實用的國小生活作文4篇

來源:文萃谷 1.4W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的國小生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的國小生活作文4篇

國小生活作文 篇1

我們的課餘生活是五彩繽紛的,就像天上的星星一樣多,比如:彈鋼琴、唱歌、上網、看電視等。但是,我印象最深、最喜歡的一次課外活動是和楊程焯一起玩“重案六組”有遊戲。

遊戲規則是這樣的,有一個人當犯人,我們挑中了孫兆遠,我們給他兩分鐘,一分鐘讓他作案,一分鐘讓他逃跑,再挑一個難民是茹子卓。

遊戲開始了,我和楊程焯立馬抓犯人,先搜教室再搜後花園,我們設下了重重埋伏,終於抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去,但是失敗了,我們從犯人身上搶了槍,就假裝瞄準他,讓他投降,他騙我們説老師來了,我們往後看一下,他就逃了。我們就追,追着追着線索就沒了,我們用了守株待兔的方法他果真中計了,我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢裏,再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓説:“你放心,犯人已經捉拿歸案了。”遊戲結束了,我體力不足,休息了一會,上課了。

我們的課餘生活就像河流一樣,永遠暢行,誰也攔不住,永遠是最有趣的。

國小生活作文 篇2

生活中,有着酸甜苦辣各色滋味,有時那酸,如同喝了一杯檸檬水;有時那甜,似含了蜜餞;有時那苦,像吃了黃蓮;有時那辣,像咬了根辣椒,火辣辣的。各種味道都讓人回味無窮。

生活中那份苦後轉甜的事情無處不在,母親的叮囑是甜,打罵為苦,這時一個場景又浮現我的眼前。

那段時間,我考試、默寫等成績如坐飛機般下滑,母親語重聲長地與我談了一次話,她看着我,對我説道:“你最近學習態度一直不端正,成績一直下滑。”我對母親嚷叫道:“你煩不煩?你管我,有本事你去考啊,整天跟個傻子一樣吵來吵去。”母親的臉黑了一圈,聲音壓低了一度問道:“你沒有認為自己錯了,嗯?”我又吼道:“你別煩了。”母親沒再説話,突然“啪”的一聲,一個冰冷粗糙的手打在我的臉上,我不敢去看她,雙手摸到火辣辣的臉蛋上,如同喝了中藥一樣,心裏苦滋滋的。我不敢去看她的臉,但腦海裏,出現了她那瞪着雙眼,皺緊眉頭,紅通的臉。我的心中波濤洶湧,湧起萬丈高的情緒。母親回房了,那“砰”的一聲關門聲,彷彿把我的心也敲開了,“對不起”這句話迴響在我的耳畔。

那聲音把我牽引到母親房門前,母親的門並沒關上,從縫隙中瞅見母親坐在牀頭,紅着眼眶。我躡手躡腳地走進母親屋內,輕聲喃喃道:“媽,對不起,我知道錯了。”母親起身,含着淚,把我摟進懷中,此時空氣是那麼甜蜜,那份温情觸動人心。

生活中的味道,是那麼多“滋”多味,有了五味雜陳的滋味,讓我們的生活更加精彩,更加豐富。

國小生活作文 篇3

馬需要挑戰,人更需要挑戰。挑戰,是生存的動力。

我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵,兇猛的狼常常把鹿羣追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當地居民對鹿動了惻隱之心,開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是,鹿羣不但沒有興旺,反而大量死亡。原來,鹿失去天敵後,生活安逸了,不再運動了,導致體質退化,造成生存危機。

於是,當地居民有重新“請”回了狼。不久,鹿羣重新獲得生機。

沒有一個人的生活是一帆風順的,不同的人對壓力與競爭有不同的理解。對於弱者來説,壓力與競爭是可怕的;對於強者來説,它卻是無價之寶。不是有這麼一句歌詞嗎:“沒有誰能隨隨便便成功!”挑戰,能讓我們更自覺地發揮出自己的能力;挑戰,能讓我們永遠保持競爭的態度。

生活需要挑戰。如果我們勇敢地面對困難,勇敢地接受生活的挑戰,那麼,離成功的那天就不遠了。

國小生活作文 篇4

時間如流水,一去不復返。現在時光老人匆匆地把我們送到七年級,所有的美好經歷將變為回憶。記得在荒野間,曾有一座簡陋的國小,那便是“老林國小”,這是我的啟蒙學校。然而,在這所普通得不能再普通的國小裏卻發生了許多不可思議的事情。

這所國小的人數很少,一個班頂多也就只有上十人一年級的時候,這裏一個班最多十五人,我們那個班有十二人,但是因為後來的某些原因,就變成了二十多人。大家其樂融融的`度過每一天,有福同享,有難同當。最令人激動的是“六一兒童節,班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中彷彿變成了一團面,任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節,我們這二十幾人卻演了十多個節目,至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的舞蹈:“種太陽”啦,“幸福拍拍手”啦,“拔蘿蔔”啦都令人回味深長。

二年級的時候,在一個秋高氣爽的早上,一隻豬闖入了校園,它在各個班裏亂撞,一些膽子小的女生尖叫着,連忙站到課桌上……豬跑出了教室,也不知怎的就在廁所裏淹死了,男生們用杆子把豬的屍體推到女生這裏,女生們又用杆子把豬移到男生那邊,就這樣一推一移,一推一移,誰也不情願豬在哪一方,最後都筋疲力竭了,大家都躺在草坪上喘氣,男生看看女生,女生望望男生,大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

漸漸地,漸漸地,大家都懂事了,在學校的時候,一有功夫就做賀卡,五顏六色,五花八門的,賀卡里些着一些温馨的字體:“老師您辛苦了”,“老師我們愛您”,“老師謝謝您”……老師見了,笑着説:“如果你們把這心思花在學習上就好了”,儘管這樣,老師們還是笑盈盈地接了賀卡,還摸摸我們的頭……

這樣的事豈止一兩件?就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。我們在老林國小有着無窮無盡的快樂,什麼“人蛇大戰”啦,什麼“嚴厲的‘拷問'啦”什麼“鑽狗洞”啦……都在我們永恆的記憶相冊中編成一幅幅難忘的國小生活的畫面。

光陰似箭,日月如梭,多希望再回到國小階段,去聆聽這無憂無慮的笑聲!時光的匆匆把這國小經歷編寫成畫冊,永永遠遠定格在我們的心中。

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