有關以等為題的作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的以等為題的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
以等為題的作文 篇1
“再等等吧……或許會有其他人會站出來調解吧。”老人這樣想着。然而兩分鐘後金屬碰撞發出的巨大的“咣噹”聲，引起刺耳的剎車的車輪摩擦地面的聲音。緊接着人羣的躁動聲，婦女的尖叫聲和嬰兒的哭鬧聲一起沉入了冰冷的江水中。
像往常的任何一個普通的星期天一樣，劉大爺在早晨六點就出了家門，去附近的公園晨練，現在他正準備乘22路公交車回家。
劉大爺坐到了車後門靠窗户的座位上，他看着窗外緩緩變換的景象，略閉了雙眼，靠着座背小睡了起來。
他是被一陣喊叫的聲音吵醒的，他用手揉了揉還看得不太清楚的眼睛，試圖想知道發生了什麼事。他的目光緩緩移向了前方，似乎是一個女子和司機起了矛盾，那個女人抓着杆子，踩着一雙細高跟吊着尖嗓子質問司機：“為什麼不在站點停車！”司機專注於開車，只是雙眼目視前方解釋，因為修路所以提醒乘客在上一站就下車了，現在只能等再到下一站下車了。“再等等吧。一會兒就到站了”。司機勸道。
而那個女人並不聽從，她依舊責罵着司機，司機也開始回罵，兩個人激烈地爭吵着。“唉，再等等吧，自己老了沒法勸解了。或許有其他的人會出頭的。”老人想着，目光在車裏四處搜尋着。一個身穿藍色校服的學生，把背後的書包拿到了前面，拉開拉鍊，掏出耳機，解開線，掛上耳朵開始聽起了音樂，彷彿沉浸在自己的世界中；一對年輕的夫婦和老人隔着一條過道，母親正懷抱孩子輕輕搖着，父親在旁邊扮扮鬼臉，發出些奇怪的聲音，正逗着孩子玩，一看便能讓人感到家庭和諧温暖的氣氛；車前面原來站着一位西裝筆挺的`中年男子，一個公文包掛在他拉吊環的一隻手上，他的另一隻手上拿着一本有關財經的雜誌，聽見吵鬧聲後他不動聲色地向車後方移了兩步，繼續低着頭看雜誌。其他人要麼看着窗外，要麼低頭玩着手機，彷彿車上什麼事也沒有發生。
但是並不是，司機已扭過頭和那名女子對罵，那個女人甚至表現出要搶奪方向盤的姿勢。“再等等吧，馬上就到站了，他們就不會爭吵了吧！自己也快到家了，沒必要趟這渾水。”老人默默安慰着自己。一聲悶響，是女子的包砸到司機身上的聲音，緊接着司機還手，公交車脱離了控制，越過中線和一輛小轎車相撞後，一頭栽進了滔滔江水中。
於是，老人沒有等到“其他人”出現，女人沒能等到汽車到站，全車的人也沒有等到救援的隊伍。
以等為題的作文 篇2
故鄉白鹿原上一個春日的黃昏，湛藍的天空長滿雲朵，山坡上的梯田像畫家筆下絢麗的畫卷，一層層碧綠的麥浪，一層層金黃的油菜花。夕陽西下，太陽像一枚蛋黃掛在遠山頂上。
那天是週末，我和妹妹站在原上向着山坡下翹首張望……
落日的餘暉將碧綠的麥田染成金色，將路旁一排排白楊樹染成金色，將六歲的妹妹染成金色。她的眼睛黑亮亮的，清澈得如同春天的小溪，忽閃着的長睫毛像蝴蝶的翅膀。
每個週末都是我們全家最開心的日子，因為爸爸要從縣城的單位回家。所以，週末的黃昏等爸爸回家，就是我們最幸福和煎熬的事。爸爸是騎着自行車，要行駛三個多小時才能從縣城趕回家。
晚霞滿天時，我和妹妹已經等了很久，妹妹問，爸爸咋還不回來呢？她梳着娃娃頭，胖嘟嘟的小臉，忽閃着一雙大眼睛，穿一件紅白格子的小布衫，小手拽着我的衣角。我安慰她，你不着急，爸爸在路上走着呢，爸爸給你買了大蘋果。聽説爸爸買了大蘋果，她的眼睛笑眯眯的，笑成了一彎新月。
太陽終於落進了大山的懷抱裏，天色漸漸暗了下來。玉帶般的小路上走上來一個小人影，我們高興極了。可能是爸爸，妹妹説。我們一起大聲喊：爸爸，爸爸……兩個孩子稚嫩的童聲在山谷中久久迴盪。在那個年代，沒有手機，我們只能靠着呼喚，來呼喚爸爸回家……
沒人答應。妹妹説，那個人不是爸爸。大約十幾分鍾後，一個推着自行車穿着灰色中山裝的男子從山坡下走了上來。
我們望着那個走遠的男子的背影，失望極了，妹妹嘴裏嘰咕着，果然不是爸爸。
再等等，爸爸一定會回來的，我安慰她。
我們一邊等爸爸，一邊大聲唱着歌：小燕子穿花衣，年年春天來這裏……小呀小二郎，揹着書包上學堂……我們將學校裏教會的歌都唱了一遍。
暮色四合，一彎曉月爬上深藍的夜空。倦鳥歸巢，它們在樹林間低飛徘徊，高大的白楊樹在晚風裏嘩啦啦地唱着歌。田野一派寂靜，只有蟲鳴唧唧，亙古不變的白鹿原迴歸原始的寂靜。
這時，山坡的小路上走上來一個小黑影，是爸爸嗎？妹妹問。我們一起大聲喊起來：爸爸，爸爸！山坡下有人答應了，哎！是娟娟嗎？爸爸問，我們聽出是爸爸的聲音。真的是爸爸！於是，我們像小鳥一樣向着山坡下飛奔而去，見了爸爸，真是又驚又喜。只見爸爸推着自行車，有些疲倦的臉龐，額頭上都是汗水，背上的衣服都濕透了。妹妹問爸爸，爸爸，你給我買了啥好吃的？爸爸微笑着拍拍自行車後面的袋子，妹妹用手摸了摸，果然裝着紅紅的蘋果和黃黃的梨子。
爸爸，你累了吧？我們幫你推車。我們一起彎着腰，跟在爸爸身後，用力幫爸爸推自行車。
爸爸，我們等你好久呢，我們抱怨着，心裏卻樂開了花。爸爸問，你倆等了多久？妹妹説，從太陽還在天上，一直等到太陽回家，你還不回來。
爸爸回頭看着我們，温和地笑了……
爸爸，你去世一百天了，我們幾乎還在等你回家。我們童年時候等你回家的一瞬間，呼喚你回家的那一刻，如同電影一次次浮現在腦海中。爸爸，你真的不再回來了嗎？
如今，我們都長大了，可是，爸爸，我們的.呼喚還在，爸爸，你一定記得回家的路，記得我們呼喚你的聲音。
你走後，光陰彷彿已經靜止了。我一直不能接受你已經離開我們的事實，也一直不敢在稿紙上寫你。有時午夜夢醒，我站在窗前看月亮，想着不能再回來的爸爸，淚水滂沱。爸爸，你已經化成一顆星星，住在天上，看着我們，保護我們……
爸爸，我們活着，你就活着，我們留下來，替你看這個世界。
昨日讀一篇文章，有這樣一句話：“好好活着，就是對親人的愛。”
爸爸，我所有寫下的文字，都是用你給我的生命寫下的。我們都會好好活着，像你一樣一生勤奮刻苦，學識淵博，正直善良，心懷悲憫。
爸爸，你走後，我時常抬頭看看天空，看見我童年時候等你回家的天空依然長滿雲朵，似雪山，棉花，白鹿……可是，爸爸，你已經不在。
爸爸，你一定能聽見我們的呼喚。爸爸，你記得回家的路，如果有來生，記得回來做我們的爸爸。
怦然心動
這是作者在父親去世後寫下的一篇紀念文章，作者沒有濃墨重彩地描述自己的父親，卻選取了童年時與妹妹一起在山坡上等父親回家的美好、温馨的場景來回憶——每個週末晚霞滿天時，山坡上翹首企盼的姐妹倆，一次次失望後的等待，終於等到父親後的欣喜……作者用她飽含情感的細膩之筆，把女兒對父親的愛勾畫盡致，並把全文的情感訴求放在“等爸爸回家”這個含義上面，一句“爸爸，你一定能聽見我們的呼喚。爸爸，你記得回家的路，如果有來生，記得回來做我們的爸爸”更把全文推向了情感的高潮，其情其景，令人感動。
【文題延伸】愛的呼喚、幸福的等待、回家……（平子）
以等為題的作文 篇3
等待，是一種享受，雖然這個過程會十分的寂寞。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但其中要經過一段時間，去培養，去孕育，但最後等來的是春暖花開。
生活需要等待。冰河為追求春天的腳步，經過了漫長寒冷的等待；大地為了求雨露的滋潤，度過炎熱難耐的酷暑的等待；彩虹為了露出美色，度過了風雨的等待。有人願意等待，因為他知道，經過了這段等候，會換來莫大的歡愉。比如，在桌子上擺兩盤葡萄，一盤酸，一盤甜，而你沒有選擇，只能吃掉全部。如果讓我來選擇，我一定會選擇先吃酸的。這樣如果想要吃到甜的，就要等到吃完酸的，因為有追求，所以才會堅持下去。儘管吃完酸的後，你滿嘴的酸，但最後回味的卻是甜的。而有人不願去等待，他們認為等待是枯燥，是虛度光陰。我要告訴你，不是的，在你最後驀然回首，便知其中滋味。等待也許沒有結果，但若沒有等待就一定不會成功。
要生存，就必須學會積極地等待，學會在等待中鍛鍊實力，在等待中藴積能量，在等待中尋覓機會。如果學不會等待，機會來了，你卻沒有足夠的實力來抓住，那麼你也許就會錯過這寶貴的機會，機不可失，時不再來。有人明明有實力，但總是等待機會來找自己，而不會主動尋找機會，而有的人會在等待中積蓄力量，主動尋找機會，終將走向成功。越王勾踐兵敗被俘，但他沒有放棄，卧薪嚐膽，在等待中積攢能量，最終奪回大業，倘若他放棄了，史書上只會記載他的兵敗，記錄他的屈辱。
等待需要用時間來譜寫，用容顏來證明。夏日裏怒放的花朵引人入勝，殊不知為了能在此時盡情舒展生命的本色，他們已經等待了一個寒冬。潺潺的小溪歡快地流動，正因它堅持住了嚴寒的冰凍、忍住乾涸才能汩汩流淌。那些考上重點大學的`學生，正是因為堅持不懈的寒窗苦讀，才能取得喜人的成就。過程中定然會有很多的放棄，會有很多的空虛和寂寞，但若能持之以恆，堅持下來一定會大有裨益。
慢慢地等待吧，不要心浮氣躁，不要輕易放棄，或許時間漫長，或許過程辛酸，但是打不敗我們的終將成為我們成功的階梯。
以等為題的作文 篇4
今日，我們去中學參觀。我很高興：因為哥哥就在中學讀書。昨日，媽媽和哥哥打過電話，讓他來找我。你們説我能不高興嗎？？
8點10分，我們坐車來到了萬里中學，這兒可真大呀！高高的樓房，幾乎一望無際。這兒的草是那麼綠；天是那麼藍；花是那麼香……
我們首先來到了體育館，這兒的大哥哥大姐姐為我們表演了幾個小時的節目，然後又帶我們參觀了學校，可是我無心去看。為什麼？因為哥哥沒來找我。哥哥呀，哥哥，你怎樣還沒來》“啊，好多書呀！”這一個聲音把我“驚醒”，抬頭一看，來到了909班教室門口。即興奮又難過：我興奮是哥哥就在前面的'908班；難過是因為他們正在上課。我只好跟着隊伍走。
11點，我們來到了餐廳吃飯，看着沈科的姐姐來找他時，我真是又羨慕又生氣。吃完飯，我來到餐廳門口，盼望着哥哥的到來。哥哥呀，哥哥，你怎樣還不來呀！我真是急死了！如果你不來，看我回家怎樣揍你！我心裏想着。“同學們，上車了！”我們慢慢地向車走去，我抱着最終一絲期望，期望哥哥出現。可是，他最終還是沒來……
從這事我明白了：等人的滋味並不好受。想想以前，我經常遲到。讓人不是等5分鐘，就是等10分鐘，甚至讓人一等就是30分鐘。如今我嚐到了等人的滋味，我以後必須要按時做事，不讓人也向我一樣難受的等待……
哎！等人的滋味並不好受！
以等為題的作文 篇5
等待是什麼？等待是無奈。等待是什麼？等待是痛苦。等待是什麼？等待是快樂……我認為，等待是一種寬容。
星期天，和煦的春風吹拂着我的臉龐，我徘徊在公交車站，等待着去玉泉公園的車。不一會兒，車來了，我連忙跑上車找到座位坐下。
“嗚……嗚”公交車開動了。這時，一個天真稚嫩的小男孩跑了上來，水汪汪的大眼睛看着司機叔叔，帶點兒請求地對司機叔叔説：“叔叔，可以等一下我媽媽嗎？我媽媽還在後面呢，一會兒就來了。可以嗎？”叔叔仔細打量着這個小男孩，有點兒猶豫：“好吧。”
時間一分一秒的過去了，可仍然還是沒有小男孩媽媽的影子。車上的乘客有些不耐煩了，“怎麼還沒來啊，你是不是一個小騙子啊，來耍我們的嗎？”一個戴着墨鏡，穿着時尚的女子衝着小男孩吼道。隨着這名女子的一聲吼叫，車廂內頓時火藥味十足。紛紛附和道：“就是就是，司機，別等了，退錢，讓他下去。”
“別，我媽媽真的就快來了，再等等，再等等嘛。求求你們了，我真的不是騙子。”淚花在小男孩的眼眶裏打轉，眼看就快奪眶而出了。小男孩説完，便立即轉頭，可憐巴巴地望着司機叔叔。那眼神好似在苦苦哀求：再等一會兒嘛，馬上就來了，不要開走，謝謝。我看着那個小男孩，於心不忍：“再等一會兒吧，説不定一會就來了。那小男孩也挺可憐的，等等吧。”司機望了望我，又看了看小男孩，勉強笑道：“我再等等，如果過一會再不來，我就開走了哦。”乘客們也都無可奈何地答應了，一個個都低下了頭玩手機。
……
幾分鐘的時間彈指一揮又過去了。可仍然還是不見小男孩媽媽的影子。這時，乘客們再也按捺不住心中的怒火，火藥四起。車廂內頓時鬧得不可開交。“你快下去吧，別耽擱我們大家的時間。現在我們等也等了，還是不見人影。這是我們的錯嗎？為什麼要懲罰我們的時間？你還是下去吧！”又是那位女乘客雙手叉腰，吹鬍子瞪眼睛的衝我怒吼道。
委屈的淚水終於忍不住，掉了下來。司機叔叔也無奈的對那位小男孩説道：“你還是下去吧，不下去就站好，我開車了。”
“等等，請等等。”一個沙啞的聲音從後面傳來，好似在用生命在吶喊着，呼叫着。一個剎車，車停了下來。一個拄着枴杖的婦女緩慢的.吃力地走上車——是小男孩的媽媽！小男孩哽咽着，抽泣着……飛奔到媽媽那温暖的懷裏。“你怎麼了，怎麼哭了？”小男孩的媽媽關切而又擔心的問小男孩。沒等小男孩告訴她，那位女子就急忙向小男孩的媽媽道了歉：“對不起，這位小男孩是為了等你，而我又趕時間。所以剛才一時控制不住自己，將他説哭了。真的對不起……”那名女子羞愧地低下了頭。小男孩的母親搖搖頭，“沒事兒，這本來就是我的錯，耽擱了大家的時間。你們大人不記小人過就是了。”
“啪嗒啪嗒”小男孩的淚水拍打着地面，也拍打着那位母親的心……她卻強忍着滿滿的心疼和不捨，艱難的擠出一絲微笑，帶着小男孩走到末尾去。
其實，等待是一種高尚美德的，等待是一種崇高的人格修養，等待是一種寬容……
以等為題的作文 篇6
天空又在飄雨了，我沒有拿傘。站在商場的門廳，看着灰暗的雲層，想起不知身在何處的他，他的那把傘和他的温柔。
那是我最最灰色的一段時間，因為愛人，我傷得很深。我平時就是獨來獨往的，於是那時我也是一個人的`，一個人舔着傷口，一個人陷在灰色裏不能自拔了。
那個冬天的下午4點我們做實驗，在一個古老的高大的陰森的樓裏。
很晚了，又下雨了，同學們都做完走了。一切都那麼不順，我一遍一遍地做。我心情壞到極點，感覺一片委屈，眼淚都快出來了。
終於結束了，我都已麻木了。走出實驗室，看見了他，他什麼也沒説，和我一起往外走。出了樓門，下着雨，才發現他手中拿了一把傘。
他撐起傘，一把黑色的傘，為我摭住了漫天的雨，風吹過，有些冷，我打了一個哆嗦。他看見了，更靠近一些。偎着他，感覺特別温暖。
他是我的同班同學，一直不知道他對我的關心，因為是默默地。那天他不知道等了多久。感覺到他的心意，他的温暖，那時脆弱的我，被深深地感動了。
他又來找我，帶我出去玩，我不好拒絕，也不想再一個人悶着。和他一起，我也可以開心地笑了，灰色的天空也會有些雲彩了。
不願再活在灰色裏，想要個人救我出來；不願再愛得痛苦，想要個人寵我。我是很感動，我知道我並不愛他，但也許我將會愛他。有時他也會有暗示給我，我無法回答，只有閃爍其詞。
在他的寵愛中，我們相處得不錯。他總是象一把傘，時刻等待着，也為我擋住了煩惱。他很是開心，我也常想：愛人也許是痛苦的，讓我滿身傷痕，被愛是要好多了，被愛是幸福的。
但走過了一段日子，我卻發現：被關心，被痛愛，我也被感動，以為感動就是愛了；但我沒有心動也沒有心痛；沒有牽掛也沒有想念。我知道這不是愛了。
我和他説明了一切，他卻願意再等。原以為我會由感動生愛，但已經有一段時間了，現在不能，以後也不會了。既使我接受他，那也是一種勉強。我無法欺騙自己，也不想
欺騙他。於是我遠遠地避開他，相遇時便視若無物地談笑。
時間慢慢地過去了，一切也淡化了。我們漸漸地疏遠，然後是畢業的忙亂了，我們幾乎沒有再説過話，我也沒有來得及對他説聲抱歉。
紛亂的社會，快節奏的工作，卻讓我今天能有這空閒停留在這一角，看這飛舞的雨絲。遙對遠方的他説聲抱歉也説聲謝謝。感謝他的雨傘，為我擋去滿天的烏雲和雨滴，感謝他的温柔，為我灰色的天空帶來了幾片雲彩。願他得到他的愛和他的幸福。
以等為題的作文 篇7
認識一個民族有時很容易。一篇文章説，在漢城，聽得最多的英語是“哈利，哈利”（快，快），對韓國人來説，幹什麼都快是美德。毫無疑問，他們沒有等待的耐心。而美國著名的心理學教授羅伯特·列文在他的《時間地圖》裏對中國人的描述則是：“中國人是最善於等待適當時機 的大師。他們認為，等待本身就為時機的到來創造了機會。等待多久呢？需要多久就多久。如果人為縮短這段醖釀的時間，那就像隨隨便便處理一座大廈的基礎一樣愚蠢。”另一位叫做海爾穆特·凱里斯的美國人説得更誇張：“按中國人的時間觀念，半個世紀的等待不算太長。”英國人向來恪守排隊秩序，顯得很有耐心；而在印度，人們都在人羣中奮力向前擠，直到他自己到達最前面，好象時間就只有那麼一點點了。
時間是什麼？列文的書中説：“時間是大自然用來避免事情同時發生的方式。”這是一個非常重要的觀念，它提醒我們：對一些事情來説，所謂的時間觀念即意味着要“爭取”；對於另一些事情來説，則意味着要“等待”。現實生活中，最容易見到的是兩種人，一種人總是在想方設法擠一點時間做一些他認為應該做的事情，而另一些人則挖空心思找一些完全可以不做的事情來打發某一段時間。因此，我常常想，與其如此，還不如靜靜地等着，因為我相信，馬上就會有什麼有趣的事情要發生。
如果説時間是有價值的，那麼等待可以做具體説明。我們願意為我們所看重的東西去排隊；而且，看重這種東西的人越多，所排的隊也就越長。同時，對於旁觀者來説，排隊的人越多，所賣的東西就越有吸引力；甚至他也會不由自主地加入到隊伍中去。
在賣方市場時代，人們總是為買東西而排隊；在買方市場時代，許多很好的東西總是呆在貨架上等顧客來買。人與人之間的關係也一樣，地位低的人總是在等待地位高的人，有求於人的人總在是在等待大權在握的人，追星族們總是在等待他們的偶像。所以在巴西，人們都把不守時間的人視為成功者。列文則説，不守時成為事業有成者的一件外套，就像有錢的人腳上穿的高檔皮鞋。
身份和地位，決定了應該等誰，應該等多長時間。加州州立大學就有一個不成文的規定，助理教授若遲到的話，學生可以等10分鐘，副教授則可以等20分鐘，教授則要等半小時。可見，“別人等你的時間越長，你的地位就越高。”《等待戈多》中的戈多是一個不提供任何服務的服務者，但他顯貴的地方，正在於一直有人在等他。出席有些會議的領導，其實到會上什麼事也不做，但他總是最後一個來，而且會議組織者們總是很願意等着他。 排隊是體現等待規則最普遍的形式。在一些必須排隊的場合，有權的人可以安排他的下級去排隊，有錢的人可以直接僱人去排隊。在墨西哥，辦理某些官僚事物的時候，就可以直接花錢買別人的身體去排隊；在巴西，被稱為“代辦”的`人，其實就是一些訓練有素的職業等候者。
“浪費一個商人的時間，就如同搶他的錢包。”這是美國人古老的觀點。在我們古老的中國，把“時間就是金錢”當成名言，僅僅是不久前的事。 我們所説的耐心，其實就是一種等待。“一切都可以等到”這是一句，另一句是“不過要遲一點罷了”。等待如果成為一種慷慨的自願行為，那麼時間就是一種珍貴的禮物。這在迎接與送別過程中，就能真切地體會到。
西班牙諺語説：“匆忙的人先到墳墓。”列文在一列窄軌列車上，就看到過一段用英文寫的警句：“‘慢’由4由個字母組成，‘生命’也一樣；‘速度’由5個字母組成，‘死’也一樣。”中國公路的邊坡上，也經常能見到“十次事故九次快”這樣的標語。
汽車的速度越來越快了，所以不得不處處限速。生活節奏也越來越快了，一方面，我們為自己趕不上時代潮流而自慚；另一方面，我們也許還要安慰自己，該慢的時候還得慢着，該等的時候還得等着。
