有關五年級寫事作文300字彙編五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級寫事作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級寫事作文300字彙編五篇
五年級寫事作文300字 篇1

今年5。1節我去姥姥家,一進門看到了姥爺和妹妹在下軍,我不禁想起了三年前的一幕。

那時候因為小,不懂事。姥爺一和我下棋,我就耍點小聰明。開始玩了,我黑棋,姥爺紅棋,剛開局不久,我的一些棋子已經被姥爺幹掉了。於是,我就把姥爺的一個棋子扔到了地下,姥爺急忙去撿,正當姥爺起身的時候,“啪”一聲,姥爺的頭撞到了茶几上,我和當裁判的妹妹哈哈大笑起來。趁姥爺眼花,我把姥爺的棋子都“吃”光了。我贏了!

第二局開始了,我又使出那一招,姥爺低頭去撿,我搶着去偷看姥爺的棋,但是我上當了,姥爺並沒有真去撿,速迅抬起頭,伸手把我的手緊緊抓住,説: “怎麼樣,被我抓了,看你耍賴,來一局真的。”結果我輸了。姥爺嚴肅地對我和妹妹説:“以後不要耍小聰明,要憑真才實料,才能服人。”

“來來,愣什麼神,和姥爺殺一把。”姥爺的聲音打破了我的回憶。

五年級寫事作文300字 篇2

三月份的時候,是櫻桃成熟的季節。而櫻桃了,又是我最喜歡吃的一種水果,所以在三月份的時候,我可以大飽口福了。

我外婆家有兩棵櫻桃樹現在已經成熟了,打電話叫我去摘了吃,於是,星期六的時候,爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。

我們到了之後喝了一杯水,就去摘了,不過有一部分還沒有完全的成熟,有一部分又已經紅的太好了。我當然先摘紅好了的呀!不愧是紅好了的,我的手剛剛碰到它,它就落入了我的手心裏。紅的摘完了,還有一些沒有完全紅好,不過已經差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的,我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,接着摘,我又不幹,我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。

把櫻桃放在水裏浸泡,消毒過之後,拿起一顆放在嘴裏,那味道是有一縷甜絲絲中還帶點微酸的滋味。

對了,櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以,多吃櫻桃,也是有好處的喲!

五年級寫事作文300字 篇3

童年,似乎清晰的展現在我們的心中。童年,像一首詩,低吟着我們的天真;童年,像一首歌,歌唱着歡快的童年生活。童年那麼讓人懷念,這段温馨的記憶,風颳不去,雨淋不跑,永久的保留在記憶之中。

記得小時候,第一次的丫丫學語,第一次學會走路,那一刻刻,讓人難以忘懷。

在一片百花盛開的小天地下,我們健健康康、快快樂樂的成長着。玩着躲貓貓,你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。

那天,我依舊的跟小夥伴們在公園的一片草地上玩着躲貓貓,我們石頭剪刀布,誰輸了誰捉,哈哈——原來是我的好朋友輸了。她靠在樹邊,閉上眼睛數着,“1、2、3……”我們都藏好了,可是,好玩的事情就在這時候發生了!跟我們一起的還有一個小孩,他今年才4歲,我想,他應該是不會玩這個遊戲吧!要不然他怎麼會站着讓人捉呢!!哈哈——

童年是人生最最珍貴的東西,你擁有一次,但也值得讓你擁有一生。

童年已經是過去的事情了,回憶起童年的點點滴滴,都會讓你充滿温暖!

五年級寫事作文300字 篇4

4月17日,今天我很高興,因為今天是我們二年級小朋友去春遊的`日子。春遊去哪兒呢?對了,是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位於外高橋的濱江森林公園。

一大早,我們先乘坐巴士來到了歷史博物館。在那裏,有古代的交通工具、建築、傢俱等等,讓我們能夠了解古代的風俗民情,真讓我們小朋友大開眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個時代的房屋不是由磚頭水泥砌成的,而是由稻草、石頭堆成的,很簡陋。

參觀完歷史博物館,我們又乘坐巴士來到了濱江森林公園。在這裏,我們首先解決了我們的午餐:大家分小組圍坐在草坪上分享着各自帶來的美味佳餚,我們不少人還有幸嚐到了班主任習老師親手烹製的辣味牛肉呢!午飯後,我和李嘉豪去禮品店買了望遠鏡,花掉了所有的零花錢。我們在公園裏玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過癮啊!

時間過得真快,一眨眼就到了回去的時間,我們戀戀不捨地離開了濱江森林公園。這次春遊真令人難忘啊!

五年級寫事作文300字 篇5

哎呀,六點半了!

我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼,看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句,猛的從牀上彈了起來。六點半對我來説就是遲到的近義詞,我好像已經看到自己的名字被記在黑名單上被老師點名批評的樣子。所以我對這種遲到的恐懼感愈來愈強烈,盡化作對媽媽的抱怨:“你為什麼這麼晚才叫我。”我脱口而出。回頭,看到媽媽正在解釦子,這時我才想起媽媽昨天值夜班,現在剛剛回來,我卻想“這也不能作為不叫我的理由。”

真是越忙越亂,我怎樣也找不到了數學書,把怒火全都放到了媽媽身上,故意把書摔在桌子上,聲音大到怕媽媽聽不到似的,好不容易找到了,卻發現書包帶低着頭——斷了。前兩天和媽媽説過了,現在還沒補好。我大叫:“書包帶斷了,沒人管,還是別上學了,在家掃掃地也好!”説完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中,媽媽接過書包,過了一會兒又還給了我。到二樓時,我習慣把書包背上還發現書包帶上,有密密麻麻的白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍線才用白線替我不好書包的。

我衝到樓下打開自行車鎖,向自行車騎去。我覺得背後暖暖的,回頭一看,媽媽在樓陽台上向我揮手。

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