成長的記憶作文(7篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的記憶作文，歡迎閲讀與收藏。

成長，讓我們變得勇敢；成長，讓我們變得堅強；成長，讓我們變得有擔當。

成長，讓我們變得勇敢。讀國小的時候，因為長得矮，總是被人欺負，也不敢還手。任由她們欺負，欺負慣我了，就感覺我不好玩了，就去尋找一個新目標。新目標出現了，是我班上的一位女生，我跟她不怎麼熟，也不怎麼説話。那一次，她們故意弄女生，女生剛來，誰都不認識，根本不想跟她們玩。但她們沒把她放在眼裏，繼續弄。女生髮火了，衝她們説了一些很難聽的話，她們也不甘示弱，最終鬥了起來，她們嘴上功夫沒有女生的大道理厲害。於是她們就一羣人打這個女生，這個女生根本不是她們的對手，我看到了這一幕，我心裏害怕極了，但是我不能坐視不管，雖然我也總是被她們欺負，有點怕她們，我還是奮不顧身地衝了上去大聲喊道：“你們那麼多人打她一個有意思嗎？也太那個點了吧，畢竟都是同學。”她們推了我一下，她們中有一個人用很兇殘的眼神瞥了我一眼説道：“不管你的事，你再多管閒事，我連你一起打。”我説：“你們再打她，我就告訴老師。”她們沒反應，我急了，不知哪來的勇氣我衝了上去扯開她們，扯不開我也就和她們打了起來，越打越激烈，不知道老師怎麼知道的，過來把我們扯開，把我們都叫到了辦公室，瞭解了一下情況，便批評了她們，還單獨把我和她留了下來，説道：“你們明明知道打不贏，為什麼不來找老師呢？”我們倆相互望了一下笑笑。老師又對着我説：“下次再遇到這種情況，不要一個人盲目地幫，要告訴老師，知道嗎？”我回答道：“知道了老師，謝謝。”在這之後，我和她也從不熟悉變成了最好的朋友。

成長，讓我們變得堅強。上學那會，家裏人突然來學校找我。但是爺爺的眼眶是不會騙我的，“老奶奶去世了。”爺爺抽泣地説。我便請了假去看老奶奶，老奶奶在時，最疼我了什麼時候都不會忘記我的生日，每年快過生日的時候，老奶奶總是第一個送禮物給我。有時，沒錢了，我不好意思叫老奶奶給，畢竟她年紀那麼大了。但她好像看得出來，每次在我快沒錢的時候給我錢，叫我好好讀書。我本來想考一個好成績給她老人家高興高興，但是我考到了，她卻不在了。我忍住自己的眼淚，突然想起老奶奶跟我説的話“不管遇到了什麼事，都要堅強，做一個堅強的好孩子”然後自己告訴自己：“老奶奶不希望看見我哭，她想要一個堅強的我！”之後，送她走的時候，我都是堅強地笑着沒哭，或許你會説我是個冷血動物，我只想説：“我只是想讓老奶奶看到一個堅強的我！”

成長，讓我們變得有擔當。和朋友在家附近玩耍，一個不小心我就把別人家的窗户砸爛了。當時我很慌便跑回了家，衝到媽媽面前問：“如果，我是説如果我把別人家的玻璃砸爛了咋辦？”媽媽説道：“那要自己承認錯誤，敢於擔當自己犯的錯。”晚上，因為是家附近的，我便獨自一人去了那人的家，説出了事情的經過，並道了歉。那個人聽了不但沒説我還表揚我敢做敢擔，是一個知道錯誤就改的好孩子！回到家中，媽媽對我説：“你長大了！”我驚訝道：“媽媽，你怎麼知道的？”媽媽笑着回答道：“你是我女兒，我怎麼不知道？”

在成長道路中，我懂得了很多。例如：做錯了事要敢於擔當，能幫助別人儘量幫，做人一定堅強，珍惜和親人在的每一天等等！

緩緩的掀開那早已泛黃的扉頁，腦中沒有一一浮現更沒有印象深刻，唯有傻傻又帶點喜悦的微笑，這隻屬於我的──寶寶成長日記。尖針麥芒般的文字和色彩繽紛的註記交織而成那美麗的回憶，一張張照片映着因古老而留下的黃漬和塵埃拂過的足跡，但，媽媽的愛和那深入的觀察更是濃烈，更是令人不禁漾起一抹微笑，又或者，留下一道感人的淚痕。

這是考試前的最後一個暑假，一個炙熱的夏夜，一個被壓力與課業壓的喘不過氣的國中生，躺在蓬鬆的棉被上，靜靜閉起雙眼，只是單純的想放鬆一下，湧上心頭的卻是以前懵懵懂懂的模樣，我好想讓時間暫停，我好想再露出兩排牙齒傻傻的對鏡頭微笑，於是我決定讓自己再回味一次，回味一次過往，一次沒有印象的過往，起身走向櫥窗，小心翼翼的抽出最底下的那一本，捧在手心上，看着封面，那是我和母親的手交疊在一起的照片，我想那時的我一定很幸福吧！

一頁頁的翻着，從還在媽媽肚子裏的超音波一直到幼兒園以前，每一刻都在上頭，有泛着淚光的，有嚎啕大哭的，有嘴角上揚的，有開懷大笑的，有憂鬱的，更有皺緊眉頭的，而我也從爸爸抱着我的照片中，看到了他的眼睛中映着我那燦爛的微笑，媽媽的嘴巴成橢圓狀，抱着熟睡的我，想必是在唱搖籃曲吧！哥哥緊緊牽着我的小手，在鏡頭前擺出Ｖ字形的手勢，而我則露出一副呆滯的表情，可能是在疑惑爸爸手上那台會發出亮光的機器吧！每張照片旁也都有媽媽當時寫下的感動，從字裏行間中，我更看到了媽媽對我的愛，從照超音波的焦慮和愉悦，到擔心我那弱小的身軀敵擋不住細菌的侵擾，從一開始不瞭解寶寶的哭聲代表什麼，到熟悉並能快速掌握，也從我的心頭埋下一顆愛的種子，隨着時間的流動，漸漸開花結果，漸漸温暖我的心房。

沒想到那麼快就來到了最後一頁，我輕盈的翻開，細細品嚐完那張全家福後滿足的闔上書皮，右下角還寫着獻給親愛的女兒，有爸爸和媽媽的親筆簽名，這時揮之不去的是成長日記中的每一張照片，每一個句子，和那無數的笑靨，卻渾然不知，臉龐上的淚滴緩緩的滾落到地面，徒留那美麗的淚痕在臉頰上靜靜的躺着，這不是悲傷的結晶，而是快樂與幸福完美的契合留下的象徵，我笑了，我真誠的笑了，原來伴隨我成長的是許許多多的回憶和家人熱切殷勤的關懷。

隨着時間的奔跑，基測倒數的活動也開始了，我慶幸我擁有一樣屬於我的祕密武器──寶寶成長日記，它讓我知道幸福的滋味，它讓我收起那些抱怨，更讓我找到一個紓解壓力的方法，因為它，我從鏡中看見一雙炯炯有神的眼睛和一位對於未來充滿希望的女孩；因為它，我的生活彷佛穹蒼上架起一道彩虹般，如此美麗耀眼，現在的我也更加把握每一分每一秒認真讀書。也許對他人而言，這只是幾張照片，幾句文字，但對我的影響與意義卻是非同反響的，我將帶着它陪我走過這一輩子，我也由衷的感謝我親愛的父母，因為他們的一個舉動，因為他們義無反顧的付出，為我締造不一樣的人生。

歲月如梭，編織了我成長的軌跡。抖落時光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲存在心靈的深處，母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌……

——題記

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。

瞬間，在心靈深處，時光一絲一縷地編織起來，形成一張無形的網，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網呈現在我眼前。模糊，清晰，我看到了一個女孩……

萬籟俱靜，桌前還閃着微光，我在奮筆疾書，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸了伸懶腰，打了個長長的哈欠，“聽聽音樂提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機，沉浸在音樂的海洋。

“吱扭——”門突然開了，我慌忙地扯掉耳機，往旁邊一扔，心裏像小鹿亂撞似的不安。

“在幹什麼？”我扭頭一看，是媽媽，她手裏拿着一杯茶，熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。

“哦，我，我沒幹什麼呀……”我不知所措，“還説沒幹什麼，我一進來就聽到嘣地一聲響。”媽媽眼裏放射出一道冷光，直逼我心底。

我哆嗦着，“我在聽歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過氣，“還聽音樂，都什麼時候了？你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。

我沒有説話，憤怒一點一點地積起來，聽着媽媽的罵，我實在忍不住了。

“怎麼了，我聽下音樂怎麼了，我一天的學習那麼辛苦，聽下音樂不可以嗎？”我憤怒地望着她。

媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你了。”轉身離去，“嘭——”門重重地關上，也打到了我心上。

第二天早上，我沒有叫媽媽便走了，留下一個堅決的背影。

放學了，卻不知何時下起了雨，沒有帶雨傘，同學們都焦急地向外尋找着父母的影子。而我望向窗外看雨點打着樹葉，樹葉被雨點打得垂下了頭，彎下了腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠，不知是雨還是淚。

天愈加的陰暗，壓抑的空氣，雨點越來越密集，冷冽的風颳起來，我不由裹緊外套，樹葉紛紛被吹倒，無情的雨打得它生疼，幾片無力承受的樹葉迴旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠去，消失。

同學一個一個地走了，喧鬧的人羣靜了，散了。我一個人靜佇在走廊上，讓雨點拍打我的臉，同樹葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……

雨漸停，雲亦散，天驟亮。

樹葉挺直起來。打彎了的樹枝梢頭蹦出了幾點新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過天空，我心平靜了些許。腳邊濺起了水花，心裏想的只是快快回家。

快到家時，我驟然停下腳步，抬頭望去，陽台窗外，露出了一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮了回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。

門是虛掩的，我躡手躡腳地走進家裏，看見媽媽，淚水不由自主地滾落，“媽媽，對不起，我錯了……”。“好，知錯就改，是好孩子。”

桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……

看着記憶水晶網，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個小型的圓形漩渦，將我深深捲入，那温暖將我重重包裹……

青春，是一輪噴薄欲出的朝陽，瑰麗的光芒映照着我們燦爛的臉龐；青春；是一首娓娓動聽的樂曲，跳躍的音符撥動着我們年輕的心絃；青春，是一首絡繹不絕的詩歌，悠遠的意境書寫着我們成長的旅程。我們像是十點鐘的太陽，充滿着活力與青春的氣息。那些美好的歲月，記載了成長的點點滴滴，歌頌了感動與歡快的回憶。那些好比戲劇的點滴，在我腦海中不停地演繹。

合作顯精神

就在上個星期，出乎意料的停電結束了我做功課的進程。我坐在書桌旁，點起了根蠟燭，房間裏漸漸明亮起來，微弱的光芒照着那張看似泛黃的照片，又想起了那一天。那個充滿活力的一天。學校舉行了運動會，我們班的同學都踴躍參加，想為班級爭光。最令我印象深刻的比賽項目是齊心協力，我也參加了比賽。在比賽前，大家都已經分好了組，心裏充滿着信心。“嘟！”比賽開始了。我們那個小組走得是最快的，到達終點後，立刻下來，換另一個小組上，其中速度很快，有條有理。比賽過程中，只聽見我們班的同學在為我們加油，團結合作的氛圍油然而生。當看到我們班是第一個到達終點的班時，大家都高興得跳起來，我看到了大家那種合作後成功的喜悦。

觀景悟人生

想到運動會的那個場景，心中不由得發出了感歎：我們學會了合作，在成長的過程中學會了合作！我坐在陽台上，望着夜空靜靜思考着，又浮現出那個晚上。那個停電的晚上，我們幾個好朋友也是坐在一起看星星。忽然從遠處吹來一陣陣清風拂過我們的臉頰，好像解脱了精神的束縛。我們閉上眼睛，靜靜感受風兒帶來的涼爽與愜意。風兒又吹向遠處，與樹葉們玩耍。風兒好像在對我們訴説它愉悦的心情。抬頭仰望天空，繁星點點的夜空是如此廣闊，容納了數萬顆星星的鑲嵌和懸掛在空中那輪明月的點綴。那幾顆星就像幾個頑皮的孩子，在與月亮姐姐嬉戲，還時不時地向我們眨着他們水亮的眼睛。我們靜靜沉思，若不是偶然的停電，也許我們還不會發現這些美好的事物呢。我們總是沉浸在學習中，忽略了那些不易發現的美好。我們在成長的時候，得到了許多，也失去了許多。

慶生秀感動

我依然仰望着星空，感謝它讓我成長了許多。那“幾個孩子”還是像往常一樣在嬉戲，我望着它們，出了神。在七年級那年，老師生日的那天，我們班全體同學一起湊錢給老師買蛋糕。陽光明媚的下午，老師像往常一樣走進教室，我們全班起立，對老師説：“老師，祝您生日快樂！”還把藏好的蛋糕拿了出來，我們清楚地看到老師眼中閃着淚水對我們説：“謝謝你們，我覺得好感動啊。”當時我意識到了，我們，也許是長大了吧，懂得關心別人了。

天空向大地撒下了希望的種子，我們在那塊青春的土地上生根，發芽。我們是新枝，每根枝都瀰漫着成長的味道；我們是嫩葉，每片葉都洋溢着成長的氣息。那些點點滴滴，像一個個動聽的音符，組成了一首充滿回憶的樂章。我們是一株嫩苗，將伴隨着活力與青春茁壯成長。

都説成長的記憶是我們一次次的脱變成長的見證，如樹的年輪，獨一無二而又深藏在內心深處。又如宇宙的銀河系。每次經歷都足以是最亮的那顆星在閃爍。點點滴滴回想起來，是心頭沾滿淚水與甜蜜的過去，是再也尋不回的絲絲遺憾，還是永遠屬於自己而又不願對人講的點點憂傷。

“鄉村是人類童年的底片”，炊煙裊裊、溪水潺潺。還記得每次魚塘清塘的時候，父親總會得不可開交，隨着太陽的暴曬，池塘裏的泥土日益龜裂。這，便成了我們玩耍的天地，翻開一塊塊龜裂的泥土，層層疊疊地往上壘，即便是在烈日炎炎上，我們依然興致高昂。壘好的土堆要用火烤，番薯用錫箔紙包好，好埋進土裏。“什麼時候才可以吃”，“還要等多久”這些便是我們之間進行的最為頻繁的對話。想着吃，惦記着玩，這大概使我們成長的一個小標題。

還記得，父親接到第一批訂單時，那一晚，他買了好多的菜和一瓶好酒。母親是個勤勞持家的一個人，她一如既往地説：“這個老頭子真是不會過生活。”説完，便不再多説什麼，拎着東西便轉身進了廚房。那一晚，我第一次看到父親喝酒喝得滿臉通紅。我想，在那一晚，即便操勞了一天的父親，雖然身體上很疲憊的，但精神上的充沛的。父親在那晚跟我們講了他的許多故事。他説：“爸爸，16歲就開始自己一個人打拼，什麼都沒有。你爺爺死得早，爸爸13歲的時候就開始做全家人的飯菜。你知道那時候的條件多苦啊！一年到頭有能都吃不到一塊肉？？？？？？”，“你們看看現在，比以前不知道要好多少。人窮志不能窮，沒有什麼比勞動更加讓人感到光榮的就要勤勞一點。爸爸，希望你們身體健康，好好學習，這比什麼都重要。”看着滿臉斑白的父親，殘留着幾根黑髮在哪兒隨風飄揚，經過了歲月的洗禮，憔悴的臉龐強有力地證實了他當年有是多麼的艱辛。

還記得，當年的我們是有多麼的貪玩。烤魚什麼的便是我們最大的樂趣。一滴、兩滴“糟糕，下雨了。”我説，雨越下越大，來不及收走的魚便成了被雨水烹調的對象。雨停止了哭泣，卻淋濕了我們一身的熱情。如果，在加點調料，這大概就是我們一天的收穫——水煮魚。突然，貓咪迅速叼走一隻魚。很快，飢餓的貓咪替我們品嚐了這美味，享用完了之後，它在擺出各種矯情的姿態。母親説：“弄了半天，全是為貓做了嫁衣;看，它再感謝你呢。”，“是啊，待會就把它煮了吃，又能吃魚又能吃貓，哈哈”，這句玩笑話，趕走了所有人臉上的陰霾，取而代之的便是一陣笑聲。

還記得，當一輪紅日磅礴，穿破層層的陰雨，咧開迷人的笑容，萬物都活躍了起來。這便是我們喜悦之際的到來。還記得，我們總在稻穀地裏，訴説着夢想，眺望着遠方的路，靜靜地躺在田裏，回想起自己已往所做的鮮為人知的糗事，臉上便流露出了一股嫣紅。還記得，每次做錯了事，總會悄悄的做好事情才能求得母親的原諒，而每次母親都以笑容代替了要懲罰我的憤怒。還記得？？？？？？不禁感歎一句“生活如此美好”。有時候，很奇怪自己怎麼會有如此深刻的記憶，紮根在心底地最深處，一步一步演變成一株極具生命的芽，猶如放映機，一幕一幕地接連上演，再回首時，那一塊塊記憶的碎片，如潮水般湧入腦海，連成一幅風景絕倫的畫，那便是世間最美好的東西。

外婆家在長江邊上，湛湛的藍天，悠悠的`碧水，往來穿梭的駁船，芳草萋萋的堤岸，愉悦休閒的遊人……，構成一幅動態的江景圖，時常縈繞在我的腦海裏。那是我快樂的童年記憶，也是我成長的樂園。

還記得那是一個仲夏的傍晚，太陽還未下山，但已收斂了熱辣的光芒。人們紛紛迫不及待地來到江邊納涼消暑。父親也帶着十來歲的我從外婆家來到江邊，我依然如初到似的興奮地跑着、跳着，在我的樂園裏撒着歡。

父親微笑着不緊不慢地跟着我，突然停了下來，旁邊江裏有一條專門停靠輪船的躉船，多條鋼纜將躉船固定着，躉船離岸約十多米，與岸相連的是浮橋一樣的兩段跳板，跳板下面懸掛着救生網，防止人落入江中，兩段跳板的中間是一個浮箱，浮箱到躉船的那段跳板兩邊有約一米高的護欄，而從浮箱到岸的跳板架在淺灘上，沒有護欄。

父親叫住了我，向我招手，我不解地向他走去，他卻大步流星地走到浮箱上，又跑上躉船。從小就膽小、恐高的我驚呆了。父親在躉船上轉過身又向我招手，我驚恐地連連擺手，雖然有防墜的救生網和護欄保護，但那隨着流水象靈蛇般扭動的跳板讓我頓感眩暈。父親不斷地鼓勵着我，又從躉船走到浮箱上，前傾着伸着雙手，似乎要把我拉上去一樣，我卻驚恐地後退，彷彿一站上跳板就會墜入萬劫不復的深淵一樣。我努力地打消着父親讓我嘗試走上躉船的念頭，父親卻一遍一遍地努力想讓我嘗試，對我説了很多鼓勵的話，但我心中的嘗試念頭始終讓恐懼壓制着。

就這樣僵持了許久，父親也沒能説動我。漸漸地，父親似乎失望了，放棄了，走上岸來，往外婆家走去。難道父親生我氣了嗎？我疑惑着，望着江中的躉船，在躉船周圍翻飛的江鷗似乎也在嘈笑我這個膽小鬼。別人為什麼都能平安地走上走下？難道真如父親所説的，只是因為我沒有嘗試過而心裏害怕的原因嗎？我仔細打量着整個跳板，發現即使我站在跳板上努力往江裏跳，也跳不出救生網罩住的範圍。是不是應該給自己一個嘗試的機會？雖然那扭動的跳板太過猙獰了，但我轉念一想，反正掉下去也會被救生網罩住，掉下去就掉下去吧，只當在江裏洗了個澡。在思想反覆的鬥爭中，我終於伸出了右腳踏上晃動的跳板，當雙腳全部站到跳板上時，我按父親之前的示範，張開雙臂，微屈雙膝，竟然穩穩地站在晃動的跳板上！我壓抑住心臟的狂跳，慢慢移動着雙腳，不知何時，我竟走到了浮箱上，而從浮箱到躉船的跳板兩邊有欄杆，我雙手扶住欄杆，仍然小心翼翼地走向躉船，當我踏上躉船的那一剎那，岸上傳來清脆的鼓掌聲。原來是父親回來了，帶來了一根繩，打算繫住我的腰，再讓我來嘗試。我興奮地搖了搖手，表示不需要了！父親臉上露出開心的笑容。

當我獨自從躉船返回到岸上時，興奮已經完全替代了心中的恐懼。江鷗拍打着翅膀鳴叫着飛掠過江面，似乎也在為我的勇敢鼓掌叫好，天邊的晚霞似乎也在為我的成長如花海般綻放。

什麼是成長？我時常在想，大概這就是成長吧。如果沒有那次勇敢的嘗試，我可能永遠也無法擺脱那個曾經膽小的自己。就好像人生道路上的山峯，只有不斷去攀上那高山之巔，而不是一味地躲避繞路，才能真正體味到“會當凌絕項，一覽眾山小”的人生成長樂趣。童年的景色讓我記憶猶新，而童年的快樂成長更讓我難於忘懷。

不知什麼時候，我家的陽台處多了一盆水生植物——令箭荷花。我模糊記得是在我上三年級時放寒假之前的幾個星期，一個朋友送的。

那時，媽媽給我報了英語輔導班，説是要我學一學英語。正好，我猜想寒假肯定很無聊，去學英語應該能充實這個寒冷的寒假呢！我想起了前幾天朋友送的荷花。我來到陽台，它的模樣有幾分憔悴，將要枯萎般，僅有一偏深綠色的葉片漂浮在冰冷的水面。

寒假第一天剛剛來臨，我很早就起來了，在英語輔導班的路上我與陽光撞了個滿懷。雖説是冬日的早晨，可是激動的心情總也按捺不住。

跨進輔導班的大門，我猶如進入了另一個陌生的世界，裏面早就有許多學生就坐了。一位女青年微笑了，向我招手。我也向他招了招手。我可能是最後一個進去的，我就做後，她就做了一個自我介紹，然後我們依次也分別做了簡單的自我介紹。那天早上時間過得飛快，但是我們都很快樂……

第二天早上，我應該是有些興奮，吃過早飯後，我一口氣從家裏奔向輔導班。

我聽説今天早上要上上課，心裏別提有多高興……過了一會兒，上課了，老師首先教我們學習新單詞。她要我們自己先預習，我翻開了書，手指在單詞上，我卻一個也不會讀，頓時感到自卑感。再回頭看看其他人，他們每個人都在讀着，我低下了頭，在也抬不起來，我不敢正視他們了……。

老師喊停了，我才敢慢慢的抬起頭。老師似乎看見我的神情有些恍惚，似乎察覺了我的心思。她又衝我點點頭，我微笑了。後來，她教我們讀單詞，學習發音規則。我學得很認真，當我讀出單詞時，全場一陣爆笑，我完全不知道怎麼了。一個小女孩兒笑着説：“你發音太不標準了。”老師又點了點頭，我頓時感到心如刀絞一般的疼痛。我原有的自信早就拋到九霄雲外了。

那天回家後，媽媽瞧我滿臉的苦楚，便問我：“今天這是怎麼回事啊？是不是老師教得不好啊？啊？是不是？”

我搖了搖頭……

我哭了，我苦求媽媽説：“我能不能不去學習英語了，我沒有天賦。”

媽媽見我的模樣有幾分難堪，便安慰我説：“不要緊，還學幾天看看情況吧，”

我勉強點了點頭……

那晚飄起了雪花，全城被雪罩住了，一切都白了，心情也低落了……。

第二天一大早爸爸就告訴我和媽媽令箭荷花枯萎了，我跑去陽台，之見它孤零零的在水中央，沒有了生機，水面已經結冰了，它已經黯然失色了，葉子也破碎了。這正是我現在的處境嗎？

我來到輔導班，或許是媽媽告訴了老師我的想法。她把我教進了辦公室，慈祥地説：“你知道嗎？英語不是一兩天就能學好的，而要一天一天的積累，你才會有所進步。只有肯努力，肯吃苦，你才會學好。其實開始學英語就像一顆沒有發芽的種子，英語需要知識的澆灌，種子需要陽光的温暖，雨露的滋潤，當你積累到一定程度時，你就會有收穫的。”

我深深感悟着老師的話語…。。

……

春天來了，我的英語突飛猛進，當我在次來陽台時，令箭荷花抽出了新芽。

夏天，它開花了，一大朵粉紅的蓮花在水中搖曳着……

後來我才發現，或許什麼事都是開頭難。開頭總是希望的出發點，什麼事只要度過嚴寒，將會迎來春天的！

成長中有多少令人畏懼的事，但是有了令箭荷花的相伴我再也不畏懼了……