成長的故事作文合集11篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成長的故事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

整整一個暑假，我沒用過Q空間，聊天也很少有。就在高一開學前一天晚上，我登陸自己的賬號和國中同學説再見，之後在無聊中打開了恆康的空間，他寫的文章很短，文中有一段話：“看看空間裏別人寫給自己的留言，再看看自己的回覆，從非主流到火星文到繁體字再到符號，終於明白這些都幼稚得不能再幼稚的時候，我們已經長大了。”

看着這句話，我的心猛然一顫。即使並沒有用過他説的方式給別人留言或是做其他，還是很為之震撼，並且深有同感：“我們這一代不都是這樣嗎？”從網絡在中國初步建設，到如今家家有電腦、人人會上網。

我們的整個童年見證着中國和世界互聯網技術的發展。從windows98到windows7，從8位的Q號碼到10位的，從百度貼吧到天涯、貓撲，從新浪博客到Q空間、各種微博……我們從懂事開始，就受着各種網絡文化的“薰陶”，從最初的BBS縮寫語GG、MM到非主流火星文頹廢傷感到哈韓風再到“殺馬特”、“WOW吧當道KLZ畢業春哥純爺們”，再到如今的“普通青年文藝青年”、“萌動漫萌蘿莉”，這都是我們聽聞過、見識過、體驗過或正在體驗的。我們就一直這樣縮寫着、腦殘着、崇洋媚外着成長到現在，曾覺得這些很個性很時尚而一度效仿，如今看來其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。

下面一代的孩子還在重複我們的童年……

沒有關係，有一天他們也會像我們一樣懂得我們今天懂得的這些。

就算是頹廢過、偷懶過、瘋狂過，我們不還是波瀾不驚地長大了麼？高中三年，會將十五年的軟糯砥礪得剛硬，會將十五年的鋒稜削磨得整平。所以已經隨着這個夏天漸行漸遠的漫長的橙色童年，終會被自己忘卻，成為平淡無常、不值一提的諸多回憶中的一小部分。

我們真正要面對的，是無盡的未來，高中三年最終也會像十五年的童年一樣成為回憶。網絡，這個陪伴我度過童年的絢麗多彩的空洞蒼白的世界，我要和你暫別了。感謝你讓我、讓我們成長，感謝你讓我認識了像少年A、強、小豬、恆康、西西這樣的朋友，感謝你的博大，感謝你的正派，感謝你的骯髒，也感謝你陪我們一起成長。

現在，少年的我，上路了。

十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想 向 老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過 強大的 老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。 歡迎登錄訪問

我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季

我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企盼陽光。

在成長的路上我們都經歷過許多許多，猶如滿天的繁星，有成功的喜悦，也有過失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。

去年暑假，爸爸報名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進預賽，複賽，就等着最後的消息。終於有一天，我如願以償地收到了夢寐以求的全國作文決賽的通知書。火紅的七月我來到了北京，和來自全國各地的參賽選手一起採風，一起做遊戲，相處得非常融洽。可到了決賽的那一天，我看着選手們每個人都穩操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來，但一想：如果我緊張，發揮失常，怎麼能取得好成績？不是有愧於這次北京之行嗎？

必須讓自己輕鬆起來！想着想着，我做起了幽默搞笑的動作，再也不像以前一樣嚴肅、正經了。決賽開始了，題目是＿＿＿＿＿感覺＿＿＿＿，我一下子想起了以前寫過的一篇文章，我將名字變成《我感覺到爸爸媽媽的愛》套了上去。在頒獎晚會上，我對自己獲獎不抱有太大的希望，心想：這麼多來自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學習環境一定比我優越，受過的教育一定比我好，我一個從大山裏走出來的孩子，能行嗎？頂多只能拿個銅獎就超出我的意料了！當報到銅獎名單中沒有我的時候，我心中的希望水晶近乎於破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。

我只有裝着一副笑臉對朋友們表示祝賀。過了一會兒，我的名字在銀獎名單中出現了，我第一感覺是聽錯了，可明明嶽西只有我一個人參賽呀，弄清楚那個人就是我後，我又覺得太不可思議了。

當我邁着大步，站在高高的領獎台上，舉着明晃晃的獎盃，看着寫滿祝賀語的證書，聽着台下的陣陣喝彩聲，眼眶裏不禁含滿喜悦的淚水，我感覺到無比的自豪！心中的希望水晶頓時不但重新複合起來，而且還閃着耀眼的光芒！回到嶽西，爸爸媽媽一個個都喜笑顏開，連我自己都覺得了不起。現在，我都還有時還親吻着獎盃，回憶着那段快樂時光。

這件事雖然已經成為過去，卻依然是我成長曆程中一個閃亮的光點。從此以後，我要更加勤奮刻苦，讓成長曆程中的每顆星星都亮起來！

在十字路口上，你會跟隨着善解人意的天使，走上光明之路；還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道；或是站在原地，不願面對現實世界，永遠無法走出人生的迷宮。聰明的我們，在人生十字路口的抉擇，做出許多重要的判斷，將會影響着我們人生的未來！

在我五年級上學期的期末考，爸爸和媽媽為鼓勵我考出好成績，特別訂下獎勵：如果我考第一名，就可得到一千元獎學金，還要帶我出去吃大餐呢！所以那次考試，我特別的認真準備，希望能夠得到獎賞。果然皇天不負苦心人，我以總平均零點零一分險勝，得到第一名，我開心的翻着語文的考卷，卻突然發現考卷上有一個錯誤，可是老師並沒有發現。這晴天霹靂，該如何是好？因為這一題扣二分，我如果告訴老師，我就會變成第二名，爸媽的獎勵也沒了，我到底要如何處理呢？

這一堂課我忐忑不安，心裏反覆思考着：若我不向老師誠實，那麼我仍是第一名，還可以得到父母的獎勵，可是這個第一名拿的很心虛、很有罪惡感；相反的，如果我誠實説了，不但獎勵沒了，也會由第一名變成第二名，不過，心裏會比較坦蕩。我左思右想，心中拿不定主意，突然，下課鈴聲響起，我決定誠實的告訴老師。老師知道後，稱讚我很誠實又勇敢，值得嘉獎。回家後，向父母告訴事情的原委，沒想到，父母不但沒責怪我，還稱讚我的誠實是難能可貴的，給了我原來第一名該有的獎勵。

經過這件事後，讓我深深感受到：選擇誠實面對，我所得到的比失去的更多、更可貴。所以，在十字路口上，該向前走、向右轉、向左轉或是回頭走呢？這抉擇除了須要智慧外，還要“忠於自己，莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑，而昧着良心，有時候得到的或許比失去的還多。我們應當靜下心來思考利弊，就會發現，選擇與“人性本善”的天使同行，雖然可能得不到我們想要的東西；不過，生活會過得心安、踏實。

“魚與熊掌，不可兼得。”不論我們選擇的是平坦大道，或是崎嶇山路，只要順着自己的良知、勇敢面對挑戰，相信就能通往光明的`未來！

一個人的成長需要經過許多曲折和坎坷，會伴隨着各種難以忘懷的故事……

“丁零零”，上課鈴聲響起，同學們迅速坐好，等待老師開始上課，而我似乎沒有聽到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語作業。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來只見潘老師正用嚴厲的眼神盯着我，全班同學的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉刷地一下全紅了，這下在同學面前臉丟大了，恨不得找個地縫立馬鑽進去。我既感到緊張又覺得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學選上當班幹部，正暗自下定決心好好表現表現呢，今天卻讓我如此坍台，這不是還沒有正式開始上課嗎？更何況我寫的還是英語作業！再説我也只是想抓緊時間，就剩最後一個英語單詞了，而老師卻……我越想越難過，越想越生氣，越想越覺得委屈，索性一個人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學活動。到了集體讀書的時候，因為一口氣堵在胸口憋得實在難受，我就想借此機會狠狠發泄一下，因此讀得一會兒快，一會兒很高，一會兒又拖腔拖調，把同學們讀書的節奏全打亂了，擾亂了整個課堂秩序，最後導致老師的課都沒有上完。

課後老師找我認真地談了一次心，耐心地教育我：“每個人都會在不經意時犯一些錯誤，有時好心還會辦錯事呢！但要學會能夠正確認識到自己所犯的錯誤，學會善於接受別人的批評與指正，學會敢於面對及時改正。你不應該在課堂上發脾氣，更不應該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學習……一個人犯了錯誤不要緊，關鍵是同樣的錯誤下次不要再犯，能做到嗎？”

聽着老師如春風細雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長大了許多許多！

日光傾城而下，時光的印記烙在腦海中。

暑假裏的一天，我揹着書包，哼着小曲兒，興致勃勃地來到圍棋培訓班。今天是個特殊的日子——圍棋培訓結業考核。我一進教室就埋頭複習，心怦怦直跳，滿腦子都是棋盤、棋子。隨着老師的一聲令下，考試開始了。

首先是習題考試。我一看第一題，心想：“這麼簡單，這是初級班學的嘛！”我一個抱吃，解決了這道題，老師判我得一分。接下來進入第二題，我心中暗暗高興：這道題看起來難度和第一題差不多嘛！誰知，我一會兒徵，一會兒壓，一會兒夾，總是不對。我只好眼睜睜地看着老師公佈答案：枷吃！我懊惱地拍着腦袋直搖頭：“這麼簡單的方法，我居然沒想到！”階段賽結束，我以九分的高分獲得了習題組的第一名。我抑制不住激情，大聲説：“下棋環節的第一名，我也拿定了！”另外的幾位棋手不甘示弱地説：“那可不一定喔！”“是嗎？哼！走着瞧！”

第一局，運氣不太好啊，我的對手是一位國中生！手執白棋，我儘量沉下心來，擺好柳十字，開始下棋。對手一臉輕鬆，一副志在必得的樣子。我滿心不服：別以為我小就好欺負，走着瞧吧！對方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一長，就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子，把我的另一顆白棋打吃了。我想：“這點雕蟲小技可難不倒我。”

但對方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了！頓時，我的心裏猶如壓上了萬噸巨石，眉頭不自覺地皺了起來，兩隻手在膝蓋上攥成了拳頭，眼睛不停地上下左右翻飛，心裏不停地罵自己：“太大意了！太大意了！”經過好一陣反覆分析棋局，我突然發現有個地方可以形成點殺。對手此時臉上正樂開了花，但隨着“啪”的一聲，我一子落下，對手臉上盛開的花立刻凋謝了。憑着這步棋，我吃了三十顆棋，勝了這局棋！

比賽結束，我以習題高分和對戰滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳，整個教室都是我的歡呼聲和老師、同學們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悦中的同時，我也明白了：“做什麼事都不是一帆風順的，遇到困難要勇敢迎上去、克服困難，才能取得勝利！”

一個人的成長中總會有成功，也會有失敗，我會好好珍惜這點點滴滴，收穫滿滿，一路前行。

時光匆匆，歲月無情。人的一生，有多少經歷與感悟?我們都已是經歷了十多個春夏秋冬的青少年，在這之中，又有多少令人難忘的故事?

從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?20xx年大學聯考的時候發生了這樣的一幕：在一輛公交車上，一名歹徒拿刀砍傷了一名學生，隨後結伴而行的幾位學生一起制止了這名歹徒，結果有兩名學生身負重傷，將無法參加大學聯考。教育局表示讓這兩名學生傷勢痊癒時再參加一次，而後也有清華北大來錄取他們。

這個故事表明好人最終都會有所回報。我被他們深深地感動，因為他們具有勇敢的氣概。

當我還是七年級新生時，有一個年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任後一節課要去開會，臨走前説：“我開完會回來你們再走，要是放學了也先別走。”我們當時心裏很不爽，因為放學時別的班級全都放學了，就剩下我們一個班了。當我們心急得像熱鍋上的螞蟻時，一個老師説讓我們先放學，我們納悶的問班主任去哪了?當天晚上聽説班主任開完會後非常着急，因為我們還沒放學，她就一個人跑着回教室，而且還是抄的近路，但多年不走近路的班主任不知道這邊正修着暖氣管道，天色黑的看不清，她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷，尤其是腿上十分嚴重。

第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了，説：“馬上就期末考試了，咱們的課不能耽誤。”聽了這句話後我的眼淚不由自主的落了下來。

雖然已經換了班主任但到現在我還能清楚地記得她，是她，在冬天怕我們手會凍傷，給我們買護手霜;是她，會給班裏的貧困生衣服穿;是她，帶傷給我們上課。

成長是一個人的必經之路，在成長的道路中會遇見許多的故事，這條路不是一帆風順的，會使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。

在我4歲的時候，爸爸媽媽幫我報了一個架子鼓學習班。但很快就應為枯燥的練習讓我放棄了。過了兩年，再一次偶然的機會，我看到爸爸手機裏的台灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉的鼓棒，歡快的鼓點。隨着音樂有節奏的擊打着，那氣勢震撼着全場，這情景激發了我對打鼓的懵懂熱情，於是我又拿起了鼓棒。

剛開始學習打鼓時，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點水，為節奏中的音符而敲擊。老師發現後就和顏悦色的説：“音符都有自己的情感，音符之間更有一種律動，當鼓棒在鼓面上敲擊時，你自己的心中要有旋律，這樣才會激發起悦耳的鼓聲。”我傻傻地看着老師，心裏異常的疑惑。總以為只要把整個曲目所有的音符打準了，不就是完成了整個的表演，打鼓本來就是一種玩耍嗎。可能老師也揣摩出我的心思，接着説：“來!一非我們今天不學鼓了，來玩一次鼓吧。”我頓時高興的握緊鼓棒，在鼓面上連續敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結束後老師問我：“你剛才是用什麼心情打的呢?”我不假思索的回答：“高興呀!”“那你現在用生氣的心情再打一遍。”我醖釀了一下，拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的又説：“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時會隨着音符的情感，打出飽滿的旋律。”這時，我才明白剛才老師説的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍着鼓，在玩耍中明白了每個音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲動鼓面時都會有一種心動的感覺，像我們説話一樣有抑揚頓挫。

通過這樣別開生面的課，讓我明白了打鼓不是單純的打擊，不是娛樂的玩耍。每一次敲擊是對音符的詮釋，對音樂的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對打鼓的興趣，更在我心靈深處烙下音樂的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛上打鼓，最後把我打鼓的興趣演變成了我的夢想。這是我學習打鼓的經歷，更是我在學習音樂道路上成長的故事。

童年就像100書，記錄着成長的點點滴滴；童年就像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了快樂也裝滿了悲傷。今天就讓我轉動童年的萬花筒，來給你們講述那一次的成長故事吧。

記得那是一個星期六的早上，我起牀洗漱後推開門來到了媽媽的房間。只見媽媽無精打采的躺在牀上，我走上前伸手摸了摸媽媽的額頭，好燙呀！這温度感覺都能做飯了！我連忙跑到飲水機旁，倒了一杯開水給媽媽喝。媽媽看見我對我説：“你先等一下，媽媽這就起來給你做飯。”説完媽媽就想坐起來，卻被我一把攔了下來。我對媽媽説：“媽，您感冒了不能幹活，今天就讓我來吧。”説完我直奔廚房，心想：今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。

我先學着媽媽做飯的樣子打了兩個雞蛋。説是打雞蛋，可當雞蛋殼剛一打破，裏邊的蛋黃就像一個黃色的小孩兒，滑溜溜的直往我手裏躥。我只好雙手捧着這個小孩放到了鍋中，接着我小心地打開氣閥點起火來。突然火苗一下子躥出來，嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒着。可是鍋中的雞蛋不僅沒有變白，還黑的直冒煙，原來是我忘記放油了。我只好很不捨的把千辛萬苦做出來的“黑蛋”扔進了垃圾桶。失敗乃成功之母，再來！

這次我吸取了上回的教訓，先往鍋裏倒油，再把雞蛋液倒進去，又重新拿起鍋鏟翻炒起來。這次終於沒把雞蛋炒黑，我高興的真想大跳起來。越做越有勁兒，我開始猛烈的翻炒。長一會兒我放了點醬油繼續吵，等快熟了的時候，又撒了一勺鹽終於做好了！我迫不及待的把雞蛋鏟進在盤子裏。可是越看越覺得不對勁兒，再仔細一看才發現我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口，覺得味道還行，就端着炒蛋來到了媽媽的牀邊。媽媽看見我做的飯感動極了，一邊吃着炒蛋一邊説：“這是我吃過最好吃的雞蛋，謝謝你寶貝。”聽了媽媽的話，我心裏也開心極了。

這件事過後我明白了一個道理：不論遇到什麼樣的困難，只要有堅定的信念，堅持不懈的精神就一定會成功。

直到現在，我一直都還覺得自己好像從來沒有長大過，可是我知道最終都應該懂事，應該長大，應該為父母做一些力所能及的事情。

每每在學校過一個星期，再回到家時，總感覺父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認父母真的老了，而我也應該長大了。曾經我個子矮矮的，必須仰着頭看媽媽，而現在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經過別人的呵護也受過別人的欺負，一點一點的成長，終於有一天，我發芽了，也應該減少對別人的依賴，漸漸的開始靠自己。現在回想起媽媽以前牽着我的小手送我上學，彷彿就像在昨天，但現在每次上學都是自己一個人，才想起我已經是國中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學了。

想起小時候做的那些事情，總感覺自己傻傻的、呆呆的，不過又會逗笑我，真的想不到自己小時候原來可以幹出這麼幼稚的事情，有時真的很想和大家分享，但總怕會有許多人嘲笑，但是又想到誰沒有幹過幼稚的事情啊！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點一點細細地品味，在我眼裏，回憶總能給我帶來快樂，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經擁有這麼多回憶了，也證明我確實在匆匆的時間裏留下了幸福的時光。

從我步入國小直至現在已經七年了，我如同幼苗，已經被風吹，被雨打了七年，時間真的過得好快啊，而且步入國中生活後也越來越累了，真希望回到當初父母能牽着我上學的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱。可是我長大了，不應該過分依賴父母，我也希望成長過程中可以沒有煩惱，但是這件事情沒人能辦到，每個人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時間，讓我擴大思考的範圍，在一次次考驗中讓我成長，一次次未知的考驗或許是我現在最需要的吧！現在我也已經漸漸的開始適應國中生活了，只希望可以把這些生活過得更充。

成長的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！

今天，婆婆沒在家，我準備去她家打籃球。

我找來一條紅色的紙，在上面寫上“球員”二字，又找來一些膠，先把紙纏在頭上，用手把它固定住，然後用膠布粘上，武裝好之後，我就去打籃球了。

我把球往牆上扔，然後球回來的時候，我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久，覺得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一個就回家吧！”我心裏想。就在最後一個球回來的時候，我失手沒接住，“嘭”的一聲球砸在頭上，“唉喲，好疼啊！頭上肯定都被砸了一個大包。”我躺在地上嘟囔道。隨即聽見“砰”的一聲，我一驚：“怎麼了？”扭頭一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心愛的花盆打碎了。”這下該怎麼辦呢？左思右想，對，就説是弟弟打壞的吧！可是，用什麼證據讓婆婆相信是弟弟打壞的呢？弟弟不在，婆婆回來了只會説是我打碎的，因為這裏只有我一個人。“有了！”我先把我的籃球藏起來，又去把弟弟的籃球找來放在花盆旁邊，然後回去叫弟弟把外衣脱下來，放在婆婆家，這足以證明是弟弟了吧？我只要等婆婆回來給她“説明”就行了。

婆婆回來了，我急忙衝過去，對婆婆説：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那籃球就在花瓶旁邊，你看衣服是他玩累了脱下來的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快點過來。沒想到，我一過來您就回來了。”婆婆聽了點了點頭。奶奶過來了。婆婆向奶奶説明了情況，奶奶急忙反駁説：“他沒有，他一直都在家裏啊。”婆婆看着我説：“這麼説，是你打碎的了？”我的臉火辣辣的。“做人可一定要誠實哦，敢於承認錯誤的就是好孩子。”奶奶説。“是我打碎的，我怕您責怪我，所以就説是弟弟，對不起。”我終於鼓起勇氣説出實情。婆婆摸摸我的頭，説：“沒事，只要勇於承認錯誤，你就是一個好孩子。”

事情千千萬萬，但這件事卻一直擱在我們心中，因為我懂得了要做一個誠實的孩子，否則，會被狼“吃掉”的哦！