關於快樂的作文(集錦10篇)

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關於快樂的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嚐不到快樂。我的世界裏，有許許多多的快樂在向我招手。在假期裏，沒有了作業和鋼琴的負擔，雖然有一些作業，但也是很輕鬆的！每天一起來，寫一會兒作業，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業。晚上約上三、五個小夥伴在院子裏盡情地玩耍，一直玩兒到很晚.

第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起牀、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別説盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業那麼多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！不過，學習當中也能找到快樂。有時，讀着課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；

還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子鬥；曬得黝黑的挑山工挑着重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車伕仔細地擦着藥水；餓着肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨鍊我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈着彈着，連我自己都沉醉在優美的旋律中。想想看，邀遊在知識的海洋裏，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學期期末考完試，我就盼着領通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想.

每當緊張地等老師發下考試卷時，看到我得了滿意的分數，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了！其實，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎麼樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。

我沒有億萬家財，所以我並不滿足；我沒有“回眸一笑百媚生”的容顏，所以我並不孤傲；我沒有出口成章的才情，所以我並不自滿。我在奔跑，我在追求，但億萬家財、豔麗容顏、不俗的才情我仍然沒有，唯一擁有的是父母給予的一顆善於搜索快樂的心。

快樂與痛苦並存，只是看心靈的選擇，痛苦並快樂着並不是最高境界，快樂並快樂着才是藝術。

世人尋尋覓覓，都在尋找快樂，但卻不知道快樂就在自己身邊，因為他們早已經習慣了把快樂縮小，把痛苦放大，這就是他們心靈的選擇，於是痛苦者更加痛苦，在自己製造的小角落裏自怨自艾，痛苦就像蠶結繭一樣把你層層包圍，使你艱於呼吸視聽。

站在三岔路口，定神，鎮定，冷靜，選擇我們該走的路。年輕人就該有年輕的朝氣，就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。

千金易得，知己難求，快樂的心更是千金難買。當你遭受挫折時，不要消沉，應該想“還好，我還有一次機會”；當你被自行車撞了一下時，你應該欣慰，“幸好撞我的不是卡車”；別人少找你錢的時候，你也應當慶幸，“幸好找回的不是假鈔”……

不要讓自己在過去的痛苦中沉淪，就算在精力衰竭時也應當選擇快樂，因為快樂就像一個助動器，讓你重新找回活力。

未曾經歷生離死別，就不能算痛苦，都應該把它當蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場為國死，何須馬革裹屍還”的豪氣，難道今天就沒有化悲痛為力量，笑對痛苦的勇氣了嗎！

屈原一生坎坷而作《離騷》，杜甫顛沛流離而作“三吏”、“三別”，曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢》。前人都為我們作出了榜樣，但這些“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。

所以我選擇快樂，把快樂擴大，把痛苦縮小，給心靈充分的氧氣，讓心靈自由呼吸，自主選擇：快樂並快樂着！

所以我追求快樂，把快樂留住，讓快樂長存，快樂地追求快樂，也快樂着追求快樂的過程。

我是，個彝族女孩，跟媽媽離開故鄉——美姑，已經有三年了。

去年十一月的一天，我和媽媽回故鄉過年。臨走前，有的同學問我： “十一月怎麼就過年？”我告訴他十一月過年是我們彝族的風俗習慣。

到達故鄉那天，正是大年七年級，天下着大雪，冷得很。大概是我多年沒有回去的緣故吧，一到那裏，大家都拉着我的手問長問短，要我和他們坐在地毯上，喝麥子酒。我剛了一口，就聽見從遠處傳來一陣刺耳的豬叫聲。姨媽告訴我説這是在殺年豬。她話音剛落，又從遠處傳來了“嗚……”的銅號聲和鑼鼓聲。姨媽説晚上鄉親們要跳舞了。這響亮的鑼鼓聲使寧靜的村寨沸騰起來。

傍晚雪停了，寒冷的月光籠罩着這個小小的村寨和附近的山巒。等到每家的晚餐準備好了，孩子們就開始成羣結隊挨家挨户地去吃拜年飯。這樣吃起來，不會脹破肚皮嗎？不會的，大家只在每家嘗一點，等把全村都拜完了， 肚子也飽了。

酒足飯飽後，人們都乘着酒興來到大曬場上，燃起一大堆篝火。人們藉着熊熊的火光唱歌、跳舞，還比賽鬥牛。我也情不自禁地加入了他們的行列，跳起從小就喜愛的鍋莊舞來。

正當我跳得起勁的時候，我冷不防被一位叔叔用繩子捆住，幾個人上來托起我就往空中拋。我嚇得心驚肉跳，想喊也喊不出，只嚇得我閉着眼睛不敢往下看，他們一邊拋，還一邊喊着：“阿基亞：阿基亞……”一連拋了好幾次，才把我放下來。姨媽一邊扶着我，一邊低聲説： “這是在給你趕走身上的邪氣，保你四季平安。”我揉着被捆得發痛的手臂，朝人們感激地笑了笑。

當月上中天的時候，大家又舉着象徵光明的火把四處奔走，互相拜年，互相祝福，祝福在新的一年裏能萬事如意。等每個人都向全村人拜完了，才心滿意足地回到家裏。

過完了年，我和媽媽要動身回冕寧了。外婆拉着我的手説：“好不易來一趟，又急着要返，真捨不得喲。”我聽了！心裏一酸，眼淚就湧出來了。

現在，我回來已經快一年了。每當想起我們彝族過年的情景時，我就想起那可愛的故鄉，更想念那些可愛的親人們！

培根説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”假如我們按照培根説的那樣做，就會發現：分享快樂會更加快樂，分擔憂愁會不再憂愁。

在一個陽光明媚、百花齊放的春天裏，淮師附小五年級二班的教室裏有一個小男孩，正在神采飛揚地向大家介紹他自己的經驗。那個小男孩就是我。那時，我正在向同學們介紹自己的讀書方法。由於，那一段時間我們的課外閲讀效果不太好，所以老師就讓我們介紹自己的讀書方法。我這樣向大家介紹説：“首先，我喜歡讀課外書；我在讀課外讀物時，手裏總會拿着筆。遇到好詞好句我會畫下來，抄在另一個本子上。碰到好段我不僅會抄下來，還會背下來。假如對某一個地方有感受的話，我會把感受寫在旁邊。每當寫作文的時候，我的腦中就會不停浮現摘抄的詞語，背誦的精彩段落。”

當同學們聽了我的方法後，都開心地笑了，情不自禁地鼓起掌來，有的還和同桌點頭交流。看到同學們這樣開心，我也不禁熱血奔流，心裏像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很快樂，和大家一起分享我更快樂。

我轉到洞山校區後，數學成績一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰繫鞋帶時，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽光下像張小朋友的笑臉。花朵的下面是一根彎曲的莖。莖順着石縫曲折地鑽出來。石縫中幾乎沒有土，但可以看到有幾縷細根在伸展。

回到學校，我在班會課上和大家分享了我的發現。“山裏的小野花，不像花園裏的花兒整天有工人叔叔地呵護，可以無憂無慮地生活。山裏的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽的愛撫，就必須克服阻力，頑強向上，不灰心，不氣餒，不畏風雨，不怕挫折！你看小野花開得多燦爛！”

陳老師聽了我的一番話後，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來。我看看同學們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自己又長高了一大截。

是的，培根説的對，分享是快樂的。其實，分享帶給我們的不僅會是快樂，還必將會是成功、輝煌和幸福！

記得有一則廣告，大概是這樣：一家人吃完飯以後在看電視，電視播放的是京劇。這時，兒子説："看這個幹嗎，看足球吧。"女兒説："聽唱歌吧。"小孫子卻在嚷着要看動畫片。過了一會，老人悄悄的離開了坐位。然後。兒子突然問："噢，爸爸呢？"

從這則廣告中，你有什麼樣的啟發呢？記得廣告最後有這麼一句：關心老人，要從細微處做起！

如果我問，當今社會中，老年人最需要什麼，你可能馬上會想到一句廣告詞：健康！但是，如果我們只給他們充分的物質享受，能保證他們一定健康快樂嗎？

我相信，今天，幾乎每一個家庭的物質問題都基本解決。然而，我們知道，每個人除了物質需要還有精神需要。我們每天有自己的工作，與許多人交流，週末還要去看一看電影娛樂一下。老年人有更多的空閒時間，他們需要更多的精神食量的充實。然而我們年輕人卻往往忽略了這一點。

我們總是以為，老年人嗎，年齡老了，"心"也老了，只要吃飽喝足，無以他求。可是，"心靈的空虛"，自我價值感的失去引起的失落感無時無刻不在折磨着他們。許多老人封豐衣足食，卻整天鬱鬱寡歡，愁眉不展。這些都嚴重的影響了他們的身心健康。

我們知道廣西升一個有名的長壽村，裏面許多年過百歲老人，他們最大的特點就是豁達，心情舒暢。而在都市中生活慣了的老年人，從自己忙乎了大半輩子的工作上突然退了，不僅工作沒有了，生理器官也老化了，他們的感受會是如何？我們年輕人又該做些什麼呢？

我以為，最重要的，是尊重。"尊"，以他們為長輩，為閲歷豐富的人，尊敬他們；"重"，重視他們的種種需要，從細微處關心他們。我們同他們多談一談我們的工作，多爭取一點意見，多説一説我們所見的趣聞趣事，多關心一下他們的精神需要，多表達一些我們的愛心。

總之，我們目前所做的一切都少了。只有多一點，把老人既當成長輩又當作朋友，他們才會真正的健康快樂，這也才是他們真正需要的。

我們曾經為歡樂而鬥爭，我們將要為歡樂而死。因此，悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。——伏契克小時候我以為快樂潛藏在糖裏；有了好多糖果就會有好多快樂，上學時我以為快樂在好的成績裏；有了好的成績得到老師父母誇獎就會很快樂，走出校園時我以為快樂在學歷和容貌上；有了高的學歷就可以找到好的工作，有了好的容貌就可以得到一份永恆的摯愛。所以我一路追逐快樂，改變我能改變的，儘量讓自己得到很多很大的快樂。現在我才發現原來我一路苦苦追逐的快樂離我很近，只是我太貪心了，貪心的想得到更多的快樂，而忘記了身邊讓我快樂的人。

最近幾年身體一直不是很好，所以朋友們送給我外號叫“病神”有時候身體真的弱的嚇人，尤其是最近生了一場病，病了兩個星期。

兩個星期媽媽無微不至的照顧我，讓我很是感動，原本感冒我很恨自己，恨自己為什麼身體如此的弱，這麼大了還讓媽媽擔心，這麼大了還讓媽媽照顧，感覺自己像一罪人，讓媽媽受罪了夜間12點鐘還要電話讓我起牀吃藥。生病的幾天無意中發現了一部電視劇《兒女冤家》，説實話我是一個不喜歡看電視劇的人，因為我覺得看電視劇太浪費時間了，一年也看不了一部電視劇。在生病的時候一部叫作《兒女冤家》的電視劇名吸了我，就打開看了看，沒想到裏面的內容是那麼的實現，實現的到我以為演的是我身邊的每一個人，看完那部電視劇我感覺我很幸福，因為我感覺至少在我沒變壞前，我已經認清楚了那是一件壞事，所以我不會去幹讓自己後悔的事。

原本生病的我還不配合吃藥，打針打算自暴自棄，可是看完《兒女冤家》後，才知道我不就是小小的感冒嗎？值得這麼傷心嗎？值得這麼自責嗎？如果不好好的吃藥那如果媽媽病了誰去照顧她，現在想想有個愛自己的父母，這才是我最大的快樂。以後的日子我不會在為工資底，學歷底……而不快樂了，以後的日子我要適可而止不會在過分的去追逐那所謂的大快樂了，現在我知道父母、朋友健康快樂才是我最大的快樂。內心的快樂，是一個人過着健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。20xx年大家要快樂幸福！

拿出你的快樂和別人一起分享，你將收穫的是雙份的快樂。並且，在那份快樂中不僅有朋友為你而感到的高興，還有朋友給你的鼓勵與加油。用一份的快樂去換取雙重的快樂，何樂而不為呢？

記得那一次——是我第一次要參加作文比賽，我開心極了並且很是激動，但是除此之外內心也充滿了恐懼，擔心寫得不好評不上獎會丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的，擔心的不得了。

下午放學回到家之後我把這件事告訴了姐姐，姐姐一開始很是驚訝，問我是真的嗎。我點了點頭，又告訴了她自己我的擔心。姐姐笑着拍了拍我的頭説：“小作家，有什麼好苦惱的啊？”我絕望的點了點頭説：“姐……你別開玩笑了，我，你又不是不知道，是屬於那種關鍵時刻掉鏈子的人。”“沒有啊，這本來就是一件很開心的事，只是你把問題想得太複雜了，所以才很害怕。”“另外，好好寫啊，不要把問題想得太複雜了。加油！相信我妹是最棒的！”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻給姐姐。接着，便走進了房間用自己所學的最美的語言並用自己最好的字體，寫出了一片屬於自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。

緊接着便是一天的漫長的等待，等待着那比賽的結果，最終我憑藉着那優美的語言，美妙的句子，認真的字體獲得了一等獎的殊榮。我興奮極了，感到自己的努力沒有白費，辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應有的回報。作文

回到家後，我把這件事告訴了姐姐，姐姐笑了，她自己開心極了，對我説：“看吧，是你自己把事情想得太複雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎的殊榮啊！”“嗯。”……

看吧，和親人分擔你的擔心，收穫的是更多的鼓勵與支持。和親人分享你的快樂，收穫的是雙份的快樂與喜悦。既然這樣，為什麼不分享你一份的快樂，去收穫雙份的快樂呢？

種下種子，收穫果實，種下快樂，便能收穫快樂。

星期六，我們一路歡歌笑語來到南京“行知”基地，參加為期兩天的課外實踐活動。

初到基地，我們就接受了嚴謹而又簡短的軍式化練習，目的是要培養我們認真，規範的態度。雖看起來有些無趣，但也讓我們體會到領悟不同於以往的課外實踐。

午飯過後，我們在老師的帶領下來到棉花地裏。放眼望去，大片的棉花一字排開，一朵朵雪白的棉花咧開嘴在枝頭笑着，好似在等着我們的.到來。頓時，剛剛還是很安靜的棉田因為我們的出現而變的熱鬧而又有了生機起來。同學們興奮地撲向棉花地摘起了棉花。誰也不想落後。看！那是誰？速度這麼快？原來是何康同學！別看何康長的胖，幹起農活來卻一點也不含糊。只見他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂，我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個男生呦！當雪白的棉花裝滿我們的袋子時，摘棉花的活動結束了。我們抬着“雪白的雲彩”，凱旋般的快樂的離開了棉花地。

晚飯過後，我們來到了基地的廣場上開起了“篝火”晚會。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐。大家圍着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。歡樂地聲音響徹着傳向廣場的每一個角落，傳到整個農田的每一塊土地，也傳達到了我們每一人的快樂的心裏。

第二天的中午，我們來到了農户耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋，但身體看起來很硬朗，説話聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周圍，聽她給我們講了許多過去的故事。我們雖然無法體會耿奶奶那時的生活，但是也讓我懂得了應該珍惜我們現在的一切。聽完耿奶奶講完故事後，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯。熱情的耿奶奶家人為我們準備了一桌子香味撲鼻的飯菜。一開始我們還有點拘謹，在耿奶奶的“勸”説下，很快，滿桌的飯菜被我們風起雲湧，一掃而光。知道是什麼滋味嗎？那是快樂的滋味！

轉眼間，我們要離開了。站在田埂上，午後的陽光暖暖的照着。一陣秋風輕輕吹過。其實秋風也並非只是帶來寒意，此時的我倒是覺得瑟瑟的秋風中，我們收穫了一個季節，收穫了一串笑聲，收穫了一段回憶，更是收穫了一份永久的快樂！

今天是五一國際勞動節，人人都不上班、上學，當然我也不例外。一大早，我就把爸爸媽媽拉了起來，想要他們帶我出去逛逛，他們沒辦法，只好出去一遊啦！

我們先開車駛向蕭山，可路上並不順利，光堵車就有大半個小時。第一站我們來到了杭州原野汽配城，爸爸東拐西拐，終於來到一條寬敞的大道，路上有許多汽車，各式各樣，啊，原來是汽車展！由於天氣太熱，參觀的人也很多，我們轉了一圈，我就差不多“暈”了。不但大開眼界，而且心情也比較激動。爸爸針對性的給我介紹了幾輛性價比不錯的好車。比如奇瑞的越野車瑞虎，不但有轎車的舒服，而且也有越野車的性能，造形也很時尚呢；還有本田汽車，奔馳啦等等，真是有股衝動想馬上上去感受一下啊！

看完汽車展已是十一點鐘了，爸爸就帶我們來到江寺公園旁邊，老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓，於是就把我們請進了一家名叫風波？的餐館，走進去就發現有些與眾不同，牆是竹子做的，就餐用的桌子也是古代用的八仙桌，有很多古色古韻的東西，餐桌旁邊的牆上也掛着一個個牌子，牌子上都標註着古代的門派稱號，當我正在驚奇中，店小二喊了一聲：“歡迎各位英雄來我店用餐，英雄山上有請啦！”哇，好有趣啊！緊接着，我發現了洗手叫金盆洗手，上廁所叫閉關。到了樓上，牆上更是稀奇的掛着兩件鎮店之寶“倚天劍”和“屠龍刀”。隨着店小二的引導，我們就坐的是東邪西毒餐桌，我做的是西毒的位置，那我就是“歐陽鋒”啦！是吃的菜更具特色，不但味道好，而且還有個好聽的名字，比如：花生米叫“天香豆蔻”，豆腐皮炒肉叫“九陽神功”等。這時我才恍然大悟，原來這就是典型的古代主題餐廳呀！收穫真是很大呀！

國際勞動節，你休息了嗎？相信在你身邊也會有更多有意義的事發生吧！

“過年了，過年了”！ 人們翹首以待的一年一度的春節又到了，家家户户都在歡慶這盛大的節日！ 男女老少全都笑咪咪，樂呵呵地！

年八年級，是我們林家門聚會的大日子，近三十口人，熱熱撓撓地聚在一起吃“ 團圓飯”， 足足坐滿了兩大桌，長輩一桌，小輩一桌，大家一起享用美味佳餚，一邊敍舊聊天，氣氛熱烈。我最開心啦， 因為不僅有“壓歲紅包”可以收，而且還有禮物呢 ！

因為爸爸是“長孫”， 所以享受特殊待遇：和長輩們坐一桌。到了給長輩一桌敬酒的時間，媽媽帶我前去敬酒，雖然我有點害羞，但我還是懂事地端起了飲料杯， 和媽媽同行，和長輩們碰杯，送上我新年的祝福，最喜歡開玩笑的“小阿爺”還要求我“貼臉”， 我也大大方方地照做了，贏得長輩們大聲地稱讚，要知道這是我以前無論如何都不好意思做的！媽媽悄悄地對着我耳朵説：“寶貝， 你好棒 ！”

本來聚餐過後就“各回各家”，但今年我們小輩們要去唱 卡拉OK，爸爸媽媽興致勃勃地要帶我去領略一下。其中一個“ 小堂哥”唱得棒極了， 頗有“歌星”風采。其實有幾首歌，我私下裏唱得很好，我還教媽媽唱呢，但因為是第一次光臨卡拉OK，我沒有經驗，也不太敢在大庭廣眾之下獻唱，所以我就坐在沙發上乖乖地當“聽眾”。爸爸為了給我鼓勵我，也盡情高歌了幾曲， 一首“人鬼情未了”的英文歌，更是讓大家歡呼鼓掌，這讓我看到了爸爸活潑搞怪的一面呢！ 爸爸媽媽説我們家以後要找機會多去練習一下，這點我也非常贊同，並發表了我經典的評論：“我想唱，但不敢唱！ 媽媽想唱，但不會唱！爸爸唱得還不錯，但需要加強練習！”

大家從晚上十點一直唱到半夜兩點，我從來沒這麼晚睡過，雖然有些累，但是很興奮，這真是一個快樂的春節！ 我在心裏悄悄地説：“明年春節，我一定引吭高歌，讓大家刮目相看！”