實用的國中優秀作文600字9篇

來源:文萃谷 2.11W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的國中優秀作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的國中優秀作文600字9篇

國中優秀作文600字 篇1

書香世界,它如祕密基地,暗藏着絕妙的玄機;如世間仙境,瀰漫着神祕的氣息;如浩瀚蒼穹,藴含着豐厚的知識。如果你真正走進它,一定會被它美妙的感覺所吸引,為它獨特的韻律所迷醉。

童年時期,我便邂逅了書。閒暇時光,我總是躺在母親的臂彎裏,聆聽着一篇篇童話故事。母親輕柔的話語,帶我進入美妙的童話世界:同小紅帽智斗大灰狼;與醜小鴨共同蜕變;和賣火柴的小女孩共患難……一篇篇動人的童話故事,使懵懂的我漸漸明白生活中的美與醜、善與惡、是與非,感受到了閲讀的樂趣。

書如摯友,與我親密無間。每當讀書的時候,我就彷彿找到了心靈停靠的港灣。在書中,我領略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好。置身於書中,遠離喧囂的世界,享受着手指摩擦紙張時美妙的感覺,靜靜閲讀着書中的情節,幻想着當時的情景,令人心曠神怡。

每當遨遊於書香世界,我都彷彿化身為一隻輕盈的蝴蝶,在花叢間翩翩起舞,感受大自然濃郁的氣息。融入書中,我可以找到另一個自己,沒有煩惱,沒有憂愁,可以無拘無束地盡情嬉鬧。每一本書都會讓我找到一個不一樣的自己,也會從中找到自己的優缺點,發揚自己的長處,改正自己的不足。書中的每一個情節都會使我身臨其境。每一本書都是一次旅行,只要你讀的書多了,就彷彿環遊了世界,感受到不同地方的獨特個性。就像歌德的一句名言:“一書一世界。”每一個世界,都會帶給你意想不到的驚喜。

中華五千年文化,書是不可缺少的一部分,它的生命源遠流長。我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書,做一個愛閲讀的人。

書之韻味,如天地廣袤;學以致用,似深海淵博。

國中優秀作文600字 篇2

我喜歡音樂,音樂可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機,讓《藍色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開電視機,讓《歡樂頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開音響,讓《秋夜的私語》悄悄的訴説 …… 我喜歡音樂,因為每一首歌曲都有一種含義,一個故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現了自由 、平等,博愛的人道主義理想。我們在《 春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現實中的春江花月夜所難以達到的。 《百鳥朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布穀鳥等等各種鳥的聲音,使人的眼前浮現出一幅百鳥爭鳴的畫面。這就是音樂的魅力。

我喜歡聽雨,因為雨聲也是一種音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤,好像這種聲音能帶來新的轉機,新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風聲能使我的心以下子抽緊在一起,風雨聲混在一起,能使我沉浸於憂思中而又躍躍欲試。

夏天的夜晚,大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。説實話我的音樂知識和音樂水準並不怎麼樣,我不會拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實喜歡音樂,能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中,並從中有所發現,有所獲得,有所昇華。聽音樂就像看一本神奇的畫冊一樣,只需要一顆傾聽的心就行。當被音樂陶醉時就會發現,自己擺脱了世事的喧囂,一切都不那麼重要了。我喜歡音樂 ,願音樂伴我成長。

國中優秀作文600字 篇3

玩開心農場已經升至6級了,其間發生的一些趣事讓人難忘。

開始是不太屑於偷別人農場的作物的,膽怯怯地偷了下,發現人家狗居然不管我,心中暗喜狗狗居然不負責任哈。因為到了五級居然金幣不太夠來擴展用地,買了種子就不能擴展,擴展了居然米錢買種子,只能偷了呀?於是只好在各家農場來回遊蕩,總想找個下手的機會。

只可惜這些農場主看得太緊,再加上偷的人始終不如勞作的人守得專業,幾次下來都不曾得手,當時那個感歎呀,一分錢難倒英雄漢呀!於是跟那些農場主耗上了,有熟了的必“伸手”,偶爾也有收穫。而自己種的在十幾個小時終於成熟了,名正言順地收穫了所有的作物賣了錢買了新種子種上,那時候終於舒了一口氣。

因為車被人家貼了條,而且一貼就是倆,險惡的是有一輛早上貼的,有一輛居然是晚上剛剛停好就被人家貼了。於是又轉過來再盯緊人家的地,尹和熱情比盯自家的地還要來勁哈。想想設置也是蠻奇怪的,只有加了好友的才能偷,也就是偷的人都是好朋友。

有次偷一個MM的果實,因為她級別最高呀,新鮮的果實實在是誘人。其實不太敢偷她的東西,隱約覺得她是管理員。有次居然提示你們已經不是好友了,心裏面咯噔了一下,難道是因為偷太多了,自動成為仇人?心裏面反醒了下,其實也沒偷偷幾次呀?刷新了一下,還好只是延遲,並不是真的不是好友了。其實如果要減友善度,我堅決不去取人家莊稼地的東西的,可是這不是這個遊戲的規則嗎,是允許拾取好友的果實的,算是成年人的小樂子,我以為。

國中優秀作文600字 篇4

老師,一個多麼悦耳的名詞,一個多麼神聖的職位。老師這兩個字藴含了太多。如同雨露,滋潤即將乾枯的花朵;如同燈塔,指引迷失在汪洋大海中的帆船:如同蠟燭,照亮人們回家的歸途。

於我而言,陪伴我走過漫漫長路的老師,是書籍。

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品,生命裏沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”從我開始牙牙學語時,從我開始識字時,書籍就一直陪伴着我,成了我生命中不可缺失的一部分,一晃,就是十幾年。

從小時候看的小人書、注着拼音的童話書,到現在的科普大全、中外名著。在我人生路上的每一個階段,書籍都像良師一般温柔守護着我,諄諄教誨,循循善誘。

每當有空閒時,我都會沐浴在陽光裏,手捧一本書靜靜的品味,聞着書的.芳香,享受書籍所呈現的五彩斑斕的世界。淡淡的墨香中,我想象自己是書中的人物,隨着他們跌宕起伏的命運或喜或悲。

依舊忘不掉那些年,我會在睡覺前吵着嚷着叫媽媽講《睡前故事》;那些年,我會偷偷塗鴉漫畫書上的人物或在透色的紙上臨摹出來;那些年,我會熬夜在被窩裏打着手電看《哈利波特》;那些年的週末,我總是縮在圖書館的一角,捧着一本喜歡的雜誌,一看就是一整個下午……

我曾聽過一個故事:猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,為的是讓他們記住:書本是甜的,要讓生活變得甜蜜就要讀書。書本的甜,是乍暖還春時的第一縷嫩芽,是炎炎夏日裏最後一朵百合的盛放,是八月秋高桂花樹下迷人的清甜,是千里冰封中頑強綻放的臘梅飄香。

讀李白的詩使人開闊胸襟;讀杜甫的詩使人感悟到生活心酸和官場腐敗;李清照的詞為我們展現了一箇舊社會的女性;讀魯迅的文讓人認清社會的黑暗;而在如今許許多多青年、大師作家的筆下,我們看到了一個欣欣向榮的新世界。

每一本書都是一個老師,教會我們如何去看待人生。我是如此深愛着我的老師。

國中優秀作文600字 篇5

終於到了我策劃已久,期盼已久的中秋節。

我從前兩天就開始策劃了,我的計劃是這樣的:中午我們一家要到爺爺家吃團圓飯,這是我們家過節一定要做的事。去吃飯,爺爺那裏一般都有很多月餅,都是親戚們送的,肯定很好吃吧,我們去了,爺爺一定會拿一些給我們吃的。哈哈,這樣我就有好吃的月餅了。下午,我們就回家去。讓爸爸拿錢給我,我要去買一盒超好吃的月餅,還要買很多零食,比如:各種口味的薯片,各種口味的巧克力,各種各樣的蛋糕等等。到了晚上,我們一家人就做在一起吃豐盛的晚餐,晚餐過後,我們一家人一邊看中秋節的節目,一邊賞月,一邊吃月餅和零食。

這是多麼的愜意啊!但往往憧憬是美好的,現實是殘酷的。

實際上這一天是這樣的:中午我們到了爺爺家,爺爺首先給我的是我最喜歡喝的牛奶。過了一會兒,奶奶把月餅拿出來了,我心想:還是奶奶懂我啊。我走過去一看,令我驚呆了,裏面的月餅全是我不喜歡的口味。但出於尊重我還是吃了一個。沒想到今年沒有我喜歡的口味。不過,我不是很失望,因為一會兒我們回家的時候還要買月餅,到時候我一定要多買些我喜歡吃的月餅。下午,我們回家了。一到家,我就向爸爸要錢買月餅和零食。但爸爸卻只給了我幾十元,我失望透了,幾十元我只能買一盒月餅買不了零食。唉!我也只好不買零食了。走到超市之後老闆卻告訴我:只有單個的月餅了,而且只有三種口味的了。這對我來説不是雪中送冰嗎?還要不要人過中秋啦?

唉!通過今天我得出一個很重要的道理:買月餅一定要早,晚了就沒了。

國中優秀作文600字 篇6

回想起老師課上所言,我心中滿是不甘與悵然。

我想起那一幕,彷彿又置身於那個灰暗的世界。老實説從那天開始,每個周都要上交作業,並且有些同學要多寫一道選擇題。只聽老師話音剛落,便開始念出要寫選擇題的人的名單。自然寫選擇題的同學學習都是比較好的,可一個又一個的名字從老師口中蹦出,仍不見我的名字,我心中的滿是不解,直到最後一個名字,我的還是沒有出現。下課時,我還裝作十分得意的樣子對身邊要寫選擇題的同學説:“老師沒點到我的名字哦,我可以少寫一些了,”但此時我的內心十分不甘。

走在路上,春風夾雜着泥土的氣息,還有花香,與我撞了個滿懷。樹上的花吞吐着香氣,向路人分享着春的喜悦。

聞着瀰漫進鼻子中的花香,不禁詫異道:“這花好香啊,但我怎麼不知道它的名字呢?”

它沒有玫瑰般的嬌豔,也沒有水仙般的清甜,只有簇擁一片一片細小的花瓣,我心想:它有如此般的香氣,外表卻不起眼,也像陸游詩中的梅那般孤芳自賞。看着微小的花,它分享給我自傲自重的精神。它,只是靜靜地綻放它應該綻放的……

在那靜靜地綻放裏,我分享着那醉人的馨香,在這九年級努力拼搏努力綻放的日子裏,哪需那麼多計較那麼多理由?那一刻,我豁然開朗。

我把學習真正當成了自己的事,在完成老師佈置的任務之外,更努力的完成着其他的學習任務。

一週過後,老師把我叫到辦公室,獎勵了我,起初我還在詫異,但隨後老師説:“我沒點到你的名,是我忘記了,但你還能做到這種行為,值得獎勵!”我笑了,老師也笑了。

放學後我立刻奔到那棵樹下,此時花瓣已落了一地,我喃喃説道:“謝謝你啊。”那樹彷彿聽到我的話,再次抖動起被風颳過的樹枝,落下片片花,像飛舞的蝶,婀娜多姿……空氣裏瀰漫着縷縷馨香……

清風徐來,散落一地星辰,但同樣,散落一肩清香。

它,分享給了我,醉人的馨香。

國中優秀作文600字 篇7

如果春夏秋冬代表一個美麗的傳説,那麼四季循環便是一個古老的童話。在這本經久不衰的故事中,聆聽一串串迎着春風飄舞的風鈴,聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑,聆聽一聲聲秋實綻放的巨響,聆聽一片片冬雪飄落的輕歎……

在那個美麗的春天,我獨坐在敞開着窗前,品位着春,呼吸着春的氣息。窗外花團錦簇,蜂飛蝶舞,讓人心曠神怡。細聽,在那萬綠叢中彷彿有無數的精靈在竊竊私語。春風姐姐也附和着,在神州大地上輕彈出悠揚的《春之歌》。

在那個充滿活力的初夏,雨淅淅瀝瀝,歡快地笑着跳着,不帶一絲悲傷,不帶一聲歎息。夏雨就是快樂的歌手,在你跌入深谷時,向你伸出援助之手:在你不知所措時,幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇,它把每一個快樂的音符傳遞於你,而我們只需要細心聆聽,用心感悟,在那些碩果累累的日子裏,我漫步在田埂上,聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音,聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實彷彿忍着痛,向天堂發出生命最初的呼喚。是的,它們孕育着生命,我們不也應該像它們一樣嗎?秋實永遠是留給辛勤的人們最好的激勵!

在那個白雪飄飛的寒冬,片片雪花伴着寒風踏着獨有的韻律穿過灰白的蒼穹,飛臨人間。它們似乎訴説着美人魚的奇遇愛情,細説着賣火柴小女孩可憐的命運……只有讀過冬天,才明白冬天並不完全代表寒冷,親情能使它融化,友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落,我依然繼續聆聽着,我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。

聆聽四季不老的童話,是一種幸福,它能吹走籠罩心頭的愁雲;聆聽四季不滅的童話,是一種夢想的飛翔,它將把你我帶到空曠幽靜的原野;聆聽四季美麗的童話,去到無盡的天空,飄到無邊的海洋,捕捉人生的美好瞬間。

國中優秀作文600字 篇8

星期天,我為了選張參加展示的照片,搬出了家裏的相冊翻看,有爸爸的、有媽媽的,有全家的,但更多的是我自己的,從幾個月時胖乎乎躺在小牀上傻傻的笑,到上幼兒園時拉着小朋友的手一起做遊戲,還有九歲時我和同學們吃生日蛋糕、打高爾夫球和游泳比賽,但是有一張照片讓我最難忘,每次看到它我都會想起照片背後的故事。

那是在我剛上一年級的時候。一個陽光明媚的上午,我和我的好朋友浩霆在爸爸的帶領下一起去爬山。這座山不高,就位於風景如畫的大連濱海路旁。我們在山下先簡單地做了準備活動,然後就沿着人踩出來的山間小路,興致勃勃地向上攀登。一路上,我們説故事、講笑話,爸爸還給我們出了兩道腦筋急轉彎的智力題,歡聲笑語中我們爬到了半山腰。回頭遠眺,碧藍的大海像一塊巨大的藍寶石,閃閃發亮;淡藍的天空中,幾朵白雲像冰激凌,潔白無瑕。一陣陣海風吹過來,身旁的槐樹和松樹發出沙沙的響聲,好像歡迎我們來做客。我們繼續向山頂前進。這時,我發現了不遠處的樹下豎立着一塊石碑,我們走近石碑,這塊碑有一個成年人那麼高,上面有兩行紅色的字,我和好朋友浩霆都想搶着讀。我大聲地喊“我來!我來!大字是悠然,小字寫着已五年,就是説這個碑在這裏已經五年了。”爸爸先是一愣,然後就哈哈大笑起來,我被笑得不知所措,我錯了?爸爸指着碑上的字説,“你仔細看這是己丑年,就是20xx年,今年建的”。我湊過去仔細看了看,我的確唸錯了,這兩個字太像了。爸爸説:“我們要記住這個有意義的石碑,來,留個影吧,以後一看到它就會提醒自己要認真,否則要鬧出笑話的。”

這是這張照片的來歷。現在我上三年級了,每次看到這張照片,我都會回憶起當時的情景,那塊石碑好像在提醒我“你要認真學習噢,別出笑話,哈哈哈”。

國中優秀作文600字 篇9

我有一個深藏在心底的祕密,這個祕密已經跟隨我6年了。今天,我把這個祕密説給大家聽聽。

我生來命苦。聽説我剛出生時,媽媽便迷上了麻將,一天到晚都泡在麻將堆裏,整天不是“白板”就是“三萬”。爸爸對她好言相勸,可她不聽。為了躲避爸爸,她乾脆藏在別人家裏不回家。有一天,媽媽又去打牌了,一打就是半天,我肚子餓了,亂哭亂叫,怎麼逗也無濟於事,爸爸為了找媽媽,把媽媽同事家都翻遍了。終於在張阿姨家找到了正在打牌的媽媽,爸爸二話不説,拉起媽媽就走,媽媽不肯,還和爸爸打了起來。從此,媽媽和爸爸的感情破碎了。

爸爸,媽媽的感情破碎後,他們分居了,我成了他們倆關係的惟一紐帶。

童年時期的我天真幼稚,以為爸媽打架是在鬧着玩,還在旁邊為他們鼓掌,歡呼。爸爸媽媽打完架後,看見我這樣,又把他們一腔怨氣移到我身上,所以童年時期的我又成了父母的消氣桶,只要父母一打架我就跑到爺爺、奶奶或外公、外婆家避難,不知有多少個夜晚,淚水浸濕了我的枕頭。

終於,父母受不了這種生活,在我8歲時離婚了,把我判給了媽媽,當我聽到這個消息時,我一下子慌了,然後衝出屋子,來到外面,大聲喊:“不!不!爸爸不會不要我的,一定是你們把他趕走的!”外公、外婆也只得默默地流淚。這時,天下起了雨,我知道連老天爺都同情的的遭遇,父母離婚後,我三天三夜沒吃飯,只知道流淚,我只知道,爸爸再也不會來看我了,再也不能給我講故事了,心裏就湧起一陣酸楚,哭道:“為會麼是這樣?為什麼是這樣啊!”

我在這種服影下生活了6年,我曾經發過誓,我一定要自強自立。在同學中,不管遇到什麼事,我從來不哭 常常顯出我超出常人的成熟,每當人們誇獎我堅強的時候,我才感到有了一點安慰,是這樣的環境磨練了我的意志,讓我顯得成熟。

最後,我在心裏向所有的單親家庭呼喊:“結束你們的婚姻遊戲吧!你們知不知道,孩子才是你們這場婚姻遊戲中真正的受害者啊!”指導教師:魏春蘭

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