關於三年級的寫事作文300字彙編五篇

來源:文萃谷 2W

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級的寫事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於三年級的寫事作文300字彙編五篇
三年級的寫事作文300字 篇1

七歲的時候,我的一顆牙齒壞掉了,需要拔掉。爸爸帶我去醫院拔牙。

進了診室後,我特別害怕,拉住爸爸的手不放,哭鬧着不肯讓醫生檢查。爸爸温柔地摸着我的頭安慰:“別怕孩子,這裏的醫生很好,拔牙一點兒都不疼。”説着把我領到一個醫生面前,將我摁到了椅子上。然後對我説:“你要聽醫生的話,我出去打個電話。”我看爸爸走了,心裏很害怕,暗想:這個爸爸可真狠心!沒有了爸爸在身邊,我只能獨自面對醫生,乖乖接受醫生的治療。

牙齒剛剛拔掉,我一回頭看見爸爸原來就在我身後看着我,看到我的表現,爸爸對我説:“好孩子,真勇敢!”這時我才知道,原來爸爸故意離開,是為了讓我放下依賴,用自己的意志和毅力去戰勝怯懦和痛苦。

原來,爸爸並不是狠心,爸爸的愛讓我學會堅強、學會勇敢!

三年級的寫事作文300字 篇2

十年前,當我呱呱墜地時,我的小眼睛裏就哭出了惱人的眼淚,當時姥姥説我會是個累人的“小難纏”。的確,我如姥姥所説,一點也沒讓爸媽省心。

剛上幼兒園小班第一天,媽媽由於工作忙託小姑來接我,結果發生了車禍,具體的'事故原因已經不記得,反正我的頭皮開裂,縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛,在以後的日子中,無論多忙,只要是我的事媽媽一定會在日程安排中放在首位。

當我正恣意享受着媽媽略帶放縱的愛的時候,原來我已慢慢長大,成了一名國小生。

第一次捱打是在一個星期天,着着急急完成作業找媽媽簽字,可由於字跡潦草媽媽拒籤,心裏還想着我的動畫片,邊對媽媽嚷嚷:“我哪個字寫的不好了,真是煩死了。”話音未落,您一個巴掌打在我的臉上,我還沒哭出來,您已是淚流滿面,您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神,讓我一下子明白,我哭着説:“媽,我錯了,我一定改。”

“媽媽”兩個字意味着責任、辛勞,每天豐盛的飯菜、生病時無微不至的照顧,都是您在默默付出,媽媽我以後不想讓您掉淚了,女兒喜歡您對我露出欣賞而燦爛的笑容。

三年級的寫事作文300字 篇3

自從爸爸想換手機開始,我就一直問爸爸,“爸爸,你換了手機之後會把你的手機給媽媽嗎?如果會的話,媽媽會不會把她的手機給我?”我一直很想要手機,但是都沒有得到。

一天,爸爸突然説:“池澄,我買新手機了,媽媽的手機今後就是你的了。”我一聽特別高興。因為有了手機就可以和同學微信聊天,還可以給自己的手機設個密碼,不讓別人打開,還可以做很多事情。

有了手機之後,我可以和同學聊天,用自己的手機拍照,做英語作業,計時……有了手機,我就不用再拿媽媽的手機做網上作業了,之前有時候媽媽忙我都要等媽媽忙好了,才能拿她的手機做作業,很浪費時間。有了手機,也有了很多安全感,因為可以打電話,隨時隨刻都能找到爸爸媽媽,希望以後能用手機做更多事情。

爸爸媽媽很信任我,從不把我的手機收走,都讓我隨身帶着。有用時打個電話或聊天,怕我走丟,所以一直讓我帶着。上什麼課都讓我帶着,下課了我可以聯繫媽媽過來接我,很方便。

這就是我的手機,我做主。

三年級的寫事作文300字 篇4

有這樣一本書——書中沒有一個字,卻處處是學問;書上沒有作者的姓名,卻每個人都是這本書的作者。這本書的名字叫——生活。善於讀這本書的人不僅能從書中發現新的東西,還會為這本書增添更新、更美的篇章。

生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如,上一次打蒼蠅這件平凡的小事,就留給我永久的回憶與深刻的啟示。

那時我讀四年級。有一天,我正寫着作業,幾隻蒼蠅在我的頭頂不停地盤旋,“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍,“啪”的一聲朝着蒼蠅打了下去,這隻蒼蠅被我打中了,“嗡嗡”地叫着,從蒼蠅拍網眼較稀的地方鑽出來。我又對準它打了一下,它用力地支撐着身體,翅膀拼命地扇動着,打着轉轉,使足了全身的勁兒,直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會兒,但終因受傷太重,一會兒便慢慢不動了。

蒼蠅臨死前為什麼還要拼命掙扎呢?我想,萬物都是珍愛自己的生命的,哪怕只有一絲一毫的希望,也不願放棄。

三年級的寫事作文300字 篇5

我的爸爸是一個商人,為了這個家,我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養家,我的爸爸還有一些優點,如很愛學習,每天晚上在手機上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點是很愛打我的頭,只要不聽話就打我的頭。

有一天,我在做作業時,發現有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來説∶“那一道題?”

我説∶“這一道題。”

爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒思考出來時,我爸爸已經知道怎麼做了,就跟我説,第一步怎麼做,第二步怎麼做……我聽了爸爸説的怎麼做就按我爸爸説的怎麼做。

我做好了這一道題和剩下的題後就把作業給收拾好放入我放作業的地方。然後馬上就走到爸爸面前説 ∶“爸爸您真好!”

熱門標籤