他才是我的榜樣作文（精選95篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的他才是我的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
他才是我的榜樣作文 篇1
“同學們，你們要多向小A同學學習，在昨天的隨堂小測驗中，他拿到了班級最高分……100分，如果……”老師停頓了一下，把視線移到另一邊，“……小B同學的學習要抓緊了，雖然學習非常努力，但這次還是……沒有考好……”同學們以崇拜的目光看着小A，忽略了小B，我也把小A視作了我的榜樣。
那天放學，我走到校門口時，發現忘記拿飯盒了，急忙轉身往回跑，去教室拿飯盒。
遠遠的，我聽到了小A的聲音……我想起來，今天是小A跟小B的值日，這時，一陣話語傳入我耳中，也許是因為離得過遠，聽到的話總是斷斷續續的：“你要好好打掃……讓老師認為……把教室打掃得……不留一點……灰塵，讓老師認為是我……”什麼意思？我放慢了腳步，希望能弄清楚是怎麼回事，又一陣小A的話語傳入耳中：“讓我跟老師説你沒打……就走了……罰你抄課文……像……的人，又何必……只要學習好就行了，不用……”我聽得糊里糊塗，不理解這些話語是什麼意思……
走到了教室門前，我推開門，只見小A坐在座位上，見到我，急忙將手裏的什麼書塞進了課桌，站了起來，裝模作樣地拿起靠在一邊的掃帚，在地上劃拉幾下，臉上露出了一絲尷尬，不過很快便掩飾過去了，小B看了看小A説：“算了，這裏你別掃了，我都掃過了……”看着小B滿身大汗的樣子，又看了看教室的地面，我似乎明白了什麼。想到小A在老師面前的模樣，心裏對他一陣淡淡的不滿，又看到小B，滿頭大汗地，還在忙碌，又想到他平時經常幫助他人，一有空便拿着練習卷做題目。這時小A有些心虛的聲音打斷了我的沉思：“那個……你，什麼時候來的？”我眼睛一眨，答道：“剛來啊！忘了拿飯盒……”説完拿着飯盒就走了。出門的那一刻，我心中的榜樣似乎換了一個人，不再是單單成績優異的小A，而是樂於助人的小B……
第二天早自修，老師又在誇獎小A學習努力，做事認真，我卻有了一絲反感。轉過頭看了看小B，發現他若無其事地坐在座位上聽着老師誇獎小A，彷彿這一切都跟他無關一般……
原來小B他才是我的榜樣，因為成績可以靠努力獲得，而人品必須有長期的積累才行……
他才是我的榜樣作文 篇2
榜樣是什麼？榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞鬥志；榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾羣雄。與雁同徵，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現在人們的視野中。
問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統天下的抱負，不像劉備，被大火火燒七百里聯營，燒回白帝城一病不起；不像孫權，奪去荊州，守着父兄基業面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快！
困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。
曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當帝？曹操的一生，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所説的。他是我國曆史上“一個很有本事的人，至少是一個英雄”。
他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，説“天下為定，不得遵古”。是多麼有先見之名！
他還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量發生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！
他又是文學家，“投死為國，以義滅身，足垂於後。”“夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩句。
當然，人非聖賢孰能無過，曹操也有自己的缺點。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為後人反感他的重要原因之一。但曹操並沒有説“寧教我負天下人，休教天下人負我。”三國志中記載其原話是，“寧我負人，毋人負我”。意思是：“是我對不起別人，難道沒有人對不起我嗎？”這是一個反問句，自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心，實為貶低曹操。而曹操原話又加上説話的語調則更能説明他是在進行自我安慰。
榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學習的，我想做曹操那樣的人。
最後，我得出結論，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣！，我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈！
他才是我的榜樣作文 篇3
一個大雪紛飛的夜晚，雪花把我的思緒“牽”走了。
呀!該睡覺了!我已凝固了的思維頓時活躍起來。迷迷糊糊的視線中，有個“雪人”在動;細一看，原來有個老爺爺在風雪中推着小三輪車啊!不過，老爺爺好像遇到了什麼困難，我很想幫一把手，可是，外面這凜冽的寒風直逼我捲縮在家裏。
不知不覺間，小路上多了一個人。她縮着身子，急急忙忙往回趕。當他越來越靠近老人時，我在想：這會不會像電影裏那樣，連看都懶得看。但是，她的行為讓我驚呆了：她一句話也沒説，剛才那縮着的身子立刻不畏寒風、暴雪，默默地幫老人把車推上去(原來老人是因為雪太大，推不動車)，當她準備離開時，老人叫住了她：“姑娘，謝謝你，我知道是你幫了我，要不然，這車子不可能這麼容易就推上來的!”姑娘點來點頭：“沒事!老伯!舉手之勞!”短短的幾個字，使我內心久久不能平靜!姑娘的衣服髒了，還被割了一個洞，但她毫不介意，仍然瀟灑地走着。她走遠了，但是，風雪中的她，背影仍是那麼清晰，形成了一道亮麗的風景線。驀然間，我感覺自己好渺小，屬於我的世界也好渺小，自己的心只能裝下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大，裝下了所有人，甚至整個世界!
這場雪讓我的心變大了!現在，我好想再見到她!這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣，他的背影深深地烙在我的腦海裏，心裏。
他才是我的榜樣作文 篇4
小時候，我的榜樣是父母，因為父親高大無比，凡事都能做主。國小時，我的榜樣是母親，因為母親為我辛勤的輔導功課。現在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我許多做人的道理!
有人説，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師並不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業。
記得，老師曾經説過得最多的一句話是：“你們來到七年級(2)班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親!”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看着我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經常會説：“我知道中午飯很難吃，不過是營養餐，很有營養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養的東西，比如説：酸奶。麪包。啊，之類的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。
我們班的環境是全年級甚至全學校都數一數二的!一點都不誇張，優美的環境佈置，良好的衞生環境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的!
老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼裏是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽!張老師，我們愛您!
他才是我的榜樣作文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!今天，我要演講的題目是：學習雷鋒好榜樣。提起雷鋒，大家應該都不陌生吧!
他，並沒有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的精神;他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰士，卻留下了許多值得我們學習的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑着：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻户曉，感染着每一個善良的人。也許雷鋒的事蹟是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一箇中國人去學習。
我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們並不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活着就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，並將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!
他才是我的榜樣作文 篇6
我父親個頭不高，1米65，壯實。他經常説自己已是不惑之年，説自己是無業遊民，但我知道，他自己有公司，還和朋友開公司，他也常説自己在瞎折騰，但我知道，爸爸很努力在生活。
爺爺是2013年7月中旬去世的。
記得2013年7月初，爸爸經常往爺爺家跑，即使看得出他很疲憊，但回來安頓好我後，就利索的吃口飯，喝口水，匆匆忙忙的又去爺爺家了，每次出門總忘不了隔着紗窗門對我説：要認真點啊，雖然很煩，但也已經成為一種習慣，甚至是儀式。看着他匆忙的腳步和魁梧的背影，有一種説不出的滋味。
那天，爸爸打電話催促我和媽媽趕緊去見爺爺，説爺爺快不行了。我簡直不敢相信，畢竟大前天我還特意去見了爺爺。雖然他躺牀上，雖然從親人處證實爺爺已多器官出現衰竭症狀，但爺爺堅稱自己沒病，不去醫院。見到爺爺時，似乎一切都很正常，爺爺依然如此慈祥，依然沒有牙齒，依然笑呵呵，怎麼就不行了呢？
趕到爺爺家，客廳裏奶奶和姑姑、大伯在折金紙，大廳多了一張白色帷幔，把客廳隔成左右兩間，氣氛很肅穆悲傷。爺爺在裏屋，我隨媽媽進入爺爺的房間。只見爸爸在牀邊，握着爺爺的手，似乎在給爺爺按摩；媽媽和我輕聲問候了爺爺，爺爺還是呵呵笑着，我知道他依然能認出我們。爸爸讓我和媽媽陪陪爺爺，他獨自起身就往門外走了，我不知道他一個人在爺爺身邊待了多久。
我看到爺爺瘦了，聽説已兩天不進食了，昨天還堅持下地要走去廁所小便，最後是爸爸半抬着去的。爺爺的手青筋暴露着，雖然我爸的青筋也很明顯，但爺爺的青筋更接近於黑色，我不自覺的眼眶模糊了。抬頭看到爸爸出門的剎那，時間和記憶似乎定格了，方方正正的門，爸爸那不算寬實的肩膀，變得如此有安全感，定格的背影也顯得如此高大。
第二天，爺爺走了，很安詳，笑着走的。生命中的一個背影就這樣遠去、消失，而且再也追不上了。
不知道為什麼，每每想起爺爺離世時的點滴，反而在腦海裏浮現出爸爸的背影，在這個背影之下，它讓我感受到了一個男人的責任和擔當。
他才是我的榜樣作文 篇7
整個暑假，我很少看到爸爸，早上我沒有醒時，他就出門了；晚上我睡覺了，也不知他啥時回家。他總是那麼匆忙，連多説句話都沒空，何談送我補習。我是滿肚子意見，只好跟媽媽反映。媽媽打電話，爸爸總是三個字：工作忙。哼，忙什麼呢，有比我重要的嗎？
爸爸知道後，把我帶到工地，説讓我看看他整天都在忙什麼。工地很大，房子很多，都沒有建好，到處是工人們忙碌的身影，真是熱火朝天，欣欣向榮。路上工程車來來往往，揚起的塵土我趕緊捂住嘴巴。我看到很多挖土機，那可是我最愛的玩具，現實中它好威武，挖土、夯實、搬運，無所不能，我看的邁不開腿了。吊機在我頭頂盤旋，把鋼筋、磚頭、水泥等建築材料運到樓面，動作十分嫻熟，真是熟能生巧啊。鋼架上全是工人，頭頂烈日，冒着酷暑，認真地幹着手中活，把房子裝飾的漂亮。工地上的人都認識我爸爸，主動上來打招呼。一路上我爸重複着一句話：“您辛苦了。”爸爸語重心長地對我説：“城市的高樓大廈都是他們辛辛苦苦建起來的，他們早出晚歸，如老黃牛一樣，任勞任怨，為了家庭，也為了這個工程，是最值得尊敬的人，也是天底下最偉大的人，爸爸打心底尊重他們，尊重勞動，希望你也一樣。”我看着工人們都曬的漆黑，滿臉汗水，衣服濕透，敬佩之情油然而生。想想自己吃點苦，受點委屈，又能算什麼，下次不可以這麼矯情了。
我問爸爸，房子不是你造的，你忙什麼。爸爸説：新校園遷建工程建築面積9萬多平方，投資2·7個億，也是省重點工程。況且一期工程8幢房子今年九月份要開學，有2100名學生要進來，工地還是這個樣子，留給我的時間不多了，爸爸能不急嗎？作為總指揮，我要以身作則，堅守工地，做好榜樣。工地中問題很多，爸爸是隨叫隨到，做好服務，講究效率，不能耽誤工期。許多事還須要和各部門對接，我也要東奔西跑，搞好協調。當領導不是光嘴巴講講就行，需要下到一線，親力親為。我感受到了，工人們對老爸都很尊重，也很聽話，也從心底裏佩服。我也聽到，他們都親切地叫他“非洲農民工”，我現在懂了，為了這個工程，他也是拼了。仔細看看，老爸經過一個暑假的風吹日曬，本來就不白的人，加上瘦了十幾斤，真的成了非洲人，一個整天在工地陪着工人幹活的特殊農民工。
非洲農民工——老爸，我錯了，你是我的好爸爸，也是我的偶像，更是我的榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇8
總是能看見一些把哥哥姐姐當為榜樣的文章，我對此羨慕不已，因為文中的哥哥姐姐總是擁有許多閃光點，在對比了自家姐姐之後，我感歎道：同為姐姐，為何差別如此之大？有一説一，我是真沒從她身上找出什麼閃閃發光的地方，但到了今天下午，我卻對其有所改觀。
媽媽下午上班前曾囑咐我們，讓我們在寫完作業後，把地拖一拖，把房間也順便收拾一下，還説下了班要視察。在其走後，我隨即回到座位上，畢竟寫完作業後還有任務在身，起先很順利，但在我練完字之後，我就有點按耐不住了，看看時間，才三點零幾嘛，距媽媽下班還早得很啊。隨後，我便去找姐姐，想着跟她聊會兒天后再去寫作業，來到她房間後，姐姐一如既往地寫着作業。“啊呀，姐姐別寫了，陪我聊會天唄！”我充滿希望地開口道。本想着她會答應來着，但，一句“你作業寫完了麼？”將我問呆了，無奈，我只好如實招來。“那，你還有時間聊天？作業都沒寫完，你忘了你是怎麼向媽媽答應的了？”她依舊寫着她的作業，連頭都沒有抬。雖説我被拒絕了，但不知為何，心中忽然生出一股敬意，是啊，姐姐都能抵擋住誘惑，為何我不能？看了一眼姐姐的背影，我慢慢的離開了房間……
在我寫完作業之前，我未聽到一絲聲響，看來姐姐真的一直在認真啊。在寫作業的途中，我也曾多次想停筆，但又不想做第一個打破氛圍的人，便繼續寫着作業，寫完作業後，我便開始打掃衞生，但，不管我的動靜有多大，姐姐仍是寫着她的作業，連一個眼神都未分給我……
經過了這個下午，我突然發現，原來普普通通姐姐也有閃光點啊，在自律這方面，她是我所認識人中無人可及的，晚上在翻開作文書時，我也找到了一篇以姐姐為榜樣的文章，頓時，靈感被激發。我提起筆，在作文本上寫下了榜樣二字……
他才是我的榜樣作文 篇9
塞內加説：“教誨是漫長的道路，榜樣是條捷徑。”
從小到大，媽媽就是我心目中的榜樣。她很普通，和眾多望子成龍、望女成鳳的媽媽一樣，對子女寄予很高的期望，所不同的是，我的媽媽更多時候會身體力行，在前面引領着我。
記得我六七歲時，媽媽鼓勵我學習騎自行車。那時的我，看着那個“龐然”鐵物，心裏怕怕的，口中直接拒絕：“我不要學！摔下去會很疼的。”媽媽拉過我的手，安慰道：“沒事兒，我會扶着你的。”我半信半疑：如果媽媽沒扶住怎麼辦？如果我被車子壓着了會不會很疼？媽媽似乎看出了我的疑問，轉身騎上了她還沒練熟的電動車，搖搖晃晃地在路上行着“S”線。媽媽邊騎邊鼓勵我：“你看媽媽，不也是邊騎邊學嗎？男孩子要勇敢，大膽地試一試嘛！”我一咬牙，試就試，誰讓我是小小男子漢呢？
從那天起，媽媽每天從早到晚地陪着我練習騎行，我騎累了，媽媽就讓我休息，她自己則開始練習騎電動車，於是，我練上半場，媽媽練下半場，我倆很默契地配合着。但只要我上車，媽媽就開啟了母雞護小雞的模式，雙手小心翼翼地扶着車後座。有時怕我緊張，媽媽還會給我講她小時候學騎自行車的糗事，逗得我眼淚都快流出來了。
漸漸的，我的膽子越練越大，開始嘗試着自己騎。一次拐彎時，我左手打滑，沒有扶助車子，車子開始向一邊傾斜，媽媽飛快地跑過來扶我，誰知我一緊張連人帶車撲向了媽媽，瘦小的媽媽一下子被壓在了車底下。我嚇得“哇”的一聲哭了起來，媽媽也忍不住“嘶”了一聲，等我哭夠了，在媽媽的示意下，我趕緊從車空隙裏鑽出來，起身去扶媽媽。無意間，我發現媽媽光潔的手掌中有兩處薄繭分外醒目，媽媽笑着對我説：“誰學騎自行車還不留點‘勛章’身上？”原本嚇傻的我被媽媽逗得破涕為笑。我和媽媽合力將車子推開，媽媽起身拍了怕身上的土，擺出一個衝鋒的手勢，“兒子，繼續！”在媽媽的鼓舞下，我擦了擦土淚混合的臉，繼續騎。
晚上回家，媽媽一瘸一拐地爬樓，我很內疚，悄聲跑過去扶媽媽，媽媽揉了揉我原本就糟亂的頭髮，眉梢一挑，“誰陪孩子練車不留點‘紀念’？”説完，一手拄着我，一手扶着樓梯往上走。
小小的我，當時雖不諳世事，卻深刻地體會到媽媽拳拳的愛子之情，她用她堅強、樂觀、勇敢的行動鼓舞着我，每當我遇到困難想放棄時，幼時媽媽陪我學騎自行車的情景就會浮現在我眼前，原本被撼動的心又變得堅定而執着。誰説平凡無榜樣？我的媽媽就用她平凡而樸實的母愛成為我成長路上的一束光，引領着我成長。
他才是我的榜樣作文 篇10
從小時候，媽媽就經常給我説：“不準浪費糧食。”那時的我，一直不明白。為什麼要節約糧食？反正還有那麼多東西吃呢，為什麼要節約呢？我小時候每次浪費糧食的時候，媽媽總要訓斥我一頓。“你為什麼要這麼浪費糧食呢？你知道糧食得來得有多麼不容易嗎？哎！你現在還小，説了，你也不懂。”
我那時，經常很不服氣地對媽媽説：“我才不要節約糧食呢！糧食那麼多，吃都吃不完，為什麼要節約呀？”隨着年齡的慢慢長大，我雖然對節約糧食有了懵懂的認識，但直到那一次，我才真正懂得了怎樣節約……
那一天，中午放學後，我和同學們一起去食堂吃飯。食堂里人山人海，一不小心一個低年級的小孩，撞到了我們班一個同學身上，只聽“噼裏啪啦”的聲音，桌子上的飯菜滾了一地。同學們正不知道怎麼辦的時候，校長走了過來，看着那撒了滿地的飯菜，校長嘴裏一直不停的説着：“真可惜！真可惜呀！”看着校長的樣子我不僅心想：“就算覺得可惜，您也不會自己吃了吧。”這時只見他蹲下身子，輕輕地把地上的飯菜拔在了一起，用手撿起裏面還冒着熱氣的雞蛋，塞嘴進了裏，剩下的飯菜一點一點地抓到了自己的碗裏，走進廚房的水龍頭那裏，衝了沖水，又舀了點鹽，從容地坐在了座位上吃了起來。當時我都驚呆了，心想，一個校長怎麼會撿起地上的食物來吃呢？這一定是我的錯覺吧！但，但這不是錯覺，我們都在那裏呆呆的看着他，看着他一點一點的把食物吃乾淨……如果當時可以帶手機的話，我真想把他的行為拍下來。
看看校長，我不禁慚愧的低下了頭。這一刻我知道了什麼是真正的節約糧食，杜絕浪費。我從來都沒有真正的節約過糧食。我以前總是把饅頭剩一口就不吃了，但以後不會了；我以前總是把食物咬一口就放那不再吃了，但以後不會了；我會和校長一樣，再也不浪費糧食了。
同學們，我們現在都不愁吃穿，但外面有許多許多的人，和我們不一樣，他們要經過辛苦的勞作，才可以吃到食物，他們還給我們製造食物、提供食物。如果我們懂得感恩的話，就節約糧食吧，節約糧食，杜絕浪費，從我做起！
他才是我的榜樣作文 篇11
有的人有優點，有的人有缺點。你有的優點我沒有，那你就可以教我，你就是我的榜樣。我有的優點你沒有，我來教你，那我就是你的榜樣。家長就經常説這句話，別人就是你的榜樣，你得學着點，我的家長也不例外。
一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千紙鶴，可是我是第一次折千紙鶴，但是我就不好意思問，怕她笑我。過了一小會兒她都快摺好了，我第二部還不知道是啥呢？他看着我皺着眉頭瞪着大眼又看了看我那個半成品的千紙鶴奇怪又帶着一點點想嘲笑的感覺説：“你會不會折，不會折我教你。”我撓撓頭想了一會，最後還是點頭承認我不會折。媽媽在旁邊看到這一幕就説：“不會折的學着點，人家是你的榜樣。”心裏嘀咕了，切，就不會折唄。我畢竟是第一次折嗎！真是的，算了還是好好跟着學吧。
她又重新給我拿了一張新紙。我剛拿到紙，她説道：“首先對摺，一定要對摺齊哦，然後在打開。”我還一臉蒙了，還沒反應過來，她就開始講了。她看我傻呆呆地樣子，皺着眉頭嚴肅的説：“還在幹嘛，趕緊的，等會兒又跟不上節奏！”我連忙回答道：“哦、哦、哦。”“那我接着講了啊。”“好，好，沒問題。繼續、繼續。”“接着再換另一邊對摺，也要對得起哦。然後？”聽完以後我終於會了，我還重新拿了一張紙，自己在練了一遍，發現比以前真的好看多了。我舉起大拇指放在胸口面前説：“你真是個好榜樣。”他撓了撓頭“也沒什麼啦。”
今天真的是太開心了，我學會了折千紙鶴，她也成為了好榜樣，真是一舉兩得呀，我喜歡這個千紙鶴。以後她不會的，我會，我就教她。她會的，我不會，她就來教我。這樣互相就能學到更多，增添更多快樂。
他才是我的榜樣作文 篇12
冰翼，這個題目，你來回答。魔法老師風若影盯着魔法教科書，看都不看，台下的同學們。可是話語落下了很長一段時間，也沒見到風老師口中的那位冰翼童鞋，皇上不急，太監急呀！身為楚冰翼的同桌，莫小兮同學急得要命，腦子裏的火都要冒出來了，用肩膀抵了抵楚冰翼，可一點兒效果也沒有。風若影走到楚冰翼身邊，咳了幾聲，同學們，下課了！剛有人想站起來説萬歲，就在風若影冰冷的視線下硬生生的壓了下去，把那位同學嚇得腿都軟了！誰知道，原本一動不動的楚冰翼頭也不抬，一句話悠悠地從嘴裏飄了出來，老師，你從來不説下課，作為您多年的學生這點我還是很瞭解的，所以，你騙不了我的。
風若影無奈的笑了笑，你這幅死氣沉沉的樣子，搞得我很焦灼的啦！讓老師一點面子都沒了，還不快起來，裝睡可不好玩，小心我告訴你爸，你媽。
楚冰翼慢悠悠的站了起來，打了個哈欠，看我多尊重你！怎麼會搞得你沒面子呢，説站我就站，不過，説句實話，這些題目呢，我不是不會，是壓根兒就沒看懂，所以老師我不知道我到底會不會！半開着玩笑的話，楚冰翼用一本正經的語氣回答。
聽到這話，風若影，不笑了，雙眼很不開心的，眯了起來，一副十分嚴肅的樣子，不會沒關係，只要願意學，就沒有不會的楚冰翼，我很瞧不起你！你是古家小姐和古總長對外宣佈的唯一個擁有超強能力的新一代天使，可能是千遇天使。擁有超強的能力，卻不好好珍惜，繼續這樣下去，你還配做什麼事情！你還記得你的理想嗎？
楚冰翼心一驚，過了會兒後，美麗的柳葉眉稍稍的皺了起來，很快又舒展開來，臉上帶着些少許的嚴肅，我要成為古陌的競爭對手！風若影帶着些許欣慰的笑了笑，所以呢？
楚冰翼的上帶着少有的一本正經，老師，今天我要以古陌為榜樣，做一名傑出的魔法使者得到與古陌比賽的資格！
風若影滿意的點了點頭，原本的不高興一清而空，轉過頭看着台下的同學們，那個現在是下課吧，同學們準備一下，一定要穿好學校御用的魔法使者服。説着轉身就離開了a1教室。
同學們也都陸續離開了教室，莫小兮和楚冰翼趴在桌子上雷曉蕾坐在她們前面的一張桌子上，雙手撐在桌沿，莫小兮單手撐着下巴，撅着小嘴兒，看的怪可憐的，小冰冰，很快我們就要去精靈森林吶！腫麼辦吶？穿上的魔法衣，什麼魔法都不能用了，我學那麼多不都白學了嗎！好為難人啊！
雷嘵蕾向莫小兮翻了個白眼，認識你多少年了，都不知道你這麼笨！精靈難得，它們對我們這些待命天使是超級重要的，它們決定了我們的天命屬性，如果你攻擊傷害到精靈，沒有獲得精靈的話，這輩子就只能做個待命天使了！
莫小兮歎了口氣，感到十分無奈，單手撐着額頭，做着燒腦的動作，好煩吶！我可不想一輩子做個待命天使，會很無聊的，還會被家裏的那些人嘲笑死！笑話我是個待命天使，要是我像白小帆一樣，是個凡人的話，我就可以去學做魔法師，整天捧着幾支藥瓶子，晃一晃，搖一搖，救命的魔法藥水就出來了，那得多簡單吶！
這時，楚冰翼站了起來，一副幹勁十足的樣子，對着莫小兮和雷曉蕾投以鼓勵的眼神，沒關係，我們學校每年去精靈森林，收穫到精靈的概率很高，有百分之八十幾，再説了，古陌也去過那個森林，赤焰神靈這樣珍貴的精靈，就是在精靈森林裏收穫到的，這個森林很奇妙的，面對赤焰神靈這樣厲害的精靈，看來我得更加努力了，我記得好像在已知的精靈裏，只有三個精靈拿的出手，不過那三隻叫啥來着？我忘了，嘻嘻！
他才是我的榜樣作文 篇13
這兩天，凡是有使用移動端設備或者有關注新聞訊息的人，基本上都能第一時間接到了一條重磅新聞：著名的文學家，翻譯家楊絳女士，也就是《圍城》作者錢鍾書先生的太太，在2016年5月25的凌晨去世了，享年105歲。
新聞中説，楊絳女士的遣言中有説過，先火化再發訃告！看是簡單的一個要求，卻是讓心生滿滿的敬意。
楊絳女士身為一個女子，卻能讓眾人都尊稱她為先生，這個，尤其是在中國這樣一個曾經男尊女卑那般嚴重的國度，真是莫大的難得。
105歲，楊絳先生真的是跨越了時代，是中國近代歷史的見證者和親歷者。正因為她的經歷，她的淡然，才會做出如此樸素地處理自己身後事的決定。
説實話，認識楊絳先生，還是晚於她的先生錢鍾書先生，畢竟，《圍城》一書的知名度是那樣的震耳欲聞。也是在楊絳先生寫出《我們仨》的時候，大眾才更多地把視覺放在了這位錢先生筆下的：最賢的妻，最才的女的女子身上。原來，她是那樣的優秀，卻甘於為丈夫，為家庭低調着。
可以説，關於楊絳先生的很多生平及她的故事，她説過的話，很多人也是在這兩天的新聞媒體的報道中瞭解的。
在眾多的報道中，我注意了一點，關於教育方面的，也正是現在年輕家長們所面臨的一大困惑。
記者問楊絳先生，從小就是上的好的學校，得到好的教育，又那般喜歡讀書，是有什麼原因？
楊絳先生的回答，我想是給現如今的家長們一個很大的啟示。
楊絳先生出生於名門，父母都是知識分子，在她的印象中，父親會在《申報》上寫評論，而且篇篇擲地有聲，這個讓她心生崇拜，而操勞家務的母親，閒暇時光也是在讀古文，看現代小説，這樣的環境，耳濡目染中，讀書，看書，似乎就在小小的楊絳的思想中紮下了根，無形中就影響了她的學習觀。
而楊絳和錢鍾生夫婦，也一樣的這樣的言傳身教來教育自己的女兒錢瑗。
這一點讓我想到曾看到某一篇報道，採訪一個著名的有識之士，也是對於他的好學的態度進行詢問，那位學者説，從小，我們就沒有看過電視，上樓看到媽媽在看書，下樓看到爸爸在讀報，自然而然地，他就和姐姐一人拿了一本書也躲在了角落裏啃了起來。
可見，父母的言傳身教的榜樣的力量是多麼的偉大。
隨着年齡的增長，我們每一個人都有成為別人的榜樣的可能。希望，我們都能成為那個有正能量的榜樣的人。
他才是我的榜樣作文 篇14
今天是小明爺爺的生日，小明爸爸在酒店定了酒席給爺爺祝賀。這家酒店的菜可真好吃啊，全是美味!看得小明口水之流!開席了，大夥都吃得很香，小明一會夾幾個鹽水蝦，一會夾幾塊揚州老鵝，一會吃個小點心，就着新鮮的水果汁。吃的不亦樂乎!
就在大家開懷暢飲時，小明不經意間看到爸爸不怎麼動筷子吃，卻不時往爺爺盤子裏夾菜，並小聲的跟爺爺説着話：“老爺子，這塊肉比較嫩可以吃一塊，這是野生的魚肉有營養您多吃點，這是椒鹽銀杏您可以嚐嚐……”這時上來一盤鹽焗鴿子，大家看到都不約而同的伸出筷子去夾，小明最喜歡鴿子腿了，所以毫不猶豫的舉起筷子去夾，卻見爸爸以最快的速度夾起了鴿子腿送到了爺爺盤子裏。小明撅起小嘴但又不好意思要，爺爺看出小明的心思又將鴿子腿送到了小明嘴裏。小明唰的一下子臉紅了，想起了自己平時吃東西從來不等人，喜歡吃的菜就拉到自己面前，沒有想過其他人的感受，也不知道爸爸媽媽爺爺奶奶愛吃什麼？想到這兒，小明將鴿子腿夾給了爸爸，：“爸爸，還是您吃吧，您平時工作很辛苦，還要照顧一大家子，這塊腿肉應該給最辛勞的人吃。”
這時桌上所有的人都停下了筷子看着這爺三，大家都誇讚小明和爸爸是孝順孩子。
他才是我的榜樣作文 篇15
“咚咚咚……”那熟悉的腳步聲又在十五格的樓梯上響起來。我可以百分百地肯定，這是黃叔叔來了。
黃叔叔是我們這一帶的送奶員，他高高的個子，很瘦，戴着一副眼鏡，看上去像個風度翩翩的學者。他待人可真和氣，附近街坊都很喜歡他，尊敬他，連三歲孩子見了都親熱叫他一聲：“黃叔叔，你好！”每當人們看到他來送奶時，也都招呼一聲：“黃同志，歇一歇吧，你這工作還蠻吃力呢！”可黃叔叔總是笑着搖搖手説：“不吃力，不吃力！”吃力不吃力，我心裏早就清楚了。
一天早晨，我剛從睡夢醒來，代朦朦朧朧地聽見一陣陣“嘩嘩譁”的聲音，睜眼一看，只見窗外正着傾盆大雨，打在玻璃上，激起一個小水花，又順着窗子淌了下來。雨密密地下着，織成了一道道白茫茫的雨簾。我第一個想法便是：今天牛奶喝不成了。正想着，響起一陣“咚咚”的上樓聲，我懷疑起那聽覺靈敏的耳朵，“真是他——黃叔叔嗎？不可能，下這麼大雨，他怎能麼會……”我翻起身，迅速穿好衣服，推開門看個究竟，黃叔叔拿着一瓶牛奶向我走來。天啊！他成了怎麼樣r我甚至認不出他來，我接過牛奶對他説：“黃叔叔，你等一下，我去給你倒茶。”“不用了，不用了，我還要送牛奶呢！”
我目送着黃叔叔的身影，看他逐漸消失在蒼茫的雨霧中……啊，在我們這個社會裏，有多少個像黃叔叔那樣的無名英雄啊}他們像鋪石子一樣，默默無聞地幹着，他的工作是多麼平凡，但精神又是多麼可貴啊！他們不正是我學習的好榜樣嗎？
他才是我的榜樣作文 篇16
他和我一樣，都是我們班的精英再精英。
他有一雙水靈靈的大眼睛，大眼中散發着一絲寒意。令人不寒而慄。
在學習上，他是我的對手。我們倆個每次考試都是名列前茅。不過我如果超過了他，他就會專心的學習，
從而和我扯平。因而我們對誰輸誰贏沒有太大的興趣。所以他在學習上是我的對手
在體育上，他是我的榜樣。他用他那跑的跟風一樣快的腿和一雙靈巧的手，在球場上饒過人羣來到籃板下，然後輕輕往上一託，球就進了。而我也在乒乓球枱上盡情揮灑着激動的汗水。所以他在體育上是我的榜樣。
這就是我班班長——張浩南！
他才是我的榜樣作文 篇17
他和她是同桌，卻不講話。他看她很不順眼。那整潔的衣裳，那一絲不亂的頭髮，那陣陣襲來的縷縷清香，還有那張平靜的臉，都使他厭煩。那茅草般亂的頭髮，那耷拉着衣領和運動員的氣息，使她意識到身邊的這位是個“危險人物”，自己已身置於火山口了。
然而，他和她都是品學兼優的好學生。雖然，他常常煩悶得齜牙咧嘴，卻又不得不對他那標準的英語發音欽佩不已。她有一副怎樣的嗓子，是百靈鳥嗎？假如是，那一定是外國的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然，她不時對他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉，然而，他敏捷的思維繫統卻又是她望塵莫及的。
一次英語課，當英語老師極力讚揚她時，他不經意得瞟了一眼她。她還是那麼平靜，甚至一絲笑意也沒有，板着臉幹什麼？他想。假正經。
一次數學測驗後，他照例拿走了最高分。數學老師又誇獎了他。這時，只聽得桌椅二重奏的節奏急促起來。她詫異地轉過臉起看他，他正搖頭晃腦地大笑特笑（只是沒有笑出聲來）。真是得意有忘形啊！
漸漸地，漸漸地，他們不再用異樣的眼光看對方了。他的狂妄不羈，她不再感到驚訝；她的平靜謙遜，他也不再嗤之以鼻。甚至於她有些崇拜他的桀驁不馴，他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過了一段時間，他不再長篇大論，她也不再恬靜如水。他的話少了，他言語中多了冷靜和深沉；她的平靜也少了，卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴茅草般的頭髮，還是那一絲不苟馴服的長髮；還是那耷拉着的衣領，也還是那整潔的衣褲。強烈的反差卻成了極度的和諧。他和她默默學習對方，提高自己。
他才是我的榜樣作文 篇18
她，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪的眼睛，留着一頭烏黑亮麗的秀髮，總是扎着一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮就像鐘擺似的晃動着，顯得異常可愛，榜樣朋友敵人。
早讀時，你走近我們班級，總能聽見清晰的朗讀聲，那是在她的帶領下，我們一起遨遊書的海洋，穿越時空，去古代旅行，到未來探險。她説起話來呀，每一個字，每一個音都是那麼清晰，那麼抑揚頓挫。我們好多同學都把她當作學習的榜樣。我佩服她。
上課時，她的舉手姿勢總那麼端端正正；她的發言總那麼精彩。為了學好知識她不懈地努力着，並以優異的表現當選上了我們班的最高行政職務——班長，。令我敬佩的遠不止這一些，她寫出來的文章更是沒得挑。每次老師進行作文講評肯定寫得好的同學時，她總是榜上有名。這時，她不僅是是我的榜樣還是我的敵人。因此我和她總是在課堂上較勁，比賽着誰的發言更精彩。
下課時，在走廊，在教室都閃過一個歡樂的身影伴着洋溢歡笑的聲音，別懷疑，那還是她。我們樂意與她談話，談天説地，把上課的那份“惡意”拋到九霄雲外去了，就像一羣愉快的小鳥。她無疑是我最好的朋友。
我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾！
他才是我的榜樣作文 篇19
在我身邊有許多值得我學習的榜樣，他們平凡的舉動常常在我腦海裏留下令人感動的一幕。高羽岑同學就是其中的一位典型代表。
高羽岑同學長着一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳着一根馬尾辮，顯得非常活潑可愛。她是我們年級的大隊委員，是我們班級的表率人物。她不僅學習認真，成績優異，工作負責，而且還關心同學，樂於助人。
記得去年，自然課蔣老師佈置我們養蠶寶寶，當時老師給了我2條蠶寶寶帶回家養。由於我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍飢挨餓，面臨死亡的風險。我不得不打電話向高羽岑求助，她瞭解情況後毫不猶豫地答應了。第二天到學校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來的。在這之後的幾個星期裏，她一直堅持給我帶桑葉，直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動萬分。
高羽岑同學為我帶桑葉，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師佈置的家庭作業。從這樣一件小事，就可以體現高羽岑同學身上所具有的優秀品質——關心同學，助人為樂。作為一名少先隊員，我應該以高羽岑同學為榜樣，在學習生活中，要多為他人着想，主動關心同學，幫助同學解決困難，學習和發揚助人為樂的精神。我想只要我們每個人都能做到人人為我，我為人人，生活一定會變得更加美好。
俗話説，榜樣的力量是無窮的。這話説得好！我身邊就有一位值得我學習的榜樣——秦一平。
她，梳着粗粗的馬尾辮，腦門上彆着一個簡單的小發卡，鼻樑上架着一副眼鏡，看起來文靜又質樸。
説實話，她的外表並沒有引起我對她的注意，但是開學以來發生的幾件事卻改變了我對她的看法。
班裏的抹布丟了，沒有東西擦黑板，大家都很着急卻束手無策。秦一平不聲不響地從家裏拿了一塊，當老師在班裏表揚她時，我心中很是不服氣，不就是塊抹布嘛，早知道老師會
表揚我也從家帶一塊了！可是當初我怎麼就沒有想到給班級做點事呢？
秦一平做值日時從不挑挑揀揀，重活累活都搶着幹。雖然天氣還很冷，她的臉上卻經常掛着晶瑩的汗珠。有的時候不該她值日，她也會早早來到學校，幫助其他同學擦黑板、掃地，忙得不亦樂乎。
這些讓我對她產生了一些敬佩之情，接下來發生的一件事，更是深深地打動了我。 放學了，我正在操場上排練升旗儀式，沒時間上去拿書包，正好秦一平從我旁邊過去，於是我就喊住她，讓她上教室幫我拿一下書包，她痛快地答應了。過了一會兒，她前後揹着兩個大書包手裏還捧着我的大字典下來了，老遠就聽見她的急促的呼吸。我趕忙接過書包，隨口説，“我的字典不用帶回家。”“是嗎？我給你送回去！”，我一把沒拉住，她又噔噔噔地跑回教室了。望着她匆忙的身影，我的心裏又是感激又是愧疚。
秦一平，我的好同學，你這種默默無聞、勤勞淳樸的優秀品質深深打動了我，你就是我的榜樣，我要向你學習！
他才是我的榜樣作文 篇20
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻捨不得喝一瓶汽水。
雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道：“我要做一個有利於人民，有利於國家的人。如果説這是‘傻子‘，那我是甘心願意做這樣的‘傻子‘的。“40多年過去了，今天重讀《雷鋒日記》，重温他那一個心眼向着黨，向着人民，向着國家的“傻子“精神，仍能給我們深刻的啟示和教益。
“傻子“精神，實質上就是多做貢獻，少取報酬的精神。有人覺得，在實際生活中，這種精神只有像雷鋒那樣的少數先進典型才能具備，多數人無法做到。這種缺乏自覺和自信的態度是不正確的。我們只要客觀地觀察一下就會看到，每個人從呱呱落地到長大成人，既離不開對家庭對社會的索取，也不能不對家庭和社會做出自己的回報和奉獻。在這種奉獻與索取之間，具體到每個人，其所得所失計算起來可能會千差萬別，但從總體上進行衡量，則必定是奉獻多於索取，積累大於消耗，樂於吃虧的“傻子“多於只知佔便宜的“聰明人“。不然，我們今天的生活何以會比我們的前人好出千百倍如今，世界上的財富正在變得越來越多，人們的生活越來越美好這個基本的趨勢，證明了魯迅先生指出的鐵的事實：世界卻正由愚人造成，聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當“傻子“的覺悟，並切實付諸實踐，就完全能夠成為一個高尚的無私奉獻的人。
有人認為，雷鋒的“傻子“精神是計劃經濟年代的產物，現在實行市場經濟就行不通了。這種認識是片面的。誠然，市場經濟講的是等價交換，只盡義務不取報酬不符合市場規則。但是，市場經濟同樣需要“傻子“精神，其核心就是誠實守信。有真心誠意為顧客着想的“傻子“精神，就會大大增加企業的可信度，不但能受到顧客廣泛歡迎，也能使自己獲得令人羨慕的經濟效益。同時還應看到，人們在市場之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場上討價還價，錙銖必較之外，在處理與他人，與社會的關係時，無私奉獻的精神還是必不可少的。
“傻子“總是與“聰明人“相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘於奉獻，不計較個人得失的人稱為“傻子“，那麼在他們眼中，那些善於鑽營，見便宜就上的人，自然就是“心眼多得數不過來“的“聰明人“。但實踐證明，樂於奉獻的人雖然在物質所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，並創造出一個具有豐富多彩價值的人生。相比之下，那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人，他們自以為“聰明“，實際上擺脱不掉慾壑難填的折磨，最後或者道德墮落，身敗名裂，或者觸犯刑律，身陷囹圄。這分明是“鬼“迷心竅，愚蠢透頂，哪裏談得上什麼聰明!
他才是我的榜樣作文 篇21
榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。
在一個星期天，濛濛細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打着一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶！”説着，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦乾淨，小心的放進塑料袋裏。“給，請拿好。”説着，忙給我找錢。只見她在箱子裏翻了半天，才抬起頭對我説：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又髒又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想佔便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又説：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心裏雖然這麼想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？ 我心裏想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘麼?
“對不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地説。我走到門前，不好意思地説：“你怎麼真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎麼能不來呢？”説完，把一張兩角錢三進我的手裏，就鑽進了茫茫的細雨中……
細雨濛濛的下着，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含着信譽，包含着小姑娘誠實守信的一顆心。她走後，我一直是她為榜樣，她誠實守信的品質值得我學習。
他才是我的榜樣作文 篇22
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所説“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多剋制自己的壞毛病。在我的身邊有着很多這樣的榜樣。
在班中王禕閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王禕閣是以沉穩着稱，而且她的學習還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。
那是軍訓結束以後的第一二週棵活時大家都已經出去玩了可她還在那裏看着英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的？怎麼了？有事嗎？”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點，你不吃飯了嗎？”
她看了看錶道：“知道了，你先去吧我在看會書。”説罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王禕閣在吵嚷的人羣中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒？”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看着我：“又咋了？”我不好意思的説：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什麼才是真正的沉穩。
班長的樂於助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應該學習的優點，我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
他才是我的榜樣作文 篇23
許閩是我班的中隊長。他長得胖乎乎的；烏黑的眉毛下，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。他那圓圓的臉蛋真像個熟透了的紅蘋果。許閩不但學習好，而且樂於助人，是我們學習的好榜樣。
今天下午第一節課下課了。突然，“哇――”的一聲，範葉突然嘔吐起來，教室裏頓時瀰漫着那種難聞的氣味。同學們七嘴八舌，扇着鼻子走出教室。我一邊捂着鼻子走出教室，一邊討厭地説：“真噁心！”我走出教室，扒在窗台上看着範葉。
許閩見此情景，毫不猶豫，連忙倒了一杯水，不慌不忙地走到範葉面前，扶起他，親切地説：“沒事吧，範葉。來，喝口水漱漱口。我幫你清掃髒物。”範葉呆呆地看着許閩，半響才漱起口來。只見許閩從樓下的操場上鏟來一些沙，小心翼翼地撒散在髒物上。他又拿着掃把，乾淨徹底地把髒物掃進了簸箕。然後拿着簸箕，把髒物倒進了垃圾桶。一切做完後，許閩這才長長吁了口氣，擦了擦額頭的汗。範葉感激到許閩説：“謝謝你，許閩。多虧了你，我本來不知怎麼辦才好。”“這是我應該做的，你不用謝。”許閩笑了笑，謙虛地説。
看到這一切，我被深深震撼了，許閩為什麼無緣無故地幫助範葉呢？我去問了許閩，他説的話讓我自愧不如：
趙昊，人與人之間應該互相幫助，更何況今天是同班同學有困難，難道我們不應該幫助他嗎？只有幫助了別人，別人才會幫助你。
他才是我的榜樣作文 篇24
我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我們班的班長，非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是五年級上冊正在上科學課的時候，我跟志峯覺得很無聊，志峯突然問我：“澤浩你要不要拿紙團砸依婷？”反正我也很無聊就説：“可以，等老師在做實驗的時候，我們就開始砸。”“嗯，不錯。”在等等老師做實驗的時候，我跟志峯在準備“炮火”，終於黃老師做實驗了，於是我跟志峯拿起紙團一個一個砸向林依婷。紙團像雨點般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一個簡弘譽，哦原來是我跟志峯不小心砸到了簡弘譽，我雖然很佩服弘譽的“路見不平，拔刀相助”的精神，但是，現在不是佩服的時候，我跟志峯又開始瘋狂地砸林依婷，林依婷突然衝上前來，踹了我一腳，弘譽也踹了我一腳，我抱着腳狂叫，但是是小聲地叫。一傑趁機把弘譽的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峯狂笑不止，最後我跟志峯被老師老師訓了一頓，還被懲罰了。
我原以為依婷會哭，可是依婷不哭，她非常堅強，而我們就應該學她的堅強。依婷還有很多優點，我就不一一説清了。
他才是我的榜樣作文 篇25
表哥是我的榜樣，他教會了我許多東西。
表哥喜歡留小平頭，一雙炯炯有神的眼睛下有着一張能説會道的嘴，一有機會就能把你説得心服口服。
那是去年暑假，我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急着和表哥下樓打球：“表哥，快點，現在有一大片烏雲，正好沒太陽，機不可失，時不再來啊！”
表哥看了看我的飯碗，皺了皺眉頭：“怎麼還有米粒啊？”
我吐了吐舌頭：“沒什麼啦，不就是幾粒米麼？偶爾浪費兩粒沒什麼的'。”
“哎，怎麼能這麼説呢？背過李紳的‘憫農’嗎？‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊！我們怎能這樣浪費呢？雖然現在糧食產量增高了，農民伯伯也沒以前那麼辛苦了，但這都是農民伯伯的勞動成果，我們不能隨意浪費啊！再説了，就算兩粒米沒什麼，每個人浪費兩粒米，世界上這麼多人，浪費的米有多少？而且還有些吃不上飯的人，我們怎能浪費呢？……”表哥嚴肅地説着，我的臉火辣辣的，對自己的行為感到羞愧。
還有一次，我正在玩電腦。“表弟啊，你都近視了，還玩電腦？走，一起打球去。”表哥見到我就讓我停。“等等咯。”我不太情願，表哥又發話了：“表弟，電腦可以適當娛樂，不能老是呆在電腦前啊，對你的體質有害的，懂不懂啊？……”這一説，説得我心服口服。
榜樣的力量是無窮的，我願追趕表哥腳步，成為榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇26
我的榜樣是冰葶，接下來讓我來跟你介紹她吧
冰葶是一個成績優秀，温柔善良，愛幫助別人的人。
一次我和冰葶去騎單車，然後，她看見路邊上有一個小女孩坐在地上哭，身邊也沒有大人，我想這個小女孩一定是迷路了。我們過去看看，問她為什麼在這裏哭。她説：“我和媽媽走散了。”
然後，我和冰葶把單車鎖在路旁，就去找她的媽媽了。
我們在街上找，這邊看看那邊看看，我就説："冰葶，這樣也不是辦法啊，要不我們把她帶回家？小妹妹跟我們説她家在哪了。接着我們兩就把她送回家了。
後來我和冰葶便開開心心的手牽着手回家了。
冰葶告訴我説：“我真開心，因為今天我們有幫助了人，所以我很高興，老師不是常説助人為樂，快樂自己嗎。”
就這樣簡單的一件事，使我懂得了同學之間應該互相幫助，不能打架，爭吵，要和平和氣的。
他才是我的榜樣作文 篇27
科﹒達勒維耶説過：“榜樣的力量是無窮的。”羅﹒阿謝姆説過：“一個榜樣勝過書上二十條教誨。”威﹒亞歷山大説過：“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”……
最近，學校開展了“學習榜樣我進步”的活動，大家都找到了自己的榜樣，並向他學習。我也不例外。我今天要給大家介紹的榜樣是笛福小説中的一個人物，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜。魯濱遜從小熱愛航海，長大後，他放棄了舒適而富裕的生活，單獨離家去航海探險。沒想到第一次航海就遇到了暴風雨，他飄流到了一個荒蕪人煙的小島。但魯濱遜並未因此而沮喪、失落、自暴自棄，而是選擇勇敢地獨自生活。他自己在島上開墾荒地、搭建房屋、飼養家禽、與野人鬥智鬥勇。不但在島上頑強地生活了下去，還馴化了野人“星期五”。最終，魯濱遜靠着堅忍不拔，鍥而不捨的精神終於在二十八年以後，成功返回了英國。
魯濱遜的堅持不懈，獨立自主、自力更生、勇敢堅韌的精神不正是我們要學習的嗎？當我們在碰見困難的時候，我們能不能向魯濱遜學習一下他的獨立自主？而不是直接求助。當我們力不從心堅持不住地時候，我們能不能向魯濱遜學習一下他的堅持不懈？而不是選擇輕易放棄。當我們在面對學習壓力的時候，能不能向魯濱遜學習他的勇敢堅韌？而不是因為害怕而自暴自棄。讓我們大家都成為一個像魯濱遜那樣勇於克服困難，戰勝自我的人吧！
他才是我的榜樣作文 篇28
子曰：三人行，必有我師焉。榜樣的力量是無窮的，每個人心中都有自己敬佩的對象。我心中的榜樣則是《中國達人秀》的冠軍——劉偉。
最初在電視上看到劉偉的那一刻，我便被劉偉的外貌所深深震驚，他居然是一個沒有雙臂的人！略顯消瘦的他仍然自信地站在舞台上，那種淡然和樂觀使我過目難忘。他會“秀”怎樣的才藝呢？在我還在迷惑時，沒想到他已坐到鋼琴邊，不可思議地用腳開始了他的演奏。如果不是親眼所見，我真無法相信他能用腳彈出如此美妙的曲子！我被樂曲深深地陶醉了。待他表演完畢，觀眾席上爆發出雷鳴般的掌聲。
劉偉從小就因為電擊失去了雙臂。在他成長過程中，儘管經歷了無數次的嘲笑，但他從沒有自卑，從沒有覺得自己失去了做人的價值。他開始克服各種困難，用腳穿衣、用腳刷牙、用腳做各種事。後來，他學會了用腳彈琴。
可想而知，他的學琴之路會是多麼坎坷和曲折。一開始沒人願意教他，到處遭受歧視和白眼。在他去報名音樂學院學琴時，學院院長不僅説他是痴人説夢，更説他會影響校容。他強忍眼淚，心裏默默下定決心：“遲早有一天我會證明給你們看，沒有手我一樣也能彈琴！”於是，他開始在家自學彈琴。他每天要練習7個小時以上，除了吃飯、睡覺，幾乎所有時間都撲在鋼琴上。腳腫了，塗點藥水繼續練；腳磨破了，簡單包紮後“帶傷上陣”……經過無數次的失敗、歷練，也靠着他對音樂的超高悟性，漸漸地從幾個音符、一段樂譜，直到一首首完整的曲子從他的腳下彈奏出來。最終，當他當着全國觀眾的面彈出那首《夢中的婚禮》時，成就了他中國達人秀總冠軍的稱號。
捫心自問，我也學過鋼琴，但我在學習時卻總是心不在焉，甚至對彈琴十分厭煩。再看看劉偉，他沒有雙臂，但依然靠頑強的毅力堅持了下來，正是應了那句老話：有志者事竟成。他的琴聲不僅美妙，更藴含着他那種身殘志堅的偉大精神！想到這兒，我對劉偉的敬意油然而生。
他才是我的榜樣作文 篇29
瞧！那一叢叢鮮嫩的菊花在陽光的照耀下悄悄地盛開，彷彿聚集了世間所有的光芒，它在每日每夜的努力生長着，想着：或許在奮力的過程中就是青春成長的過程。此時，我心裏默默地想，一個個青春的榜樣都需要刻苦的努力過程。
温暖可愛的陽光一步步的向我走來，趁我們不注意的時候悄悄地走來。不知不覺地爬到了我的牀上睡嫩覺。小臉傻傻一笑，輕輕鬆鬆的從牀上跳到了地板上，想起了昨日的失敗，心裏猛然一片漆黑。失敗過後的我想到了一句話：失敗是成功之母。這時我才有了一點精神。一想到殘酷現實的生活，只能忍着痛苦，卻不知如何才好，試問青春的宗旨到底是什麼呢？我一定要學習它，使自己的青春能夠煥發光彩！在學校的12個春夏秋冬，一切都是平靜的，沒有一絲吵鬧聲，彷彿沒有一絲動力了。
今天，終於又熬到了睡覺，我重重的躺在牀上，仔細地思考着“青春”這道無法解答的難題，漸漸的，我聽到了一些若有若現的聲音縈繞在我的耳旁，這次好像不是講話的吵鬧聲，我聽着，聽着......聽到了風兒“沙沙”地吹響這樹枝葉，小溪“嘩嘩”地流過滑石，慢慢地，我看到了窗外樹枝歡快的搖擺着，清澈的小溪在路燈下閃閃發亮，一顆顆路邊的小樹揮動着細小的手臂，撫摸着我，撫摸着我的心靈。多好看啊！夜色。清新的空氣清爽宜人。
早晨，清澈的小溪發射出美麗的陽光。路邊的樹一顆比一顆大，一個個學生昂首挺胸，都象徵着要出征的勇士。它們爭取登峯造極高度。我也發現了一個現象，那是一棵棵樹之間都有小白兔守護着，像是守護祖國的邊境一樣。美好的陽光，精靈都被那些“前輩”所吸收，我感到這世界是我心中最美好的地方。在現實的社會中像“肉食”動物一樣不斷的相爭，直到一方倒下，小樹就像倒了，就永遠爬不起來了......突然，我透過陽光的泡影看着了小樹的生長，它盡力地吸收着落在身邊的每一絲陽光，並利用它竭力生長，使勁舒展着自己的筋骨，拼命向上鑽，彷彿在説：努力拼搏之後才會有屬於自己的陽光與天地。是啊，我突然明白了，青春不就是需要拼搏嗎？即使自己失敗了許多次，但依還是要努力奮鬥、拼搏，才能總結出經驗，才會使自己變得成熟，更有魄力。眼前閃過一道光芒，天亮了起來，夢醒了，在夢裏的一切都很真實。我心中的榜樣——那顆永不放棄的、頑強拼搏的樹，感謝你給我力量，拼搏的力量！使我失敗後依舊能拼搏的力量。
他才是我的榜樣作文 篇30
我有一個榜樣，她年齡比我小，個頭也比我矮，但是學習卻比我棒。
她幾乎每次考試都在班裏是第一名，好幾次考全校第一。她有很多獎狀，各方面表現都很優秀。因此，我把她當做我學習的榜樣。
説了這麼多，你們還不知道她叫什麼名字吧。她叫張藝，是我的表妹。
每次考完試回姥姥家時，姥爺總要問我們考得怎麼樣。我一般都回答説，還行，一般，差不多。而張藝卻總是堅定地説：“能考好”。張藝總是對自己充滿信心，這一點上我不如她。
有一次考試，她沒有考第一，數學只考試了87分，回到家，她自己急得直掉眼淚，夜裏説夢話説的也是“我下次一定考好”。而我那次數學只考了77分，卻感覺到很滿足。跟張藝比，我真是太沒志氣了。
現在，我暗暗把張藝做為榜樣。我要向她學習，要有遠大的目標，而不是總滿足於目前的成績。我希望將來有一天我也能象她一樣優秀，甚至超過她，成為媽媽的驕傲，不辜負親人們對我的期望。
他才是我的榜樣作文 篇31
榜樣是一盞燈，照亮我們前進的方向；榜樣是一個路牌，為我們指引迷津。
有人的榜樣是忠於職守警察，有人的榜樣是救死扶傷的醫生，還有人的榜樣是視死如歸的消防員……而我的榜樣卻是生我養我的母親。
俗話説：孝是中華美德的根本。我的媽媽非常孝順家裏外公外婆。特別是自從外公去世以後，媽媽變得更關心外婆了。
有一次，媽媽不惜高價從鄉下買來野生黃牙角魚。説這種魚是滋補身體的良藥。煮好後，大家都津津有味地吃了起來，而媽媽卻沒動一筷子，把最有營養的部位，用勺子細心挑選出來，又躬身彎腰，輕輕地盛給了外婆。大家被這一幕感動了，不約而同地筷子如雨下，把魚肉紛紛夾到了外婆的碗裏。看着碗裏的魚肉，外婆眼含淚光，説道：“好吃，好吃，大家都吃！”一邊説一邊把一半的魚肉夾送進了我們小孩的碗裏。看到這，媽媽扶着外婆，不以為然的説：“媽，您儘管吃，還怕餓壞他們？”那時還小的我只能與媽媽乾瞪眼，卻不理解媽媽這話什麼意思。
週末，媽媽帶着外婆去鄉下玩，散散心。吃完飯，媽媽陪外婆一起坐在客廳裏，吃吃零食，談談一些零碎小事，這感覺，彷彿在向自己的媽媽報告今天的日常。看媽媽的樣子，講得是那麼認真，説話間，眼睛明亮亮的，手還不停地比劃着。外婆也認真地聽着，像是國小生聽老師講課一樣，還不停的問問這、問問那。一瞬間，我突然覺得媽媽很美麗、很年輕。我猜，這可能就是孝順讓媽媽如此年輕美麗吧！
媽媽愛美，也經常帶着外婆一起上街買漂亮的衣服呢！她知道哪些店的衣服更好看，哪些衣服更適合外婆穿。果然，外婆穿上媽媽挑的衣服，顯得特別年輕，和媽媽走到一起，看背影就是一對姐妹呢！
媽媽經常囑咐我説：做人就要時刻陪伴、孝敬、關愛父母。我反覆咀嚼着這句話，時刻對父母保持着孝敬，時刻保持着中華美德的根本。
他才是我的榜樣作文 篇32
在我心中一直有一個榜樣，他活潑、開朗、外向，是一個陽光健康的好男孩。
他長着長長的睫毛，和一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻子下面、擁有一張能説會道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣，是因為他學習好，他經常沉浸在書中無法自拔。有時，他用心學習還忘記吃飯的時間。他上課時，能認真聽講，積極舉手發言；下課時能認真完成作業。不會的時候，他也會問老師，做到了不恥下問。他還憑藉着優異的成績，成為了學校的大隊委。
他不僅學習好，他還愛運動。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩，他還喜歡跑步和旅行。
他幾乎每週都要騎單車，所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的強項。學校每次舉行校運會，這兩個項目的冠軍非他莫屬。全校師生都對他刮目相看。所以，左鄰右舍的叔叔阿姨都誇是個“體育健將”。
在別人心中，好學生都是在課外班裏熬出來的，可他不一樣。從上國小到現在讀五年級以來，他去過近11個國家和省會，他把一部分時間都用在了旅行上。可以説是一個非常愛生活、愛旅行的好孩子。
你現在知道，這個男孩是誰嗎？告訴你，這個人就是我。請為我加油、點贊吧！
他才是我的榜樣作文 篇33
她，個子中等，有雙又大又亮的眼睛，高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴，這就是我們班的思思。
思思原來膽子很小，在上課時總是默默無聞，可是那次事後，她變了，變得不再膽小了。
一次，我們班舉行了一次演講比賽，有很多人都報名了，我也想，但我由於膽怯放棄了。沒想到思思報名了。
比賽正式開始了，只見一個個選手都順利地講完了自己的內容，有的還聲情並茂，讓人振奮!這時，我不禁為思思擔心起來，她平時説話都沒大氣，今天怎麼辦?輪到思思了，只見她像以往一樣低着頭，慢慢走到前面，定了定，抬起頭來。在這時我看到了她眼中有一種從未有過的堅定。只見她從容地站在講台前，眼睛注視着後黑板，手裏微微攥着講演稿，大聲、流利、有感情地講着，聲音甜美而動情，讓人看不出一絲緊張。真棒!思思!我打心眼裏讚歎!最終，她贏得了同學們熱烈的掌聲與評委的高分，奪得了第一名。
同學們還想辦一次朗讀比賽，老師同意了，思思又報名了，這回我可知道，她喜歡讀書了!她克服了膽怯，變得勇敢了!
朗讀比賽在同學們的歡呼聲中開始了，同學們讀得好極了!彷彿身臨其境。該輪到思思了，她應該會讀寫景的吧?華羅庚是思思讀着，她怎麼讀這個呢?我為她擔心起來，因為這種文章稍讀不好，就會扣分。可是思思讀的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明，仔細一聽我才知道，想讀出那種境界，一定要注意語調的高低快慢。看來思思在家裏費了不少心思。過了幾天，老師對我們説：下面我宣佈朗讀比賽成績二組第一名，思思真沒想到，她竟然這麼厲害，拿了兩個第一名!這可真不像曾經那個膽小的思思了!
思思能有這麼大的進步，我真替她感到高興。漸漸地，她成了我心中的榜樣，我要學習她敢於拼搏的精神!讓自己變得勇敢!
他才是我的榜樣作文 篇34
你好，你如春天的鮮花，帶來了一縷清香;你如夏日的清泉，驅走了嗓子的乾熱。你如秋季的果樹，帶來了筐筐蔬果;你如冬日的太陽，帶來了絲絲暖陽。
第一次見面你，你我相遇在孤兒院，那時是我第一次去孤兒院，心裏不免有些發怵，以至於我時刻板着臉，壞了不少孩子。
這時你輕輕走向我走出拍了拍我肩頭，又揉了揉我的臉，做完後，你又露出一個笑臉，説:“別怕，他們很乖的，只要你笑笑就好了!我看了看你,發自內心的笑了起來.此時,你又牽起我的手説:走吧，你是第一次來吧，我帶你看看可以做什麼事."那時,你在我心裏樹立起一個榜樣。
説完你帶我穿過大大小小的房間，進入一間略帶傷感的房間，接着悄悄貼着我的耳朵，説他們都是新來的，但要注意，有些話不能説，我點了點頭，不自主的拉緊了你的手，而你輕快的叫了一聲，所有孩子轉頭向我們看來，而他們一掃傷感，眼底帶着歡快，一個個走過來，説:姐姐，你又來了，我好想你!”你摸了摸他們的頭，説:“是呀，我又帶來了一個新姐姐，這個姐姐可以跟你們玩哦!"那時我很感激你這個榜樣
我對她們笑了笑，孩子們鬨堂大笑，七嘴八舌地説：“新姐姐，你好友善哦，我們一起玩好不好?"正當我不知如何回答時，你站了出來説：“不行了，咱還沒有練字，先去學習吧!”孩子們嘟了嘟嘴，後笑嘻嘻地回到位置上，一個個拿起筆繼續寫字，那時我又再一次向你這榜樣感激起來。
接着你又貼着我的耳朵，説：“待會若是他們舉起手來，你便走過去幫助他們。"不一會，有一個孩子舉起了手，我走了過去。只見她指着一個字吐吐舌頭問，怎麼寫才好看?我看了看，面帶微笑的説:“我不清楚，但我一般是橫平豎直的寫字。”説完又給他示範了一遍，這時，她驚呼：“新姐姐，你的字好可愛!"四周的人都看了過來，一個個爭着讓我留一個字在本子上。
我開始和孩子們相處很好，而你拍了拍我的肩膀説:“對吧?你這不是做的挺好的嗎?”我笑了笑，想:若不是有你做榜樣，我都不知該怎麼辦!心裏感激説不盡話，到嘴裏成了一句謝謝。”
他才是我的榜樣作文 篇35
中國是文明之邦，從古至今都講究文明和禮儀。可是到了現代，經過了幾千年的洗禮，不文明的現象反而增多了，正確處理不文明的現象已經迫在眉睫。
王小海之所以發出這樣的感慨，是由於上學過程中所見而引發。
早上，王小海和往常一樣，揹着書包，來到公交車站。過不了五分鐘，一輛公交車駛了過來，王小凱習慣性的揮揮手，排着隊擠上了公交車。
剛開始，公交車上並沒有多少人，可是兩站過後，人越來越多。後來，公交車上來了一位80多歲的老奶奶。老奶奶老態龍鍾，走一步停半步，晃晃悠悠的好像隨時可能摔倒。王小海馬上從座位上下來，給老奶奶讓座，老奶奶連聲道謝。
然而，王小海的內心卻非常難過，因為他發現車上的人都在低頭關注自己的手機，耳朵一戴，眼睛盯着屏幕，人和人緊緊挨着，卻又彷彿與世隔絕。見到年級大的人，也沒有人想要讓座。王小海讓座的舉動，大家更是視若不見，並沒有人讚許。
想到這裏，王小海突然一拍座椅，吐出幾個字：這個世界沒救了，我要改變它。
整整一天，王小海都無精打采，甚至上課都在想着，要怎麼樣改變現狀，為這個社會做點什麼？
後來，王小海看到社會上戴紅領巾的愛心人，他們成羣結隊在做好事，指揮交通、撿垃圾、攙扶老人，王小海見到了，立即加入了他們的行列。
不久，王小海的事蹟在各個媒體報道出來，成為大家各個學校學習的榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇36
錢鍾書先生説：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”榜樣的力量在於既給了你成功的指引，也給了你莫大的壓力，因而要想獲得成功，就必須挑戰榜樣，唯有如此才能創造“長江後浪推前浪”的壯闊。
唐代，有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的不羈的李白，有“國破山河在，城春草木深”的憂國的杜甫；宋代，亦有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脱的蘇軾，亦有“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的愛國的辛棄疾。唐詩的光輝是後人的財富而非包袱，宋人以其強大的智慧和毅力挑戰前人創造的輝煌，終於於歷史的浩瀚書海中添上了濃墨重彩的一筆。勇敢地迎接挑戰，在挑戰榜樣的過程中不斷完善自我，錘鍊自我終成榜樣，宋人如此，後世人亦應如此。
“江山代有才人出，各領風騷數百年。”世界上沒有一成不變的定律，只有不斷髮展的趨勢，敢於挑戰榜樣，甚至超越榜樣，才能使得自己立於不敗之地。蘋果公司可謂是手機市場的榜樣，在林林總總的公司中獨領風騷，小米手機的橫空出世，在激烈的商業鬥爭中佔有一席之地，緣由就是那股子挑戰的精神。榜樣立在那裏，不只是供你欣賞、讚歎和望塵莫及，而是應該使你迸發全身的活力，用飽滿的熱情去挑戰別人眼中不可超越的榜樣，努力去做，勇敢挑戰，結果未可知，但人生絕對會因此而掀開一頁嶄新的篇章。
每個人的心中都有一個夢想，都有一些榜樣，倘若不勇敢地去挑戰，那麼你將永遠不會成為榜樣一樣的人物。就像一個故事中某公司的一個小職員，每天看着總經理開着跑車滿身名牌地進出公司，心中無比羨慕，想“我要是他該有所好”，但日復一日，他仍然是個普通的職員，只因他只知道羨慕那些成功的榜樣，卻不知道要想獲得成功就必須行動起來，挑戰未知的世界，方能綻放光芒。
他才是我的榜樣作文 篇37
我的生活中有許許多多的榜樣，但是在我的記憶中最深刻的一個榜樣就是我的媽媽。
記得某一個星期六，我去學習小提琴。在公交車上時，車上很擠，一個老人似乎快要摔倒了，但是沒有一個人站起來，給她讓座。過了一會兒，媽媽站了起來，説：“您來這兒作罷！”老人眼中露出了感激的目光，説：“謝謝你啊！”媽媽笑了笑，説：“沒有關係的。”過了好久好久，終於到達了目的地，我看出媽媽的目光中流露出了疲憊，我説：“媽媽，你沒有事吧！佔了那麼久。”媽媽輕笑道：“沒關係，別擔心我，沒事。”
雖然那個時候我知道媽媽累了，但是關心的話卻卡在喉嚨。
啊！現在，我感覺到了媽媽就是我的榜樣啊！我應該學習它的品質。想一想，現在多少人都沒有了那種助人為樂的品質呀！如果人們都沒有了這種品質，那這個世界豈不是亂套了麼？每一個人都自私自利，世界將會被黑暗籠罩。
媽媽啊，您就是我的榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇38
打開思緒的匣門，往事如流水般匆匆而過，無論是快樂或悲傷，總是如同過往煙雲般，輕輕掠過我的回憶，但，在我心中，卻有着一個高大的身影，深深的印在我的腦海中……
在這充滿書香味的校園裏，我，只不過是一棵最平凡的、最鮮為人知的小草，成績，卻像一支神奇的魔棒，總是無情的控制着我的情緒，或喜，或悲。然而，悲傷女神似乎特別眷戀着我，總是帶給我淚水，淚水……我一個人，靜靜的坐在冰冷的台階上，發呆，面對着不及格的成績苦笑着：難道這就是我的人生？
“給”，不知哪裏傳來了聲音，我順着聲音抬頭看，是一位不認識的叔叔。他拿着一隻冰淇淋放在我的眼前，似乎有人説過，吃冰淇淋的人總是充滿着期待與幸福。他説： “沒有什麼不可以，只是，在幸福還沒有來臨之前，總是要坦然面對，世界不會因你而改變，所以，一定要笑看人生！”
“笑看人生”？我在心中默默唸道。等我在抬起頭時，那位叔叔早以遠去，留下的只是他那樂觀向上的音容笑貌，只是手中的冰淇淋還在。在這驕陽似火的夏天，為我帶來一縷清風。
他沒有什麼豐功偉績，沒有什麼感人事蹟，但他卻是我精神的榜樣，以至於在以後面對着自己一次次遭遇和挫折時，我可以驕傲的抬起頭，揚起嘴角自信地笑着，説道：沒有什麼不可以，一定要笑看人生，哪怕困難再大，我也有克服困難的勇氣！
每一件平凡的小事都值得人們去深情地歌唱，每一個平凡而又偉大的人都值得我們去深情地回憶。那位叔叔，我精神的榜樣，他的背影，永遠印在我的腦海中，成為我人生的航標。
他才是我的榜樣作文 篇39
聽了這個題目，你一定會想向誰學榜樣呢，説出來竟然是兩個小弟弟，你們想聽他們的故事嗎？
有一次，我去北京的公園去遊玩，走在路上，看見一位叔叔隨地吐痰，圍觀的人都：“哎丫哎丫太噁心了的叫”。
這時一位工人説：“請你把痰擦乾淨，”可那位叔叔還説：“不是我吐的”。那位工人瞪大眼睛，用手指着他的鼻子説：“我看見了，就是看見了你必須擦乾淨”。
那位叔叔僑出一番要跟他打架的樣子，兩隻手緊握着，一前一後，兩腿半蹲，那位工人也作出一番跟他打架的樣子，兩人正要打時……
這時，一位差不多上一年級的一位小男孩，走過來，用紙巾仔細的擦着，喧鬧的聲音立刻停止了同，所有人的目光都投向小男孩，小男孩擦完後，對他們説：“不要在糾纏了，事情已經解決了”。工人和叔叔低着頭，紅着臉羞愧不已。
這個故事説明工人和叔叔都很固執，誰也不願去擦痰，而一位小弟弟卻做到了，大人沒有教好孩子，沒有給孩子好榜樣，大人一定要給孩子一個好榜樣，讓孩子能快樂的成為國家的棟樑。
還有一個真實的故事，也是關於一個小男孩的，這是個很窮但很善良的美國小男孩。
深黑的夜晚，幾個酒鬼走向家，這家的主人是個酒鬼，喝完酒就打他兒子，他母親去世了。他每天只有一個麪包和一杯白開水，因為他爸爸把錢花光了。
第二天，大街上有一個乞討的人，有一個有錢家裏的小男孩想捉弄一下乞丐，便拿出100美元給他，他連聲説：“謝謝，謝謝，太謝謝你了”。可那男孩突然説：“我是來換零錢的”。説完，在乞丐的盒子把湊成100美元拿走了。
第二天，他還這樣，可是，這個乞丐不想用大錢去買食物了，被喝酒的父親打過的孩子看見了乞丐一整天都沒有吃東西，就把自己的麪包給乞丐吃，乞丐狼吞虎嚥地吃，不到兩口就吃完了。
第三天，乞丐又捨不得花，小男孩又同情他，並又給了他，過了許多日子，乞丐把自己的100美元給那個小男孩説：“我一直捨不得花，才知道，錢不是做寶貴的，而是命”。
這個故事，你一定很奇怪，主人公不是小男孩嗎？怎麼是乞丐，這應該是小男孩呀。因為是小男孩給了乞丐啟示。
兩名小小年紀的男孩卻比我們還善良，我們應該向他們學習。
他才是我的榜樣作文 篇40
回想進入國中以來，有許多值得我學習的榜樣。比如：我們班的班長，就是我學習的好榜樣，他是個“學習狂”，這點從平時的學習中就可見一斑了。這個學期以來，我的座位被調整到班長——周正前面，從與周正的接觸中，瞭解到他學習認真到怎樣的地步。
他不僅是上課認真聽講，就連下課時也常常與同學探討問題。儘管課間只有短短十分鐘的休息時間，可這在我們看來，犧牲寶貴的休息時間來鑽研學習上的問題，簡直比登天還難。別説是十分鐘，那怕是一秒鐘也做不到。人們常説：“選一個好榜樣，是成功的基礎。”想必我們的班主任也是出於想讓他為我們樹立一個好榜樣，從而選擇了周正當班長。
一年來，不知不覺中，我已把他當作我學習的榜樣，學習他對學習刻苦鑽研的精神。不論遇到什麼困難，從不臨陣退縮，從不輕言放棄，做到永不言敗！現在，有時遇上不懂的難題，我也會趁着下課的時間，在對問題還記憶猶新之時，與坐在我後排的周正、陳兆琪等同學進行探討，以解決不懂的難題，從而掌握更多的知識，更上一層樓！
不過，作為新中國的少年，從小努力學習，奠定紮實的基礎，將來為國家作出貢獻是沒錯的。但是，我們也要全面發展，不僅僅是成績好而已，還要追求體魄強壯，精神樂觀向上。只有這樣的人，才能獲得成功。
周正，我的好榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇41
他和她是同桌，卻互相不説話。
他看她很不順眼。她衣裳整潔，連頭髮都一絲不亂，還有那張平靜的臉，似乎天塌下來都驚不起一絲波瀾。這一切，都讓他感到厭煩。
他每天的衣服都鬆鬆垮垮，似乎從來都沒有熨過。就連頭髮也雜亂不堪，似乎從來都沒有梳理過。他講起話來粗聲粗氣，卻每天都叨嘮個不停。所有的一切，都讓她難以忍受。
然而，他們都是班級裏最優秀的學生之一。雖然，他對自己的數學成績很是驕傲，甚至是自負，卻有不得不佩服她對英語的極致把握，她那流利而又標準的發音讓他很是嫉妒。在她面前，他會認為，自己讀的英語和那粗聲粗氣的老牛沒什麼兩樣。雖然，她對他邋遢的形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深惡痛絕，卻又對他縝密的邏輯思維，高效率的數學學習心悦誠服。
英語課上，當英語老師再一次表揚她時，他忍不住瞟他一眼：她依然平靜，甚至連一絲笑意都沒有。
數學課上，當數學老師又一次讚揚他時，原來舒緩的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起來。她詫異地轉頭去看他，他正搖頭晃腦，咧開大嘴。
漸漸地，她對他的狂妄不羈不再感到驚訝，她的平靜如水，他也不在嗤之以鼻。甚至，她還有些崇拜他的桀驁不馴，他也開始佩服她的平靜沉穩。
時間一天天過去了，他居然很少再長篇大論，她竟然也不只是波瀾不驚。他的話少了，言語中多了一些冷靜與沉穩。她的話多了，多了一些敏捷與活潑。只是，他依舊是鳥窩般雜亂的頭髮，灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的頭髮，乾淨整齊的穿着。
強烈的反差，也有極度的和諧。
他才是我的榜樣作文 篇42
我最敬佩的人是我的爸爸，他是我的好榜樣。他在税務局工作，是一名税官。爸爸濃濃的眉毛下面長着一對大眼睛，剛36歲頭髮就花白了。他工作能力很強，是團省委授予的青年崗位能手，又是市地税局的業務標兵，人人都很佩服他。
人們都説坐機關的人清閒，可我的爸爸卻總是每天早出晚歸。他晚上總加班，許多次夜裏回來我和媽媽都不知道，估計早過半夜12點了。爸爸所在的税政管理部原來有4個人，後來機構改革，部裏只留下了2個人.那個阿姨是剛來的，對工作不熟悉，今年又生小孩休息了，部裏的人少了，活兒卻連年增加，爸爸一個人幹幾個人的活兒，頭髮不白才怪呢!
爸爸是個愛學習的人。我常聽人們説他業務好，報紙上也登過他的事蹟。回到家裏，他不是看會計書，就是看税務書。爸爸曾兩次參加市地税系統業務知識考試，都得了第一名。他還多次立功受獎，榮譽證書裸起來有半人多高哩.他常常給人們講税法，在電視裏也有他的專題講座。
爸爸的生活很節儉。他平時總是穿一身藍色的制服。別看爸爸生活節儉，在有些事上他卻十分大方。他年年都要給貧困地區和下崗職工捐款，還要捐資助教。爸爸是税官，他每個月都按規定繳納個人所得税，他常説:“我們收税的更要帶頭繳税。”
爸爸很孝順，每個月都要回老家看爺爺奶奶，給他們買東西，幫他們幹家務，還去田裏幹農活。他也常教育我要孝敬長輩、熱愛勞動.
這就是我的爸爸，我為有這樣一個好爸爸而感到無比驕傲和自豪!
他才是我的榜樣作文 篇43
師翎是我學習的榜樣學習雖説成績不很理想她比我們班的一些人更愛勞動。那是一個普通的課間大家像往常一樣玩的玩笑的笑有一個是閒着的。而此時的我正在專心致志地寫作業。突然個耳熟的聲音在我的耳邊響起:"王鵬讓我掃下地"。
我情不自禁地抬頭一看發現師翎正拿着掃帚和簸箕臉上掛着微笑站在我眼前。我先是一愣然後才回過神來。搬着我和魏偉的板凳走到教室的走廊上。只見師翎彎下腰用掃帚一點點地往前掃垃圾。一兩分鐘後我再次坐在我的座位上時發現 腳下所踩的是一個乾乾淨淨一塵不染的地面。我一抬頭看到師翎依然帶着微笑掃着地隱隱約約我看見她黃豆般大的汗珠一顆顆順着她的額頭臉頰滑落在地上。
愛勞動的師翎不愧是我學習的榜樣。情願她自己付出汗水。也不願我們的班級贓兮兮的。
他才是我的榜樣作文 篇44
我們班是一個友愛、和睦的大家庭，女生普遍學習好，可也算不上“陰盛陽衰”——班裏有兩位男生格外出色，成為眾多男生中的“閃光點”，格外耀眼奪目。
其中一位就是我們已經轉校的學習委員——周尊樸。我親切地能稱他為“週週”。
周尊樸的父母都是教師，因而並無時間去輔導他的學習，可也促成了這樣一位尖子生的誕生。他的體育和學習極好，對學習有強烈的慾望，考上市五所是他的願望。而跑步、立定跳遠、仰卧起坐、跳高等體育鍛煉他的成績也是名列前茅。每次考試他都能獲得前五名，老師對他也格外栽培。可就在五年級上學期，為了考上市五所，周尊樸的父母把他轉到了他媽媽所在的學校。周尊樸就這樣離開了我們學校，我們班。
記得那一次，是期會考試。因為失誤週週名落孫山。或許是因為自己的失落，以或許是因為家長及老師的希望是他喘不過氣來，週週病了兩天。回來的他明顯感到疲憊不堪，無精打采的。可學習的熱情不變，名次也依然不變。他還是那個瘦弱、聰明的他，可別人對他的期望又重了幾分。
轉學後，大家都非常想念他。時不時傳來他成為全年級第一的好消息，這樣的消息既增加了我們對他的懷念，也給了我們好好學習的動力和信心。週週的榜樣形象就這樣深深地印在我們的心中，成為了永恆。
還有一位男生在週週轉學後登上了男生之首——衞生委員姚晨軒。我和老師們叫他“小姚”。別看是衞生委員，這只不過是引為他不太積極參加評選罷了，但是他的“德智體”三方面都非常優秀。他的父母災害和附近的菜市場靠賣水果維持生計，生活過得很拮据，家中還有個小他九歲的小弟弟，父母更無暇管他了。他卻並不因為自己的家境感到自卑，反而經常給我們各種水果嚐嚐鮮。他的脾氣很好，數學及語文成績優異，立定跳遠能跳170釐米。小姚數學經常考100分，使得老師對他刮目相看。唯獨他因英語無法到“尖兒”，這也使他始終無法跨越第二的“寶座”。
記得有一次，小姚在站隊時説話，被老師看見了。他同他的“鐵哥們”一同受到懲罰，他的同學背罰抄兒童詩，他則抄了本學期最長的一篇作文。可見老師對他的嚴厲，他在老師心中的好印象。
這就是一個令人印象更深刻的榜樣。
我們班的榜樣很多，男生中唯獨這兩個同學很出眾，他們帶給我們的是榜樣的力量，他們是永恆的榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇45
紅領巾在我胸前飄蕩着，我已很榮幸地當上了少先隊員。每一次看着胸前的紅領巾，我就回憶起那曾經的一幕，它讓我明白我應該比以前做得更好，更棒。
記得有一次，我來到車站等車。可是，車就像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯來。我已經等得不耐煩了。本來想不去買那本書了，反正過幾天再去，也沒事。正當我轉身準備回去時，令人意想不到的是車竟然來了，我快馬加鞭，三步併成兩步地上了車，很快找了個好位子坐了下來。
幾分鐘後，第二站到了。一位老爺爺跌跌撞撞地上了車。車上好像已經沒有座位了。眼看這輛車就要開了，我漫不經心，完全不顧那位老爺爺。這時我看見坐在我後面的小夥子稍微站了一下，又慢慢地坐下了。我猶豫了一下，如果我把這個座位讓給老爺爺，他會怎麼感謝我呢？我思考再三，終於站了起來，我把座位讓給了老爺爺。他笑着説：“真是一個好孩子，學會讓座了，不愧是一個少先隊員。看，穿得多整齊啊！”我説：“沒事的，這是我應該做的。”可是我心裏卻想：“不是因為我想得到讚賞，讓全車的人都注意我，我才不會讓座給你呢！”可是一路上，卻出乎了我的意料，不但沒有人注視我的存在，甚至一個人都沒看我一眼。只有那位小夥子向我投出讚賞的目光，我心裏氣憤極了：“那老頭也真是的，也不會回一句讓我坐，害我的腳遭殃了。能怪誰呢！這也是我自找的。唉！還好，目的地也不遠了！”到了下一站，小夥子下了車，我拔腿跑過去，坐了下來。“啊”我差點叫出聲來。原來那個位子上有個小洞，沙會吹進來了，我驚得目瞪口呆，他為了不讓老爺爺做到這種位子上，所以猶豫了一下。我感到羞愧，為我的猶豫，為我的抱怨而感到羞恥。我應該向這位小夥子，不，是叔叔學習。學習他的品質，如果他坐在我的位子上，他一定會毫不猶豫地把座位讓給老爺爺。
雖然這件事已過去很久了，但我依然記憶猶新。少先隊員，就應該樂於助人。像那位叔叔一樣，善良，他就是我樂於助人的好榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇46
身邊的榜樣，讓我有了奮鬥的目標，給予我前進的動力，成為我走向成功的指引。
他是我們班的勞動委員。他一米七五的個子，有點兒瘦，頭髮烏黑髮亮，給人以清爽的感覺，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，高挺的鼻子讓人感受到他的堅毅。他性格很開朗，總是笑嘻嘻的，十分親切。他的家境並不富裕，父親是修理摩托車師傅，一家人住在一間只有十幾平方米的屋子裏，晚上做作業也只能坐在小矮凳上，用雙腳託着一塊木板充當桌子。雖然在這樣的條件下學習，他還是做到每天按時完成作業，而且每次都得到好評。不僅如此，他還是個勤奮的孩子，空餘時間就會幫爸爸打下手修理摩托車，還會幫媽媽做家務。而在班裏，他更是一個吃苦耐勞，盡職盡責的班幹部。
記得有一次，教室一旁的洗手池被一些雜物和吐瀉物堵住了，積了一池的污水，臭氣熏天，引起了許多蒼蠅的“光顧”，而路過的同學更是個個捂着鼻子避而遠之。老師安排同學去清理，可是誰也不願去，你推我我推你，生怕弄髒了自己。就在這時，他站了出來，只見他眉頭緊鎖，二話不説，迅速捲起衣袖，伸手就去掏池裏的髒物。同學們見了都勸他別弄了，那多髒啊，可是他只是微微一笑，説：“這沒什麼，待會把手洗乾淨就是了。如果再不清理，污水越積越多，細菌也會越來越多，不但不衞生，對同學們的健康也不利啊，而洗手池不能正常使用，也非常不方便。”他一邊説着，手裏的活並沒有停下來，很快，水池裏的髒物被清理乾淨，污水也順利排走了，瀰漫在周圍的臭氣消失了，蒼蠅也不見了，洗手池終於可以重新使用。他看着被清理乾淨的洗手池，眉頭舒展開來，露出了開心的笑容，他把手洗乾淨，擦着汗走進了教室，留下的是身後同學們敬佩的目光。
他一個一心為同學、為班集體着想，不怕髒，不怕累的好同學，他是那麼的無私，那麼值得我們去學習。他，就是我身邊的好榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇47
我的榜樣是xxx，她各方面都很優秀。
她長着烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，一張能説會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的手，我們都非常喜歡她。
她優點可多了。第一、她上課認真聽講，40分鐘內從不跑神，她積極舉手，仔細聽同學發言。而且她回答問題不慌不忙，自然大方地説出正確答案，答案非常精彩睿智，經常震驚全班。第二、她助人為樂的精神值得我學習。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來，並關心地説：“小朋友，以後要小心點喲！”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。她助人為樂從不留名，不要回報的無私精神很值得我們每個人學習。第三、她非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會，她把自己優美的作文讀給了全班，全班同學好像真的被她帶到了那風景優美、鳥語花香、綠樹成蔭的世界。她讀完後得到了全班同學和老師的掌聲，她開心極了！但她從不驕傲。
我要像她學習，學習她的助人為樂、無私奉獻的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。
他才是我的榜樣作文 篇48
相信每個人心中都有自己崇拜的偶像，他們是我們學習的榜樣。我也不例外，在我的內心深處，有一個高大的身影，他就是我的爸爸。
從小到大，我都認為我爸爸是一個無比偉大的英雄。他數學好，數學成績一般的我羨慕不已；他書法好，天天練習書法，那雄健有力的字叫我看得兩眼發光；他下棋下的好，沒人是他的對手，我那三腳貓功夫不及他下棋技術的百分之一。
每天晚上，當我在房間裏寫字的時候，總會看到書房裏的燈亮着。悄悄地推開房門，會看到爸爸練習書法時揮着毛筆的身影，那襯衫裏裏外外都滲透了汗水。儘管爸爸的能力已達到了爐火純青的地步，但他卻覺得“學無止境”，真令人佩服啊！
有時，爸爸在寫書法時，我會湊過去看看熱鬧。“爸爸，你練習書法多久啦？”我很好奇，到底要練多久才能達到這種地步。
“嗯……有三十年了，從我少年時期就開始學習書法了，那時候，毛筆、紙、墨、硯，這些東西並不是像現在全具備的，有時還得用棍子在沙土上寫……”
爸爸回答的一點兒也不含糊，我清清楚楚的記得他説的那個“三十年”，也清清楚楚地記得他説的這句話時目向前方充滿憧憬的眼神。
爸爸常説“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我聽了之後也就深深銘記在心裏。三十年啊，多麼漫長！可是爸爸也不一樣走過來了嗎？堅持，堅持，再堅持！付出的是痛苦與汗水，收穫的是成功與快樂！爸爸持之以恆的精神深深打動了我，同時也讓我明白了“學海無涯”的人生哲理。
爸爸是榜樣，我心中的大英雄！
他才是我的榜樣作文 篇49
一個很會玩的男生，在哪裏都能玩到瘋的男生，卻在那節課中改變了我對他的印象。
一節語文課上，學完《狼牙山五壯士》之後，楊老師給我們講了一段真實的故事，並問我們：“雖然他被俘虜了，但最後回來了，他還算不算是壯士呢？”多數同學認為算，而且理由一個比一個充分，一個比一個有理。
楊老師又叫了範亦陳回答。他站起來了，範亦陳；背挺直了，範亦陳；不再嬉皮笑臉了。
他剛開口，我呆住了——“我認為不算，因為已成了俘虜，那麼回去還有意義嗎？”
教室裏頓時寂靜無聲。
半響，楊老師又讓我們看了一遍課文。
看完後，楊老師再次問他：“你現在的感覺呢？”
他從容地站起來，説了一句沒人敢説出的話：“我還是認為不算，因為這樣就失去了尊嚴，尊嚴比其他什麼都寶貴。”
話音剛落，教室裏傳來了一陣熱烈的掌聲！
他才是我的榜樣作文 篇50
國中階段是性格養成的階段，廉潔自律成了中軸線，很多做人的道理由此發衍，影響人的一生。在我的身邊，就有一個廉潔自律的人，他用行動來實踐並證明着這種精神！他的存在，就是這種精神的化身！
他，是我的一個國小同學，雖沉默寡言，性格內向，但同學們都願意和他做朋友，也許是他富有獨特的人格魅力吧，無從知曉。有一次開家長會，所有的家長都來齊了，可唯見他的座位是空的，他輕輕地歎了一口氣，眼裏有一種難以言表的失望。從此，我不禁對他產生了好奇。在一次偶然的聊天中，我才知道──他幼時失去了母親，父親常年在外地工作無暇顧及家中事務。聽到這話，我才知道平日裏看似文靜的他，原來身上也有難以揭開的傷疤和疼痛，我不禁對他投向關切的目光，希望他會為此少一份傷感。
他的穿着非常樸素，在我印象中，即使冬日冰凍三尺之時，他穿的外套，也沒有超過五件！也許是因為家庭環境的原因吧！
記得一次在放學回家的路上，我們幾個男生三五成羣地走在馬路上，他就走在最末。突然，他停下腳步，蹲在地上許久，這引起我們的注意，以為他摔在哪了，我連忙跑來關切的問：“怎麼了？哪不舒服？”
他緩緩站起，説：“沒有，我只是撿了個錢包。”
聽到這話，大家的心思不謀而合，都躁動了起來，連忙喊着：“有多少呀？分了吧！”
他臉上卻籠上了一絲嚴肅的陰雲，説：“不行，我要還給失主呢!’’
“你是要獨吞這個錢包吧！”
“就是！你們家那麼缺錢。”
面對如尖刀般襲來的惡意揣度，他選擇了沉默。
同學們覺得無趣，一陣唏噓後，就都散了。看着同伴們離開的身影，我不知如何是好，雖然我相信他的人品，但他家庭困難也是明擺的事實，思忖半晌，我還是選擇離開，就讓他自己抉擇吧。
第二日一早，同學們迫不及待地圍着他：“昨天那錢包的失主找到了嗎？”他點點頭。
還沒來得及再細問，學校集合的廣播就響起了，聽起來像是有重要的事要宣佈呢。
“他呀，肯定是自己偷偷花掉了。”
“是呀是呀，你看，如果我們不問，他都不説一個字，肯定是做了虧心事。”集合途中，同學們小聲論議着。
來到操場，校長首先就把他叫上紅旗台。
“看吧，私吞錢財被校長知道了吧，怎麼我們班會有這樣的人？簡直是給我們班級抹黑！”同學們的議論更大聲了。我很想替他辯駁，我相信他不是這種人，但此刻，我覺得任何的辯駁話語都將視為他的“同夥”，我只能在滿腔怒火中沉默。
這時，一箇中年女士在掌聲中走向紅旗台，手持一面紅底金字的錦旗，獻給了他。原來這名中年女士是錢包的主人，在她的講述下我們才知曉：我的朋友他昨天徒步好幾公里的路，問了不下十個人，才找到失主並償還了錢包。我驚呆了──他是如何做到的！
“拾金不昧，品德高尚”，錦旗上八個燙金的大字在陽光下熠熠發光，一陣清風襲來，那八個燙金字像是一股滾燙的的浪潮，朝我們湧來，直拍至我們心底，掀起一種叫羞愧的情緒，染紅了我們的臉頰，垂落了我們自以為是的頭顱。
後來我明白了，無非是他心中一直堅守着廉潔。我再沒敢小看他了，他成了我最自豪的榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇51
在人生這璀璨的銀河中，有許許多多星星，它們代表着我的每一個回憶：一件有趣的小事；一初令人回味無窮的美景；一個值得我學習的人……望着顆顆閃閃發亮的星星，我想到了“她”。
亮晶晶的星星如同她水汪汪的大眼睛，透出的是美麗、聰慧的目光。梳得直直的劉海，看起來格外可愛。她還有一張大大的嘴巴，笑起來嘴角都翹到眼睛上去了……但，我注重的並不僅僅是她美麗的外表，還有她那顆純潔、善良的心靈。
記得一次午休，一個同學的水杯被班上，何止是班上？全校出了名的搗蛋鬼打破了，安靜的教室頓時像炸開了鍋，同學們都議論紛紛……那搗蛋鬼更是不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，正看着書的“她”趕緊把書合上，匆匆地趕到“案發現場”，急切又親切地安慰正哭着的同學：“不哭了……他打破的是水杯又不是你，沒受傷就好了……”説完又向惹禍的同學丟了個眼色，那位同學意識到了，趕緊連聲道歉：“對不起啊！大姐！我不是故意的呀！請你不要哭了，very sorry……”見同學停止了抽泣，她趕緊逗她開心：“不哭了，再哭，就拿只碗來接金豆豆了！”説完全班鬨堂大笑，連那位同學也破涕為笑了。
還有一次，全校大掃除。同學們都帶上了拖把啊、抹布的，“刷刷刷……”在老師的安排下“動工”了。我和她負責拖地。我看見她彎着腰，使出全勁拖啊拖，決不放過藏在哪個角落的灰塵，三兩下，灰塵軍隊就被她“殺”得全軍覆沒了……汗珠成羣結隊地拼命往下流，可是，望着自己的勞動成果，又開心地笑了。終於可以休息了！此刻，大家都筋疲力盡了，這時，一年級的老師來到我們班，對大家説：“同學們，我們班的小朋友工作比較慢，質量也不好，請幾個精英去幫幫忙，誰願意去的，舉手！”教室鴉雀無聲。突然，一隻無力的小手舉了起來，微微的聲音：“老師，我去！”是她，又是她，也絕對是她！也許是在她的帶動下，一隻隻手陸續舉了上來……老師欣慰、滿意地點頭微笑。
她，你為什麼就這麼善良、這麼淳樸？她外貌和內心一樣美，純潔的美、真實的美！她，我的榜樣！
她，我最最尊敬的夥伴，我最最佩服的榜樣！你做的每一件好事，將會帶着我，揚帆遠航！
他才是我的榜樣作文 篇52
我的學習榜樣，就是我最厲害的姐姐。姐姐學習很認真，每次考試都很優秀。我也想像她一樣，每次考100分！
我之前問過她：“姐姐，姐姐，你是怎麼做到的呀？我也想和你一樣哦。”
姐姐回答：“只要你每天努力學習，完成老師給你的任務，平時認真仔細聽老師講課，就能做到。”
“哦，原來是這樣啊！我知道了。”
姐姐現在已經很忙了，每天早上天還沒亮就起牀了。我們都沒睡醒，姐姐就去學校了。晚上十點多鐘，她才回來。
我只有中午，才看得到姐姐。媽媽説：“姐姐每天早出晚歸，太累了。”
姐姐真是太辛苦了，我希望她早點大學聯考完。
姐姐寫的字也很漂亮，作業都寫得很工整。那是因為她不急不忙認真寫完了作業。姐姐真厲害，我以後也要向她學習。
我上一年級的時候，媽媽要上班。姐姐怕我太小，擔心過馬路被車撞了，所以每天中午送我去學校。現在，姐姐每天中午都要休息，我不能給姐姐添麻煩。
他才是我的榜樣作文 篇53
我們班裏有一個非常厲害的“學神”，幾乎全校的同學都認識她，她參加過許多比賽，拿過很多獎！她就是——唐嘉嘉！
她個頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑髮亮的短頭髮。我們大家都稱她為“學神”，有的時候還會叫她“第二個愛因斯坦”。我們都説她肯定可以考進培才，然後去清華北大，可想而知，她有多厲害！
唐嘉嘉特別勤奮，她很愛學習。一般經過她座位時都可以看到她在努力地學習。有時看到她在刷題（有時候還可以看到她在刷國中的習題呢！），有時看到她看書，有時看到她在默寫……幾乎都沒見過她去玩！天天宅在教室裏！因此，唐嘉嘉總能輕鬆獲得年級第一。
唐嘉嘉不但很愛學習，而且還很樂於助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數學題不會，她就詳細地講給我聽，我也認認真真地聽着她講。如果你有不會的題，她絕對不會給你抄答案的！她只會詳細地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學的忙，而且她也經常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認的好學生！
唐嘉嘉是不是既愛學習又樂於助人呢？我相信，沒有人會不喜歡她這樣的好學生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應該是我們大家的榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇54
説起榜樣，大都會認為不就是誰在哪方面做的好嗎？值得學嗎？可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去公園裏玩耍，那天剛好公園裏有活動，工作人員大聲的説“只要在裏面參與體驗遊戲，就可以獲得玩具獎品，請大家排隊進去參與遊戲。”眾多的小朋友都被各種各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進入遊戲場所，一個個爭先恐後的舉手要參加遊戲，大人們也着急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長若跳了一下就會打到了別的家長，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個最好的玩具，從而家長羣也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因為沒搶到，失落的拉着孩子就走，這時我隱約的看見在角落裏有一位阿姨正對一個小女孩説在説些什麼，並沒上去擠搶，有的家長因拿到後走到她們面笑話説“你怎麼不上去搶啊？趕緊去搶。”可那位阿姨她卻很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看着媽媽作出了一副沮喪的表情。
人都走後，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到櫃枱前尊敬的對工作人員説：“你好！能讓我女兒參與一下，領個玩具嗎？謝謝”我本想着她會和別人一樣，而她卻遠比別人遵守規則，因為生活處處需要規則，人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。
他才是我的榜樣作文 篇55
在生活中，有許多人都是我學習的榜樣，例如：冰心、錢學森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。
那天下着傾盆大雨狂風像生氣般，使勁地怒吼，大雨狂燥地用力拍打着地面，街上空無一人。我和媽媽望着窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料，便點了個外賣。當我冒着大雨去取時，看到那個送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料，一邊急忙扯起自己的雨衣，將那些飲料緊緊的護住，小心翼翼地生怕濺上一滴雨水，而自己的半個身子卻都露在外面淋着大雨，很快便濕透了。他瑟瑟地發着抖，凍得不停地跺着腳等我。我走過去，他笑意盈盈地説：“小朋友，飲料有點燙，要小心哦。”我望着他那張不斷淌着雨水的臉怔住了，眼裏心裏忽然覺得暖暖的，那句“謝謝”卻含在嘴裏沒有説出口。我被小哥哥這種對工作的認真所感動，為了讓顧客們有更好的品嚐體驗，付出了很多努力。
我很敬佩他，他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那麼出名，那麼淵博，但他對待工作的認真態度，使他成為了我學習的榜樣，深深的影響了我。記得有一次，老師讓寫作文，我很不情願，想着“隨便應付一下好了，也許老師根本不會看。”但就在這時，那個外賣小哥哥又出現在我的腦海中，那張認真的笑臉依然那麼真切，一個聲音説：“小哥哥能在那麼艱苦的條件下，還能保持認真與負責，何況學習是你自己的事情呢？自己要對自己負責。”
在我每每想要偷懶時，外賣小哥哥總會閃現在我的腦海中，激勵着我。他就是我的榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇56
我們班有一個特別好學的同學，她就是我們班的學習委員——朵朵。她是我學習的榜樣。
朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像鞦韆一樣時不時的盪來盪去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象徵。她圓圓的頭腦裏裝的都是知識，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。
一天，陽光明媚，萬里無雲，小鳥在枝頭歡快地叫着。我早早來到學校。剛走進教室，就看見朵朵正拿着語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學啊，我要向你學習！
下課的時候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時候，看見她在自己的座位上正聚精會神地看着課外書。她眼睛一眨不眨地盯着書本，嘴裏還輕聲默唸着。看到不懂的字時，朵朵就用鉛筆劃出來。看完後，朵朵連忙站起來，快步向着老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室，大聲問：“誰有字典啊？請借我一下！”原來朵朵劃到的有個字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學專研的學習精神，值得我好好學習！
這就是我們班的學習委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學學習的好榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇57
家，那裏有愛，有生活，有着歡笑，也有着我的榜樣，那個人也就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普普通通的家庭主婦，但，這平凡中卻有着偉大。
媽媽非常的節儉。有一次，我的修正帶壞了，要拿錢去買一個新的。我剛拿着錢出門，卻被媽媽發現了。媽媽喊道：“你幹什麼？”“買修正帶啊！”我回答道。“修正帶拿來給我看看，這不還剩很多嘛！”我説：“這頭壞了。”“沒事兒，我給你修修。”我心想：媽媽什麼時候會的修東西啊？
媽媽拆開修正帶進行了一系列的修理，最後一個嶄新的修正帶映入眼簾，我發出“哇”的讚歎聲。
除此之外，我的媽媽已經節儉到兩年沒有買過新衣服了，每次只要我們想要買新東西，媽媽都會無情地阻止，因為受了媽媽的影響，我也逐漸養成了節儉這個好習慣。
媽媽雖然節儉，但是對我們非常的無私。
每次只要有好東西，無論是吃的還是喝的，媽媽都是先給我們，自己要剩下的。我們每天寫的作業，她都要仔細的，一題一題地批改。即使家裏經濟並不寬裕，她也花錢給我們買資料和圖書。她為我們付出了自己的一切。
我們家是開幹扣麪店的，我媽負責下面條。夏天，天氣炎熱，我媽一直站着，再加上那大爐灶的高温，媽媽的汗水浸濕了她的衣服，她那麼累是為了什麼？當然是為了給我們創造幸福的生活啊！
我的媽媽很平凡，卻又偉大。她平凡是因為她出生普通，沒有時尚的打扮。她偉大，是因為她沒有自顧自地享受，只有付出。她為我們辛苦，為我們操勞。她的外表並不美，但心靈美。美在她為孩子流下的汗水。我驕傲，因為我有她這樣的母親。
他才是我的榜樣作文 篇58
榜樣像冬日裏的暖陽，總是給予人温暖，給予人力量。
榜樣是心中的太陽，無論是颳風下雨還是黑夜突然降臨，自己的世界仍是陽光燦爛，心土被曬得暖洋洋，肆虐的風雨擾亂不了你前進的決心，沉寂的黑暗阻擋不了你前進的方向。陽光慵懶地灑滿前進的大道，榜樣的力量竟鞭策你勇往直前，直麪人生風雨。
我心中的榜樣是蔡志忠。“什麼樣的人叫不醒？”漫畫大師蔡志忠説，“裝睡的人，叫不醒。”裝睡的人，是指只會妄想好事自動發生的人。然而，“一分耕耘，一分收穫”，只要理智思考，清醒活着並勇於付諸實際行動，生活總會有所收穫。這是我的榜樣給予我的啟發之一。
早慧的蔡志忠，對着父親買給他學寫字的小黑板，4歲半就決定以後要畫畫；上八年級時，他主動把作品寄給台北出版社並錄用後，告訴自己的父親要休學。他收到集英社的聘任書的當天晚上，他問父親：“爸，我明天到台北去畫漫畫。”父親：“有工作嗎？”“有了。”“那去吧。”這十幾秒的一問一答，竟成了改變他一生的最重要的時刻。我真是敬佩他的早慧及為夢想努力奮鬥的決心。
真正的是被他那清醒明智的活着的精神所折服。來自榜樣的力量，像是日光般熱烈，讓人充滿激情；又像是月光般柔和，讓人變得理性。當生活中有了自己的榜樣，那就是開始了一個不一般的美妙旅程，而蔡志忠用漫畫書寫出來的人生
是如此有滋味和瀟灑。
這位台灣著名的漫畫大師，憑着自己不懈的努力，創造了一個又一個奇蹟。他開啟了中國古籍經典漫畫的先河。雖然他中學時課業中斷，但他對知識的探索從未停止過，這從他令人驚歎的“自學”成果即可看出。我知道他已從學海中獲得珍貴的寶物，那就是受益一生的知識財富。我也要打造自己的小船，出海尋寶，即使知道求學路上會遇到暴風雨，我也無所畏懼，因為榜樣就是引路人，是一直引領自己前進的希望曙光。
他才是我的榜樣作文 篇59
你們有自己的榜樣嗎？我的榜樣就是——莫雨澤。
他最讓我欽佩的三處是：堅持、非常勇敢和學習成績非常的好。他不像我會半途而廢，不像我成績不理想。我記得有一次考試成績出來後，我的平均分比他少了兩分，這就看出了他的成績非常的好。
他一直堅持做一件事，不會輕易放棄。他從一年級就開始學打鼓了，到現在都還在堅持學習。他的勇敢也是最令我佩服的。當他摔跤時，他都會騙我説，沒關係，但自己的腿已經出血了。
他勇敢就在於我們不敢做的時候，他都會站出來幫我們體驗一下。進鬼屋的時候也是他走在最前面。
這就是我的榜樣，我從他身上學到了：我們要做一個堅持不懈，勇敢的人。
他才是我的榜樣作文 篇60
你們都有自己的榜樣吧！我的榜樣就是我的朋友——莫雨凡。
他是一個自信、活潑的男孩，他樂於助人、孝敬父母。我為什麼説他樂於助人呢？那是因為我們有一次在操場玩耍，我不小心被石頭絆倒了，腿出了很多血，他看見了就扶着我回我家。他在家裏的時候，經常倒水給父母喝。
他不僅樂於助人、孝敬父母，而且學習也非常優異。他在班上當數學、英語組長，當班上有同學遇到不會的題時，他就會一個一個教同學怎麼做。有一次我們在外面做作業，我遇到了一道很難的奧數題，他看見了，就告訴我這題怎麼解。還有一次我作文不會寫，他就告訴了我提綱，我一下子就會寫了，這讓我很佩服他。
這就是我的榜樣，你們也想要有這麼一個榜樣嗎？
他才是我的榜樣作文 篇61
外婆的媽媽，滿頭銀髮，穿一件灰色的短衫，很是樸素。她因為骨質疏鬆躺在牀上，一躺就是四年，是外婆辛苦地照顧，方使太婆壽比南山。
早晨，才四點左右，外婆就起了牀，穿上衣服，顧不得給自己刷牙洗臉，就端了臉盆，衝了熱水，拿了毛巾去了太婆房間，用熱毛巾給太婆擦臉、脖子、手……
“嘣”地一聲，電飯鍋的鍵跳了起來，粥煮好了。外婆拿起碗，盛上粥，送去太婆房間。舀起一瓢，先放到嘴邊吹涼了，再用舌頭舔一舔，確認不燙了才送進太婆嘴裏。如此重複，外婆早就累得頭昏眼花了。
但是外婆還沒有休息，吃了早飯，她有自己的活動，去打門球，或是去教堂做禮拜。
中午一回到家，外婆又開始忙碌，燒菜燒飯，好不容易坐上餐桌，便聽見房間裏傳來“哎——來！”的微弱喊聲，外婆連忙放下手中的飯碗，衝進房間替太婆換完尿片，然後才安心地上桌吃飯。
吃完午飯，外婆又開始洗衣服。
晚飯也是如此。唯一不同的是，吃飯的人多，外婆忙不過來，我也參與到其中幫忙。等外婆把太婆喂完，我們才開始一起吃晚飯。我們餓一會兒也沒關係，因為外婆總是把孝敬老人擺在第一位的。
天一擦黑，外婆便給太婆擦洗身子，換好尿片，早早地上牀睡覺了。聽媽媽説，有時半夜都得起來幾次呢！
現在的外婆，已經年過六十了。與四年前截然不同。不僅頭髮白了許多，皺紋也多了深了，臉上甚至還有了老年斑。我還真有點捨不得，提議請個保姆，外婆説：“我怎麼能把照顧我媽媽的事交給外人呢？”
這就是我的外婆。她四年如一日地仔細照顧太婆，空餘的時間她去運動、去教堂，非常樂觀、開朗，真是我們的榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇62
我的榜樣就是我的姥姥了。
我的姥姥是短頭髮，她有一雙明亮的眼睛，像晚上天空閃耀的星星，笑起來眼睛下方有兩個小梨渦。身體胖胖的，摸起來舒服又柔軟，我可喜歡摟着姥姥睡覺了。
為什麼我要説姥姥是我的榜樣呢？因為我的姥姥身上有很多閃光點呢！
她有時很好“嘮叨”，有一次我吃完飯，碗裏還有剩米飯，我姥姥就好一頓説，直到我把米飯吃完才罷休。剛開始我還有點不高興，直到姥姥對我説：“這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們不能浪費糧食。”聽了姥姥這些話，覺得這些話是有道理的。我對姥姥説：“我不會再浪費糧食了。”
我的衣服髒了，姥姥總是及時幫我洗衣服。我穿上乾乾淨淨的衣服，鄰居都誇我是乾淨的小姑娘。這讓我懂得了一個道理，要想繼續做個漂亮、乾淨的小姑娘，就要學習姥姥的勤勞。
我的姥姥身上還有很多值得我去學習的地方，她就是我的榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇63
在我的人生中，有許許多多的人或物都在某些事情上幫助或引導了我，我視他們為榜樣。他們宛若天空中的那顆最亮的北極星，時時刻刻引導着我。
我國小時，有個頗為要好的朋友，我管她叫佳禾。
她的性子是頗為文靜的，成績不錯，體育也遙遙領先，為人也和善，當時在班裏是很受歡迎的。她也樂得交朋友，下課時身邊總圍了一羣人，説説笑笑。
我那時的極為冷淡的性子，總讓人敬而遠之，又從不主動交朋友，是以偌大個班裏，真正的朋友只有二三個。
我大約是在五年級上學期與佳禾成的好朋友。我倆那時因為志同道合，比較聊得來，下課時也時時一起聊天的。所以那天下午她揹着手，一副神祕兮兮的樣子來到我桌前時，我也沒怎麼在意，以為她要找我聊什麼思考題，頭也不抬，問了句：“什麼事？”
“小賈！”她突然叫了我一聲，聲音挺大，嚇得我一激靈，終於抬起頭，意外地看見她緊抿着嘴脣，兩片本來皙白的臉頰因為激動和緊張漲得通紅，明眸卻燦燦如星火。
“什……”我還沒説完一句話，她就從背後飛快抽出兩張彩色的什麼東西，放在我眼前的桌面上，我仔細一看，才發現是兩張製作精緻的、一藍一橘兩張巴掌大的小春花。我不明所以地看看她，只見她歡快地鄭重其事、擲地有聲地説：“小賈！這個送你，代表我們以後就是好朋友啦！”説完咧着嘴，露出兩頰一邊一個不深不淺的酒窩，雙眼眯成了兩條彎彎的縫，笑眯眯地看着我，等待我的回答。
我被這鄭重程度堪比劉關張桃園拜把子的陣仗嚇了一跳，死機的大腦重啟了半晌，才支支吾吾地説：“好……好啊，謝……謝謝。”她笑得更開心了，不知為什麼，看着她的笑，我心裏覺得暖暖的。只聽她説：“不謝！以後就是好朋友啦！”説着又報以一笑，蹦蹦跳跳地走了。
我抬頭望望她快活的背影，低頭看看手裏小小的春花，斜陽從窗户照進來，餘暉灑在兩張薄薄的紙片上，灑在佳禾遠去的路上，灑在我的心上。那紙片帶着佳禾指尖的餘温，微微閃着薄光，我的心裏陡然升起一股暖意，只覺得整個世界都因為這兩張春花兩趟了不少。
我想，在對待朋友坦誠、認真、負責的程度，在給人帶來温暖，點亮世界這方面，佳禾真的是我的榜樣。
如今我在她的影響下，在對待朋友和身邊之人的態度也改善了許多，主動幫助幫助他人，多交朋友，並互相幫助，也使我的生活比之前豐富多彩了不少。
現在國小同學已鮮少聯繫，那兩張春花也不知隨風飄到了何處，我卻一直記得佳禾，那個宛若黑夜中的啟明星一般的人，我的榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇64
一雙烏黑明亮的大眼睛好像會説話，裏面時常閃爍着靈動的光彩，一張小嘴巴能説會道，時常發出銀鈴般的笑聲，她就是能時常給大家帶來歡樂的張武佳。別看她人小，但是她的字寫的可真好，她也是我學習的榜樣。
有一次，我早早寫完作業，我無事可做，就到她那邊看她寫字，只見她寫的字橫平豎直，一筆一劃，寫得很整齊，寫的好看極了！而且書上沒有任何髒的東西。我心裏想：我的字和她的字比起來，沒有她的好看。我一定要好好練習，爭取和她寫的一樣好看。
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學習的閃光點，我一定會認真努力，做一位像她一樣優秀的人。
她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會説話，裏面時常閃爍着靈動的光彩。一張小嘴巴時常發出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家帶來歡樂的張書瑤。別看她個子小，但她的學習成績可真好。她就是我學習的榜樣。
記得有一次考完試的時候，老師把我們的試卷發下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾，我問她考了多少分，她説：“100分怎麼了？”我説：“你考得可真好！我沒有你考的好……”“沒事，你已經很努力了，你只要不停的堅持下去，就會和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒有寫完的作業寫完吧！”
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學習的閃光點，我一定會認真努力的向她學習，做一個優秀的好學生。
他才是我的榜樣作文 篇65
在我們的生活中總會遇到各種各樣的事情需要我們去做，榜樣帶給了你方法讓你去學習和模仿。榜樣就像一個寶箱，從中拿出許多我們值得學習的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進的方向。
我的學習成績在班上雖然不是最好的，但也還算不錯。不過有的時候，我的腦子裏只想着吃喝玩樂。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我嗖地一下從座位上跳起來，直衝門外的活動場地，當我從我們班的班長仇依好身邊跑過時，我看見她在聚精會神的閲讀課外書籍，有些同學叫她出去玩，可都被她拒絕了，我不由得心想：難怪她懂那麼多的課外知識。她的學習成績那麼好，自然有她的學習方法，如果我也學習她的方法的話，到時候肯定會有進步的。想到這裏，我就溜回座位上，拿出一本課外書全神貫注地看着，彷彿我自己就是書中的人一樣。通過這件事情，她讓我知道了書籍是人類進步的階梯，也是人類的朋友。
還有一次，那是上英語課的時候，因為我特別不喜歡上英語課，所以我每次都望着窗外那“美麗”的風景發呆，這就至於老師每次叫我回答問題時都回答不出來，然後被老師罰站。我看到仇依好目不轉睛地盯着黑板並認真聽老師講課。我便知道了她為什麼學習成績好了。之後我也學她一樣上課認真聽講。
榜樣就是一面旗帶領我們走向明天，榜樣是凜冽寒風中的一股暖流深深地在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天，榜樣是一艘船，讓我們揚起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸。
他才是我的榜樣作文 篇66
説來也怪，在一次討論“我的榜樣”時，我總是想不出佩服誰？其實我也想過，是爸爸？老師？同學？這是，我的腦海就犯暈。可我心中閃過一個念頭：“我最好的榜樣不就是我現在的自己嗎？”
我曾經懷疑過我自己的想法，可想到這麼多年來的所作所為，我就真有點佩服我自己了。
在幼兒園的時候，我總是慢吞吞的，做什麼都是最後一個。大家給我取了一個外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當。到了上國小的時候，一二年級的我仍沒意識到慢帶來的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我帶來的嚴重性，但我總是屢教不改。直到我越長越大，我才開始緊張了。
改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講台，當着全班同學的面問我為什麼作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以後，我再也不敢做事分心了。我儘量縮短做作業的時間，從做作業需要十多個小時，縮短成了七八個小時。再努力，再加油，我寫作業的時間又變成了四、五個小時。看到我有這麼大的進步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績一直名列前茅。
我最佩服現在的自己，我希望，我永遠都是能做到現在的自己！
他才是我的榜樣作文 篇67
我心中一直有一個榜樣，他就是我的“萬事通”，他的名字叫謝楚陽。
他不是什麼都懂，但是隻要跟他學習有關的，他基本都懂。如果有不懂的可以請教他，但他不把答案告訴你，他只會耐心教你方法，然後叫你自己去做。你可不要痴心妄想的叫他把答案告訴你哦。這就是我説他是“萬事通”的原因。
他還是個熱心腸，有次一個一年級的小弟弟被國中的大哥哥撞倒在地上，哇哇大哭起來，但沒有人把他扶起來，還有些人在笑話他。可謝楚陽看見連忙把那個小弟弟扶了起來，然後對那些笑他的人説：“你們都不要取笑了”。那些剛剛還在笑的人都不好意思的的走開了。
我還可以給謝楚陽取許許多多的正能量綽號。你是不是和我一樣的覺得謝楚陽很厲害呢？
他才是我的榜樣作文 篇68
説起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫這個榜樣，並不是學習成績最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什麼呢？
那天中午，我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學忽然吐了，一陣難聞的味道瀰漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯着他，那位同學一臉歉意，可是絲毫沒有得到同學們的同情。所有人都捂着鼻子，飛奔到“毒氣區”外，那位同學受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時徐宇軒就像冬日裏的一輪太陽，過去説了一句：“我來幫你吧。”他不怕那同學嘔吐物的惡臭，過去一下又一下的擦着，我看着他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個場景，我又會想到了之前那一幕幕
那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應該他搬飯箱，可他搬的比誰都多。我問他：“徐宇軒，你怎麼那麼不明時非？今天不應該你搬飯箱，你搬什麼？”他一邊擦汗一邊説道：“值日生太忙，我幫他們搬。”聽完這話我覺得他好“傻”呀，可是仔細又一想，他用辛勤的勞動幫助他人，這種助人為樂的精神是我自己在課本上學不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！
他才是我的榜樣作文 篇69
她是個小姑娘。有着一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴。後腦勺還扎着個馬尾辮。她聽課特別專心，從不會被外界的事情所幹擾。每當老師講課時，她就目不轉睛地盯着老師，生怕錯過老師講的每一個字，每一句話，每一道題。所以她每次考試都能得第一名，總能讓老師和同學大吃一驚！她就是我的同桌——王玉璇！
王玉璇特別愛看書。即使下課的時候，她也捧一本書津津有味地看。她讀的書種類特別多，可以説是博覽羣書。所以她的知識面特別廣，所以無論你問任何問題，她都能準確地説出答案。有一次，老師問：“大家有誰知道景泰藍是什麼？”這時，全班同學面面相覷，鴉雀無聲，只有王玉璇一個人高高地把手舉起來，用急切的目光盯着老師。“王玉璇，你來説説。”老師笑眯眯地説。這時，王玉璇站起來，用洪亮的聲音熟練流利地向大家講解了景泰藍的做法和品種。全班響起了熱烈的掌聲，老師微笑着點了點頭。我們真是太佩服她了！
她還很會幫助別人。有一個同學沒帶文具盒，她就毫不猶豫地拿出自己的文具給同學用。這不，我們小組的鄒博雅鋼筆沒水了，王玉璇就馬上給她了一支鋼筆。所以説，她還是個心地善良的小姑娘。
王玉璇還有很多優點，如果你和她相處久了，你會發現她身上更多的閃光點。她就是我學習的榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇70
在運動會上她英姿颯爽，在生活中她富有愛心，在學習上她名列前茅，她就是我的榜樣——王璐瑩。
王璐瑩是我們班的副班長。她戴着一副眼鏡，額頭上還留着劉海，每當她甩頭的時候，劉海總在微風中輕輕劃過，那樣子美麗極了。
兩個星期前，老師告訴我們了一個好消息：“要開運動會了。”還要選運動員，我們班的副班長王璐瑩主動承擔了這個任務——跑步。從此，每天下午她都會出現在後操場上。那天，我正在打掃衞生，我低頭向窗外一看，她正在後操場練習跑步，看看錶“啊！現在都快六點了，她怎麼還不回家。”我情不自禁的叫道。我想：“平時，我這時候都快吃完飯了，現在，她連飯也沒吃，但她還是堅持着在操場上一圈一圈的跑着。唉，我能擁有這樣一位班長真是幸運。”
不久，運動會就開始了，“各就各位！”槍聲一響，她立刻跑了起來，她就像一輛奔馳的列車，在操場上快速的奔跑。這時，我又想起了那天她在操場上為了取得好成績而付出的點點汗水，她的這種毅力也深深扎進了我的心裏。不一會兒，她就拿着獎狀迎面向我走來，王老師對她説：“跑的不錯，繼續加油哦！”“知道了，我會努力的。”她應聲答道。臉上並無驕傲的神色。她頭上的汗水，讓我看到了她那拼搏所換來的成果。
這就是我的榜樣——王璐瑩，她那種堅持不懈、永不放棄的精神深深地感染着我。我相信，我總有一天會跟她站在同一條起跑線上的！
他才是我的榜樣作文 篇71
人們心目中的榜樣很多，有老師、學長、明星、朋友……我的榜樣不是別人，她就是我的媽媽。
媽媽的文化水平不高，只是職高畢業生，但是在中國小中，她都是頂尖的學生，老師都很喜歡她。
媽媽每次出門做事，都會事先在家裏安排好行程，就連出門購物也要列好購物清單，家裏的物品閉着眼睛都能找到。
有一次我與爸爸一起出門旅遊，媽媽因要照顧姥姥在家，我和爸爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門，在家裏都議論的好好的，到達目的地之後，才發現忘記帶相機了，但這並沒有掃我們的興致，我們遊玩完第一個目標之後，就傻眼了，下一個目標是什麼了？這時我們才想起媽媽做事的風格——凡事都要列好清單。
媽媽做事有規律值得我學習。
有一次我和媽媽去洗澡，剛進去不久，就有人叫我們的箱子號，於是媽媽出去，原來是一位洗過澡同樣也用這個箱子的阿姨把包落在了裏面，但是我們放衣服時並沒有看到包，那個人堅決要打開箱子看看，那位阿姨翻遍了整個箱子也沒有見到包的影子，那人硬説是我媽媽看到包後，就把包藏到別的地方去了，非要我媽媽賠，媽媽並沒有與她爭吵，問：“你是幾點鐘來洗的澡？”“3點多。”“那現在都7點多了，我前面肯定還得有好幾個人用過這個箱子，你為什麼偏要説是我拿了你的包呢？你要9點回來找，是不是9點鐘用這個箱子的人拿了你的包呢？”那個人無話可説，紅着臉離去了。
媽媽遇事不慌張，冷靜思考值得我學習。
媽媽這個榜樣有很多地方值得我學習，我要繼續學習媽媽身上的閃光點，不斷完善自己，努力做到完美無缺。
他才是我的榜樣作文 篇72
我的榜樣可算得上是琴、棋、書、畫樣樣精通，她德、智、體、美全面發展，是老師的號幫手，下面，我舉幾個事例來表示我為什莫這樣誇她。
事例一：助人為樂
一天，老師讓我和她一起去找大隊輔導員辦事兒，我們回來的路上，突然，上課鈴響了，一位低年級的小弟弟聽到上課鈴聲，飛快地向教室跑去，可能是因為跑的太快了，沒有注意腳下的台階，只聽“撲通”一聲，小弟弟摔倒在地上，看到眼前的情況，她連忙跑過去把小弟弟扶起來，我大聲對她説：“快走吧，馬上就要上課了，顧不了這麼多了。”她不聽，用自己的手絹擦乾了小弟弟臉上的眼淚，問：“小弟弟，現在還疼嗎？”小弟弟看着她説：“不疼了，謝謝你，姐姐！”説完，跑回教室。看着這一切，我的臉上感覺像是被太陽烤了一樣紅——
事例二：衞生能手
每次學校大掃除，我都能看到她忙忙碌碌的身影，而且，每次她都挑最髒、最累的活幹，同學們走後，她還要把教室檢查一遍，關好門窗，最後才放心地回家。
事例三：愛護環境
她從來都不亂扔垃圾，如果有垃圾，她也會第一時間將垃圾扔到垃圾桶裏，她平時還會準備一個小方便袋，用來裝小紙片，廢物利用。
這就是我學習的榜樣，一個品德優良的孩子，對了，忘了告訴你她是誰了，她是誰呢？她就是我們的班長——李子恵！
他才是我的榜樣作文 篇73
我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。
她是一個成績優異的“尖子生”，她是一個負責的“副班主任”，她是一個體貼人的“大姐姐”，她是一個活潑可愛的“開心果”，她是一個助人為樂的“影子”，她是一個……讚美她的話，我一天一夜都説不完，總是默默無聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。
她的一舉一動都值得我們去學習。
常常下課她都會找要李老師彙報上節課的情況，她會把看見上課不好的情況告訴李老師，真像一個“小祕書長”。我們知道這並不是朱珍妮的責任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。
上課時老師常常説朱珍怩是上課最專心的同學，因為她是坐得最端正、看得最認真的，所以她因此保持着這樣優異的成績。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進行緊張的複習，朱珍妮卻每天都要在最後一節課前走，常常拿不到複習資料，一問才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峯期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎學金。
老師對她的總結是這樣的：課堂的時間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標，我們大家的榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇74
人人都有一個榜樣，我也不例外。我的榜樣就是我們班的班長——趙婧冰。
趙婧冰的每次考試成績都很優秀。記得有次考試，她答完卷子後，又認真進行檢查。而我照例早早地交卷了，看見趙婧冰正眉頭緊皺，看來一定又有做錯的題被她檢查出來了。每當她檢
查出錯題時，就眉頭緊皺；每當她發現把錯誤改正後，就笑起來。她這種學習精神，我應該學習。
趙婧冰的學習態度十分端正。有一回，張老師留了道難題，我算呀算呀怎麼也算不出來，就想出去玩，可是趙婧冰還在那兒算呢。我問她：“你怎麼不出去玩呀？”她回答道：“題還沒有解出來，怎麼出去玩？解題的過程也是我們掌握知識的過程，只有知識掌握牢靠。解題方法記住，才能使我們的思維更敏捷，不是嗎？”聽了她的話，我很慚愧，連忙回到座位繼續做題了。她這種學習態度，我應該學習。
此外，趙婧冰做事也很嚴謹。每當我犯了錯誤被她發現後，她都會認真地指出並要求我改正，而我卻總是不以為然。於是課間她就經常地和我談心，幫助我改掉了許多的壞毛病，現在我在各個方面都有了很大的提高。她這種學習作風，我應該向她學習。
這就是值得我學習的好榜樣——趙婧冰。
他才是我的榜樣作文 篇75
每個人都有自己的榜樣，或多或少。如果説理想是人生導航的燈塔，那麼，榜樣就是學習的目標，有了這個目標，我就有了努力的方向，趕超的動力。我會以她為標杆，虛心學習，取長補短，完善自我，一步一步追趕着心目中的榜樣。
星期五上午，我做完課間操，喝完奶，便急匆匆地上樓和同學玩遊戲去了。玩着玩着，不知道是誰在對我説：“季捷，交數學作業啦！”我聽了後，隨口答道：“一會兒一會兒。”因為這種情況平時經常出現，所以，我也沒有放在心上，繼續和同學玩了起來。誰知，那個人又催促道：“不行，現在必須交，不能再拖延片刻了。”聽後我開始不耐煩起來，心想：這個人怎麼那麼難纏啊。“在我的書包裏，自己去拿吧，不要緊。”我説道。今天正玩得興起，所以沒有太在意她説的話。“季捷，我以組長的身份命令你，回班裏拿作業，交給我。”我打了個激靈，噤若寒蟬地扭過頭，看見王曉妍正靜靜地站在那裏，“哦……我這就去拿。”我丟下這一句話，頭也不回地奔到我的座位前拿出作業，回頭交給了王曉妍。見她滿意地一笑，我才鬆了一口氣。
事後，經過我深思熟慮，我才明白，我的組長王曉妍並不僅僅地讓我快點交作業，也是讓我改掉“馬上”的毛病，養成良好的習慣，尊重別人，細心聽別人説的話，無論是對，還是錯。
從此以後，王曉妍便成了我心目中的榜樣。平日裏，我注意觀察她的一舉一動，吸取她的優點，來不斷豐富自己，提高自己。在課堂上，我也學着她的樣子，專心聽講，認真地學習。
我樹立了心目中的榜樣，從此就朝着榜樣進發，你呢！
他才是我的榜樣作文 篇76
在伴隨我成長的歲月裏，身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨，他們每個人都有值得我學習的地方。但是今天當我看到這個題目時，第一個跳到我腦海裏的卻是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天，陽光明媚，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，微風輕輕吹拂着大地。我獨自一人在小區裏玩滑板……玩累了，我準備坐在長椅上休息，卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮，於是我繞過它，做到長椅上，心想：“誰這麼不道德，隨地亂丟果皮！”
我正坐在長椅上休息。突然，一個小妹妹跑過來，她先愣了一下，然後彎腰撿起地上那塊香蕉皮，徑直向垃圾桶走去。嘴裏還唸唸有詞地説着：“踩上了會摔倒。”遠處一位奶奶衝着小妹妹喊：“你幹嗎去，跑那麼遠？”妹妹丟完香蕉皮認真地説：“果皮應該住在果皮箱裏，這樣我們的“家”才漂亮……”妹妹好像還在説着什麼，但是我一點也聽不到了，只感覺到臉火辣辣的……
妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動撿起別人丟的垃圾，卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘，而且還是我學習的榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇77
每個人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點是需要你去學習的。
首先，李俊璋就是我的榜樣。他上課發言非常積極，思維活躍，聲音洪亮，與他的聲音相比，我的聲音就像蚊子哼哼，我自愧不如，以後一定要向他學習。
他還積極參加各種各樣的活動，有一次，要選班幹部，李俊璋每次都把手舉得高高的，站在講台上演講，微笑着面對激烈的競爭。雖然屢屢失敗，但是他毫不氣餒、依舊保持一種樂觀向上的心態，這一點，我要向他學習。
還有我的朋友宋筱夢，她也是我的榜樣。她雖然和我同歲，卻十分能幹。自己洗衣服、削蘋果，儼然一副小大人的樣子。而我在家裏卻是衣來伸手飯來張口，我感到很慚愧。
王老師也是我的榜樣，她總能憑一張三寸不爛之舌，説服調皮的同學乖乖聽話，她不僅知識淵博、還善於斷案，再狡猾的狐狸也逃不過王老師鋭利的眼睛。班裏大大小小的“案子”她都能輕鬆搞定。
她是我們的好老師，更是我們朝夕相處的朋友。我要努力向她學習，將來超過她！
榜樣無處不在，我們善於發現別人的閃光點，向榜樣學習！
他才是我的榜樣作文 篇78
説起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。
她是我的一個同學，高高的鼻樑，大大的眼睛，一頭長而烏黑的頭髮。
她是一個優秀的女生，不僅學習好，而且愛幫助同學還不斤斤計較。
她上課不經常舉手發言，可到了下課時間又坐在座位上努力讀書，因此，每次考試她都穩拿階段前三名。
因為她學習異常優秀，所以班級上總會有些學習不好的學生向她請教，就好像一個老師。
有一次，有一個理解能力很差的同學去問她一個非常簡單的問題，她一連講了三遍，當看到那個同學真正理解時，她笑了，那是多麼甜美的笑容啊！
她還不斤斤計較。有一次，在班裏剛灑了水，一位同學由於匆忙，不小心把她的書本掉進了地上那一大片濕漉漉的髒水裏，當課本撿起時，已經慘不忍睹了，可是她沒有埋怨那個同學，因為她知道那個同學也不是故意的。
她不僅學習優秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她演講也繪聲繪色，每次班裏舉行活動，她總是擔任主持人。她畫畫得也好，每次過節日時，報欄裏總有她一幅又一幅優秀的作品，運動方面也是她的強項，每次比賽，她總是積極參加。
她就好像一個全能優等生，讓老師對她讚不絕口，讓同學對她刮目相看。
那麼這一個優等生生是誰呢？她就是劉浩洋。
她是我的朋友，是我的對手，更是我心中的榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇79
最近看到一個報道，真的是讓我感觸頗深啊。其實很多的名人都喜歡把家長父母比喻成孩子的榜樣吧？是的，其實孩子生活中接觸的最多的應該就是家長吧，家長下意識的動作，他們的所作所為其實有時候都會被孩子默默的看盡眼裏吧，有時候潛移默化的時候孩子也會做出那樣的動作行為吧。
其實，可以這樣説，你孩子在學校裏的所作所為其實就是縮影的你的父母，因為你的所作所為，真的可以看出來你父母對你的教養和培育。看到了一個小故事，真的是我不知道該説些什麼好了。一個小男孩在一個店裏看到了一個錢包，應該是老師教育的好吧，都説在馬路邊撿到一分錢都要交給警察叔叔的，那個孩子馬上把錢包撿了起來，拿去給他的父母處理。沒想到他的母親做出了一個令所有人都吃驚不已的行為，他的母親竟然就這樣直直的把別人的錢包在孩子面前看了一下金額放進了自己的包裏，孩子可是眼睜睜目睹着的，而監控也記錄了這一切。天呢，估計連孩子都沒想到他的父母會有這樣的作為吧。
真讓人難以置信，現在的父母不僅沒有給自己的孩子做一個榜樣，甚至是給自己的孩子做了一個反面事例，平時教導孩子説得多好聽呢？撿到錢包要交給警察叔叔什麼的，可現在撿到了錢包卻放進了自己的包裏，真是不知道這樣的反面事例給自己的孩子造成了多大的影響呢？也許因為你今天的一個錯誤行為就已經深深影響到了你的孩子的三觀了，你影響他以後的青葱歲月和輝煌人生啊，看上去這一件小事沒什麼，可也深刻的反應出了那個孩子父母的素質啊，更重要的是，他們就已經這樣把一個幼苗兒給悄悄地影響了……
家長=榜樣？多麼可笑，家長反倒給自己的孩子做了一個反面的事例？如果那個孩子把今天的這一幕深深的記住了那麼怎麼辦呢？你孩子已經因為你今天的行為，影響到了他以後的人生路啊……
他才是我的榜樣作文 篇80
範紫茹是我的同學，她各方面表現都很好，是我學習的榜樣！
她是個尊敬師長的好學生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見面問好，並且幫助做些力所能及的事情。記得有一次，她因為幫助同學打掃宿舍衞生弄得很晚，正準備去教室裏自習，突然看到葛老師提着重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，並搶着提過老師的東西送老師出門，並有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師説同學的關心比什麼都讓她覺得温暖開心。
她還是個愛護小同學的大姐姐。説起愛護小同學，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但範紫茹卻是個愛護小同學的好學生。我們班的教室就在國小教室的隔壁，小同學常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉眼就鬧翻開了。一天，小同學又吵起來了，別的同學都在起鬨，我們也都在看熱鬧。這時範紫茹連忙將小同學拉開，並且告誡小同學要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學習非常刻苦，成績也很優秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺複習，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學生。她是個住校生，每天晚自習，她都能自覺學習。同學們見了，受到影響，紛紛走進教室，讀書寫作業。她作業做完了，還堅持寫日記，聽説她的日記內容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應該向她學習，養成用日記記錄生活的習慣，還鍛鍊自己的寫作能力。
範紫茹同學真是我的好榜樣，也是同學們學習的好榜樣！
他才是我的榜樣作文 篇81
榜樣是人們前進的目標，進步的動力，人人心中都有一個學習的榜樣。我的榜樣並不是一個偉大的人，一個著名的人，她只是個普普通通的人，就是每天在學校裏和我一起學習、一起玩耍的同學——陳希越。
我為什麼把她定位成我的榜樣呢？不是因為她的美貌，也不是因為她的成績，而是她的好心態。
她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個馬尾辮，成績始終處於班級上游水平。
她心態非常的好，性格開朗，不易發火，不象我這樣，粘火就着。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。
比如，我們班裏，班主任老師為每位同學都設定了學習上的競爭對手，讓同學們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情願，認為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心裏。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，儘量地不表現出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。
終於有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發現她並不象前期的我那麼生氣，還前來祝賀我。我有所啟發，之後我試着調整自己的心態。每當我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動，也不會影響我們之間的友誼，我們在學習上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。
她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。
她還讓我明白了，人的心態要好，不然後果不堪設想，現在社會上不是有許多人因為心態不平衡而自殺的嗎？其實，任何時候保持一個平和的心態是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個道理。
他才是我的榜樣作文 篇82
我們身邊有許多好榜樣值得我們學習。雖然他們不像大多數英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事蹟，但是，他們的言行卻深深的感動着我，激勵着我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點亮前進的方向。
媽媽就是一個這樣的人。從我記事的時候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家裏總有幹不完的活。我經常會這樣想：要是媽媽能不幹活多陪我玩一會兒，那該有多好啊！上了國小以後，漸漸開始懂事的我，有時會問媽媽：“你為什麼總是這麼忙啊？”每次媽媽都是對我説：“家裏如果沒人做家務活，那家裏該亂成什麼樣啦！其實每天都能堅持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了啊！”正是媽媽這種持之以恆的精神鼓勵了我，讓我在學習中不斷前進，也讓我養成了良好的生活習慣。
擁擠的公共汽車到站了，這時候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手裏還提着個大包，第一個座位沒讓，第二個座位也沒讓，第三個座位…
這時候一個清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個和我年齡相仿的小少先隊員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時還有一對小小的酒窩，她胸前一條鮮豔的紅領巾，這時也彷彿格外的吸引人。車廂裏頓時安靜了下來，大家好像都在思考着什麼似的。“是啊！只要人人都獻出一點愛，世界一定會變成美好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂裏到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發現。但我想：光觀察還不夠，我還要學着做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為。”
正是説明了這個道理吧！
他才是我的榜樣作文 篇83
《平凡的世界》中還有一個人物總是浮現在我的眼前，她雖然個性沒有她的兩個哥哥突出，但她從小那麼懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。
孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時候，就每天挎着一個小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開心，覺得自己在為家裏做點兒事了；在她13歲時，由於她的姐夫要被勞教，家裏人都由於着急而忘了餵豬，等她媽媽想起來時，蘭香已經餵過了；她從小知道家裏窮，父母比較辛苦，能供她讀書已經很不錯了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做着她能做的一切活。蘭香從小就是這麼懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人着想，自己把事情做了。
蘭香從小這麼懂事,是我學習的榜樣。同樣是孩子，只是時代不同，我和她卻有那麼大的差別，起初幫助媽媽乾點家務活還收費，後來知道幹家務活比較辛苦，索性不願意幹了。幸好我及早地讀了這本書，從蘭香身上找到了自己的不足，並且我已經主動承擔家務，每天吃過飯，不用媽媽吩咐，主動去洗碗、擦桌子等等。每天聽英語、做2篇閲讀也不用媽媽提醒了。
蘭香不僅懂事，同樣也有着自己的遠大理想。從小也很愛看書，學習上一直是年級裏的佼佼者，她沒有辜負父母、兄長的期望，以優異的成績考取了重點大學，最後成為當時最著名的天文學家。蘭香雖然生活在一個缺吃少穿的年代，但她最終實現了自己的理想，過着幸福美滿的生活，我好羨慕她呀！
我要以蘭香作為學習的榜樣，不僅要作個學習好的女孩，，還要作個懂事的女孩，成為對社會有用的人。
他才是我的榜樣作文 篇84
窗外的雨越下越大，雨停後路可就難走了。這使我又想起了她—— 一個值得我學習的同學。 她是從一個偏遠的農村來的，長得矮而瘦，扎着兩條似乎永遠也長不了的小辮子，衣服總是土裏土氣的，看去一副十足的“農村樣”。她沒有朋友：男同學愛譏笑她，捉弄她；女同學愛在她身後指指點點，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時，她總是縮起身子，低着頭，默默地任由別人説。她的學習也不怎樣，各科平平。一句話，她是個毫不起眼的“土同學”。但有一天，卻改變了我對她的看法。
那是一個雨後的早晨。我和幾個女同學一塊兒上學，路上又遇見了她。她似乎預感到我們又要嘲笑她，於是低着頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真個發現新大陸了！我嚷嚷起來：“喲，今天?土同學?怎麼?新潮?起來了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學隨之也嘰嘰喳喳起來。她那身衣服，雖
是新的，但穿在她身上還是有那麼一點兒“土”味。而那雙白鞋，對她來説，可是最好的了。
她聽了我們的譏諷，望了我們一眼，又低下了頭，臉也一下子變得紅通通的了。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。
我們一夥繼續走着，她默默地跟在我們後面。沒多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個同學建議道：“找些磚頭來，一塊塊鋪過去就行了。”最後還少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬不要弄髒人家的新鞋子喔，哈……”我們笑着，散開去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動沒動，定定地望着幾米長的稀泥路。我們找了一會兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒有，我們只有乾着急。
一直沒有出聲的她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟着我走吧！”啊！她是為我們踩出一條路，為的是我們在後面走時，腳印的空間大些，不容易沾上泥。可她那雙鞋，那雙她剛穿的新鞋，卻變成了“泥鞋。我們驚呆了，沒想到她竟會這樣做。好一陣子才醒悟過來，便隨着她的腳印一步一步向前走。
快走出這一截泥路時，她突然腳下一滑，跌坐在泥漿中，新褲子濺滿了泥。同伴們都站着不敢動。不知是一股什麼力量，促使我不顧泥漿，走到她面前，伸出手去拉她。她正要把滿是泥的手遞給我，卻又猶豫了，忽地縮了回去。她憨笑道：“我……我的手太髒了。”
回到學校，大家見她下半身全是泥，越發譏笑：“你可真是個名副其實的?土鄉巴?呀！”她默默回到座位上什麼話也沒有説。這時，我的心頭升起了一種異樣的感覺。
從這件事我感到了她淳樸和高尚，此後便十分敬佩她。現在雖然我與她離別幾年了，但她給我留下的印象是不可磨滅的。她教會我應如何待人，她成了我生活中的榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇85
每個人心中都會有一個榜樣，榜樣是燈,它可以照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,它可以為我指引前進的方向,讓我不再迷惘；榜樣是船,它可以讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在我心中，也有一個好榜樣。他是誰？聽我細細道來。
我今年十一歲，是個女孩。你們別以為我是女孩，就應該十分文靜。相反，我是個天不怕地不怕，地地道道的“小霸王”。我古靈精怪，沒有一個人可以 hold住我。但是在我心中，卻永遠住着一個榜樣。
平時我最喜歡嚇唬人，有一次我偷偷溜到大人身後，準備趁他們不注意，嚇一嚇他們。我正為自己的想法而得意洋洋時，聽到他們在議論表哥這次期末考試，是如何如何的好。我一聽，便不服氣了：我考的也不差啊，憑什麼他們就只誇獎他 ，而從來不見表揚表揚我呢。
於是，我心生一計，讓他們也知道我的厲害。
説幹便幹的我 ，便開始實施我的祕密計劃了。我左看看，右看看，確定沒人後，輕手輕腳地走進表哥的房間。找到表哥的書包，我迫不及待地拉開拉鍊，準備把他的考試試卷給悄悄地撕了，看看錶哥還有什麼厲害的本事。
我飛速找到了表哥的三張試卷，正準備大展手腳一番。試卷上大紅的分數吸引了我，我不覺停了下來，展開試卷一看：語文一百四十八分，數學一百五十分，英語一百五十分。幾個鮮紅的數字把我震住了。我驚呆了，因為我知道，國中語數英三科滿分是一百五十分。而表哥竟然考了兩個一百五十分。這麼好的成績，也難怪大人們對錶哥嘖嘖稱讚了。是啊，表哥平時就特別認真，我每次來找他玩，卻總是看到他沉浸在自己的書世界。一想到這，我無地自容，恨不得趕緊找個洞鑽進去。
從此以後，表哥這個榜樣就在我心中紮下了根。
他才是我的榜樣作文 篇86
章老師是我七年級八年級時的班主任，他是一位歷史老師，年紀不大，戴着一副眼鏡，雖然體形略胖，個子也不高卻很精神，給人一種沉穩、正派的感覺。
作為一名歷史老師，他知識淵博，十分敬業，上歷史課時他從不會滿足於課本上的那些東西。每當講到重大的歷史事件時，他都會滔滔不絕地講起在課本之外的歷史，這些補充進去的故事，大到密謀奪權，小到某個歷史人物無意間表露內心的一句話，這些在歷史上面發生過的大大小小的事深深地吸引了我。聽他上歷史課是一種享受，有時經他一補充，一些看起來匪夷所思的事立刻就變得順理成章。因為不會有一本歷史書記錄下每一時代的每一件事情。章老師在大學裏一定是博覽羣書，他知道這些被遺漏的細節。有時，文獻上因為一時疏忽而流傳至今的小錯誤，他也會告訴我們。他敬業的程度非同一般，他對他所教的歷史有着幾分敬重。每年期中期末大考都是他出試卷，但他從不漏題，不像某些老師為了成績而偷偷摸摸地做一些見不得人的勾當。也是這點，那些上課不聽講的同學傻了眼。
作為一名班主任，他把那種民主、自由、以理以規則為重的思想發揮到了極致。他説好每天中午十二點三十五回班，他就會在12：35準時出現在門口。在班上，他會自覺地把手機調成靜音。若不是有急事，他從不使用手機。若發現其他同學上課偷玩，他一定會沒收，不論怎樣求情他只會在校規上規定的時間返還。記得有一箇中午，年級組長路過我們班看見有人玩手機，就進班沒收。結果之後他竟坐在講台前玩起自己的手機，然後有一位校領導路過，年級組長又放下手機，滿臉諂媚地迎了出去。從那次以後，我突然不禁對章老師那種“不近人情”產生了好感，並且我還注意到，章老師無論是和誰説話，他都是持人人平等的態度。沒有滿臉笑容地對待領導，也沒有高高在上地與任何同學、老師説過話。他不卑不亢地做着每一件事。不過遺憾的是，他這種性格卻引起了極其虛榮的人的反感。因為每當有班委競選或評榮譽稱號時，他會採用公開透明的方式投票選舉。期末的評定星級學子完全按照要求來。也許這得罪了不少人，許多人因此暗中反對他。但他從不向試圖打破規矩的一方妥協，結果他在九年級不再擔任我的班主任。
他也許是生氣了，九年級歷史他沒能選教我們班。新的歷史老師和班主任也很令人滿意，但每次他路過我們班都會引起男生們的一陣歡呼。畢竟，現在很少能找到這樣學識淵博的老師，社會上也很少能找到這樣不卑不亢，有獨立人格的人了。他是我的榜樣，也許當今的中國也需要這樣的榜樣，讓正氣和公正迴歸。
他才是我的榜樣作文 篇87
讀了孔融讓梨，讓我們知道了教育會影響人的一生，有好的教育，也會被傳頌。又不好的教育，會被人輕視。
孔融之所以能被人傳頌，是得到好的教育，他飽讀詩書，巧言妙答。大家的誇他是奇童。他已經能讀許多詩賦，並且 懂禮節，父母親們 都哦愛他，可見，兩好的教育是多麼的重要，所以，我們要接受教育。
當然所被人家喻户曉的不只孔融一個人，當然還有一個樂於助人的人－雷鋒，他從小事做起，他的宗旨是夠一個人穿就行，但不能多，他樸素得人們都叫他，他毫不在意，他還説：‘他情願做這樣的傻子’他是一點個平凡的人，但卻做着不平凡的事，做得好事太多。好像全天下的好事都讓他做盡了一樣。他做好事不留名，不求回報，我想世界沒有第二個雷鋒了。我們應該向他學習那樂於助人，以別人為樂的精神。
他們都是我們的榜樣，學習他們那無私奉獻，樂於助人的精神。這個社會正需要這樣的人，讓我們為這個家庭添磚蓋瓦吧！
他才是我的榜樣作文 篇88
榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我的身邊，也有值得我學習的榜樣，一位陌生的姐姐。
那是我讀一年級的一天，父母出門了，由外婆來接我。“零零零”放學了，我照往常走到商場門口，面前有一條馬路。外婆叫我在那裏等她，我等了好久始終不見外婆人影。我緊張的哭了起來，忽然，有一位大姐姐拍着我的肩親切地問我：“小妹妹，你在這站着幹嘛，怎麼還不回家呢？”我不敢抬頭，輕聲的説：“我……我不會過馬路，外婆還沒來接我。”她再也沒問了，牽起我的手，帶着我過馬路，並把我送到回家。原來外婆之所以沒來接我，是因為有客人來了，加上她之前沒有接過孩子，一下子就忘了。外婆見我回來了，連忙説：“哎呀，我都忘了去接你了，你是怎樣過馬路的呀？”我指了指外面那位大姐姐，並一五一十的告訴了奶奶剛剛發生的事，外婆馬上出去謝謝那位大姐姐。等我平靜後，我忘了問那位大姐姐的名字，我跑了出去，可是她已經走了。雖然她沒留姓也沒留名，但我卻知道了她叫什麼，她叫雷鋒。她永遠是我的榜樣。
有人問：“榜樣是什麼？”就讓我來告訴你吧：“榜樣是風向標，可以帶我們正確前進；榜樣是催化劑，可以讓我們勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我願追趕榜樣腳步，成為榜樣！你呢？”
他才是我的榜樣作文 篇89
我記得小的時候，總能聽到關於雷鋒的光榮事蹟。不管在大人口中或是語文課本中，雷鋒一直是已“勤儉節約”，“心地善良“，”刻苦勇敢等詞樹立自己的形象。活在大家的心目中，到現在我腦海中都還能隱約記着幾個關於雷鋒叔叔的光榮事蹟。“大雨下送陌生母女回家”，“火車站無私送票”、等等。關於他的故事都能編寫出一本教程了，他的行為就像冬日的一把火，温暖人們的心窩，就像秋天裏的田野，給人無限快樂，就像春天裏的春風看似微不足道，實則吹綠了千山萬水，在雷鋒叔叔身上一直存在着一股弘揚正氣的精神，而是這股精神是多少人值得追隨的。
1962年8月15日，雷鋒叔叔不幸的離開了這個五彩繽紛的世界，他的離世意味着這個社會就又少了一位向他這樣的好人。雷鋒走的那天一路上有很多受過那幫助的人前來暮送，一陣陣哭泣聲，不停地在這座城市迴盪着。
我相信老天爺一定是憐惜他，覺得雷鋒太累了，不想在讓他累了，想派一位使者把他送她一個沒有戰爭，不會飢餓，不需要在受他幫助的地方去了吧!那應該就是——天堂了把。
我相信雷鋒叔叔在那哥地方也應該不會閒着吧!一定受它們好評!
他應該在那個地方無時無刻的關注着我們吧。
他才是我的榜樣作文 篇90
回憶2003年那場“非典型肺炎”，失去了多少可親可敬的白衣戰士呀!葉欣、鄧練賢、李曉紅……他們用生命換來了無數病人的康復，他們都是新時代的新雷鋒!
李曉紅，是武警北京總隊醫院內二科最年輕的主治醫師。在抗擊非典型肺炎的戰場中，她連續奮戰6天后，不幸被感染，因為搶救無效，離開了她所熱愛的崗位，年僅29歲。她説過這樣一句話，讓在場的人們都感動了：“有什麼新的治療方法，在我身上實驗吧，我是醫生，我不怕!”
葉欣更是讓我敬佩。她是廣東省中醫院急診科二沙島分院的護士長。作為護士長，每天早晨，葉欣都要親自督促大家用開水服下預防藥物，連清潔工也不例外;進病房給病人檢查身體的時候，葉欣都要反覆強調預防措施：一定要戴上口罩、帽子、眼罩。在抗擊非典病毒的日子裏，葉欣每天回到家裏都不會忘記煲一鍋大補湯，第二天端到醫院給醫生、護士們喝。可是，由於長時間接觸患者，她也慢慢感染上了這種可怕的病毒。得病的葉欣擔心的不是自己的病情，而是同事們的安全，病人的安危。帶病工作三天後，她倒下來了，離開了她為之奮鬥半生的崗位，終年46歲。葉欣曾説過這樣一句話：“這裏危險，讓我來吧!”
看完拿自己生命去做實驗的李曉紅、把危險留給自己，把安全留給他人的葉欣的故事後，你的感想肯定和我的都一樣：白衣戰士們都是英雄，都是新時代的新雷鋒!
在我們身邊，還有許多這樣發揚雷鋒精神的可愛的人，不管是為人民做了一件驚天動地的大事，還是做了一件微不足道的小事，都能讓我們感受到温暖，感受到人間有愛。
他才是我的榜樣作文 篇91
記得雷鋒説過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外颳着呼嘯的寒風，風裏夾雜着巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些淒涼。刺骨的寒風颳得家家户户緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎麼出去買牛奶啊!
就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推着一輛小車緩慢地前進着。噢!原來是送奶的伯伯，不是説停送兩天，過年嗎?他怎麼還來送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。
正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎麼還來呀?”伯伯笑了笑，説：“嗨!反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人説：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛?”
伯伯搖了搖手，説：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年!”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然湧起了一絲絲敬意。有的人説：“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯説：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了!
風更大了，這風中彷彿夾雜着伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界裏。
望着那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”!
他才是我的榜樣作文 篇92
人的一生總會遇見非常多優秀的人，也會給自己設定許許多多的榜樣。在各個方面總有那麼幾個榜樣會指導你前進。無論學習上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學習他們的精神。而我的一個榜樣只是一個以收破爛謀生的老人。
有一次，我和媽媽開着車外出。遠處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個紅綠燈前停下，路上的行人們打着五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，騎着一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有着滿頭白雪似的頭髮，臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身着一件滿是補丁的大衣，褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶裏翻了翻。他把垃圾桶裏的瓶子放進了他自己帶的塑料袋裏。然後他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進垃圾桶裏。我頓時感覺十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。
當紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開車走了，我一直注視着這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內。
這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻的精神值得我們的學習。
他才是我的榜樣作文 篇93
玉茗同學是我的好同學，好朋友，她不僅學習好，優點還數不勝數呢！
她手很巧，捏彩泥，編花繩，串珠，摺紙。樣樣精通。只見她不一會兒就捏好了一個小娃娃，幾天就串出了一個水晶熊，一會兒就折出了一個千紙鶴。她的英語很好，不但口音純正，而且基礎紮實，還 參加了全國英語競賽，取得了三等獎的好成績。
更讓我羨慕的是玉茗的音樂，她是我們班的音樂委員，不但會彈鋼琴，又會吹長笛，唱歌也很好聽。拿起長笛一吹，一曲曲優美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學了將近一年，就進入了學校的管樂團， 我想，這是要經過刻苦的練習才可以達到的。她彈鋼琴非常投入，有時輕柔舒緩，有時慷鏘有力，整個人都融入了鋼琴的世界。她鋼琴已經過了八級，今年要考十級，現在正在加緊練習呢！
玉茗同學的作文水平也很高，好作文經常登上溪流校報和大河報上。
玉茗同學是我的榜樣，我要向她學習，學習她不怕苦，不怕累的精神，爭取取得更好的成績。
他才是我的榜樣作文 篇94
一天早上，我剛來到豌豆小五班，教室裏亂成了一團，同學們在裏面忙的不可開交，原來是暖氣管漏水了。
有的同學拿着掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙着挪桌椅，個個都忙的不亦樂乎，我放下書包也來幫忙，可是找不到傢伙，這時黃婧瑤説：“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧！”我説：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師説明了情況，於是，老師請了一位姐姐帶領我們去找掃把，我們拿到了掃把趕快回到了班裏，也開始忙活起來。賈婉琦拿着撮箕在漏水處接水，同學們都在忙活 着，這時，張老師來了，讓我們去綜合廳上課，讓修暖氣管的師傅來修。
當我們再回到教室裏，教室裏又恢復了原來的樣子。我非常感謝那些願意為豌豆小五班班級付出的小雷鋒，我要向他們學習，如果不是他們，豌豆小五班可能會變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。
他才是我的榜樣作文 篇95
幼兒時，我的榜樣是父親，我認為他無所不知，無所不曉。國小是，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博。現在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個最平凡的人，卻有是一個最不平凡的人。
朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那麼無形與無私，以至於我總不能發現。
春日，百花齊放，當我還在矇頭酣睡時，你已早起，為我做早餐；當我已經欣然入睡時，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例揹着李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背後默默地為我端水扇風，多少個日夜，就是這麼過來的！
秋臨，秋風颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學業上幫不上我，卻又盡最大努力使我無“後顧之憂”。
冬夜，寒風呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護下沒有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開花落，春去秋來，“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧，被風吹散了……”“月朦朧，鳥朦朧”
如今，女兒已長大成人，而你也早已不再風華依舊，母親啊！你為我付出了多少啊！
母親，我身邊的榜樣！
