卷般的美麗，誰能説這不是我們身邊的美？
看着這一路的美景，一路走我一路在想，環衞工人披星戴月清掃馬路，給人們一個乾乾淨淨的環境，你説他們美不美？交警冒着酷暑寒冬指揮疏導交通、處理交通事故給人們一個安全的道路，你説他們美不美？公交車在斑馬線禮讓行人，開創全國第一個文明禮讓的先例，你説他們美不美？無數志願者熱愛公益事業，放棄個人時間在各個地方助人為樂，你説他們美不美？……舉不勝舉的人們所表現出來的心靈美也都是我們身邊的美。
這不，這邊一個小孩撿起了別人扔在地上的廢紙，那裏年輕乘客在公交車給老弱病殘主動讓座，這邊有人扶着老人過馬路，那邊有人幫着迷路的兒童找到家人……這一切的一切，看似平平常常小事一樁，但卻彰顯出人們的心靈美。
風景美，心靈美，我們身邊的美。我能夠在如此美的地方生活，真是幸運。我們要善於發現身邊的美，自己也要努力成為一個“美”的人。
身邊的美國小作文11
羅丹有句名言：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現美。”美就在我們身邊。要用自己的眼睛去發現美，用耳朵去傾聽美，用樂觀的心態去享受美。我就用我的眼睛，發現了平凡事物中的美。
記得那一次，我正坐在公交車上，車上擠滿了人，我看見一位大約70歲的老奶奶自己走了上來，我剛想讓座，一位姐姐立刻站了起來，看老奶奶疲憊不堪的樣子，對老奶奶説：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的，馬上説：“不用了，不用了，還是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道：“沒事，我站着就行了，還有一站我就下車了，還是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。
雖然這只是一件微不足道的小事，但是通過這件小事，那位姐姐卻有一顆善良的心，這讓我們的生活變得更加美好。
在我們的身邊，還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得乾乾淨淨的，雖然只是一個普通到不能再普通的工作。但她們為了保護大家環境起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。
生活中藴含着許多美，如果你仔細觀察，就會發現許多不起眼的美。
身邊的美國小作文12
正如奧古斯特·羅丹所説的：“世上並不缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”美，一直都在我們的身邊，只是我們沒有發現而已。
我發現了許許多多的美，比如説：有一次，我走着走着就看見了一位白髮蒼蒼、手持枴杖的老爺爺小心翼翼的過馬路，我連忙跑過去幫老爺爺過馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來説：“小朋友，你還太小，還是讓我來吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對面以後，老爺爺連聲説：“謝謝！”哥哥説：“不客氣！”
還有一次，我突然在小區裏看見有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的鄰居的朋友們一起來幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔説：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖。”我説：“不用了，謝謝！”
我們身邊的美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來，別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……
身邊的美國小作文13
記得一位同學給我講過這樣一件事。
那是一個初冬的清晨，寶寶頂着寒風獨自在街上費力地走着。當寶寶走到十字路口時，迎面走來一個人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看，天吶！世上還有這麼醜的人！寶寶被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當寶寶回過神趕緊繞過“醜八怪”時，只聽身後“啊”的一聲喊，一個老頭兒蹬着的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜！”隨着一聲喊，周圍的人都注意到了老人，可是很少有人去幫助撿。只見那個“醜八怪”衝過去，伸出凍得像胡蘿蔔似的雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望着眼前的一切，寶寶陷入了沉思：美與醜的分界線是什麼呢？“醜八怪”的行為是對這位同學心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。
身邊的美國小作文14
如果你留心的話，就會發現西湖小橋的附近有一位修車的老頭兒。
他姓邱，鄰居的孩子都稱他邱大爺。他平時總穿一套褪了色的工作服，腳上是一雙黃球鞋，花白的頭髮，古銅色的臉上有幾道皺紋，粗壯的手上佈滿了老螢。邱大爺是一位退休工人，閒着沒事，就幹起了他過去的老本行——修車。別看他整天不説幾句話，對鄰居可熱心了！平時，鄰居車自上的龍頭彎了，車胎爆了 `````` 都喜歡找邱大爺修，就連了歲的孩子童車壞了，也囔着找邱大爺。
我有一輛小童車，因為它全身都是黑黑的，所以小夥伴們都叫它“小黑豹”。“小黑豹”沒有車支，到哪兒都不方便。一天，媽媽提議把車推到邱大爺那兒上車支。於是我推起小車子到了那兒。他二話沒説，放下手中的話兒，拿出一根舊車支和螺絲，不到幾分鐘，車支就上好了。我拿出兩元錢給他，他卻小笑咪咪地對我説：“不要了，拿這錢去買紙寫字吧！”
身邊的美國小作文15
不管是環境美還是外表美都比不上心靈美。
有一天，我去公園裏玩，突然，一隻煙頭“飛”了過來，還帶着火。我想是誰破壞了我的好心情真是的！他都沒想過一隻小小的煙頭也會燒燬一片樹林呀！我便一腳把它踩滅，心裏美滋滋的。
我繼續向前走，來到我最愛的鞦韆上蕩呀蕩，蕩得正起勁前面來了一位阿姨，阿姨領着一個小男孩，小男孩看見我們在盪鞦韆，不滿地對他媽媽喊：“媽媽我也想玩鞦韆！。”現在人滿了你怎麼玩？“”不，我就要玩！“小男孩急的想要哭出來。我放慢了鞦韆的速度，最後停下來，急忙叫那個男孩”小弟弟，你來玩吧！我不玩了。“我艱難地吐出了最後四個字，我也想玩呀！我想。阿姨説”你接着玩不用管他。“我説：”沒事讓他玩吧！我比他大。“小弟弟的笑聲又讓我的心吃了一塊糖。
心靈美，才是最美。
