告別同學作文13篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的告別同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎着月亮睡着了。牆上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在牀上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的國小生活像放電影一樣展現在我的眼前。

一年級：雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。於是我慢慢的適應了這個學校。二年級：老師發現了我的閃光點，鼓勵我好好的發揮自己的優點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書。三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我。四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開五年級：因為年級增加，所以我們的作業也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所佈置的作業，並沒有絲毫的怨言。六年級：六年的國小生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校！

在開畢業晚會的一天我們終於忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嚐了嚐。呀！是不捨的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會捨不得的呀，這學校，可是我生活了六年了的呀；這裏的土地是多麼的香呀，為什麼我以前都沒有發現呢？

再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的國小同學們！

離別的時光總是充滿悲傷。

十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。

記得蘇哥給我們上最後一天課時，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

上午他依舊是在講台上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，看着講台上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然説：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”

那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。

下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着我們對他不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……

在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段温暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……

離別，才讓人們懂得了珍惜。

我還記得那天下午，是一個星期五的下午。我們來到原來的學校——市八中，聽小賣部的叔叔説我們的學校要解散了。到了班裏我們開始議論起來，有的説：“好好的，幹嘛要轉學。”有的同學又説：“不可能，要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀。”有的同學半信半疑地説：“如果要解散，我們怎麼能不知道呢？但是，學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀？”上課了，我們的班主任來了，她地説：“天下沒有不散的宴席，我們的學校解散了。國中的學生被分到二中了，國小的學生被分開實驗二小了。”當時班裏的同學們聽到此，班裏立刻變得“鴉雀無聲”了，都驚呆了。老師開始給我們分班了，我沒想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班，班裏的殘疾人高洋竟然轉到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班後，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家説：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽老師的話，不給老師惹事生非把成績提高上去，不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住！”

放學以後，我們把屬於我們的東西全部拿走了。我很傷心，因為我在這所學校已經度過了五個年頭，這裏的每一位老師我都認識，他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我帶來歡樂的學校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來到學校玩。這時，我們看到老師們都在搬東西。此時此刻，我們都哭了。當我看到別的老師正在勸着傷心痛哭的李老師時，我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過，我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。

這件事我永遠忘不了，特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們，我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了，真想知道她現在過的怎麼樣了，身體還好嗎？

親愛的八中老師們，你們過的好嗎？我想你們了。親愛的八中母校，雖然你現在已經不復存在，可在我的心裏你永遠存在！

國小六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心裏空蕩蕩的。

昨天，我們六年級段舉行畢業考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以後再也見不到這些同學了。考完後，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在企鵝號上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有説有笑的，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這麼快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕鬆地説：“怕什麼，又不是再也不見了，以後我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦説得對，説不定以後我們還能在同一所中學裏見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上企鵝號，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑着來告別，也笑着離去。我的傷感減弱了不少。

晚上，我剛一上企鵝號，已經收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這裏等了你好久，你怎麼才來啊？”我急忙發過去一個“尷尬”的表情，説道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒時間上所以現在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校裏節節攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望着屏幕上閃動着的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但企鵝號、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。

當黑板上小升中考試倒計時的數字從兩位數逐漸變成一位數時，我便知道，親愛的同學們，我和你們就要分別了。

六年來，在教室中同學們上演了無數個精彩動人的故事。如今，故事結束，我們畢業，有幾首歌想獻給同學們。

明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？

這是要獻給同學們的第一首歌———《同桌的.你》。

教室裏有一種同學關係，叫同桌。當我被老師提問而不知所措時，在草稿紙上寫下答案然後指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人，是同桌。

朋友一生一起走，那些日子不再有......

這是我要獻給同學們的第二首歌———《朋友》。

即將升入國中的我，會有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起説説笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時了，但無論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今後我們還是朋友。

我怕我沒有機會，和你説一聲再見，不回頭，不回頭的走下去。

同學們，這是我要獻給你們的最後一首歌———《再見》。

我不想也不敢回頭。我怕我回頭後，就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經承載着我們多少的希望。踏出這個校園後，我們就要分別了。現在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的那一刻，儘管心中有千言萬語，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學們，總有一天，我們還會再相見。

閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊曆歷在目：那些美好的時光、青春的歲月，隨着時間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對着逐漸散去的同學們，輕輕地道一聲：再見！

輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了。我輕輕的招手，告別我親愛的同學們……

六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心裏,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……

無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶. 畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!

今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝願 願你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久後的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園裏 給我留下了温暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.願這温馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悦. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙着在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重温這段美好而又幸福國小生活。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都將記錄着這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示着我們要分別了。同學們依依不捨的聽着老師為我們講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣！

最可怕的是我們見最後一面，因為那將預示着我們將要天各一方。

原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種説不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了，老師只説了一聲：同學們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有一份説不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊説，同學們都嗚咽着，哪有心情聽老師説話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

放學了，我們推着車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我説：再見了！而當是我並沒有哭，只是笑着對她説：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？

再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。

六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一羣陌生的人，六年之後，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流

記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心佔據了心裏。想象着老師和同學們的模樣。原來國小裏的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學們遵守紀律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學校。

六年的國小生活，更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春遊、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中，同學們齊心協力，互幫互助，體現了濃濃的同學情。

那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關斬六將，衝進了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學們毫不氣餒，相互鼓勵和安慰，這種積極樂觀的態度影響了我，以至於我在學習的道路上一直保持着這種積極和正能量，受益匪淺。

對於同學們來説，最盼望的大概就是春（秋）遊了，前不久我們去了宜興，一路上同學們歡聲笑語，像一個個活潑的精靈享受着大自然給予的愜意，也許知道這將是在國小的最後一次春遊，同學們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學情。

還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學的曼妙舞姿，男同學的幽默風趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今後的日子裏，一帆風順，事事如意！有緣的話我們國中再見！

國小六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心裏空蕩蕩的。

昨天，我們六年級段舉行畢業考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以後再也見不到這些同學了。考完後，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在QQ上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有説有笑的，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這麼快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕鬆地説：“怕什麼，又不是再也不見了，以後我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦説得對，説不定以後我們還能在同一所中學裏見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上QQ，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑着來告別，也笑着離去。我的傷感減弱了不少。

晚上，我剛一上QQ，已經收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這裏等了你好久，你怎麼才來啊？”我急忙發過去一個“尷尬”的表情，説道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒時間上所以現在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校裏節節攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望着屏幕上閃動着的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但QQ、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。

還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起歎氣。我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我要轉學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不捨？

記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉着應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿傑趁他不備，從他身後把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。許綿傑又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提着求左衝右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿傑，許綿傑看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！

我們雖有時鬧矛盾，有時發生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成羣，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園......

我就詩一首，望同學們收下我的禮物。做詩一首給同學！

別同窗

[現]李博城

昔日同窗情萬丈，

淚滴不捨情更長。

博城孤影踏天涯，

才把音貌印心間。

五年級:李博城

告別，是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始，然而，告別卻並非是一件令人愉快的事情。

十個月之前的那一天，偌大的教室裏只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業，兩個人一言不發，教室裏顯得格外的寧靜。

這時，他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題：“下學期，你就不在這兒了，對嗎？”

我愣了，沉默了一會兒，覺得沒必要再隱瞞下去，就心情沉重地答道：“嗯。”是啊，下個學期就得走了，還沒想好如何與同學們告別呢！……

他以一種疑惑的目光望着我：”外面有那麼好嗎？為什麼要這麼着急離開？多留一個學期也好啊！”他的目光直勾勾地望着我，疑惑中還帶有一絲的不捨。

為什麼呢？唉，誰叫爸爸媽媽那麼心急，想讓我快點到縣城的學校裏接受更好的教育。可事實呢？我卻要帶着沉重的心情來向相處5年的同學們告別！

小旭見我一聲不吭，腦袋耷拉下去，頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣，酸溜溜的。

寫完作業，我也要收拾書包，準備回家了。突然間，門口進來了五個人。我抬頭一瞟，感到疑惑：咦？小旭怎麼領着我的好朋友們又回來了？我詫異地望着他們。小旭難過地説：“我和他們説了，我們來……”他又停頓了一下，好像不願意説出這個殘酷的現實，可又不得不説出口，“和你告別的，否則，這可能是我們最後一次見面了……”

他們一個個都低着頭，終於，小潘——我的另一個好朋友發話了：“我們都捨不得你，畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學校後一帆風順，萬事如意！”説完他還上來抱了我一下，耳語道：“加油！”其他同學也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下，不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

此後，我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福，我的心就湧起了一股暖流，如春風照耀着大地，內心融化為一江春水，滋潤着我的心田。

今天我得到一個很不讓人愉快的消息。

有一個同學得知武老師要去上海的消息，他告訴了我們班同學，然後他們又告訴了我。我真得不相信，後來問了許多同學，他們早從別班同學那裏知道了。

今天下午第二天是武老師的課，這是一節聽力課。每當我聽完錄音，我抬起頭目不轉睛的盯着他，我知道這事武老師給我們上的最後一節課了，以後大概沒有機會再見面了，我鼻子一酸，淚珠就一個一個的落下來，落在我的英語課本上。我強忍着，我一定要上好這最後一節武老師上的英語課。這節課時間好短暫，武老師去辦公室了李陽抱着我痛苦，我也哭了。一些不知情的同學問我到底怎麼回事，後來大概他們知道了些什麼，回到自己的座位，也在那裏默默的流淚。

上第三節課的時候，武老師來跟我們告別，大家見到他，失聲痛哭。這個教室一片哭聲。武老師給我們説了好多話，説着説着，他也哭了。我第一次見他哭，他哭得是那麼傷心。上課鈴打響了，往日早背起書包回家的同學今天誰都沒有動，誰都不願意離開武老師。老師説他在這星期裏給我們上課就是煎熬，他不知該如何讓面對我們。聽到這句話，我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時候，我哭了，武老師也哭了。武老師對我説你一定要學好英語，一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好，我遇到困難的時候，他幫我一起解決，我英語成績不算太優秀，但他從未批評過我，他鼓勵我，他相信我，還讓我當英語課代表。謝謝您，武老師!現在武老師走了，以後我要怎麼辦?

從今以後我一定要學好英語，不讓武老師失望。

天下沒有不散的宴席，別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!

後記：武老師走後，我傷心了好多天，可以説從他走後我沒有開心過，我想武老師，他對我，對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她説她為我們師生之間這份深深的感情祝福，她也哭了，她被我們感動了。武老師，我們想你!

在温暖的陽光下漫步的心，這感覺好舒服，就像暖暖的奶茶。現在我有話要對你説，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點亮又隱藏。時間會把我們的距離變得更長，在你遠去的方向會不會是我終於陌生的星光。所以我現在要向你告別，以免將來收穫更多的傷和痛。

現已九年級，臨近會考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時間。這一離別，可能以後再見，也可能一別便為一生啊。或許，當你我成年之時，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過；當你我工作之時，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬人矚目的明星，我確只你的一個無名粉絲；又或許····世事難料，又有誰能想到以後的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉，在那座城市有一座我們的母校，在那所學校有一個團體叫做‘’同學‘’。縱使曾經的時光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏於心底····

曾經，我們會覺得世界很小；如今才知道，也許一別就是一世；曾經，我們可以因為一件小事笑上很久；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現在，曾經的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會一起起鬨打鬧，一起上學放學，就連路上也是有説有笑的····

你我曾為一起寒窗苦讀的同學，我們有着真摯的情誼。那麼，就讓我們超越時間超越這座高壁。從現在到開始那相同的風景，我相信我們的友誼可以永遠持續，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時間，卻也跨越不了我們的心。

正因你我曾為同學，朋友，知己，在我們之間存在着世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····