有關學會關心作文六篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學會關心作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有許多孩子在生活條件越來越好的今天，表現出任性、霸道和自私的個性，這已成為現在孩子中存在的較為普遍的問題。

形成現在孩子不會關心他人的主要原因一是家長對孩子的關心過多。現在的幼兒多數是獨生子女，長輩們把所有的心血都放在家中獨苗身上，極少需要孩子為長輩做些什麼，很多家長都會因為孩子小或做得不好而一味地包辦代替，不讓孩子幹什麼事。二是家長存在重智輕德的觀念。為了讓孩子能夠成為將來的社會中的強者，非常注重孩子智力的培養和知識的傳授，卻忽視了幼兒非智力因素的培養。三是對孩子缺乏關心他人方面的教育。許多父母不曾想到教給孩子一些關心他人的做法，致使孩子缺乏關心意識，更不懂得如何去關心和幫助別人。另外，有很多家長對於孩子關心他人的行為和在日常生活中表現出來的關心品質沒有及時地肯定和鼓勵，不注重日常生活中的隨機教育。

培養孩子關心品質的方法一是充分發揮榜樣作用。家長是孩子接觸最早、最多的親人，發揮榜樣的作用，教育孩子學會關心能起到事半功倍的作用。家長們在生活中不僅要對孩子進行關心品質的教育，同時也要做好孩子的榜樣。要讓孩子們相互學習、相互促進。教師要緊緊抓住平時小朋友中出現的好人好事及時熱情地表揚，啟發和鼓勵小朋友互相學習。要利用兒童文學作品進行教育。可以針對孩子的心理特點和愛好，在生活中講一些關心他人的故事，如用“孔融讓梨”的故事來啟發教育從小要尊敬老人，關心小朋友，讓孩子初步懂得關心他人是一種美德，讓孩子知道關心父母、老師、小朋友，進而關心日常生活中的人和事，乃至社會，是一種大家稱讚的好品質，是一個好孩子，從而激發幼兒對“關心他人”這種美德的心理需要。

其次是要在日常生活中培養孩子關心品質。在平時生活中，我們可以要求孩子對家人、同伴、客人表現出熱情，對陌生的求助者更要熱情。如班上有小朋友生病了，老師就應該告訴全班小朋友，啟發大家去關心他，並帶幾名小代表去醫院或家裏看望。家長應經常與孩子談談日常生活、家鄉乃至國家和世界上的`重大事件，尤其應鼓勵孩子關心自己周圍發生的重要情況，對環境變化保持敏感性。還要鼓勵孩子參與社會實踐活動。要讓孩子做一些力所能及的家務事，對孩子的事，孩子自己能做的讓孩子自己做，並且鼓勵孩子積極參與學校乃至社會組織的各項活動。

關心，多麼温馨的字眼，在大人的眼中是十分平凡的，而在我眼裏，它是一個充滿愛的詞語。在我們的成長，離不開父母，老師乃至社會的關心。就在那一次，我學會了關心，也懂得了關心，這件事讓我永生難忘。以前我總覺得爸爸媽媽和親人的關心我都是天經地義的事，經過這件事後，我改變了我的想法。這天陽光明媚，萬里無雲，我剛剛回到家裏，就聽見一陣又一陣的咳嗽聲，這聲音是從媽媽的卧室傳來的，難道是媽媽感冒了嗎？不是吧！我放下書包，跑進媽媽的房間，媽媽坐在沙發上，不停地咳嗽着，眼淚也咳了出來。我走上前去，輕輕地拍了拍媽媽的背，輕輕地説：“媽媽，你怎麼啦？”“媽媽感冒了，不能煮飯了，你自己上街去吃吧！”媽媽聲音低落，一句話中聽不出幾個詞。我從櫃子裏拿出了體温計，夾在了媽媽的腋窩中，然後拿了10元錢去外面買了兩碗麪回來，我拿出體温計38.5度，還好是低燒，我喂媽媽吃了面。媽媽笑了，笑得如此燦爛，我學會了關心，媽媽用温暖的眼神望着我，親切地説：“我的孩子，你長大了，會幹活了，對媽媽這麼好，媽媽真是欣慰啊！”聽了媽媽的話，我也笑了，並説道：“媽媽，沒事兒的，我只要你能起來就好”説完，我和媽媽抱在一起。關心他人等於關心自己，有人説學會知識是快樂的，但我覺得學會關心才是快樂的。

在生活中我非常關心我的父母，關心父母給我帶來温暖，讓我自己感到長大了，知道關心父母了。

我長着一雙關心父母的眼睛，每時每刻都在留意父母的冷暖，還有一雙靈巧的手，時時刻刻都在能幫上忙的地方，幫父母一下。

在生活中父母的一舉一動，一點小病，一塊小傷，全都被我看在眼裏。

有一次，媽媽用小刀細心地為我削蘋果時，一不小心將手給削到了，媽媽露出了疼痛的神情。我馬上找來紗布、雲南白藥與創可貼，小心翼翼地給媽媽撒上了一些雲南白藥，輕輕地貼上創可貼，再慢慢地包上了一層紗布，讓血不再流。我給媽媽包軋完傷口後心想：我終於能為父母做一些力所能及的事了。媽媽看到我的舉動，臉上露出悦慰的笑容，對我説：“兒子你長大了，知道關心媽媽了，媽媽沒白養你12年!”我聽了心裏感到無比的高興。

還有一次，爸爸正在享受地吸煙，但手卻被煙頭燙出一個大泡。爸爸感到無比的難受。我一看，馬上把草本清爽牙膏和燙傷膏找出來，各擠一點混合在一起，均勻地塗在紗布上，小心翼翼地幫爸爸包紮了傷口。我把爸爸的傷口包好了，爸爸感到傷口不痛了，而且很舒服。我又想：我又幫爸爸，心裏恨愉快。爸爸對我説：“真是爸爸的乖兒子!”我一聽頓時一股暖流湧上了心頭。

我還很節約，我把每天花剩下的零花錢都包在一個小包裏，等有自己喜歡的東西就不再向父母要錢了。

這就是生活中真實的我，我會繼續這樣的堅持、努力下去!

面對成長道路上的風風雨雨，是朋友給予我關懷和安慰，讓我有獨自面對風雨的勇氣，讓我開始嚐到來自朋友那份特殊的愛和關心。

“帽子！”隨着風的怒吼，我的帽子被刮跑了，脱離隊伍的我剩下的只有焦急，“啊……”我摔倒了，是她，她將我扶了起來，淚水早已模糊了我的雙眼，陣陣的疼痛讓我已無心感謝她的幫助。當她把帽子撿回來時，我又高興又愧疚。被人關心的感覺真好啊！

漸漸地，我開始學會了關心朋友。哪怕只是一枝筆，一杯水，對於我來説，都是人生的另一境界。

那天，我隱約聽到了啜泣聲，循聲走去，原來是她啊。我想，她想必要找人傾吐吧？但是沒有，一向堅強的她，從來都是用微笑面對我，我站住了，望着她離去的背影，心中有了些許惶惑。

在後來，激烈的複習中，緊迫感一天天地強烈起來，心中早已沒有關注朋友的閒暇心情。但，看着她似乎有些吃力，我想起了“贈人玫瑰，手留餘香”的經典名言。或許我的舉手之勞可以獲得滿意的微笑和感激的眼神。我説：“這道題通常是這樣做的……”她恍然大悟似地點了下頭，臉上掠過一陣喜色。

我才發現，關心朋友不需要如老師那樣兢兢業業，像父母那樣轟轟烈烈，哪怕是炎炎夏日的一杯清茶，冬天裏的一支蠟燭，只要讓朋友快樂，這便是我們的價值了。

我漸漸學會了關心朋友，回報朋友。

一天,爸爸清早就出去釣魚了,留着我和媽媽在家。那天我正好是要上學，就早早的起了牀，發現媽媽還沒有醒，就輕輕地洗嗽着，生怕吵醒她。洗嗽完畢，媽媽還是沒有醒，我拿着書桌上爸爸留下的錢，又輕輕地打開門，輕輕地關着門，輕輕地下着樓，去花園晨跑。晨跑完了，我幫媽媽買好了早餐放在電飯煲裏，插上電，熱着，並給媽媽留着紙條，上面寫着“媽媽，我已經跑完了步，還給您買好了早餐。您的早餐在電飯煲裏熱着呢，記着吃哦！我吃了早餐，上學去了，拜拜！您的女兒：田婧”還有一次，黃金的爸爸住院了，肖姨媽在醫院裏照顧，我便告訴了黃金説：“黃金，你的爸爸住院了，你的媽媽在那兒照顧，你今晚就去我家住吧！明天我們一起搭車去學校，好嗎？”黃金連忙説：“要得，晚上如果我有不知道做的地方，那你就告訴我做啊。”我説：“yes。”黃金又説：“好。”我學會了關心別人，為此非常地開心。

金色童年所經歷的事情就像一場場電影一樣,盡情的在我的腦海裏回放.有的記載着我成長的歡樂與煩惱;有的記載着我心裏的祕密;也有的記載着我成長路上別人對我的教誨.然而我最喜歡"看"的"電影"就是我學會了關心.

那是一個週末,突襲而來的風嗚嗚地叫着,時而緊貼地面,將落葉高高揚起,時而竄上天空,將一朵朵黑羊般的雲趕到一塊.於是天色迅速暗下來.頃刻間,傾盆大雨從天而降.我打着傘,頂着風,艱難地走在從外婆家回來的路上.

透過朦朧的雨簾,我看到有個人在雨中跌跌撞撞地向前走着.我三步並作兩步趕上去,原來是一位帶着墨鏡的叔叔.他手中拄着紅白相間的枴杖,雨水順着他的面龐流下來,全身都被淋濕了.我頓時明白了,這位叔叔是盲人."叔叔,下這麼大雨,刮這麼大風,您去哪兒?"在風雨中我大聲地問."回家.""那我來送您吧!"我説完還沒等叔叔同意我就攙扶着他,撐着傘,和他一起向前走去.雨下得真大啊,美麗的小路彷彿變成了一條小河.我幅着叔叔,把傘儘量往他那邊打,儘量找水淺的地方走.

到了最後,我終於把叔叔送回了他的家.雖然我全身都被淋濕了,但我仍然很開心,因為我學會了關心