關於五年級寫事作文300字錦集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級寫事作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

正月七年級馬上到，我們回家過大年。

一回到老家，我就立刻去找奶奶。我把頭伸進廚房一看，奶奶正在包餃子哩!奶奶先把肉切成絲，再放芹菜，然後加一點水，最後放鹽和味精，攪拌均勻，啊!原來奶奶包的是我的最愛：芹菜餃子!開始包了，只見奶奶拿起擀麪杖，飛快地擀起麪皮來，麪皮擀好了，奶奶又拿起小勺子，把餡兒包到麪皮裏，一個個圓鼓鼓的餃子誕生了!把一部分餃子放到鍋裏煎，剩下的煮成湯餃子，香味飄出廚房，我這隻“小饞貓”直流口水。

這時，爸爸媽媽叫我一起去溪口看看有什麼年貨。一下車，我立刻向賣煙花的地方奔去，挑了幾種漂亮的煙花，又想起要買“福”字，買好了“福”，我們又來到賣紅包包裝的地方，“讓”爸爸隨心所欲地買，作為主廚，媽媽當然得買菜了，購買年貨大行動結束了。

回到家天已經黑了，涵涵姐姐來找我放煙花，“姐姐，我們先放“花朵綻放”吧!”我興奮極了，“好啊!”涵涵似乎比我更興奮，喊了出來，我們又依次放了“魔法棒”“連響炮”……

吃年夜飯時，奶奶給我講了關於年的故事：從前有一頭怪物……吃完年夜飯，一家人坐在電視機前看春晚時最幸福了!

我喜歡過年，你們呢?

今天，學校開展了冬季運動會。我參加的項目是拔河。比賽才開始，我的心裏就在“倒計時”了，美美地期待着。

拔河比賽終於開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關，竭盡全力，拼命往後拔。場外也沸騰起來了：同學們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟着使勁，恨不得飛到場上幫一把……

隨着啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬着牙，憋着氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始吶喊發力，一個個拼命後倒拉拽，憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢，可雙手卻怎麼也使不上勁。隨着一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶裏打轉，我儘量不讓自己哭出來。可宋亦閒雖然用手捂着臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹着淚水。

這真是一場我一輩子也忘不了的比賽。看來以後千萬不能低估對手，只有實力雄厚，才會穩操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛鍊就從現在開始。

爸爸姑姑是一對龍鳳胎，今天就是他們的生日。他們是清明節那一天生日，我給姑姑和爸爸各做了一個美麗、漂亮的生日帽，給他們當禮物。

這一天，大伯、大媽媽、姐姐，特地從南京趕來慶祝生日，可是由於清明節掃墓的非常多，所以堵車，足足賭了幾個小時了。大伯打電話回來説：你們先吃吧！我們在路上堵車了；要過4個多小時才趕來。可是奶奶沒吃，爺爺沒吃，爸爸也沒有吃，我也沒吃。忍受着飢餓等着，4個多小時過去了，突然！只聽車聲嘟嘟響，我們興奮極了，打開大門衝了出去。只見大伯手拿蛋糕，大媽手拿禮物，姐姐拿着形態各異的蠟燭。

下午，我和姐姐玩起了電腦，大伯、大媽、爺爺奶奶在打扮家。

晚上，我點亮蠟燭，蛋糕亮了，姑姑和爸爸許下了一個願意，他們數了一、二、三一起吹滅了蠟燭。

我靈機一動，把奶油塗在了爸爸的臉上。笑着説：爸爸成大貓了，哈哈！哈哈！爸爸也往我身上塗。爺爺、奶奶、大伯、大媽、姐姐互相塗。大家你看我，我看看你，笑得一家子前俯後仰，捧腹大笑，開心極了

一家人齊唱了《祝你生日快樂》這首歌，歌聲剛落，奶奶就端上了一餐美味佳餚，我們津津有味的吃着。

今天，全家在一起，真的.是非常開心啊！

在陽光明媚的一天，媽媽告訴我一個好消息，我當小叔叔了！原來我表哥家小寶寶出生了那，我十分開心，可是我感冒了，我不能馬上去看他怕傳染。今天終於如願以償的去見了小寶寶真可愛呀！

我小心翼翼地走到了卧室，他一直看着我，小小的眼睛不知他看的是我、還是我的姐姐呢？他的身體可以用一個兩個字來形容那就是軟、小。他無論是什麼都很小，小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子、還有小小的腳丫。他現在光睡覺了，怎麼不陪我“玩”了呢？媽媽告訴我：“一天嬰兒最多幹的事情就是睡覺啦，嬰兒一天必須睡二十個小時那。”我奇怪的問：“那四個小時那？”媽媽不緊不忙的説：“他也餓呀，他也要吃飯呀。”我看他熟睡的樣子，很好玩。不一會就尿了，不一會又尿了，姐姐不停的給小寶寶換尿布。

我心中不禁的想，原來我小時候媽媽那麼辛苦呀，我也要好好學習回報媽媽的母愛。

一年級的一天上午，我在陀螺場玩，突然，一個陀螺像離弦的箭一樣，向我的頭砸來，只聽到“砰”的一聲，我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭，發現流了許多鮮紅的血，我被嚇了個半死，隨後便嚎啕大哭起來，連忙跑到了老師辦公室。我一進辦公室，所有的老師都驚奇地着我，愣了半天才着急地問我：“怎麼了?”我跟老師詳細地説了事情的經過。老師趕緊幫我擦了藥，並問我：“還痛嗎?”我趕忙對老師説：“好多了，不痛了。”其實，我還非常痛，只是怕老師擔心。

我回了教室，同學們就圍了上來，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李軟昴對我説：“要不要用冰塊冰一下?”説完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之後，我和同學們一起去上體育課了。

為什麼這件事讓我難忘?因為，這件事使我體會到了老師關愛和同學們的關心。