關於五年級快樂作文300字三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文300字3篇，歡迎大家分享。

今天我起得很早，穿好整潔的校服，戴上媽媽為我準備的太陽帽，懷着激動興奮的心情來到我們花園式的學校。

7：30分，我們拿着板凳，排着整齊有序的隊伍來到了大舞台前就坐，先由我們學校的李校長講話，接着就是表彰優秀班集體和優秀少先隊員，緊接着就開始表演精彩的節目了。節目既多又好看，有百人樂隊合奏、合唱、雙簧、獨唱、三句半、詩歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節目，精彩紛呈，贏得了陣陣掌聲。

最後一個節目是《明天會更好》。有一位女老師在前面領唱，有六名學生在舞台中間拿着花束，就像一隻只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞台後方的學生合唱，久久迴盪。伴着優美的樂曲，那位女老師和她的學生們配合默契，最後圍成了一個團結牢固、美麗動人的大花環——— 象徵着我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們的明天會更加美好！

今天精彩的節目令我難以忘懷，我很快樂！

暑假啊、暑假，你是多麼遙遠，又是多麼離我們那麼近， 要是每天都是暑假那就好了。

第一天，我們就先把作業做了很多，我想這暑假要有意思嘛。

第一天，我就看書，看我國4大名著：有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的'看 ，在看西遊記的説話，我大笑了。因為西遊記裏的孫悟空一點都不神通廣大，因為孫悟空也只打了幾隻蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動物，再説也沒我們人類拽，因為我們人類都可以出地球了， 誰比我們還狠？

在看《水滸傳》的時候，我看在武松打虎的時候，我知道了，武松是個勇敢的人，虎背熊腰，身強力壯，武松有個厥的毛病，不聽別人的勸告。

看《三國演義》我覺得諸葛亮是裏面最最聰明的人，在我們5年級的課文裏有，我覺得諸葛亮是一個智慧的人。

看《紅樓夢》，我看見的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉説話很假，不是真實的。

4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學校裏了。

下課鈴一響，同學們一窩蜂似的湧出班級，操場上頓時沸騰起來。同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。

看，毽子傳到了文亭的手中。只見她不停地變換着踢的角度，彩色的毽子像一隻小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾；一會從前面踢到後面，一會又從後面踢到前面；一會跳着踢，一會側着踢······她已經踢了一百多個了！孫彤那一方着急了，他們不停地説笑話來干擾文亭，子飴還跑到小文亭前來嚇唬她。儘管子飴明白自己容易被文亭踢到，而且如果文亭在這時毽子掉了，責任都在子飴，還會被罰停踢一次，但為了“集體”利益，她衝了上去，眼看就要撞上了，我們都為文亭捏了一把汗。只見她不慌不忙地後退了一步，用腳把毽子穩穩地勾了回來，我們都鬆了一口氣。

多麼快樂的課間十分鐘啊！