【精選】三年級快樂作文300字三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級快樂作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級快樂作文300字三篇

三年級快樂作文300字 篇1

昨天,是我們學校秋遊的日子。一大早,我就起牀了,懷着激動的心情來到了學校。

我們聽從老師的安排,坐上了車,看到了許多美麗的風景,樓梯狀的花草,像在衝我微笑;有千姿百態的柳樹;清澈見底的小河映着瓦藍的天空,美麗極了。不一會兒,到了海泰生態園。這裏 一望無邊,兩邊有許多蔬菜大棚,一片片綠油油的小菜苗好像在衝我微笑。激動人心的時刻終於來到了!我們來到菜花采摘的田地旁,開始了“採摘大行動!”看到了滿眼菜花,大家挑花了眼,我看到 一個個,圓乎乎,又白又嫩,看起來很好吃的樣子,口水都要流出來了。於是我眼疾手快得趕緊下手,一下子撲上去,像撿了一個金子,緊緊的抱住,心裏像吃了蜜糖似的。就這樣,不一會我就滿載而 歸了。

帶着收穫的'喜悦,我們來到了世紀公園。我們看到了許多雕像,它們是金色、銀色和銅色的,我感覺看到了一個個小金人一樣。還看到了池塘,池塘裏還有小魚呢!吃完飯,有的同學在草地上打 滾兒,看周邊的風景。有的在和夥伴們做遊戲,有的玩兒“傻瓜木頭”他們一個説:“木頭”,一個説“傻瓜”,玩兒的多開心呀!

啊!我做夢都夢見菜花了!

三年級快樂作文300字 篇2

有人説,工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂;有人説,在沙灘上堆了一座自己滿意的沙堡的小孩最快樂;也有人説,醫治好了重病病人的醫生最快樂·······而我卻要説,讀書的人最快樂!

記得小時候,我最喜歡爸爸媽媽帶我去書店看書了。我看看這本漫畫書,裏面搞笑的動作真是太精彩了;我又看看那本故事書,情節起起落落,真是愛不釋手;再看看那本百科全書,那裏簡直就是知識的.海洋,讓我明白了世界多奇妙……

讀書是最美好的,它陪我度過了一年又一年。讀書是最難忘的,因為書裏的知識比金子還要寶貴,能讓我微笑地面對每一次挑戰。只要有書,我願意做一隻松鼠,在又粗又壯的書樹上爬來爬去;只要有書,我願意做一隻兔子,吃着那清香的書草;只要有書,我願意做一隻小鳥,吃着那美味的書蟲;只要有書,我願意……

讀書的人是快樂的,讀書的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書海中盡情遨遊,到達那神聖的知識殿堂。

讀書給了我無窮的知識,讀書給了我無邊的樂趣,讀書更賜予了我力量和希望!如果你問我什麼是最快樂的,我會毫不猶豫地大聲説:“讀書最快樂!”

三年級快樂作文300字 篇3

我們每個人都玩過許許多多的遊戲,每種遊戲我們玩得都很快樂,傳口令這個遊戲也非常好玩。

玩法説明:傳口令這個遊戲男生女生都可以玩,最少7個人,其中一個人當裁判,其它人最少平均分成兩組。裁判要悄悄告訴每組第一個人他們要傳的口令。裁判一下令,各組第一個人迅速回到自己的組裏,把口令傳給第二個人,一個一個往下傳,聲音只能你和後面一排能聽到,最後一個拉到口令的人要告訴裁判他聽到的口令是什麼,最後裁判説出正確的口令。

遊戲開始了,柴老師先告訴第一局的兩個組的`第一個人要傳的口令是什麼,柴老師一下令兩人以最快的速度回到座位告訴下一個人,最後,後面的兩個人説説來的口令都不對,所以這兩個組都沒勝出。接着第二,第三局的四個組的口令也都錯了,就剩下我們這兩個組了我非常激動!柴老師給我説的口令是“全力以赴”,柴老師一下令我就飛速回到座位,告訴後面的劉欣如,劉欣如的速度也不慢,她一接到口令就告訴張炎傑……到了最後一個人他就掉鏈子了,他和別的組犯了同一個錯誤,都把口令説錯了,我心裏失望極了。這次我們玩的都很開心,雖然8個組都沒有勝出,但是我們都收穫了很多快樂。

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