【推薦】點評作文600字彙總五篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的點評作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

9月1號，踏進七年級八班，一張張陌生的面孔映入眼簾，同學如此之熱情，剛坐下就開始聊天。軍訓的日子更是開心，軍訓結束之時，同學們已相處的很熟悉了。學習的生活開始後，也沒有太多緊張或許那時的課程並不緊吧，。在宿舍裏，我們十姐妹感情應該不錯的，老班也經常去宿舍和我們聊天……想想那時真幸福啊！

八年級的運動會給我留下的印象最深，同學們為了自己班級的榮譽努力奔跑着，拼搏着，運動員各個激情昂揚，其他同學則在為運動員服務着，更體現出了同學們間的感情。八年級臨近會考的期間，更讓我們團結奮鬥，為各自的目標而努力着……八年級的生活就像水一樣，清澈而明亮，很快流過了我的生活。

名師點評：

這篇文章作者緊扣“零星的記憶”，依次回憶了七年級、八年級、九年級的生活，語言質樸流暢，感情真摯，淋漓盡致的表達了對國中生活的懷念，感人至深。

九年級是最深刻的，因為九年級是國中的最後一年，也是感覺過的最快的一年。這一年就要會考了，我們本應緊張起來，可是我們的神經並沒有繃緊，反而感覺生活有滋有味，在學校也沒有感覺到學習的煩惱，反而是開心的。記憶中，同學們每天的吵鬧，每天的笑語……真的很開心。

國中的老師們和我們共同生活了三年，每天的每天，和他們一塊兒學習，一塊兒聊理想，有時甚至大膽的和老師開玩笑，分不清是老師還是朋友，這種感覺很好。

零星的記憶拼湊成國中的生活，國中的幸福全部流露在記憶中，記憶是美好的，我相信，大家會相見的，“緣”這個字會再次把我們聚在一塊兒，讓我們盡情歡笑。

今周突然想回去看看，看看那些曾經的老師，走走那些曾經走過的小路，踏進那間曾經呆過的教室……感覺真的很温暖。

同學們，回去看看吧，佔用一點時間，找找以前的感覺……

蠟梅，常被人們稱頌，為她傲霜怒放的堅強品格。然而，還有一種花也是在這個萬物凋零的季節開放的，那就是茶花。我不知人們為何在讚美蠟梅的`同時，忘卻了她。

入冬了，天氣漸漸寒冷。我坐在窗口，可以一眼就望見我們學校的小花園。在這個寂靜的寒冬裏，百樹枯黃，僅剩的幾張殘葉，在枝頭搖搖欲墜，隨時都會離去。草地上，小草枯了，使得原本遮掩得嚴實的泥土也若隱若現了。

望着這一切，我不禁惋惜着：小花園昔日生機勃勃的景象已經蕩然無存，難道一切都隨風飄去了不成？

在我歎息之時，眼前不禁一亮，花壇裏有星星點點的紅色。難道？我一陣狂喜你，直奔樓下去看個究竟。

啊，多美的茶花啊！我不禁細細地打量起這小可愛了。小巧、粉紅色的花瓣圍成一團，花瓣上還尋着點晶瑩剔透的露珠兒，花兒美得更豔麗了。中間立着金黃色的花蕊，濃綠的葉子襯托着她，把她點綴得那麼撫媚、那麼可愛。她正含羞地朝着我看呢！我不禁低頭去聞她，一股淡雅的清香沁人我的心脾，讓人陶醉。

望着開得正盛的茶花，我不禁想，她雖不是什麼奇花異草，但是默默地站立在寒冷的冬季裏，在寒風中微笑着，點綴着校園。為我們的老師，為我們這些學子，帶來春意，帶來微笑，她又是多麼不平凡啊！

啊，美麗的茶花！你應與蠟梅齊名，讓世人來讚美你。但是，也許這不是你所喜歡的，你喜歡的是靜靜地綻放，默默地微笑着……

點評：微不足道的茶花卻引來小作者情不自禁的讚歎。是什麼原因？是因為小作者有一雙善於發現美的眼睛，她能夠掌握平凡中的偉大，並能從茶花中提煉出“寒風中微笑”的品質。其實，生活中的美俯拾皆是，從平凡中看到不凡，才是對美的更高追求。

站在農村的小樓上，幾縷炊煙從煙囱溢出。挽一縷炊煙，聞着它獨特的香味，醉於其中。

一縷縷帶着煙火氣息的炊煙，勾起了些許對老家灶鍋的回憶。

老家的灶鍋是用老式的泥土、磚石砌成的，鍋裏蒸煮炒燉，灶膛裏添柴燒火。年代已久，鍋邊的瓷磚爬滿褐黃色的裂紋。白色的牆壁也被火舌舔成了黑色。

家中掌勺的多是奶奶，廚房成了她的工作場，鍋灶就是她的生產線，五彩繽紛的菜餚魔術般從她手中華麗變身。若要爆炒某一樣菜用到辣椒，那便是廚房裏最歡騰的景象。待到鍋裏的油燒開，辣椒洗淨，切絲，一股腦兒倒進熱辣辣的油鍋。隨着“刺啦”一聲冒起的白煙，辣椒的辛辣之氣也隨之四處逃竄，大有猛虎下山之勢，直衝人的眼睛、鼻子和嘴巴，嗆得奶奶不停地咳嗽。這咳嗽聲和那濃烈的辣氣形成一股難忘的香味，常駐於我的味蕾之中。

那口大灶鍋，還承載着許多動人的味道。只有在這口大鍋裏煮飯，才能吃到香脆的鍋巴；只有在這口大鍋裏煮粥，才能喝到甜甜的米粥；只有把紅薯放進灶膛裏去烤，才能吃到包裹着濃濃煙火味的烤紅薯……這些美食在別處是吃不到的，這是農村的味道，是家的味道。

後來搬離老家，遠離村莊，吃到這些美味的機會就越來越少，它們逐漸成為我舌尖上的渴望。隨着時代的發展，煤氣、電磁爐的普及和使用，充滿煙火氣息的鍋灶被人們漸漸遺忘。抽油煙機也讓煙囱退出了生活的舞台，使原本稀少的炊煙慢慢淡出人們的視線。

有時想起炊煙，想嗅一嗅那秸稈在灶膛燃燒的味道，便會回到老家。暮色四合，倦鳥回巢，站在小樓上，俯瞰小村莊，欣賞着那僅有的幾縷炊煙。當微風輕起，我會狠狠嗅上一嗅，讓這故鄉特有的味道緩緩融入我的身體。整個人浸泡在這炊煙中，留住清香，忘卻一切。

鍋是煙囱的根，煙囱是炊煙的家，炊煙是鄉村的魂。挽一縷炊煙，沉淪於其香。

今年全國卷一的書面表達屬於提綱類作文，要求學生就所給內容寫一張留言條，是學生比較熟悉的題材，體現了英語學習應該注意實用性，生活型的原則，也就是學以致用的原則。

因為是提綱類作文，所以考生在寫這篇書面表達時一般而言不會跑題，不會落到要點，因此與圖畫類、表格類文章相比較，考生容易得分。

但在寫這篇文章時，考生應注意下面幾點，也就是考生容易失誤的地方：

1）注意人稱，應該用第一人稱的形式給房東（第二人稱）寫便條；

2）注意時態的正確使用：從試題的內容上可以看出在表達要點1和2時應用將來時；而要點3中的幾個方面則需要注意時態的替換，會用到一般過去時，現在時和將來時，所以考生不能只顧句意而忽略時態的正確使用，可能這是許多考生在這次考試中丟分的主要原因。

3）注意恰當使用邏輯詞語，是各個要點間邏輯連貫，行文通順。提綱類書面表達不是簡單的逐條翻譯，而是要求考生將所給的幾個要點合理的組成比較通順的語句，因此考生要仔細組織語言，合理安排結構。當然了，要想在如此眾多、內容大致相同的作文中引起閲卷老師的注意，從而獲得高分，基礎好的考生就要在書寫卷面以及遣詞造句中下功夫，儘可能的使用幾個比較高級的句式，如原因狀語從句、定語從句、強調句等，在表示相同或相近的意思時儘量避免使用相同的詞或句式，而要用同義詞、近義詞或一些短語來代替，這樣才能體現出一個考生的水平，才能寫出英語書面表達的"彩"來，才能吸引閲卷老師，打動閲卷老師，從而獲得高分。

總之，今年的全國卷一的書面表達難度不大，大部分英語基礎相對較好的考生也能獲得比較滿意的分數，而平常英語成績好的考生，如果不出意外的話，會得較高的分數的。

我的媽媽個子不高，眼睛炯炯有神。

“世上只有媽媽好......”這首歌很多人都聽過，也一定會唱吧！唱這首歌時你是否會想到媽媽對你的愛呢？母愛，是世界上最偉大的。

我真正體會到時，是在讀三年級時六月的一天。記得那天放學，我剛準備回家。可是，六月的天就像孩子的臉一樣，説變就變，剛才還晴朗的天空，現在卻蒙上了一層厚厚的烏雲。忽然，一道閃電劃過了天空，雷聲霹靂，雨也下了起來，而且越下越大。正當我着急的時候，大雨中突然出現了一個熟悉的身影，是媽媽！還沒等媽媽來到教學樓前，我就向媽媽飛快地跑去，一頭撲進媽媽的懷裏，媽媽用她温暖的手撫摸着我。

在回家的路上，媽媽把傘一個勁兒得往我這邊推，她的半邊身子都露在傘外，衣服也淋濕了，但是她一點也不在乎，還時不時得問我冷不冷。頓時，一股暖流流進了我的心裏。

這是多麼偉大多麼深厚的母愛呀！母愛如燭，燃燒自己照亮別人，那是最美麗，最崇高的火焰！

[點評]本文內容條理，語句流暢。通過媽媽給“我”送傘，將母愛體現得淋漓盡致。雖體現在小事上但是母愛是偉大的，從媽媽把傘往“我”這邊推的細節描寫中，體會到母愛的偉大和無微不至。文中感情真摯，傾吐出濃濃的愛意。如果開頭對母親外貌的描寫再細緻一些，再能用“眾星拱月”的手法再例舉出一些例子，就能更完整、更清晰。曉雅，在課堂上你漂亮的坐姿給老師留下深刻的印象。由於你的認真，使你的作文水平在不斷地提高，希望你能堅持下去，好習慣受用一生。