成長的記憶作文集合15篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的成長的記憶作文，希望能夠幫助到大家。

成長裏的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透着幸福，透着憂傷。

閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園裏梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈着植物特有的清新味道。教學樓上一羣稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕鬆的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載着她們的快樂，她們的夢想。

那是我國小生涯最後一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。

步入新的校園，走進新的班級，微笑裏摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶裏打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上衝刺的時光；在田野裏捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。

那麼多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什麼我們在也回不去了？我想一堵牆已明白的將我們劃分乾淨。你一會看我，一會看雲。我覺的你看我時很遠，看雲時很近。

每個人都有自己的記憶，也會有成長的記憶嗎？我就有成長的記憶。記憶中：那一次是自信在鼓勵我成功的，是爸爸的話鼓勵我自信的。那一句話我永遠記得：

有一次，我看到鄰居小朋友們在打羽毛球，我看他們玩的很開心，我別也想學，所以叫媽媽買了一副羽毛球，媽媽誘不過我，只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了，就立即叫媽媽陪我下樓練，媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下，烈日當空，我總接不到爸爸的球，老撿球，真累呀！但我的發球功好多了。於是，我們上樓了。第二天，才打了一會之後，我就太累太熱了，就不想鹽城一小打了，就坐在地上，爸爸見我三天打魚，兩天曬網的樣子，便讓我繼續打。我坐在地上，搖搖頭。爸爸意味深長的説：“做事要持之以恆，像你這樣，何年是頭？只要你堅持不懈的努力，總會成功的。”

這句話，雖然沒有名家説的好，但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恆，不能半途而廢！

在人的一生中，有許多許多的記憶。有的，我們至今還記 憶猶新;有的，卻已經遺落在腦海中····

小時候，我有一個很好很好的朋友。我們在屬於我們的 天地裏，快樂的嘻戲，玩耍，一起成長。後來，不知是我先搬 家，還是他先搬家 ，我們就分散開了。我也漸漸的遺忘她。直 到前幾天，媽媽説我的表哥要回來了，我不由得問："誰?"媽 媽吃驚的看着我：‘你小時候的表哥呀!我還以為你記呢!'我這 才想起小時候有一個表哥，可我突然發現他已經14歲了，比我 高一頭半呢他笑咪 咪的摸着我的頭，帥氣的我都不認識他了。 小時候我們親地簡直比親哥弟還親，現在，只是打個招呼就再見。

可能，時間就是這樣，我也無奈。我所能做的，只是把 它們永遠的記在腦海中。

成長是人生中必要的。如果不能成長，那這個人就永遠都是小孩子，不會再長大。每個人的成長中，都會有許許多多的坎坷，也會有許多精彩的故事。

在我以前，也有許多的小故事，它們都是與眾不同的，它們有自己的故事。

在我的記憶中，有一小部分是我覺得最精彩的，也是最快樂的。我記得有一次在我小時候，我非常的淘氣，我常常在那潔白的牆上，用畫筆在那上面畫出各種各樣的東西，連我自己都不知道這是什麼畫。媽媽見了就會嘮叨個半天，我聽得都不耐煩了。

我也經常往衣櫃上貼我的小東西，幾乎貼滿了衣櫃的一扇門，貼在上面的大部分東西，都是一些紅紅的小星星。後來，媽媽想把那些小星星撕下來，卻留了一層白白的紙在上面，於是就放棄了，讓那些小星星呆在上面。

轉眼之間，我成了一個國小六年級的學生了，我也不再像以前那樣淘氣了，因為我已經長大了，不再是一個不懂事的小孩子。

在黑板上，每一位同學都有很多快樂、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會深深地印在我們的腦海中。

在三年級時，有一天發生的事讓我很尷尬。那一天，上午第一節課，姜老師正在評講卷子。正評講到看拼音寫詞語時，姜老師想讓我們練習一下寫粉筆字。於是便喊了幾位同學到黑板上寫。其中，我自告奮勇被老師選中了。一開始，我以為寫粉筆字嗎，我毛筆字都寫得很漂亮，粉筆字對我來説小菜一碟，根本難不倒我。我自信十足地走上講台，寫了三個詞語，走下講台時仍是信心十足。可一聽老師的評價，我就心灰意冷了。姜老師的評價是：“許天椳，寫的字很大，筆鋒也很足。”聽到這裏我高興得想跳起來。可姜老師又開始評價了：“美中不足的就是字寫的太邊了，一邊往上面翹了，如果不翹，寫得是很美觀的。”我聽了，剛才那股高興勁兒全沒了，心裏暗暗地説：“我一定要改掉它。”姜老師接着對周舒宇的字評價是：“字寫得很好，筆鋒也有，字出不翹。”聽到這個評價，我有點尷尬了，心想：別人能做這麼好，我也一定能。

那次的尷尬，讓我下定決心，一定要把字寫漂亮，成為班級裏字寫得最好的一個人。今天，我成功了，要多虧一次的尷尬。

現在，我們都在慢慢成長着，如果不是“園丁”的辛勤栽培;如果不是博客、博友的鼓勵，我不可能成長這麼快。

在成長的漫漫路程中，我第一次感受到了酸甜苦辣。在此期間，我灰心過，喪氣過，快樂過，成功過，失敗過，但最終走了下來，成長了起來。

當我走進校訊通這個百花園中，高手如雲，我如一株雜草，顯得格格不入，但我並沒有在意，而是自己一點一滴積累博友們的寫作技巧，沿着這條道路，堅持的走了下去。慢慢的，來到我“小窩”的博友們越來越多，當我看加別人一個個放棄的時候，我很慶幸自己堅持了下來 。最初，是老師把我帶到了這個百花園中，一直關注着我，鼓勵着我，使我憑着當初寫博的熱情堅持了下來。

在校訊通的道路上，我一共留下了一百零五個腳印，其中，一顆腳印閃爍着金色的光芒使我受益匪淺。

成長，成長的含義到底是什麼。成長其實並不是只單純的長大或變老的含義，成長應該是含苞欲放的激情是山間小溪匯入大江的沉默，是松柏矗立山尖的高傲，是花兒迎風舞蹈的張揚，成長給予我們太多太多，我把它當作奇珍異寶儲存在我記憶的寶箱裏。

每個人生必經的階段都會帶給我們不同的成長，只有珍惜好今天，明天才不會遺憾。

讓我們一起成長吧！

成長的記憶像一本相冊，每張照片就像每個瞬間，每個瞬間又構成了每個經歷，而無數個經歷在一起構成的則是成長的記憶。那是20xx年的冬天，正值隆冬臘月，而十三中九年級（3）班的教室裏，卻流淌着異樣的温暖。事情應該從一年前説起，那天下午正直填寫成長手冊的時候，我將當時自己心中的雄偉藍圖寫在了上面。當時我心中一直有個按耐不住的念頭：一定要寫一篇小説，不管寫好寫壞。我滿心歡喜地將成長手冊交了上去，卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓罵。老師説我不思學習，説我異想天開，我當時憤怒極了，險些對老師動了武。作文 http://事情本應平了了，但我內心一直憤憤不平，所以就在家裏發了瘋的寫東西，發了瘋的看書，彷彿書裏有什麼金子銀子似的。時間也似乎應和了我的心思，一轉眼，已是冬夏輪轉，時光交替，一年很快就過去了。在那個夢幻般的下午，我站在講台上，面對下面八十雙羨慕的眼光，一下子有種一榮遮百醜的感覺。再回想起一年前那個慘白的下午，我的心中浮現出一絲安慰。人總是要經歷一些事情的，這些事情有壞有好，但無疑都在我心中產生了巨大的影響，而這種影響也隨着事情的變化有大有小，共同構成了我們成長的記憶。天邊，一輪血月。

還記得五歲時，暑假裏，我上爸爸的輪船。

那時候，我不懂事，經常在船邊玩，爸爸一看見我，把手機給我玩，但是我抵制不住要看海的心情。有一次，我把靠椅拿到船頭，再拿許許多多的零食和果汁，偷偷拿上媽媽的墨鏡，一邊沐浴着陽光，一邊欣賞着美麗的海景，結果被媽媽罵死了。（多可愛的做法，為什麼呀？怕你不小心掉海里去呀！）

更可笑的是，我上一年級的時候，在家裏看電視，忽然被一念頭纏住，那就是，媽媽化粧後，比沒化粧之前還要漂亮，我化粧以後，會不會比媽媽化粧以後還漂亮呢？想着，我拿出媽媽的化粧包，畫眼影，貼上睫毛，塗上口紅，畫上眉毛，拍上粉，塗上指甲油，哈哈！我真漂亮啊！之後，覺得自己的小嘴不夠紅。我又塗了點口紅，把口紅塗到臉上了。這時，媽媽回來了，看見我，朝我大笑，我也跟着笑了。

三年級時，我更過分了，一天閒着沒事，再次拿出媽媽的化粧包，畫出眼影，貼上睫毛，塗上口紅，畫出眉毛，拍上粉，塗上指甲油，穿上高跟鞋，挎着包，穿着外套，給自己自拍了一張……

現在想起這些事，覺得自己以前真是搞笑，長大了，漸漸懂得內在美比外表美更重要。

成長是一篇等待譜寫的樂章，等待着我們譜寫出一個個扣人心絃的樂符，等待這我們去一步步的走進成長的記憶。

在小的時候，我對世界充滿無數的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學會走路開始。

還記得媽媽説過很小時候的事，媽媽總是對我那麼好，我要的東西總會買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時時刻刻叫我説話，教我走路等。

剛學會走路，媽媽總是那麼愛我，疼我，我生病時，媽媽給我揉肚子，我一會就不痛了。

5歲時我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園裏。媽媽總是開導我，讓我不怎麼想回家了。

7歲時我漸漸長大了在上一年級了，學會了好多好多知識，有些也是媽媽教我的。

10歲時，我在上三年級了，學會了許多的知識，老師也非常好，回家後，能幫媽媽做家務了。

記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫院，到了醫院，媽媽一分一秒時時刻刻陪着我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點。

我會永遠的在心中銘記住成長的記憶，將來長大了一定會好好報答您的養育之恩。

“心心，我們要搬家了！”那時聽到這個消息時，我的心咯噔一跳，搬家意味着我將離開這熟悉的房間，熟悉的小區，熟悉的玩伴！看着自己温馨的家，我第一次覺得它原來這麼可愛！和好友也不知道什麼時候才能見面。

記得幼兒園大大班時，老師帶領我們參加拓展訓練，那是我第一次離開家，第一次離開家人，我記得最後我們還在樹林裏種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長，如果，我每年都可以去看看小樹。也許，再過幾年，它就能果滿枝頭了。

“楊鈞淯，過來看看你的作業！”我目瞪口呆，啞口無言！作業錯題連篇，書寫歪歪扭扭……雖然已經被媽媽教訓好幾次，還是一錯再錯。媽媽嚴厲的批評了我，心裏難受極了……

穩住，別怕，放鬆，再放鬆一點……這是我學輪滑時媽媽給我的鼓勵。看着長長的路，我開始害怕……最後我摔倒在地。膝蓋在流血，火辣辣的痛，眼淚水也不自覺的流下來……

現在我長大了，突然明白原來成長是一種味道：酸甜苦辣五味俱全，有苦有甜，只有學會付出，才會擁有收穫，也許這就是成長的記憶。

記得那是一個星期天的早上，在朦朧的睡夢中，我就被一個女人急切的呼叫聲給吵醒了。我心想：這誰呀？大清早的幹嘛吵人家睡覺。而一旁的媽媽卻着急地迴應了她的呼叫，並迅速穿好衣服去見那個女人，於是我也好奇地跟了出去。只見一位老婆婆陪着一位挺着大肚子的女人，那個女人手捂着肚子，表情很痛苦。看到媽媽，老婆婆急切地請求道：“快幫我女兒看看，是不是要生了？”於是媽媽就問清了孕婦的詳細情況，拿出聽診器細心地幫她檢查，接着又用血壓表幫她測了血壓，在家屬的幫助下把孕婦送入了產房。

兩個小時之後，我們聽到了嬰兒的啼哭聲，又過了半個小時，媽媽抱着一個被包裹得非常整齊的嬰兒出了產房，告訴她的'家人：“恭喜，母子平安！”我在一旁看到她們的家人露出了輕鬆的笑容，我也非常高興地跑過去看了看這個可愛的小寶寶。啊！原來我們每個人都是如此來到人間！

我的媽媽每天都接診很多病人，為患者解除痛苦，帶來快樂和幸福。這就是我成長的榜樣，我下定決心，一定要努力學習，將來把自己也變成崇拜的“媽媽”。

原來我只在乎自己的感受，後來想一想那真是太自私了。現在我學會了分享，排隊，讓座，寬容，愛護環境，節約用水… …我發現，其實關心別人和社會可以使自己更快樂。

勞動創造美好生活。在我們的課文中，蘭蘭用她那雙胖乎乎的小手為爸爸拿拖鞋，為媽媽洗手絹，為奶奶撓癢癢。我也有一雙小手，我的小手會盛飯，會掃地，會擇菜，還會倒垃圾，會擦玻璃。長大後，我的雙手會做更多的事情。勞動創造幸福生活，勞動創造美好未來。勞動最光榮！

挑戰弱點、完善自我。我有許多缺點，如膽子太小，事情做不好愛埋怨別人，遇到困難容易退縮等。現在我正在努力改正自己的缺點：讓媽媽陪我參加一些探險活動讓自己勇敢起來，有了問題先反省自己的錯誤，遇到困難耐心思考解決的方法。只有認真改正自己的缺點才會不斷進步。

自主學習，樂在其中。現在我不用爸爸催就能主動去學習；也不再天天吵着要媽媽講故事，我學會了自己看書。遇到好詞好句就在下面加劃線等以後有了時間再把它們摘錄下來；遇到不懂的地方就問媽媽或查字典。一個人安安靜靜地學習可以體驗到許多快樂。

生活總是平靜的，之所以我有對成長的感慨是因為人生進入了另一個階段，和其他的人一樣我進入中學的生活，頭兩年的學習生活讓我覺得是那樣的短暫，短暫的讓我不能追憶。

到現在回想起來終於明白甚麼是[少年不知愁]。自己未能明瞭為何那個時候沒有這種意識……或許，成長的道路在最開始的那段的時候是那樣的時光飛逝，但到了一定的階段，自己卻慢慢感受到了腳步的沉重……偶爾會想着這樣或那樣的問題……學會注意自己的言行和舉止。開始的時候我把歸結到一種纏繞在自己身上的煩惱，但現在我卻覺得是一種不能不經歷的“痛苦”歷程。就像蝴蝶一樣，它曾經歷從蠶蛹到破蛹的過程，它在努力的掙脱蠶蛹，慢慢的綻放屬於自己的美麗……然而這樣的過程又是無聲無息的。

等到人們意識到它是從那裏出來的時候，它卻已經飛的更高更遠的地方。學會平靜的接受並不是對生活的妥協，像蝴蝶一樣默默的承受痛苦與歡樂，在屬於自己的天空裏你會明白，自由是怎樣的顏色，它不是藍色的憂鬱不是紅色的濃烈不是綠色的具有生命力，而是一片能讓你充分享受暢想和發揮的白色，因為你的存在，在屬於你的天空才具有生命力和變換無窮。

時間過的真快呀，彷彿昨日還在懷中咿呀學語的孩子，如今已成了一名懂事的國小生了。還清晰的記得開學那天孩子背上書包走進十五小的那一幕，我站在門口依依不捨地看着他上樓、進教室，心裏還想着：再不捨也該放手讓他自己去感受生活了。

轉眼間，孩子已進入國小三個多月了。就在今天，20xx年12月4日學校為孩子們舉行了“百天禮”，讓他們加入了少先隊，給他們發了紅領巾。看着“百天禮”上孩子們整齊排列的隊伍，聽着“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規，感到很欣慰，在學校老師們的教育下孩子會的越來越多了，也越來越懂事了。就像網上説的讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閲人無數，閲人無數不如老師引路，孩子們的進步、孩子們的健康成長得益於老師的教育和指導，非常感謝照顧他們的老師。

“百天禮”是孩子們成長過程中一個永恆的記憶，看着他們戴上紅領巾的興奮，真為他們高興。是的，孩子們正經歷着美好的童年，“百天禮”的經歷帶給他們的不僅僅是高興，而是內心的感觸。感謝老師，感謝學校給孩子們搭建這樣一個平台，讓他們去體驗，讓他們去感受，讓他們快樂成長！感謝你們，你們的教育讓他們受益終生！

在我的成長的風鈴中，有着許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺

——題記

在我成長的長河中，有許多小船承載着我的酸甜苦辣;在我的成長的風鈴中，有着許多鈴鐺記載着我的酸甜苦辣。

　　檸檬——酸

在小的時候，我總是哭着嚷着讓媽媽陪我幹着幹那，而我現在長大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經爬滿了媽媽的臉龐，它見證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經佈滿了媽媽的頭上，它見證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經長滿了媽媽的雙手，它見證了媽媽的辛勞。每當這時檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。

　　蜜果——甜

我的學習成績不是太好，我曾經想放棄過，但始終沒有放棄，我努力我奮鬥我加油，我從挫折和困難中吸取教訓和經驗，勇往直前，我自信我瀟灑向着目標奮鬥，最終終於成功的提高了學習成績。那時蜜果的香甜溢滿我的心頭。

　　巧克力——苦

我的童年好友已經離我而去，到那遙遠的地方去居住，回想起我們分離時的場景，我送給她的一盒巧克力，她慢慢地剝開，輕輕地放入嘴裏，細細地品味，然後又拿出一顆送我嘴裏，頓時苦澀的味道瀰漫我的口腔直至心頭。

在這成長的大樹上，長滿了酸甜苦辣的果子……