有趣的課間作文(15篇)

來源:文萃谷 1.55W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有趣的課間作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的課間作文(15篇)

有趣的課間作文1

這個學期,學校宣佈:"當天沒有體育課的班級要上大課間活動。"

今天沒有體育課,我們班的大課間活動是跑步、呼拉圈、短繩、長繩的活動,跑步的時候要叫1 2 1 。1 2 1。121。

大家今天玩的都很開心!!!我特別喜歡上大課間活動。

有趣的課間作文2

課間十分鐘,同學們都會玩各種五花八門的遊戲,有的在踢毽子,有的在玩槍戰,還有的在跳繩……,而我們這幾天發明了一個節能又環保的——紙上闖關遊戲。

開始是因為爸媽不讓玩電腦,我就模擬電腦遊戲裏的場景,畫在了紙上,再發揮一些自已的想象力,設計一些關卡,必須一級級、一層層的過關,才能勝利,玩法即簡單又發揮想象力,還特別的吸引人,所以不幾天,周圍的同學們下課後都加入了進來。

小小的紙上闖關遊戲,即不費電,也不傷眼睛,只要控制玩的時間是否正確,就能得到很大的樂趣,不信你試試看!

有趣的課間作文3

今天,在課間十分鐘時,在樓梯的轉角處,一個低年級的國小生在走的過程中不小心摔倒了。他似乎已經疼得都站不起來了,我看見了連忙過去把他扶了起來,説:“小弟弟你沒事吧?”小弟弟説:“沒事,只不過我有點站不起來了,”我説:“不要緊,我可以扶你回到班裏 ,”他把兩支胳膊放到我的胳膊上,緩緩地站了起來,我們一步一步地走到了樓梯腳下,慢慢的我們一級一級的走到了二樓,這時 ,他們班的一個同學看見了説:“大姐姐,你辛苦了,我來把他扶到班裏吧。”

我回到班裏,雖然有點累,但心裏很快樂,因為幫助需要幫助的人是一件多麼快樂的事。

有趣的課間作文4

“叮鈴鈴!”下課了,同學們像蝴蝶一樣 跑出教室,操場上頓時沸騰起來。操場上同學們盡情的玩着各種各樣的活動:有的打藍球、有的玩老鷹捉小雞等遊戲。玩老鷹捉小雞遊戲的同學們聚在一起,一位同學當老鷹,一個高高的同學當雞媽媽,三、四個同學當小雞。老鷹兇狠的向小雞撲去,可是在雞媽媽靈活的左躺右閃和呵護下,小雞一個也沒讓老鷹抓去,他們玩的可真開心啊!

雖然只有短短的課間十分鐘,但同學們還是玩的興高采烈,也讓同學們緊張的心情得到了放鬆,好繼續投入到新的學習中去。

我愛課間十分鐘!

有趣的課間作文5

星期四下午,我們學校要舉辦大課間優秀班級評選活動。大家可樂了,早就盼望這一天快點到來。

鈴聲一響,大家迅速排好隊,我們班進場的時候個個都精神飽滿,非常有信心。第一項是武術操比賽,雖然我心裏有點緊張,但是我相信只要我們團結一致,一定能取得好成績。接下來是素質訓練,這一項的第一節傳沙包對我們班來説是一個大困難,雖然我們非常努力,但還是沒有拿到第一名。到了最後一項趣味田徑了,我們班是穿過小樹林,我分在第七組,使出渾身的力量繞着杆子轉。很快遊戲圓滿結束了,第一名是第七組,大家歡聲雷動。

回到教室,我回味着剛才的喜悦,這真是一次有趣的大課間活動啊!

有趣的課間作文6

今天課間,我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的遊戲。

這種遊戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對,一腳在前,一腳在後,“剪子、包袱、錘”一局,贏的人把前腳放到後腳後,輸的人把前腳向前移動一腳,後腳不動,一直到其中一個人腿沒法往前撐了,撐不了的人就輸了。

第一次,我和張涵比,我沒輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比,由於李晨曦又高腿又長,“剪子、包袱、錘”也很厲害,張涵又輸了。

到了最關鍵的時候了,該我和李晨曦進行“決賽”了。開始,我們倆一直不相上下,同樣的輪迴了幾次,不過最後,我比李晨曦多贏了三次,讓他再也撐不開腿,輸了。哇!我贏了!

我今天真高興,明天我們繼續玩!

有趣的課間作文7

今天天氣很好,陽光明媚。下課了,小紅和她的小夥伴們來到操場上玩。

瞧 , 小紅盪鞦韆,好像一隻小鳥在飛,小明、小林和小剛踢足球,小華在跳繩,她一次也沒停過,小麗踢毽子,她一次也沒掉過,小美拍皮球,她拍的很快。他們玩的很開心,可是課間很短,不一會兒上課鈴拉響了,他們就回到教室裏上課了。

他們度過了開心的大課間。

有趣的課間作文8

星期天小記者活動開始了,老師説要和我們玩一個有趣的遊戲,大家高興地歡呼起來,有的同學還在猜測會玩什麼遊戲。

老師説,這次玩的遊戲名叫“傳話遊戲”。老師把我們分成了A、B、C三組,我被老師分在A組的第二個。老師把一句話告訴每組的第一位同學。第一位同學用手做成一個小喇叭,對我説:“……很青。”都是着急惹的禍,我竟沒聽見前兩個字,我只好對後面的人説:“小青很青。”最後,最後一位同學把答案寫在了黑板上:小腳很青。對答案時,你猜怎麼樣?哈,哈,原來是“小琴人很勤。”後來我們又玩了幾次,全是全軍覆沒。 這個遊戲真有意思,它使我明白了耳聽為虛,眼見為實的道理。

有趣的課間作文9

大課間活動開始了,我們第一個玩的是籃球。開始玩了,我在運球過程當中對方要來搶我的球,我身子向後轉,對方沒搶到球很不樂意。機會來了,我猛地一躍,感覺像飛起來一樣,又從天而降,咚一聲,籃球從中央掉下來了,我高興地跳了起來,大家都為我鼓掌歡呼。

接着我去跳遠處,我見好多人在跳遠。有的人跳到近處,有的人跳到遠處,有的人跳到更遠處。我也想跳,於是,我人一跳,像飛到北京天安門了,跳到沙子裏,我發現我跳得最遠。開心地一蹦,大家給我最熱烈歡呼。

大課間多有趣啊!

有趣的課間作文10

四眼是我們班的惡作劇大王。有一次,四眼同學把一張寫着我是豬的紙條張貼在宇宙同學的背上,當宇宙一出教室門,所有人都盯着他看,他還以為他很帥氣,就大搖大擺地走了,同學們都偷偷地笑。我友情地提醒了他,他聽了,連忙脱下外衣把我是豬這張紙條撕了下來,氣得面紅耳赤。我拿起我的高科技產品記錄下這一幕,便笑着來到了另一個現場。

有趣的課間作文11

我來到學校的西南方向,那裏有同學正在捉迷藏呢!魔鬼同學當貓,其餘的同學當老鼠,魔鬼抓到了一隻老鼠,突然,他聽到灌木叢裏有一些聲音,便走過去,他一定在想:又有一隻老鼠要被我捉住了!這時候,真有一隻真正的老鼠從他的胯下跑了過去,他都被嚇得哭了叮鈴鈴,上課了,魔鬼只好抹抹眼淚向教室裏面走去,可是那些扮演老鼠的同學們還不知道上課了,回去教室估計又要被老師罵了,真可憐啊!

今天的視頻就先拍到這裏,如果你還想看更多,就到我的朋友圈裏面去看吧!

有趣的課間作文12

我走着走着,哎喲原來是一隻鞋子正中靶心,砸在了我的頭上。咦,這不是‘寶寶’的鞋子嗎?我疑惑地往鞋子飛來的方向望去,原來是寶寶正在和女生們跳橡皮筋呢!這裏實在是太危險了,我要趕快離開。我一看錶,呀,離上課只有五分鐘啦,我得趕緊把下一個場景給拍了。

有趣的課間作文13

“叮鈴鈴——”伴着下課鈴的一聲響,同學們爭先恐後地往外衝,到操場上去玩“一二三,木頭人”的遊戲。

遊戲開始了。一位同學喊“一二三,不準動”,“動”字剛出口,大家就以千奇百怪的姿勢來迎接“不準動”這三個字,有的呆呆地站在那一副不知所措的樣子;有的躺在地上裝死人;有的扮個小和尚,嘴裏不知在念着什麼:還有的竟然把一隻腳抬得老高,都快到天上去了。這時,“撲通”一聲,怎麼了?原來是抬着一隻腳的那位同學吃了個“狗啃泥”,“哈哈!”“哈哈哈!”大家都笑了起來。喊“不準動”的同學好像釣到了一條大魚,説:“你們都動了!你們都動了!”但就在這時,上課鈴響了,我們只好戀戀不捨地回到教室。

這個遊戲真有趣!

有趣的課間作文14

叮鈴鈴,大課間來了!我們在樓道里有序的排隊上操場,去上大課間。今天我們玩的是蹦蹦球。

開始比賽了,我前面幾位太慢了,我正想着。突然有人叫我,輪到我了,剛跳了不幾個,我就從頭到腳都是汗,我覺得這個遊戲不好玩,因為這個遊戲累人、枯燥。可我玩了幾回以後覺得這個遊戲好玩極了。正在我們玩得激烈的時候,操場的另一邊傳來比我們還熱鬧的歡呼聲,我一看,發現五年級的在滑龍板,可把我們班全班男生羨慕壞了,也包括我。正當我們看的`入迷的時候,叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴聲響起,我們只好戀戀不捨地走回教室。

我喜歡我們的大課間,大課間鍛鍊了我們的身體。

有趣的課間作文15

“好一個擦邊球,佩服佩服……”

我們映湖國小在每天上午第二節課後,開展了長達半小時的大課間活動。這項活動在全市國小中開了先河,我非常有幸地參與了其中。

“叮鈴鈴……”第二節課下課了,各班同學排着整齊的隊伍,像一隻只快樂的小鳥,有序地步入了操場。剛剛還空無一人的操場頓時沸騰起來,笑聲和歌聲交織在一起。

大課間活動的第一項是國小生廣播體操。全體同學和着節拍認真地活動着身體,動作是那麼的協調有力,顯得朝氣蓬勃。廣播操以後是三分鐘的經典誦讀,整齊的朗朗書聲,氣勢恢宏,響徹雲霄。接下來同學們有序散去,加入各班自行組織的課間活動。

各班自行組織的課間活動各具特色、豐富多彩、熱鬧非凡!有的班在跳大繩,每個人都像一隻輕盈的小燕子,一個接着

一個;有的班在接力跑,他們像離弦的箭一樣,飛快地跑過去,又飛快地跑回來;有的班在玩緊張有趣的貼燒餅,糖粘豆遊戲;還有的班在玩鑽山洞;最有趣的是低年級的活動,他們正在老師的帶領下,開心地玩着老鷹抓小雞的遊戲呢……

我們班的活動是打乒乓球。活動一開始,我們就爭先恐後地湧向乒乓球枱。不一會兒,乒乓球枱的四周都擠滿了同學,還不時地傳來喝彩聲和歡笑聲。你們看,乒乓小將們打得多認真呀!他們你推我擋,打到精彩處竟然十幾個回合都難分勝負。陶陽和付煒是我們班的乒乓球高手。這次輪到他倆進行較量了。先是陶陽發球,付煒順利地接過球。幾個回合下來,雙方仍然打得難分高低。突然,付煒趁陶陽不備,出其不意來了個精彩的“扣殺”,打了個擦邊球。就是這致命的擦邊球,使平時自稱技高無比的陶陽不得不舉手投降。頓時,圍觀的人羣沸騰了,喝彩聲此起彼伏。認輸的陶陽向付煒挑起了大拇指:“好一個擦邊球,佩服佩服……”這由衷地讚歎聲將“友誼第一,比賽第二”的精神詮釋得淋漓盡致。

長達三十分鐘的大課間活動,在同學們的歡聲笑語中不知不覺結束了。它不但豐富了我們的課餘生活,而且增強了我們的體質,磨鍊了我們的意志,更培養了我們團結互助、勇往直前的精神。我希望它能永遠開展下去,而且更加豐富多彩!

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