有趣的漢字作文8篇

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【篇一:有趣的漢字作文400字】

有趣的漢字作文8篇

上語文課時,是我最快活的時刻。語文給我營造出一片蔚藍的天空,任我在天空下自由翱翔。無數漢字組成了一個全新的大江南北,我在字寶寶的邀請下任情神遊漢字王國。

祖國的漢字魅力四射,語文更是給它們一個舒適、温暖的家。漢字們在這裏排列成一篇篇優美的文章,一個個精彩的片段,一句句美麗的語句,讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓你大為驚歎,它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,彷彿眼前閃着光輝;望見“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮發出清麗的光輝。“熱”使你感受到它的熱量;“冷”似乎又有一股寒意充滿全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,卻讓人有如站在明亮的太陽下。看着這神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為歎止呢?

有句話説得好:書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊,多姿多彩的書法正為祖國的文字添加着無限的魅力。從篆書到隸書,從隸書到楷書,從楷書到草書,從草書到行書,書法瑰寶曆經着數千年的演變。以至到今天,書法能被世人所珍愛,全是靠了它五光十色的魅力啊!

有一首詩寫道:中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫頓揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯形式,漢字獨創。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。我相信,在歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

【篇二:有趣的漢字作文300字】

漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

有的字謎非常簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉着手呢!可有的字謎就沒那麼簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閒的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎,宣佈答案時,同學們才發出“噢,原來是這個字啊!”的大喊!

這個環節過去了,又有一個非常有趣的節目在等着我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關於“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統計一下,大家竟組成了十五個詞語。

通過這兩個遊戲,我瞭解了漢字是多麼有趣呀!

【篇三:有趣的漢字作文600字】

漢字特別地有趣,它有着幾千年的悠久歷史。請你們跟我來遨遊漢字王國吧。

漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書。因為行書是楷書和草書的合體字,既不像楷書那樣端正,也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美啊!

漢字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉註字。其中形聲字在字典裏比較多,在《説文解字》裏形聲字佔了82%呢!

書寫不同風格的漢字,是一種藝術,所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家,他寫的寫的《蘭亭序》,更為漂亮。

漢字還有諧音,在歇後語中就可以體現出來。比如:和尚雲遊——出事(寺)了、老虎拉車——誰敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎麼樣,有趣吧?

字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一;娥眉山上不見山……怎麼樣,也很有趣吧!

在離開漢字王國前,我們要注意一下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經常在商鋪裏出現。簡體字:T(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯別字:默默無蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手錶廣告)、一見鍾情(鬧鐘廣告)、萬事芬達、百事可樂(飲料廣告).這些具有創造性的用法真是太好了。

這次遨遊漢字王國到此結束,再見!

【篇四:有趣的漢字作文500字】

其實漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。

我願以為中國漢字是那樣枯燥乏味,單調難寫,而且難於學習記憶。可是,今天老師給我們上了一節課,讓我改變了我的看法。

上課的時候,老師對我們説有些人將橋字的木字旁,寫成了禾字旁,這樣可以嗎?為什麼不能把木字旁換成禾字旁呢?因為禾字代表的是莊稼,用莊稼的稈子來造橋,怎麼能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣就起不到橋的作用,而且還會淹死人的呀!

像這樣的漢字還有很多,比如説“聰”字就很有趣。為什麼呢?你想,只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。你看,“聰”字的左邊就是一個“耳”字,代表耳朵;右邊最上面的兩點,看起來就像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字很有趣吧!

“孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有一個“子”字,右邊是一個“小”字,“小”、“子”自然就是晚輩的意思了,所以“孫”字是“子”和“小”組成的。“睡”字左邊是一個“目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡覺了。

其實漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。

【篇五:有趣的漢字作文500字】

漢字,是中華藝術的一塊瑰寶,是有生命的小精靈:你看,“光”一看就有亮亮的感覺;“哭”字好似一個人在傷心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飛沖天。這些字還可以寫成不同風格的字呢!如篆書和隸書十分古老,有古色古香的味道;行書寫得十分流暢;正楷寫得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。歷史上,湧現了許多大書法家,如:王羲之、王獻之、顏真卿、歐陽詢、柳公權等等,我國的書法真是好呀!

這些由橫豎撇捺組成的漢字,消耗了我們祖先的多少精力呀!傳説倉頡創造了漢字,他在野外看到鳥的腳印,那麼富有變化,於是,靈感被激發,創造了漢字,鄉親們都説:“遠看漢字,如鴻鵠羣遊,迂迴綿延;近看漢字,好似佈陣派兵,井然有序。”對於祖先們集思廣益創造出來的漢字,真是佩服得五體投地。可是,我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創造出來的.字寫錯了!我在寫時,發現了一個問題:“矮”右邊是“箭矢”的“矢”,應當是箭,旁邊是一個人,人拿着箭,應當是“射”字,可是“射”又可以理解為:身體只有一寸高,又應當是“矮”字。所以我思考:應不應該把“射”讀成“矮”,而“矮”又讀成“射”?是不是祖先們粗心弄錯了?看來,有些字還是難以解釋的。

總而言之,漢字還是有趣的。

【篇六:有趣的漢字作文600字】

我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調難寫,而且難於學習記憶。可是,今天馮老師給我們班級上了一節寫作課以後,我才知道中國的漢字並不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來説一説吧!

上課的時候,馮老師對我們説有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們説這樣改,可以嗎?為什麼不能夠將橋字寫成用禾字作偏旁的橋字呢?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什麼好奇怪的呀!經過馮老師的耐心啟發,我終於明白了這錯誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎麼能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河裏也不好受的呀!如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子裏,人掉到河裏,凍凍也就夠糟的了。

日字加一劃,我原來認為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候,在同學的幫助下我才發現原來可以組成九個字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!

通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我瞭解了中國的漢字原來是那麼有趣,讓人回味無窮。學習中國漢字,簡直是一種享受。以後,我一定會更加努力去學習中國的漢字,尋求每一個漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!作文

【篇七:我愛有趣的漢字作文350字】

中國的漢字真有趣,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字。但是,你對漢字的瞭解深嗎?要是你學了遨遊漢字王國,你對漢字的瞭解會更加深刻的。

在遨遊漢字王國中,我學到了許多知識,也收穫了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇後語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他;第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學者;一點值晚金,讓我知道了寫錯別字的不良後果;汪竹柏的贊漢字,更能表現出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多麼的流暢,柳公權的《玄祕塔杯》有讓我看到了楷書有多麼端莊……

啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀幹彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀幹矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學習更多有趣的漢字!

【篇八:有趣的漢字_400字】

葉聖陶説:“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”快一起來閲讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~

漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

有的字謎非常簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉着手呢!可有的字謎就沒那麼簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閒的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎,宣佈答案時,同學們才發出“噢,原來是這個字啊!”的大喊!

這個環節過去了,又有一個非常有趣的節目在等着我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關於“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統計一下,大家竟組成了十五個詞語。

通過這兩個遊戲,我瞭解了漢字是多麼有趣呀!

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