美，就在我們身邊作文通用15篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的美，就在我們身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一台精彩的“六一”兒童晚會一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動了我。

《開學第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1。探索美。2。創造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節目裏，神九飛行員劉洋給我們描述了神祕的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護環境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們，讓我們懂得了要愛護動物；資教老師鄧麗用自己的實際行動，讓我們懂得了什麼是無私奉獻……

在這期節目裏，最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無論把什麼東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿蔔、茶葉放進去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過強硬，胡蘿蔔沒有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。

總之，這期節目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善於發現美，傳遞美，生活就會變得更加美好和諧！

美，無處不在，在路邊花壇裏豔麗的花，在默默無聞地幫我們保護環境的清潔工，在路邊指揮交通的交警……但是，讓我難忘的是三亞的海。

那一天，姑姑帶着我，來到了被譽為“天涯海角’’的海南。

我看着蔚藍的大海，便想去潛水，姑姑便讓我們一起去潛水。

我們坐快艇到了海中間的一艘大船上，我把裝備都穿上，一切就緒！我便把教練教的手語都一一記住了。

我慢慢潛入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑魚悠閒地遊着，珊瑚叢在翩翩起舞……。出於好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚叢，想摸一摸，呵！可真舒服！正當我摸得開心時，便發現珊瑚叢裏有許多黑色的一團團的東西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原來這個東西的頂端全是尖的，簡直和針沒什麼兩樣。經過這次的教訓，我對海里的物體都小心翼翼，如果有物體在我接近時變色，我便會立即把手收回。

在我摸珊瑚時，發現有的魚喜歡藏在珊瑚叢中。

我順着珊瑚叢看見了一隻海星。我十分興奮，因為海星是我最喜歡的海洋生物。

我慢慢靠近，發現它正在吃一隻小丑魚這讓我大吃一驚，因為我一直以為海星是“素食主義者”呢！看來不能以貌取“物”呢！

短暫的一個小時過去了，我經過這次潛水知道了這個大海的美是可以讓我們增長知識，就在自己身邊的美。

生活中有很多美，有的表現在外表，有的在人心靈深處。我發現了我身邊的“美”——心靈美。

在我們學校四（7）班，有一名女同學叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽揹着她，一個一個台階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學都會停下來，為這種無私的母愛深深地感動着。在媽媽的精心照料下，田佳琪學習成績優異，成了同學們學習的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美麼？

學校的老師和同學都關注着田佳琪的情況，為了幫助她，學校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動，同學們都拿出了平時攢下來的零花錢，雖然每個人捐的錢都不是很多，但表達了同學們對她的一片真情。看到同學們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動的淚水。一次愛心捐款，折射出同學們美好的心靈。

其實，我們每個人都有一雙善於發現美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發現美，保護美，一起去創造美吧！

盼望着，盼望着，秋天的腳步近了。一切都變了顏色，森林換上了火紅的大衣，樹上悄悄地掛起了一盞盞燈籠，彷彿一切事物都染上了喜慶的紅色。

正是這樣一幅秋景，讓我不禁起了欣賞美景的念頭。老天果然待我不薄，願望實現了，我們班將要去遊覽一個美麗而神奇的地方――東湖公園。

沿着一條條石子路，來到一個花卉的世界，一間間養殖場，一株株美麗的花兒映入眼簾，我們彷彿被花海包圍。一個個辛勤的工人正細心地栽培着這些精緻的花朵。

再往前走，便看到一個碩大的湖泊，平靜的湖面清澈見底，岸邊的一塊塊大石頭把東湖團團包圍起來，就像這湖泊的守護者。一旁的垂柳半卧在湖邊，好似一個個垂釣的老者。

正當我們陶醉在這如畫的美景中時，天公不作美，偏偏下起了小雨，似乎刻意要打破這片寧靜似的。但是，這東湖公園卻又藉助這場雨生起了另一種生態之美。天空灰濛濛的，雨滴打在水面，蕩起陣陣漣漪，為這片景色添上了濃墨重彩的一筆……

一路上，我們看見了許多美景，一排排整齊的楊樹，一朵朵綻放的花兒，一條條歡快的小魚等等，這一切的一切融成一幅自然之畫，盡情地展示它的魅力！

這一次的實踐活動讓我感受到：美就在我們身邊。大自然與我們密不可分，就讓我們爭當這大自然的守護者，保護我們美麗的家園吧！

美，五花八門，但在人們心靈深處的只有一種；美，神祕且獨特，取決於你是否有用心體會……

西邊的天空好像被劃開一道口子，光亮透出，那是黃昏。在公交車上好不容易坐到一個座位，我長舒一口氣。誰料，司機突然的剎車，讓我一頭撞在了前面的座椅，天上的星星還未出現，只聽見刺耳的叫聲傳來。原來一個小朋友剛才正在喝牛奶，這個急剎車讓他把牛奶灑了旁邊一位姐姐一身。那個姐姐很瘦，瓜子臉，眼睛大大的'，戴着耳機像是正在聽歌。本以為那個姐姐會生氣，但是沒有。她從包裏拿出了紙巾，先是為那個潑了她一身的小朋友擦了擦手。接着又擦了擦小朋友灑在車廂地板上的牛奶，將擦過的紙巾丟進垃圾桶。弄完這些後，才擦了自己被撒的地方。不小心撒牛奶的小朋友看了，走過去，輕輕對那個姐姐説：“姐姐，謝謝你。”姐姐笑了笑，輕聲：“沒關係，下次要注意點哦！”然後將她牽回了原來的地方。“請注意，×××已到。”公交車的到站聲響起，那個姐姐要下車了。我看見，夕陽柔光塗在她的臉上，很美很美，就像是天使的粧容。而她對那個小妹妹的態度，她蹲下擦地板行為，一直埋在我的心裏，像是一顆種子。那是一顆會結出愛心的種子，是一顆能傳播正能量的種子。它不僅會在我心中生根發芽，它也會在車廂中其他人心裏開花結果。

美千千萬萬，不是驚天地泣鬼神，不是好看的皮囊，而是一顆有愛的靈魂和一個能觸動心靈的舉動。而我們要做的就是擁有一雙發現美的眼睛，因為它無處不在滋潤着所有。

美無處不在，美是多種多樣的，自然美、生態美、微笑美、裝飾美。但最美的是心靈美。

美在行動

狂風呼嘯，整個大地被潔白的雪包裹着。外面十分寒冷，人們都不喜歡出門，出了門後人們都包裹得嚴嚴實實。厚厚的積雪堆在道路上，車子不能開動。但是，是他們在寒冷的雪天，戴着手套，拿着鏟子為人們清掃積雪，他們的臉和手被凍得通紅，卻沒有一個人給他們遞上一杯熱水，甚至沒有説一身謝謝。到了晚上，黑黑的天空與潔白的雪形成了鮮明的對比，他們也一如既往的拿着鏟子清理，好讓明天的道路更暢通。他們就是早出晚歸，平凡而偉大的環衞工人。

和諧之美

來到圖書館是多麼安靜啊！連一根針掉在地上也聽得見。人們都安靜的坐在位置上，都沉寂在書的世界裏，絲毫不干擾別人。就連孩子來到圖書館也十分安靜，也知道尊重別人是一種快樂。這是和諧之美。

謙讓之美

在大街上閒逛時，一個提着飯盒的男孩，着急的向醫院跑去，大概是給住院的親人送飯吧！一不小心那個男孩撞在了一個大姐姐身上。那個男孩急忙説：“對不起，我是去給住院的奶奶送飯，所以才這麼着急，對不起把你的衣服弄髒了。”他以為這場激烈的戰爭即將爆發了。沒想到那個大姐姐沒有責怪他，並把他的飯盒撿起來，讓他趕快給家人送去。那個男孩十分的感激。只要人與人之間多一點包容，生活會更加美好。這是謙讓之美。

美就在我們身邊，只要用心你就能發現。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年五班的陳勝堃，今天，我演講的題目是《美，就在我們身邊》！

在這橙黃桔綠、金風送爽的九月裏，我們迎來了新的學年，也迎來了新的同學，同時還迎來了新的希望！首先，我代表所有的同學祝願各位老師們工作順利，各位同學學習進步！

在今年的暑假，湧現了許多國內最美事蹟：最美女教師張莉麗，當她處在生死關頭的時候，依然奮不顧身救她的學生 ；最美司機吳斌，在高速路上被金屬片砸中肝臟的時候，依然強忍疼痛把車停穩，成功挽救了二十四名乘客的生命；最美鐵警李博，他為了救人，自己卻受了重傷，這一件件發生在身邊的感人事蹟，體現着人性的光輝和平凡的力量！就以我們家鄉六十八歲的老人陳茂訓為例，他爬下懸崖，頂着風浪跳進海里，成功救起6名船員，您説，這一切，美吧？很美！但是，必竟我們還只是國小生，也許這些“最美”只適合當模範，然而，只要我們努力學習，樂於助人、這也可以歸功於美！那麼，究竟美是什麼？讓我用一首小詩來概括：美是一個善意的微笑；

美是一個諒解的眼神；

美是一次真誠的合作；

美是一段親密的友誼！

人世間，每一個光影都匆斥着和諧與温馨——朋友間的打鬧，親人間的和睦，同輩間談侃，一點一滴，無不充滿着和諧美。

美，還有另外一種詮釋。清晨，沙沙的晨風拂過葉尖，點落清水，飛揚着，帶來了老人間拉百家常的話題，婦女們談孩子的話題，兒童們興奮的話題。平地上，別有一處風景。老人們親暱地對着搖籃車裏的孩子説話，一口一個寶貝；婦女憐愛地對玩耍中的孩子責罵，很是惹眼。我笑笑，對這麼和諧的情景，世人又會有怎麼樣的要求呢？即便有，也是希望此情此景永駐此生。親人間的温馨話語，是最美的不落神話。縱然你身富千萬，卻毫無快樂，一切豈不是過眼雲煙。得到的，有時候並非金，而是樂，能使你成為真正的“富”人。

美，的詮釋千奇百怪，五花八門，縱使你用上一生一世也皆為流雲。盼，得美；美，得樂；樂，得富。美是和諧的，是温馨的，是美好的。人生皆為美。盼，大家齊用沒來點綴生活，璀璨生命！

這是一個天氣晴朗，萬里無雲的下午，我在小區裏散步。眼前是一片樹叢，樹叢中開滿了小花。不遠處還有一棵高大的垂柳，樹下還有一片嫩綠色的小草，小草的旁邊長着一排排不知名的小花。看看這美麗迷人的景色，真是讓人心曠神怡。

眼前的樹叢中開滿了五顏六色的小花。有潔白色的、淡紫色的、粉紅色的、檸檬黃色的……一簇簇花散發出濃濃的香味。仔細看好幾個枝聚集在一起，形成了一個圓圈，每個枝上都開着一朵由四片花瓣組成的小花。他們聚集在一起就形成了一個“花球”，好看極了。“花球”一個個好像非常開心，在向人們笑呢！此刻，我真想變成一隻美麗的蝴蝶，在五顏六色的花周圍翩翩起舞，去欣賞她的美，落在一朵花上，嗅嗅她的香味，陶醉其中。

不遠處長着一片嫩綠色的小草。一陣風吹過，小草們搖了搖頭，就好像在説：“我們是剛剛長出來的，我們還很脆弱，請不要踩我們，好嗎？”我不由自主地繞過了她們。眼前的景色真是賞心悦目。

抬頭看，有幾顆高大的柳樹，樹上的柳條一個個垂着頭，似乎有些沮喪。它們就像少女的長髮在隨風擺動。低頭看，地上還長着一排排天藍色不知名的小花。每一朵花都開了花瓣，它們就像吸走了天空的一絲色彩，才變得那麼美麗。它們隨風搖擺，就好像在和人們打招呼呢！

小花、小草、垂柳們彷彿在説：“小區風景優美，景色迷人，你發現了生活中的美了嗎？”這和諧美麗的風景，讓我如痴如醉。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

美是什麼？可能是蔚藍的天空，可能是碧綠的青草，可能是鮮豔的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美，總是挑三揀四。他們認為：天空不夠蔚藍，青草不夠碧綠，花朵不夠鮮豔……其實大自然的一切都是美的，美，就在我們的身邊。

春天來了！清晨，我推開窗户，微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來，春天裏的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹披上了一頭碧綠的長髮，在微風中搖曳着，那柔美的身軀讓人浮想聯翩。春雨綿綿，灑在院子裏的楊樹上，“沙沙沙”地響，像音樂家輕輕地撥動琴絃。啊！春雨！您給了大自然這麼神奇的力量，給予我們無限的美，讓我們陶醉，令我們憧憬。

一場突如其來的大雨，有的人立即到屋檐下避雨。有一個小姑娘也沒有帶雨傘，她用書本遮着頭，快速地跑着。這時，從店裏出來一位面目和善、慈祥的老人，他蹣跚着，迅速地追上小姑娘，為小姑娘撐起傘。我想：小姑娘的臉肯定像綻開的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中，形成一道美麗的風景。美，可能就是一把雨傘。

我要大聲地對那些埋怨生活的人説：知足吧！美，就在我們的身邊，讓我們用心去感受身邊的美吧！

9月2日晚，我和媽媽一起看了《開學第一課》，這期的主題是"美就在你身邊"。觀看後使我受到了很大啟發，讓我知道了：在我們身邊有很多美，比如：探索美、傳遞美、創造美、和諧美，其中我覺得最重要的是和諧美。

在上學期，我們班在周老師和全班同學的共同努力下，被評為"三好班集體"。如果沒有老師和同學們的團結，我們不可能得到這個獎。這不就是和諧美嗎？

家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活，每天努力的工作着；媽媽為了我們的家，每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學。為我創造了一個良好的學習環境，給了我一個舒適的家。這不就是和諧美嗎？

其實，對我來説，每天好好學習，考試成績提高了，爸爸媽媽一定會高興的，這也應該算是為我們家的和諧美做出一點貢獻吧！我想生活中的美隨處可見，並且從生活中的美得到啟示，就會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，就會覺得生活本來就是豐富多彩的！

只要我們用心去尋找，去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

美，世間無處不在的旋律。美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優雅的樂曲。美，她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理。美，她是一位熱心於公益事業的慈善家，為我們帶來生活的希望，為我們推翻暗無天日、飢寒交加的窮苦生活，給我們帶來了盼望已久的幸福生活！

在烈日暴曬下的田地裏，整天起早貪黑的農民們，辛勤地工作，只求一日三餐温飽，不挨餓受凍的生活。農民們在地理幹着農活，不由而然地想起用當地的民間樂曲來消除勞動帶來的疲乏。歌聲雖不怎麼樣，但卻傳遍四野。同時清澈的溪水輕輕地流入農民的心裏，使乾渴的心田得到滋潤，煥發活躍的光彩。

美就在我身邊，當你和以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，這是美奏出的華美樂章。

美就在我身邊。當我遇到挫折時，家人的鼓勵，彷彿使我看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱。它讓我重新燃起希望，重新成為藍天上翱翔的雄鷹。我感受到了，這是美創造的。

其實，美無處不在。世間的一切都是美好的。美麗的景色，美味的佳餚，美妙的音樂。它，就在我們身邊。它一直在為這個社會增添許多種亮麗的色彩，為這個社會勾勒出色彩斑斕的畫卷。它要我們用心去感悟，用眼去欣賞，用耳去聆聽！

美就在我身邊，不是嗎？

生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

——題記

那是暑假的一個早晨，天還沒有亮，我破天荒的出來晨跑，出門的時候可得瑟了，心想“你們誰又我起來早啊。”本來以為路上會沒有人，畢竟天還沒有亮，可是跑着跑着，我在遠處，看見了一個影子。

好奇心爆棚的我便想去看看，可是在快跑到的時候，由於跑的太猛，崴了腳，這時，那個人影放下的手中的東西向我走來。我一看，是一位環衞工人，她看上去有60歲左右了，不高，臉上佈滿了密密麻麻的皺紋。

“小姑娘，你沒事吧?看你崴的挺嚴重的，腳踝都腫了，用不用我給你父母打個電話呀?”説着從自己的口袋中掏出的手機。

“謝謝奶奶!”我充滿感激之情的説。

在接手機的那一刻，我不經意間看到了奶奶的雙手，那是一雙什麼樣的手啊!粗啦啦的，黑黑的，有稜有角的，看上去像兩塊石頭。這時，我才明白了環衞工人有多麼的不容易，他們起早貪黑，為了我們大家能有一個乾淨，美麗的家園，付出了多少努力。

其實我們一直在尋找美。可是卻不知道，美一直在我們的身邊。

天高雲淡，第一片落葉已悄悄地打開了秋天的大門。秋風拂過，黃葉紛紛落下，宛若一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們為荷塘旁的石子小徑鋪上了一層金色的地毯，在那僻靜的角落裏，一抹新綠卻愈發明豔了起來。噢，那是一棵秀氣的桂花樹。它茂密的枝葉綠得發亮，層層疊疊，鬱鬱葱葱。遠遠望去，彷彿是一把撐開的大傘。

又過了些時日，秋更深了。潔白晶瑩的露珠在桂花樹的枝葉間滾動着。帶着絲絲涼意的秋風吹開了桂花。一片片圓潤飽滿的花瓣拼成了一朵朵小巧的花朵，泛着淡淡的黃，彷彿是雛鴨柔軟而細膩的絨毛。更令人着迷的是它的香氣。每每從桂花樹旁經過，人們總要駐足停留，去細細品味那沁人心脾的芳香。

在秋天這個美好的季節裏，我最憧憬的還是和爸爸、媽媽一起去摘桂花。盼啊盼，終於等到桂花成熟了。我們來到了桂花樹下，像一隻只勤勞的小蜜蜂穿梭在花葉間。輕輕地摘下一朵朵金黃的桂花，小心翼翼地放入小瓶中。當摘了半瓶時，媽媽就蓋上了瓶蓋，笑着説：“夠多了，我們回家吧！”雖然我總是感到意猶未盡，但我明白，美好的事物需要大家共同分享。

回家後，我和媽媽會將桂花細細淘洗乾淨，曬乾後和在蜂蜜裏。過幾日，就可以把它包在麪糰中做成湯圓。咬一口，一直甜到了心裏。

美就在你、我的身邊，在我們的眼中，在我們的平常生活中，更在我們的心中。

小時候，我總認為“美”就是某個物體給人以舒適輕柔的感覺。現在，我終於明白了，“美”真正的含義是——

“老奶奶，我扶您過馬路吧！”聽到這銀鈴般清脆的童音，你的面前會出現一幅很“美”的畫面：一個十來歲的小姑娘攙扶着一位年過七旬的老奶奶緩緩在走過斑馬線……

此時，你會在發感慨：這姑娘真美！

烈日當頭，面對滿天飛舞的垃圾，又臭又髒。你一定煩悶無比。就在這時，來了一個清潔工，他黑汗水流地拖走了這此垃圾。

望着他遠去的背影，你會想這人真美！是他的勞動讓我們擁有一份清爽。

噢，我懂了。“美”真正的含義是：勞動創造美，關愛別人就是美。

可是在那些庸俗人眼中：擁有高高在上的職位就是美，擁有無數金錢就是美，擁有華麗的外表就是美……

他們真的很美嗎？不！他們以權謀私、他們華而不實，他們玷污了“美”，他們扭曲了“美”的真正含義。

讓我們甩開那華而不實的美，做一個真實的自我。只要你是一個善良的人，也便是一個很美的人。

轉個身，你會發現這個世界很美……