點評作文600字彙總6篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的點評作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

點評作文600字彙總6篇

點評作文600字 篇1

又一次潸然淚下,又一次思念着家。“夕陽西下,斷腸人在天涯。”而家又在何方?

遠在異地求學的我就像離巢的鳥兒一般孤獨。走在蜿蜒的羊腸小道上,不時可以觸到家鄉熟悉而又清晰的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔,勾起了我的思念。

又是一片灰濛濛的天空。同一條小路熟悉而又陌生,縱然無數次地走過,卻並不是家鄉熟悉的那一條了。

忽然,一種回家的衝動縈繞心頭,故鄉的點點滴滴有一次浮現在腦海中。

故鄉的那條清澈的小河應該仍在恣意地流淌着吧?河水緩緩地流動着,活潑的魚兒在水中游來游去,好不自在。不時幾個淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中,驚起了一層又一層波紋.你潑我一下,我潑你一下,飛濺的水珠點在臉頰,涼涼的。歡笑聲連成一片,那笑容真燦爛。

心中的那一泓清泉應和着盪漾開來的漣漪,流向了屋後的碧柳。

房前屋後青翠欲滴的柳葉簇擁着,那樣的濃密。不時幾隻可愛的鳥雀掛在枝頭,珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間,怕羞似的遮擋着自己。清脆悦耳的鳥鳴不斷地刺激着自己的興奮神經。他們的巢在哪裏?是不是也和我一樣漂泊在外?

淚滴滴落心田,淚眼中模糊地身影那樣的親切。

是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴,那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲,額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋。看,母親正在為頑皮的妹妹夾着菜,慈祥的微笑清晰可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上,她忙拿着濕布輕輕地,一點一點的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來,母親總是毫不猶豫地放入口中,這不是吝嗇,而是節儉。喝水時她總是抿一小口,沒有一絲聲音溜出來。

夢醒了,淚流成河。又回來了,思緒戀戀不捨的飛了回來。

原來,家一直在我心中-----

【點評】這篇散文立意深刻,富有豐富的意藴。題目即亮明觀點:回家。本文語言富有感染力,如:兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲,不時幾隻可愛的鳥雀掛在枝頭,珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間,怕羞似的遮擋着自己。

點評作文600字 篇2

千年萬載,華夏一直在吟嘯着,那嘯聲便迴盪在千般丘壑、萬鈞巨瀾之間,便迴盪在億萬個炎黃子孫的心中。古老蒼勁的民族啊!歷經多少個春露秋霜,那嘯聲已是那麼滄桑,現在,我要擷取你的裊裊餘音,來見證那令人驕傲的瞬間:

在那荒無人煙的西北邊塞,陽關一直在靜默着,那是一種無言的哀悼,我想,他腳下墳墓中的千萬枯骨也在靜默吧!他們沒有烏紗封妻的奢望,只是一介布衣養家餬口的期盼。然而,他們走到了這裏,在中原慈母的白髮中,在江南春閨的遙望中,在湖湘稚兒的夜哭中,走到了這裏。為的,就是一個完整的疆場,為的,就是一方子孫們的淨土,為的,就是一個昂然挺立的民族!這是堅貞不屈華夏民族,我為你驕傲!

悠悠不盡長江流,是的,長江一直在流淌着,如此之長,橫亙中原,然而在時間上,它似乎更長,貫穿整個歷史。在長江的上游,既有劉備白帝託孤的眼淚,也有李白揚帆蕩槳的身影。或許,劉備與李白完全是兩類人,一位是爭奪天下的君王,一位則是周遊天下的詩人。帝王將相自成其蓋世偉業,賢士詩人自成其千古文章。然而,長江以它的廣博容納了這一切,在清晨迎接李白嘹亮的吟唱,又在傍晚迎接劉備疲憊的馬蹄。在這裏,軍事與文辭交融,征服與解脱交融!這是寬容博大華夏民族,我為你驕傲!

最後,我漫步在江南的古鎮,蓴鱸之思和那個桃花流水的童話或許已成為每個華夏兒女的情結。在這裏,有人選擇了隱逸,“大隱隱於市”,於是就把自己完全消融於鍋碗叮鐺聲中,完全消融於雜貨俗物叫賣聲裏了。然而古鎮,也有難以捉摸的一面,便如白髮蘇州的那個復社,以及那篇膾炙人口的《五人墓碑記》。這是最深處的温柔忍讓與爆發!華夏民族,我為你驕傲!

華夏,時間給予了你悠久的歷史和燦爛的文明,而身為華夏兒女的我們,將把對您的驕傲化為動力之源,讓您永立於世界民族之林!

  作者:xxx

  學校:中山市第xxx中學

  班級:級九年級(3)班

點評作文600字 篇3

我是一個如假包換的“江洋大盜”。你可別誤會,我不是那種小偷小摸的江洋大盜,我之所以叫“江洋大盜”,是因為我能將人們的某些東西偷出來。(旁白:那還不是小偷嗎?)

短評:開頭很新穎,引起讀者興趣,旁白幽默有趣,不錯。】

我們班的李小明學習成績老不上升,有時候甚至節節敗退。因此,老師讓我給他當“家教”。每到放學的時候,我都到他家給他輔導各科功課,一個月下來他的成績有了明顯的提高。到期會考試時,他每科都上了95分,每天挺着一副娃娃臉咧着嘴喜迷迷的。而我這位“大盜”,就順手牽羊,把他的苦惱給“偷”走了。

短評:原來如此啊!你真是個助人為樂、有創意的孩子。把為同學解除苦惱説成“偷”,有趣,希望你多多去“偷”哦!】

王浩是我們班的“山大王”,他佔領着潦草山,他不光做事潦草,吃飯潦草,就連寫字也潦草。我是他的組長,每次老師都要給我們小紅花了,可都是他搗亂的,我們小組一次也得不上,我終於忍無可忍了。有一天,我一巴掌拍在了他的作業本上,一副警察審犯人的面孔,對他説:“王浩!你今天作業如果還是和平時一樣寫的亂七八糟的話,我就撕了你的作業本!”他一副毫不在乎的樣子對我説:“撕吧,你敢撕嗎?”我見他這樣説,一下就把他的變形金剛拿在了手上,準備從窗户扔出去,他見勢不妙,馬上抓住我的手,説:“大哥,不,大佬,還給我吧。”“還你可以,不過你以後要好好寫字!”“好好好。”王浩滿口答應,我順藤摸瓜,“盜”走了他的潦草。

短評:你的寫作很有特色,用詞也很準確,通過語言描寫生動地向讀者講述了王浩的潦草,不錯。】

怎麼樣?我這個大盜還當的不錯吧?你有“寶貝”嗎?如果有,就要當心了哦!

短評:你真是個讓人佩服的大盜,你幫助同學偷走了他們的壞毛病、壞習慣;你能熟練的運用文字,表達自己的想法,有思想、有文采,精彩。】

點評人:張麗霞

點評作文600字 篇4

一日下班,天色已暗,我在公司附近的某車站等車。放眼望去,對面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區是一羣藍白相間的多層建築,錯落有致。然而,比這建築更美麗的,是一扇高高在上的窗,那隨風搖曳的窗簾,是春天裏別樣的風景,雖然遙不可及卻真的與眾不同。

窗紗是垂掛着的,那種白色帶皺褶的棉紗,窗簾是乳白色的棉布,沒有這個城市中隨處可見的各色遮光布料的密實厚重,布面上有淡紫色小花,花的枝蔓四下散逸,時隱時現。

窗簾呢,也不是隨意、粗放地打開,而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴格對稱地束着。因為窗的位置較高,路人是看不見屋裏的,只能看見一牆淡粉色,還有一盞發着温暖黃光的頂燈。

窗外的護欄也和鄰里不同,不是鋁合金做成的像籠子般全罩着的,()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄,並且在那半截柵欄裏面有意無意地斜插着幾朵粉紅的康乃馨。

窗外是一條窄而幽靜的馬路,只有幾輛單行的公交車輕快地駛過。那些在馬路對面站台上等車的人,會不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它,疲乏的眼神即刻變得柔順起來。

我發現,我身邊和我一樣在等車的人,面帶微笑,注視着那扇窗。從窗裏散發出來的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹和行人的頭上、肩上、身上,散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園裏剛割過的草兒的.清香,還有這個春天温濕的夜晚,那些瀰漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。

於是,我開始止不住地想象,想象着那扇窗後應該有着怎樣的一個女子:温婉的,美麗的……

這樣的馬路,這樣的建築,這樣温馨雅緻的窗,或許是這個大都市獨有的韻味吧。

點評作文600字 篇5

我有一個夢想,碧藍的天空鳥兒快樂地遊嬉,藍天下盡是那“風吹草低見牛羊”,盡是那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,盡是那“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。我要把這夢放進籃子裏,讓它在籃子中發芽。你要問我為什麼,我不告訴你。?

我有一個夢想,碧水盪漾在清澈的湖裏,到處是“小橋流水人家”的婉約,還有“大江東去浪淘盡”的澎湃和“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀;盡是秦淮河畔來回的船隻和歌女的吟唱,還有身着素衣,在溪水邊洗衣的浣紗女,坐在船上唱着山歌的劉三姐。我要把這個夢放進籃子裏,讓它在籃子裏發芽。你要問我為什麼,我不告訴你。?

我有一個夢想,到處都是深竹幽黃,鳥兒鳴唱,有着“曲徑通幽處,禪房花木深”,有着“空山新雨後,天氣晚來秋”,有着寧靜致遠、淡泊雅緻的世界。我也要把這個夢裝進籃子裏。你要問我為什麼,我不告訴你。

我有一個夢想,這是最後一個。我要讓地球媽媽等等我,等我的夢想發芽,等到春天,我要提着籃子把夢送給她。

突然,轟鳴的機器聲響起,把我從夢中驚醒,濃厚的煙塵讓我睜不開眼,刺鼻的臭水味讓我作嘔。夢,連夢都做不成。

地球媽媽,我的夢——

天空沒有飛鳥,只有那猙獰的煙塵,在向人類張牙舞爪。

那一片片綠色,早已變成了五顏六色;廢棄的方便袋,發黴的剩菜,紅的綠的蒼蠅。?

“小橋流水人家”早已成了歷史,我們早已看不到“魚翔淺底”“水流激石”了,那河裏只是無端地多了一面面流動的鏡子。

地球媽媽,她呻吟着,她痛苦着。她的面容早已失色,那些斑點瘡洞竟是她自己的兒女造成的。她流淚了,她也沉默了。

我好想還媽媽一個嬌美的面容,我好想讓地球媽媽高興,可我的力量是微弱的。?

我祈禱着,一直不停地祈禱,終於,我睡着了。

夢裏。

我提籃春光看媽媽。

地球媽媽。

點評作文600字 篇6

一個週六早上,我剛起牀,發現爸爸媽媽不在牀上,還以為媽媽在廚房,爸爸去釣魚了呢!我走到了廚房發現媽媽不在,又以為媽媽去買菜了呢!但我一看,窗外下着傾盆大雨、閃電雷鳴呢!想想爸爸一定沒去釣魚,媽媽一定沒去買菜。我開始有點急了,我找了整個房子,但還是找不到,我發現桌子上面有一張紙條,上面寫着:孩子我們有事去了,所以要晚上回來。我高興的一蹦三尺高呢!我想媽媽在家的時候我不能這個不能那個,但現在媽媽不在家裏,這樣我就可以為所欲為了,我飛快地把電腦打開,又跑到冰箱前抱來了許多零食,我一邊玩電腦,一邊狼吞虎嚥地吃零食。當我玩得很不亦樂乎的時候,“咕嚕”肚子叫了,我才想到該吃午飯了,我想還是吃方便麪吧!我就學着媽媽的樣子,在鍋裏放了一些水,然後我又去玩遊戲了。突然聽到了一聲異常的聲音,等我反應過來,發現鍋被燒得通紅通紅的了,沒辦法,只能吃零食。

這時,門外傳來了敲門的聲音,我心想:爸爸媽媽回來了嗎!可是他們不是有事。這讓我起了疑心,我躡手躡腳地搬來凳子,然後站在凳子上面,透過貓眼,看見外面有一位滿臉鬍子的叔叔,我問:“你是誰,來我家幹什麼?”他回答道:“我是你爸爸的朋友,你爸爸讓我到你家來拿東西。”我馬上打電話給爸爸問他:“你有沒有讓一個朋友來我們家拿東西?”爸爸説:“沒有。”確認沒有這回事情,我才想到他是個小偷,我想了一個妙計,我假裝“報警”,我故意在門邊大聲喊:“爸爸你有一位朋友來了!”小偷還以為爸爸真的在家裏面呢!小偷信以為真,就逃之夭夭了呢!我最後看見小偷走了,才鬆了一口氣。

最後爸爸媽媽回來了,我把事情的來龍去脈認認真真地給爸爸媽媽説一遍,爸爸媽媽誇我真機智,真聰敏。

老師評語:內容充實,情節豐富。小作者巧妙運用語言、動作、心理描寫,把一個人在家的場景描繪得生動形象!棒!

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