告別同學作文(9篇)

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的告別同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

離別的時光總是充滿悲傷。

十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。

記得蘇哥給我們上最後一天課時，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

上午他依舊是在講台上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，看着講台上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然説：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”

那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。

下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着我們對他不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……

在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段温暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……

離別，才讓人們懂得了珍惜。

我還記得那天下午，是一個星期五的下午。我們來到原來的學校——市八中，聽小賣部的叔叔説我們的學校要解散了。到了班裏我們開始議論起來，有的説：“好好的，幹嘛要轉學。”有的同學又説：“不可能，要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀。”有的同學半信半疑地説：“如果要解散，我們怎麼能不知道呢？但是，學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀？”上課了，我們的班主任來了，她地説：“天下沒有不散的宴席，我們的學校解散了。國中的學生被分到二中了，國小的學生被分開實驗二小了。”當時班裏的同學們聽到此，班裏立刻變得“鴉雀無聲”了，都驚呆了。老師開始給我們分班了，我沒想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班，班裏的殘疾人高洋竟然轉到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班後，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家説：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽老師的話，不給老師惹事生非把成績提高上去，不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住！”

放學以後，我們把屬於我們的東西全部拿走了。我很傷心，因為我在這所學校已經度過了五個年頭，這裏的每一位老師我都認識，他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我帶來歡樂的學校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來到學校玩。這時，我們看到老師們都在搬東西。此時此刻，我們都哭了。當我看到別的老師正在勸着傷心痛哭的李老師時，我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過，我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。

這件事我永遠忘不了，特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們，我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了，真想知道她現在過的怎麼樣了，身體還好嗎？

親愛的八中老師們，你們過的好嗎？我想你們了。親愛的八中母校，雖然你現在已經不復存在，可在我的心裏你永遠存在！

三年的時間，既不多，也不少，讓我在校園裏結交了許多知心的好朋友，現在的我們都希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢地在溜走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去，當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤了。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們即將迎來生命中第一個“離”。

還記得六年級上學期拔河時我們團結一心的樣子嗎？拔河比賽其實就是在考驗我們班級的團結程度。拔河比賽開場了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲、跺腳聲融成一片，輪到我們班了，同學們都開始緊張起來，小心臟“撲通撲通”的提到了嗓子眼，生怕自己給班級拖後腿，生怕沒有盡到自己最大的力量……但我們明白緊張害怕是沒用的，於是乎，我們班同學紛紛衝上了“戰場”。擺好了老師預定的姿勢，個個身子向後傾斜，後面的同學腳抵着前面同學的腳，雙手用力抓住麻繩，老師説這些姿勢都是便於使勁發力的。等待哨聲一響，同學們便統統使出“洪荒之力”，像一頭頭怒吼的小老虎一樣向對手宣戰！瞧瞧，我們手上的筋脈突兀，肌肉緊繃，頭髮豎起，甚至連額頭都憋皺出了圈圈，手心被麻繩勒得生疼生疼。我們不顧一切的咬緊牙關，忍着疼痛拼命地向我們這邊拉，隨着我們的腳步離中心點越挪越遠，眼看就要贏了，誰知對手突然用力發難，把我們硬生生的給拉了過去，被突然這麼一猛拉，我們向前一衝，差點都摔跤了，但是我們沒有被擊倒，反而激起了我們更大的鬥志，更加用力的使勁兒，嘿呦、嘿呦……對手終於被我們拉了過來，拉鋸戰在我們鍥而不捨的努力下宣告結束，我們班獲勝了！頓時全場一片沸騰，都為我們拍手歡呼！

在這個温暖團結的大家庭中，在這個和諧奮進的大集體中，在全班同學的共同努力下，我們班運動會上的各項體育比賽的成績都很優秀，獲得了學校運動會的年級總冠軍！

可愛的小夥伴們，曾經那些我們一起哭泣、一起歡笑、一起加油的時光是多麼的美好啊！認識你們是我的快樂，離開你們是我的痛苦。對於即將的離別，支持着我的是對於重逢的期盼！

還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起歎氣。我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我要轉學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不捨？

記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉着應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿傑趁他不備，從他身後把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。許綿傑又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提着求左衝右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿傑，許綿傑看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！

我們雖有時鬧矛盾，有時發生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成羣，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園。。。。。。

我就詩一首，望同學們收下我的禮物。做詩一首給同學！

別同窗

[現]李博城

昔日同窗情萬丈，

淚滴不捨情更長。

博城孤影踏天涯，

才把音貌印心間。

五年級:李博城

在温暖的陽光下漫步的心，這感覺好舒服，就像暖暖的奶茶。現在我有話要對你説，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點亮又隱藏。時間會把我們的距離變得更長，在你遠去的方向會不會是我終於陌生的星光。所以我現在要向你告別，以免將來收穫更多的傷和痛。

現已九年級，臨近會考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時間。這一離別，可能以後再見，也可能一別便為一生啊。或許，當你我成年之時，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過；當你我工作之時，你已為高管，我卻僅是一名小職員；或許，你成了萬人矚目的明星，我確只你的一個無名粉絲；又或許····世事難料，又有誰能想到以後的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉，在那座城市有一座我們的母校，在那所學校有一個團體叫做‘’同學‘’。縱使曾經的時光已逝去，可那些最美好的記憶卻永久珍藏於心底····

曾經，我們會覺得世界很小；如今才知道，也許一別就是一世；曾經，我們可以因為一件小事笑上很久；如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現在，曾經的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會一起起鬨打鬧，一起上學放學，就連路上也是有説有笑的····

你我曾為一起寒窗苦讀的同學，我們有着真摯的情誼。那麼，就讓我們超越時間超越這座高壁。從現在到開始那相同的風景，我相信我們的友誼可以永遠持續，我在心底讀秒測我們的距離，距離很短，即便跨越了時間，卻也跨越不了我們的心。

正因你我曾為同學，朋友，知己，在我們之間存在着世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你告別····

六年美好的國小生活一轉眼就過去了，再好的朋友也要散了，而我，最捨不得的，就是從一年級到六年級，我的形影不離的好夥伴——薛皓天。

從一年級起，我和他就特別投緣，連放學的路上短短的一段路，我們都要勾肩搭背一起走。有一次課上，老師讓大家介紹自己最好的朋友，薛浩天毫不猶豫就説了我，我好感動……回想這一路，我們一起學習，一起遊戲，一起調皮搗蛋……

有一件事，改變了他給我的印象，更拉近了我們的感情，讓我更加捨不得與他分離。五年級，老師讓我和他代表我們班去宜興社會實踐活動篝火晚會上表演，節目當然是我們的拿手好戲——相聲。

當天，我們拿了相聲稿回家背。我因為作業的負擔，背得差不多就睡覺了。第二天我到學校時，薛浩天已經在教室背稿子了。一看到我進教室，他立刻衝上來，説：“你背得怎麼樣了啊？背熟了沒有？我還背得不太好，你來看我背一遍吧！”“好啊！”我一口答應。結果，一遍背下來，我驚得目瞪口呆：哪裏不好呀？明明很好！“我相信帶有搞笑細胞的大師——您，光眼神就能讓我們笑破肚皮！”“別誇了，我一個逗的，你一個捧得，缺了誰也不行。”我也結結巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧！”我們倆個一起背，互相介紹自己講相聲的竅門，不一會便背好了。

我和他對了幾遍，他皺起眉頭，背時背順了，可是就感覺沒到那個能逗別人笑的點上。是什麼呢……他來回走着，“噢，我知道了，是眼神、語調和動作！”於是我們便刻苦練習，我們的技藝終於爐火純青，在晚會上光彩奪目，是整個晚會的焦點。

這件事讓我認識到，他不僅是一個調皮，不正經的'人，還是一個謙虛、認真的人。在這畢業時刻，我對他的祝福多過不捨，薛皓天，再見！祝你學富五車，事事如意！

六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心裏,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……

無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶. 畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!

今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝願 願你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久後的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園裏 給我留下了温暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.願這温馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悦. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。

告別，是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始，然而，告別卻並非是一件令人愉快的事情。

十個月之前的那一天，偌大的教室裏只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業，兩個人一言不發，教室裏顯得格外的寧靜。

這時，他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題：“下學期，你就不在這兒了，對嗎？”

我愣了，沉默了一會兒，覺得沒必要再隱瞞下去，就心情沉重地答道：“嗯。”是啊，下個學期就得走了，還沒想好如何與同學們告別呢！……

他以一種疑惑的目光望着我：”外面有那麼好嗎？為什麼要這麼着急離開？多留一個學期也好啊！”他的目光直勾勾地望着我，疑惑中還帶有一絲的不捨。

為什麼呢？唉，誰叫爸爸媽媽那麼心急，想讓我快點到縣城的學校裏接受更好的教育。可事實呢？我卻要帶着沉重的心情來向相處5年的同學們告別！

小旭見我一聲不吭，腦袋耷拉下去，頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣，酸溜溜的。

寫完作業，我也要收拾書包，準備回家了。突然間，門口進來了五個人。我抬頭一瞟，感到疑惑：咦？小旭怎麼領着我的好朋友們又回來了？我詫異地望着他們。小旭難過地説：“我和他們説了，我們來……”他又停頓了一下，好像不願意説出這個殘酷的現實，可又不得不説出口，“和你告別的，否則，這可能是我們最後一次見面了……”

他們一個個都低着頭，終於，小潘——我的另一個好朋友發話了：“我們都捨不得你，畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學校後一帆風順，萬事如意！”説完他還上來抱了我一下，耳語道：“加油！”其他同學也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下，不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

此後，我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福，我的心就湧起了一股暖流，如春風照耀着大地，內心融化為一江春水，滋潤着我的心田。

今天我得到一個很不讓人愉快的消息。

有一個同學得知武老師要去上海的消息，他告訴了我們班同學，然後他們又告訴了我。我真得不相信，後來問了許多同學，他們早從別班同學那裏知道了。

今天下午第二天是武老師的課，這是一節聽力課。每當我聽完錄音，我抬起頭目不轉睛的盯着他，我知道這事武老師給我們上的最後一節課了，以後大概沒有機會再見面了，我鼻子一酸，淚珠就一個一個的落下來，落在我的英語課本上。我強忍着，我一定要上好這最後一節武老師上的英語課。這節課時間好短暫，武老師去辦公室了李陽抱着我痛苦，我也哭了。一些不知情的同學問我到底怎麼回事，後來大概他們知道了些什麼，回到自己的座位，也在那裏默默的流淚。

上第三節課的時候，武老師來跟我們告別，大家見到他，失聲痛哭。這個教室一片哭聲。武老師給我們説了好多話，説着説着，他也哭了。我第一次見他哭，他哭得是那麼傷心。上課鈴打響了，往日早背起書包回家的同學今天誰都沒有動，誰都不願意離開武老師。老師説他在這星期裏給我們上課就是煎熬，他不知該如何讓面對我們。聽到這句話，我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時候，我哭了，武老師也哭了。武老師對我説你一定要學好英語，一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好，我遇到困難的時候，他幫我一起解決，我英語成績不算太優秀，但他從未批評過我，他鼓勵我，他相信我，還讓我當英語課代表。謝謝您，武老師!現在武老師走了，以後我要怎麼辦?

從今以後我一定要學好英語，不讓武老師失望。

天下沒有不散的宴席，別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!

後記：武老師走後，我傷心了好多天，可以説從他走後我沒有開心過，我想武老師，他對我，對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她説她為我們師生之間這份深深的感情祝福，她也哭了，她被我們感動了。武老師，我們想你!