詩詞大比拼作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的詩詞大比拼作文，歡迎大家分享。

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”背古詩能手登場了，我對我同桌説我背古詩很快，記憶力很強，他不相信，他説他有一朋友背古詩也很快，為何不讓我倆比一比呢。

就這樣，“戰爭”拉開了序幕。

在同桌家裏，同桌説的那個人走了進來頭抬的高高的，雙眼微微閉着，帶着一副小眼鏡，有一種目中無人的感覺。

他霸氣地説：“聽説你記憶力很強，可否與在下對決一二。”“好的，請開始。”他挑了一首簡單的五言古詩，開始計時，他用時32秒背會，我用時31秒背會。空氣中有點火藥味兒，我們倆人好像有仇似的，一直盯着對方，總擔心對方會搶先一步背會，終於到了最後一首，是《長恨歌》，我有點急了，他見我那樣子就知道我有點困難了。他得意地站起來背，而此時的我頭腦發昏，汗嗒嗒地流着，我嚥了口唾沫，對自己説，加油，一定能行。我拼盡全力，可還是輸了，沒關係，這次沒贏，只要多背，就一定會贏。

我剛想走，又想到自己有兩盒樂高積木，不如再比試一場，我叫住他，對他説比這個，而且只看一遍圖紙把它拼出來。他有點發虛，因為平常他不玩這個，而他又很愛面子，説：“行，我有什麼不敢，來吧！”

比賽開始，我倆看完圖紙後，就開始拼。我見他抓耳撓腮，恨不得看着圖紙拼的樣子，就感到非常高興，像一名獲勝的.戰士一樣。叫你得意，繼續得意呀。拼到中間，他猛的站起來説不拼了，然後像落魄的獅子一樣跑了出去。

其實記憶力好不是天生的，是需要一點點鍛鍊積累的，就像蓋房一樣，地基要打好，讀書就是最好的地基。

下午的太陽顯得有些疲倦，可它還是向大地灑下温暖的光芒。教室走廊旁的那棵大樹在陽光的照耀下顯得生機勃勃，它那銅錢般的葉子則像是一顆顆被陽光鍍亮的珍珠。一陣叮鈴鈴的下課鈴聲過後，我與幾個玩伴一起走出了教室。

胖墩説：前天我們玩的是捉迷藏，昨天玩了單腳跳，今天該玩什麼呢?我提議道：要不玩詩詞大闖關吧。好!好!其他幾個夥伴異口同聲地贊同道。

第一關是詩詞接龍。小林子得意洋洋地説：寺裏山因花得名，繁英不見草縱橫。哈哈，你們不知道下一句是什麼吧?他嘴角一揚，一臉的驕傲，看起來好像贏定了似的。可我卻一陣竊喜，因為昨天剛剛背過這首詩。於是，我不費吹灰之力地接下去：栽培剪伐須勤力，花易凋零草易生。啊?這你都知道啊!他皺了皺眉頭，絕望地叫了起來。而在一旁的夥伴都對我豎起了大拇指，併發出嘖嘖的稱讚聲。該我出題了，我清了清嗓子：衣上征塵雜酒痕，遠遊無處不銷魂。唉，這首到底是什麼詩呀?我根本沒聽説過。看着一旁的同伴抓耳撓腮，憋紅了臉的樣子，我壞笑道：平時總吹牛，這下吹破了吧!我搖頭晃腦地吟誦起來：此身合是詩人未?細雨騎驢入劍門。

第二關是飛花令。首先飛出的字是月。月黑雁飛高，單于夜遁逃。我脱口而出。小時不識月，呼作白玉盤。露從今夜白，月是故鄉明。夥伴們一個個毫不示弱。不一會兒，比賽進入白熱化，最後又剩下我和小林子對決。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。我搶先一步吟道。月出驚山鳥，時鳴春澗中。小林子緊追不捨。

月我剛張口，叮鈴鈴，上課鈴聲響起來了。下一個課間我們繼續!大夥兒充滿了期待。

盼望着，盼望着，終於盼到了詩詞大比拼的熱身賽。

上語文課時，老師説這節課進行詩詞大比拼的熱身賽。同學們頓時歡呼起來，有人説：“太好了，終於可以大顯我的身手了。”也有人唉聲歎氣地説：“唉，我還有很多的古詩詞不會背呢。”大家熱火朝天地討論着。

首先，老師安排小組裏每個人的序號。安排過後，老師説：“二號。”每個小組的二號成員迅速地站起來，準備着聽自己的題目。有些小組的同學耍小聰明，嘴巴無聲地一張一合，偷偷提醒自己的組員，但是沒能逃不了老師的“火眼金睛”，被抓了個正着。他們自動失去回答問題的權利，個個大為懊悔！

當老師叫到五號時，我馬上站起來。沒想到老師把題目增加了難度——接詩句的上一句。我心裏頓時沒了底。老師説：“凌寒獨自開。”“遙知不是雪。”剛説完就發現自己説得不對，我迅速“補救”，“不，不，是牆角數枝梅！”終於為我們組加了一分，耶！

接下來是車輪戰，第一組提問二組，二組提問三組，以此類推。每個組都“摩拳擦掌”想出題難倒對方。有人難住了我們組員，我們打算“復仇”，我們出了一個題，難倒了下一組，“復仇”成功！

最後是每一個組選出一個人來比賽，我們選出了我們組的精英。但是很不幸，被老師的題難住了。過了很久，“賽場”上就剩下了我們班的“古詩詞大王”。時間總是過得那麼快，轉眼間就下課了，大家有些不捨，都想看看第一名是誰。

熱身賽雖然結束了，但我仍然盼望着，盼望着，盼望正式比賽快快到來，盼望自己能再次獲勝……