我的榜樣作文精選15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。

在我身邊有很多學習的榜樣，她就是其中的一位。

她叫許澤菲，是我的同桌，今年八歲了，皮膚白白的，胖乎乎的，眼睛炯炯有神，笑起來很可愛。

她對什麼事都非常認真。聚精會神地聽老師講課，認真思考問題。作業完成也很認真，乾淨整潔。每次寫生字，只要有一個字寫的不滿意，她都會撕掉重寫，一直到滿意為止。

她是我們小組的學習組長，檢查作業更是一絲不苟，非常認真。記得又一次，我們組有一個同學沒有完成老師佈置的作業，她就央求許澤菲不要告訴老師，甚至還給她帶了好吃的和橡皮，但許澤菲還是拒絕了。從那以後，那位同學再也不好意思找她”開後門“了。就是這樣，許澤菲認真帶領我們小組不斷進步。

在以後的學習中，我要向她學習，她是我的好榜樣！

我最欣賞的人是我們班的賀達源同學，他胖乎乎的臉蛋上長着一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動委員，工作很認真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績也不錯，是我值得學習的榜樣，也是全班同學值得學習的榜樣。

記得有一次下課，大部分同學都跑到教室外面去玩了，教室裏只剩下寥寥無幾的幾個同學，只見賀達源同學坐在座位上認真地寫着什麼，這時我跑過去邀他出去玩，他説：“不去了，下次吧，我的作業還沒做完呢。”我説：“不着急，回家再做，先玩一會吧。”誰知賀達源同學説出了我至今都還難忘的話，他説：“無論做什麼事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵着我努力學習，功課再忙、作業再多我也要完成後再玩。他還有一顆善於幫助別人的愛心，有一次，他看到班裏的小個子同學倒垃圾很吃力，於是他毫不猶豫地跑過去幫助同學，又是抬垃圾筒又是拖地，一點也不怕髒、不怕累，當他發現有打掃不乾淨的地方，就會主動再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對工作真是盡職盡責。

我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質。

在我的童年生活中，有許多小夥伴，有比我大的，有比我小的，但有一個人，卻是我的榜樣？ 她，圓圓的臉蛋，不大不小的眼睛上有着兩個又長又黑的眉毛，她總愛把頭髮捲起來，像一個老 太太 ……

她有很多優點，但有一點令我很佩服她。那是一個雨天，我和她一起往學校走，忽然，何晶發現自己的名籤丟了，他知道以後，奮不顧身的往原來走多那條路跑，邊跑邊往地下瞅，這時，老姨撿到了一個名籤讓我給她 送去。我慌忙地往後跑，終於把名籤給了她 。但一看，不是何晶的名籤，她便接着找，終於 不負有心人，找到了何晶的名籤 。我想 可以平平安安走到學校了，而她卻往前跑，看見一個小女孩正在找什麼東西，她便上前問：請問你是在找名籤嗎？那個小女孩如實地回答了，她便把名籤給了她。小女孩走後，她像把心理的石頭放下了似的舒了一口氣。

她，就是一個樂於幫助別人，她性格開朗，贏得了許多純真的友誼。她不僅是我的榜樣，也是大家的榜樣。她就是——李婷。

我有一個堂姐，她有這飄飄的長髮，白皙的皮膚，高高的鼻樑上架着一副又大又圓的眼鏡。

堂姐之所以成為我的榜樣，原因之一就是因為堂姐的學習成績很好。在我的記憶中，堂姐從一年級到五年級每一次考試都是第一，每年都會拿全優文明生。除了六年級因為練了舞蹈的原因，成績有下滑以外，她的成績一直都是頂尖的。

我不知道姐姐會不會是我永遠的榜樣，但是我相信，總有一天，我的成績會和姐姐的成績一樣，甚至更好。

堂姐成為我榜樣的原因，不僅僅是因為堂姐的學習成績好，堂姐的體育成績也很好，尤其是在我體育成績不好的情況下。我曾經看過她跑60米和100米的樣子，她都是第一。然而，我見過的最多的是堂姐跑1500米的時候，老師喊完開始的時候，她並不是前面的，而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之後，到第二圈的時候，我發現姐姐還是原來的位置，於是我便用力喊加油，希望姐姐能夠超過前面的人。到了最後幾圈，姐姐才開始提速，然後成為了第一名！

跑完之後，姐姐告訴我説，剛開始跑慢是為了保存體力，不然後面就沒力氣衝了。

姐姐，你是我的榜樣，我希望有一天能夠像你一樣，有那麼好的學習成績！

今天，老師叫我們寫“我的榜樣”，我就深深的沉浸在我的回憶裏了。上個月我在美術課上看見了梵高，就回家上網查了他的資料，就一直以來很欣賞他。他栩栩如生的線條，與眾不同的會畫方法，堅持不懈的執着，這足以讓他成為我的榜樣。

梵高開始繪畫時已有27歲，出身於1853年，死於1890年。她的名畫有《向日葵》、《鳶尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡館》、《麥田上的烏鴉》、《加歇醫生像》《奧威爾教堂》等等。可惜他是一個精神病患者。

畢加索曾説：“ 梵高要麼是瘋子，要麼是天才：”梵高小時候沉默寡言，堅持不懈的走自己的路。我們應學習他堅持不懈的執着。就是他的執着勝利了，他沒有被眾人的指責、辱罵所改變，他去世47年後，人們才發現他卻也是一位哲學家，作品也得到了大家的認同。他就是我的榜樣——梵高。

今天，我和家人一起看了電影《攀登者》這部電影。它講的是中國人攀登者喜馬拉雅山珠穆朗瑪峯北坡的故事。

電影一開始，吳京飾演的方五洲在課堂上講課，一個學生問“我們為什麼要登珠峯？我們到底有沒有登上去？”方五洲想起了他與隊友傑布、曲松林、隊長和達瓦還有其他人登山隊的情景。他們到了北坳營地的時候突然聽到怪聲。霎時，雪崩來臨，崩下來的雪像被激怒的雪怪一樣憤怒的驅趕他們，但是實在是太可惜了，隊長、達瓦還有其他人都死了，留下的他們用自己的雙腿登了上去。可是到了第二台階，因為峭壁太陡峭沒辦法靠一個人的力量登上去。於是曲松林就脱了自己的鞋子勇敢地爬了上去，零下四十度的低温把他的腳趾前面都凍得被截肢了。之後國家組了一次登山隊，他們成功的又一次登頂，但重傷一人、死亡兩人，付出了很重的代價，但是大家不後悔，不後退。

人類為什麼要登山？因為珠峯是世界最高點，人類挑戰了自己身體的極限，挑戰了山峯的極限，也為後人建立了面對自然的自信。

我愛這部電影是因為在我們國家進行偉大復興的進程中，不忘本來才能面向未來，加油！

我一直都無法形容出我對母親的感覺，是敬佩？是同情？是驕傲？或許都不是，亦或許都是。腦海中回憶起母親在不經意間給我講述的有關她的故事，如一場舞台劇，一幕一幕地記錄了一個普通的農村女孩成長的點點滴滴。

第一幕：艱苦歲月裏的夢想

母親出生在一個窮苦的農村家庭，她有兩個哥哥，一個姐姐。是家中最小的孩子。

據我母親回憶，由於她家小孩較多，父親身體又不太好，常常會出現斷糧的現象，所以他們就需要常常出去挖野菜、摸魚蝦、採摘野果子。也許我們現在無法體會那些飢惡年代人們所承擔的痛苦，但看到她回憶時的表情，我略微有些體會。

儘管條件如此艱苦，但我外公還是將他的四個子女都送去上學，只是在課後幫助幹些農活。要知道當時是沒有義務教育的，所以我好奇地問我母親外公為什麼這麼做時。母親驕傲地告訴我，雖然外公是個文盲，但外公一直都堅信只有知識才能改變命運。這也是對我母親影響最大的，她也一心想着用知識來改變命運。

她這樣回憶道：“有一天，我在面朝黃土背朝天地插秧間隙，看見一輛民航班車從剛修好的路旁駛過。從那一刻起，我就確立了我今後的目標——就是坐着這樣的班車上下班。”

那一天，幾乎確定了她今後人生的航向，以至於她在今後無數挫折都沒有棄壘，努力去實現自己的目標。

第二幕：險些輟學

有的時候，我們當真會覺得命運不是十分的公平，為什麼不幸的家庭要遭受接二連三的打擊？

在母親讀五年級時，外公不知道得了什麼病，全身癱瘓無法行動。這對於一個靠體力勞動為主的農民家庭來説，用天塌下來了來形容一點都不為過。家裏根本無法供所有孩子們上學。

此時母親的大哥已經考上大學，自然不能輟學。其餘的孩子也都知道，輟學就意味着一輩子也走不出農村，一輩子都要在農村勞作。正當母親覺得自己很無望的時候，她正在讀國中的二哥主動選擇輟學，（現在他還在農村以打工為生）承擔家中的一切農活，讓我母親繼續上學。母親每次回憶這件事時，眼裏都充滿着感激、同情，還有晶瑩的淚水。

第三幕：選擇

父親在教育我時，經常會提到母親，説她在讀高中時學習成績一直在班上名列前茅，這一度引起我的羨慕。

接着便迎來了我母親一生最大的選擇——大學聯考。

母親經常很遺憾地與我説，她大學聯考時是準備報考西南政法大學的，也超過了錄取分數線，但由於她的語文成績不太理想，西南政法最終錄取了一個分數比她高的和一個分數比她低，沒有錄取她。所以她常常拿這個事例教育我，要我全面均衡發展。最終她選擇了讀民航學院。

在大學畢業的時候，我母親又面臨一次畢業去向的選擇。當時我母親畢業時，是可以有選擇去上海、深圳、海口、廈門等城市的機會，但她最終選擇了回來。是因為她分配工作的地方離家近（那時候機場還在向塘），方便照顧外公、外婆。

第四幕：工作

這是我看到的，由於我母親週末經常值班，我就常到她單位上去，從各種細節中，不得不佩服她是一個嚴謹、細緻、認真對待工作的人。

她説她怕自己的記性不好，耽擱事情，就用便籤紙把注意事項寫下來貼在桌旁；新來的員工不熟悉業務，她就手把手地交，一遍、兩遍……直至員工明白了為止，碰到單位上有特殊情況時，哪怕她在家中也會趕去單位上，説是要和員工們一起解決問題。這些小事無不反映出她的工作態度和對工作的一份熱忱。

寫到這，我忽然明白了我寫這篇文章的內心情感，也許就是一種崇敬與驕傲，一種要以母親為榜樣的心情。

杜藝飛同學是我們的中隊長，每當同學們提起她都會豎起大拇指，是因為她不僅學習好，而且愛助人。

有一天下課了，同學們都到操場上游戲了，我們怎麼也找不到她，她會去哪裏了呢？我不玩了，準備探個究竟，回到教室，我恍然大悟，原來她去幫劉忠奇補課了。劉忠奇是杜藝飛小組的成員，由於基礎不好，上課也不注意聽講，作業不能及時上交。杜藝飛就主動去幫助他補課了。一遍、二遍直到會了為止……“功夫不負有心人”，啊！兩個星期過去了，老師進行了第四單元的測試時，劉忠奇的成績由原來的三十分長到六十分，幾次小考他還得過八十分、一百分呢！杜藝飛給劉忠奇的不僅是學習上的幫助，更是心靈上的鼓勵，使劉忠奇有了自信。

為了更好的保護班級環境，每天大課間活動時，室內都要有人值日。杜藝飛找到老師一人“包”了。當我們在操場上歡樂地活動時，她卻在室內默默地為我們工作着，整齊的桌椅，乾淨地地面是她的勞動成果。

“只要人人獻一點愛，這世界將成美好的人間……”幫助別人的人才能得到別的人幫助。“贈人玫瑰，手有餘香。”杜藝飛永遠是我的榜樣。

我班有位值得我學習的好榜樣，她就是我們班的學習委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒，瘦長的個子，一頭清爽的長髮透着精神，圓圓的臉蛋上是一雙撲閃着機靈的水汪汪的大眼睛，小巧 的鼻子下面是一張説起話來口齒伶俐的嘴。

作為我們班的學習委員，孫菁梓學習認真，在各科都保持着優秀的成績，並且從紀律、禮儀到衞生各方面都嚴格要求自已，是名優秀的五好學生，並經常獲得班級小紅花。 孫菁梓對人對事都很熱心，不 管做什麼都認真、細心的去完成，相比之下，我就大大咧咧多了，時常還犯犯粗心的小毛病。

孫菁梓的業餘愛好是圍棋。她總是在業餘時間，積極的去練習，通過不斷的努力，她的圍棋下得越來越好了，並在比賽中取得好成績。我時常想，我要是能像孫菁梓那樣抓緊時間，勤學苦練，我的圍棋 也能下得越來越好的。

孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領唱，她唱得都非常好聽。每每這時，我就以佩服的眼光看着她，因為我時常因為音樂而無法拿到好成績。

孫菁梓還有許多值得我學習的東西，我會繼續努力做最好的自己。

大家好!非常榮幸能站在這個講台上，與大家分享我心情。此時此刻，我是激動的，因為今天是我們偉大的中國共產黨xx歲的生日;此時此刻，我又是感恩的，因為自己有幸工作、生活在一個充滿戰鬥力的集體裏。今天我的演講題目是《我的榜樣》，我將向大家講述在第四黨支部這個集體中平凡而又出色的一名共產黨員。説他平凡，是因為他並沒有驚天動地的偉業與轟轟烈烈的事蹟;説他出色，是因為他工作中的默默奉獻，平凡中的兢兢業業……他身上的點點滴滴，猶如一面面旗幟，感動着我、鞭策着我、激勵着我。

説起第四黨支部的李勇同志，大家也許並不陌生，平日裏我們都親切地稱呼他為“李工”。 看到他的辦公桌，大家都會豎起大拇指：井然有序的文件擺放、乾淨透亮的鎮紙玻璃、分門別類的文件夾……都顯示出他是個做事非常認真仔細的人，凡事容不得半點馬虎。

記得當初我剛來不久的時候，有一次在填寫幾份儀器停用申請表的時候，由於馬虎寫錯了數據而塗塗改改，李工發現後，立即指出錯誤，並要求必須重寫一份，當時我隨口説了句：“這不要緊吧。”沒想到就這一句話，使李工的表情驟然嚴肅了起來，他語重心長地教導我：要做一名優秀的質檢人員，就要在工作中、在細節上下功夫，質檢工作容不得一點馬虎。聽得我心裏深感羞愧，也打心眼裏佩服了這位質檢前輩。我默默地記下了他的話，這是一位質檢前輩對晚輩的殷切關愛與期望，它讓我感受到前行的方向與力量。

作為建材所的副所長兼技術負責人，李工的工作量可想而知，對他而言，加班簡直就像是家常便飯。對於別人來説下班後的時間和空間都屬於自己，他們可以去聚會、去學習或是和家人在一起共享天倫之樂……可是這樣自由的時間和空間留給李工又有多少呢?記得在大幹150天那段時期，我第一次看到了李工的兒子浩浩。因為時間緊、任務重，大家基本上天天加班，而李工更是常常工作到凌晨才回家，可能是孩子太想爸爸了，於是有一天吃過晚飯，小浩浩硬是跟着爸爸來到辦公室加班。當李工開始工作的時候，小浩浩便幸福地黏在爸爸身邊，貪婪的享受着這種“久違”了的父愛。也許李工覺得孩子在身邊會影響工作，於是他認真嚴肅地勸浩浩到一邊玩，不要妨礙自己工作。儘管不情願，但懂事的小浩浩還是知趣的跑到了一邊自己玩，眼神裏流露出對爸爸的依依不捨。

看着小浩浩那幼小的身影和純真的眼神，我的心裏像翻到了“五味瓶”一樣，有種説不出來的感覺。小浩浩在這個年齡段是最需要爸爸的陪伴與呵護了。可對於李工來説，他有許多無奈和苦衷：所裏比對考核、報告審批、員工培訓、技術指導等等都由李工負責。那麼多的工作擺在面前，那麼多的事情要處理，那麼多的任務要完成，任何小失誤、小過錯都可能造成不可挽回的後果。所以，在他工作時不允許絲毫的分心，不允許任何細小失誤，他必須排除一切干擾全身心地投入到工作中去。

在工作中，李工熟悉每一台設備、每一台儀器，好像這些設備儀器早已成為他生活中的一部分，什麼時候建材所添置了什麼設備、什麼時候該對儀器設備進行維護保養他都心裏有數。當他看到有些儀器設備由於維護不當而導致損壞的時候，他總是心疼不已;當他看到儀器檔案袋有破損，他總是默默地拿出透明膠把它修補完好;他對每一份報告、每一份標準，總是輕拿輕放，生怕弄皺了弄髒了，他熱愛質檢工作，愛得那麼深，愛得那麼認真……

我的好朋友他個子高高的，身體瘦瘦的，頭上長了一頭烏黑的.短頭髮，又黑又濃的眉毛，大大的而且水靈靈的眼睛，像一顆黑色的寶石。挺拔的鼻子下長着一張紅紅的嘴巴，一副瓜子形的臉上總是帶這笑容，看起來很和諧。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同學晁楚翔。

他很有責任心。在上三年級上學期的時候老師讓他檢查樓梯衞生，他每天都認真檢查，如果他發現誰的衞生區，沒有拖乾淨，還有灰塵，他就指着那裏大聲地喊到：“那是誰的衞生區，還有一點灰塵，快去把灰塵拖乾淨。”因為他認真檢查樓梯我們的衞生，所以我們的樓梯衞生經常被其他的老師表揚，因為這件事他自己也當上了班長。他當上了班長也沒有驕傲，一直在好好的管理這我們。

他的成績總是在90分以上，沒有一次考試的分數比90分低。他為什麼會考試考的這麼好呀？因為他每次都認真聽講，有時候用下課時間來讀書，所以考試考的這麼好。

他真是我的榜樣，我要向他學習。

我們班有一個特別好學的同學，她就是我們班的學習委員朵朵。她是我學習的榜樣。

朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像鞦韆一樣時不時的盪來盪去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象徵。她圓圓的頭腦裏裝的都是知識，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。

一天，陽光明媚，萬里無雲，小鳥在枝頭歡快地叫着。我早早來到學校。剛走進教室，就看見朵朵正拿着語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學啊，我要向你學習！

下課的時候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時候，看見她在自己的座位上正聚精會神地看着課外書。她眼睛一眨不眨地盯着書本，嘴裏還輕聲默唸着。看到不懂的字時，朵朵就用鉛筆劃出來。看完後，朵朵連忙站起來，快步向着老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室，大聲問：誰有字典啊？請借我一下！原來朵朵劃到的有個字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學專研的學習精神，值得我好好學習！

這就是我們班的學習委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學學習的好榜樣！

我的好榜樣是張家琪。

她留着漂亮的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛配上一副精緻的眼鏡，文靜又漂亮。月牙似的眉毛，漂亮的小嘴，她一笑起來，露出潔白整齊的小牙。美麗極了!

每次老師佈置的作業，她都認真完成，而且每次都工工整整，老師經常表揚她，她還樂意幫助同學。她各方面都很優秀，同學們都很崇拜她。

記得有一次，老師給同學們説，她在微信上看到張家琪媽媽發的朋友圈，放學後，上補習班上到十點多。然後回家再寫作業，我聽到老師講這件事，我很慚愧。原來好學生真的付出太多。正如老師教導我們：“一份耕耘，一份收穫。”

每次考試，她都名列前茅。她的這種學習精神，值得我們每個人學習。她不僅是個愛學習的小女生，而且不論做任何事情，都會盡自己所能，做到更好。

在今後的學習中，我要以張家琪為榜樣，好好學習，做好自己。爭取以後我也能夠成為別人眼中的榜樣!

我的媽媽長着一雙水汪汪的大眼睛，總能看透我的心思。皮膚白裏透紅，紅潤潤的嘴，一笑臉上露出了兩個甜蜜的、深深的酒窩。使人感到可親又可敬。

我的媽媽很愛學習。一個星期天，我的作業完成了，那天，我懶洋洋的，像一頭懶豬似的，在家裏亂竄，忽然，我看見了埋頭寫字的媽媽。我冒失地瞟了媽媽一眼，看見媽媽正在一筆一畫地寫着，有時媽媽皺皺眉，好像一隻皺着眉頭的小雞，傻呆呆地看着一片大草地沒有一隻蟲子似的。有時媽媽笑了笑，好像一隻可愛的小雞在吃着甜美的果實似的。媽媽好像完全進入這個環節中去了。我又看了看媽媽寫的字，“哇！太漂亮了！您的字為什麼寫的這麼漂亮？”媽媽撫摸着我的頭，親切地説：“因為水滴石穿—非一日之功。”這句話讓我終身難忘。

一次，我不小心把墨水滴到了文件上，媽媽生氣地大罵，我的臉火辣辣的。來客人了，媽媽的臉快速地由陰變晴了，熱情地招待着客人，媽媽真是高興的時候是美羊羊，生氣的時候是紅太狼。

媽媽，您真是我們學習的榜樣，您那高大的形象永遠矗立在我心中。

我曾經對自己滿懷期望，曾經對自己滿懷信心，曾經以為自己能夠克服一切因難，曾經以為

自己定能在短期內達到目標，可是我錯了，我彷彿離目標越來越遠了，我越來越情緒化了，常常莫名的煩躁，常常莫名的傷感。尤其這兩個月以來，我經歷了艱難的心路歷程，我説艱難是因為我從來沒有覺得我的心有現在這樣痛過。所幸的我跟一位自畢後十年未通信的張同學聯繫上了，張同學是一個堅強的人，在經歷了數位親人去世，情感之路坎坷之後，張同學仍然努力着，從未放充自已的信念。在我覺得無助時，張同學給了我極大的精神上的開導和支持。我很感謝張同學，我想對張同學説：“你是我的榜樣！”。

張同學説：“人生中的很多事情是不如自己所想的，意料不到的，有時甚至是很不如意的。要遭受很多的磨難和痛苦。這所有一切，有時都不是人力能改變的，唯有的辦法就是忍受，堅強的活着。我想人活着的是一種精神，一種不屈不撓的精神。”

是啊，人活着就是一精神，也是一個展示人性的過程，可悲的是這個過程不可以重來，可喜的是這個過程也不需要重來。唯有這種精神可以決定人活着是否有意義。

我得像張同學一樣，忍着痛，堅強的忍着。