有趣的漢字作文集合15篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的漢字作文，歡迎閲讀與收藏。

在美麗的漢字王國裏，漢字各有各的風姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個個快樂的小精靈，在現實生活中，無論走到哪裏都不能離開它們。

每當我打開書，我就像在漢字王國裏的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書中優美的詞句激發了我對學習文字的興趣;在街道上各行各業的廣告牌，讓我領悟到漢字的力量，因為有了它們，世界因為它們而精彩，是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。

漢字成了我們生活中的主導者，無論在哪個行業中都離不開漢字，包括我們日常生活中的語言交往等等，都離不開漢字，我曾看過“天心取米”的故事，説的是北方匈奴要進攻中原，遣人選送一張“戰表”。皇上拆開一看，戰表僅有“天心取米”四個字，就是要奪我國江山，取君王之位的意思，結果被宮中一名官員何瑭在四個字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來”，然後原信退給了來人。結果匈奴的領兵元帥以為是中原不敢應戰，急令退兵。

從這個故事中，漢字的博大精深並不是我們可以完完全全的掌握的，但我希望在以後的學習當中多動腦子，認真學習，把漢字運用得更好更恰到好處。

漢字是我們的好朋友，漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩句，可以讓我們看到令人回味的文章，漢字還真有趣呢，人們可以運用漢字進行猜字遊戲，講歇後語，講笑話。

先説説猜字謎遊戲。有一次妹妹拿着一道題來問我：日字加一筆可以變成哪些字？我仔細思考，發現可以有很多個字，比如：舊、白、電、目、旦、田等。還有一次，我們班上轉來了一位新同學。她讓我們猜她姓什麼？她説：我的姓是土字加一橫。我們找出了很多個字，但仔細思考，姓氏的話那應該是姓王，結果我們猜對了。

再説一下歇後語。有一次過年了，舅舅要我在家裏掛燈籠，舅舅讓我外甥打燈籠照舊（舅），我不明白這是什麼意思？舅舅笑着對我説：這是一個歇後語，照舊不是舅舅的舅，就是新舊的舊，兩個是諧音字，意思是你跟着我的做法來掛燈籠。我恍然大悟，終於明白了這個歇後語的意思，原來歇後語在我們生活中是這麼有趣呀。

最後講一下錯別字的笑話。這讓我想起了我上語文課讀錯字的時候了，老師讓我讀文章，結果我的一句話把大家逗得哈哈大笑。我讀的是：我忘不了眉膀上的責任。我把肩讀成了眉，連老師都忍不住地笑起來了。

漢字真是非常有趣，給我們生活中帶來了很多歡樂，我愛有趣的漢字。

今天早上在上學的路上，我在路邊的牌子上看到兩個字"藍島"，我説："媽媽，你的棉襖就是藍鳥牌的"，媽媽笑了："你再看看，那是藍鳥嗎？"我仔細一看才發現，由於自己的粗心，把"島"錯看成"鳥"了。

媽媽告訴我，小鳥要停落在樹枝上，所以下面是一橫，而小島像一座小山所以下面是一個"山"字，哦，這下我就牢牢的記住了，媽媽還告訴我，中國的漢字可有趣了，我們要認真學習、仔細分辨，只有這樣才能記清、讀準。我同意媽媽的觀點，馬上又舉了個例子："二小、二小，頭上長草，這就是一個蒜字"，媽媽説"我的寶貝都會舉一反三了，真棒！"

我們的漢字真有趣！

在這次語文綜合性的學習中，我最喜歡“有趣的漢字”的活動。

這個單元裏的內容生動有趣，都可以玩遊戲，十分輕鬆。連幾個上課總是不太認真的同學，這回也聽得津津有味。到了做遊戲的環節，老師先出了一道題：“一連三座廟”。大家想了一會兒，沒想出來，學習委員靈機一動，脱口而出：“妙、妙、妙！”老師連連稱讚，我前面的小葉子嘟了個嘴説：“明明是我先想出來的。”我在後面偷笑。老師看我們積極性高，又出了兩三個題目，教室裏學習氣氛可濃了。最後老師又出了一個題目：“石頭蛋醃鹹菜。”班長想都不想，不假思索地説：“一言難盡！”老師讚揚道：“真厲害！不愧是班長啊！就是非同一般！”我想這次總沒人不服氣了吧，沒想到“五大壯士”之一小鵬説：“是《詞語手冊》上的！”我們趕快翻開《手冊》，果然是上面的。老師反駁他説：“這説明班長很認真呀！手冊人人都有，你們怎麼就不知呢？”小鵬這下沒話説了。快下課了，老師請勞動委員講了一個笑話，我們聽完這個笑話後，鬨堂大笑，連老師也笑出了聲。一節課就這樣匆匆而去了。

在這次綜合性學習的活動中，我體會到了學習漢字的樂趣。我愛語文，我愛漢字！

中國漢字生動形象，書法字體古色古香。中國漢字還有着4000多年的悠久歷史。

讓我們一齊去遨遊漢字王國吧！中國漢字十分趣味，它們能夠用來打字謎，能夠用來寫諧音歇後語，也能夠用來做廣告……

漢字的字謎有很多。如：半邊鱗甲，半邊毛。半邊離水難活命，半邊入水命難保。你們猜出這是什麼字了嗎？哈哈！就讓我來告訴你們吧，這就是“鮮”字。還有，一口咬掉牛尾巴，你們明白嗎？是“告”字。還有很多等等。中國漢字都能夠用來當字謎猜。

中國漢字的諧音歇後語也十分趣味。如：外甥打燈籠——照舅（舊），上鞋不用錐子——真（針）好，一連三座廟——廟（妙）廟（妙）廟（妙）等等。

中國漢字還幫了商家很大的忙呢！你看！街上的店鋪廣告上，就用四字詞語。如：有杯（備）無患是推銷杯子的廣告，默默無蚊（聞）是推銷滅蚊器的廣告，買衣（一）送衣（一）是推銷衣服的廣告。趣味吧！

中國漢字的用處很大吧！你們喜歡中國漢字嗎？中國漢字，生動形象又趣味，我愛中國漢字！

誰説漢字是無趣的，誰説對着電腦打文章、寫文章是無趣的，要我説就是趣味的。

如果你認為這樣是無趣的，那麼必須是你沒有找到正確的、趣味的打文章的方法，就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得趣味。

在你打文章的時候，你能夠把自我想象成故事中的主人公，想象着他經歷的故事就是你經歷的故事。如果你寫的文章是自我想像的故事，那麼你就能夠把打文章當作是自我在第一次寫文章，能夠盡情的修改、添加。甚至能夠不看稿子，重新寫稿。如果是記事類的文章，你能夠把你在做這件事的時候的情景在腦海中重現。如果是科幻類的文章，你能夠閉上眼睛，在眼睛裏想像20年後的自我的樣貌、居住的環境、所穿的服飾。然後再寫下來。

經過了我這樣的介紹，你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是趣味的呢？

中國的漢字真趣味，因為看書讀報、寫信作文，都離不開漢字。可是，你對漢字的瞭解深嗎要是你學了遨遊漢字王國，你對漢字的瞭解會更加深刻的。

在遨遊漢字王國中，我學到了許多知識，也收穫了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇後語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我十分敬佩他;第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學者;一點值晚金，讓我明白了寫錯別字的不良後果;汪竹柏的贊漢字，更能表現出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多麼的流暢，柳公權的《玄祕塔杯》有讓我看到了楷書有多麼端莊……

啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀幹彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長，軀幹矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學習更多趣味的漢字!

通過遨遊漢字王國的學習，我感受到了漢字的有趣和神奇，瞭解了我國悠久的漢字文化。

通過學習，我瞭解了漢字的形成和演變過程。我知道漢字是倉頡創造的，在幾千年的歷史中，漢字發生了很大的變化，由繁到簡。懂得了我們不能讀錯字，寫錯字，否則會鬧出很多笑話和不良後果的。今後在學習中，我一定要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混餚，每次做好作業都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。

通過學習，使我懂得漢字非常神奇，可以編成字謎，閒暇之餘寓教於樂;可以利用諧音，組成歇後語和有趣的小笑話、工整的對聯，令人拍手稱絕，讚不絕口。它還是文化的傳承，智慧的結晶，是世界上所有語言中最為奇妙的。書法家們筆走龍蛇，更是把每個漢字的特點和風韻勾畫得惟妙惟肖、有稜有角。

通過學習，我認識到漢字不再是一個個僵硬的小符號，而是一羣帶着深厚感情的可愛小精靈。漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣。

我從很小就和漢字打交道了。在兩三歲的時候，每天早上起牀，爸爸都會讓我背兩三首古詩，所以從那時起，我就對紙上排列整齊的漢字有了興趣。

漢字是嚴肅的，她刻在每一箇中國人的血脈中。餘秋雨在他的一本書中寫到這樣一件事：在一次探訪中，一個泰國學者問：“你們是什麼中國人，寫的是什麼中國字。”餘秋雨卻嚴肅地説：“我們全部都是中國人，寫的都是漢字。”是啊，漢字就像山嶽一樣偉大，無論是萬山之尊的泰山，還是號稱世界屋脊的珠穆朗瑪峯，都沒有漢字這樣沉穩、雄壯。漢字裏包含着中國人的漢字情結，這情結中又包含着濃濃的愛國情。

有時候，我也覺得漢字很有趣。寫字的時候，只要漏了一筆或多了一筆她很可能就成為另外一個字，或許根本就不是字了。記得有一段時間我整天查字典，看看哪個字和哪個字長得差不多，像是孿生兄弟。或者一個字有很多讀音，很多意思。找得我經常忘了吃飯，忘了喝水。

漢字是我們中國人的驕傲，她是經過了幾千年的歷史，經歷了五個階段的演變，才成為我們今天閲讀和書寫的漢字。每個中國人都有一個絕招——那就是寫漢字。

漢字，中華民族使用的文字，已經過了四千多年的歷史，從甲骨文到金文;從小篆到隸書;後來便發展到了行書、楷書、草書。

漢字分為象形字和會意字。象形字就是根據古人對一個事物的認識，漢字逐漸演變成了像這個物體的形狀，以此做為交流的工具。像太陽用甲骨文寫就是像一個太陽周圍散發着光芒，而月亮就呈一個月牙兒狀。

會意字就是看到這個字，就能知道它的意思，如：“採”字，上半部分就是由“爪”變化而來的，下面的“木”就是指植物。這樣一看上去就像一個人用手在採摘植物上的花葉或果實，這就是會意字。

漢字的年代久遠，傳説是倉頡創造而來。

秦朝時人們曾使用過金文，後來有些字難寫，從而改用了小篆。就這樣漢字從此進行了漫長的演變過程。

漢字，是我們生活中不可或缺的部分。如果，沒有漢字，人們就無法正常溝通;如果，沒有漢字，我們就無法讀書看報;如果，沒有漢字，人類的靈魂與修養就得不到提高。所以，“漢字”的`意義遠非兩個字那樣膚淺，而是見證着歷史朝代的興與衰，富與賤的歷史文物，更是帶領我們走向知識殿堂的法寶。

中國的漢字可有趣了，多一筆，少一筆就變成另一個字了。下面，我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。

有一天，“田”先生在山上睡覺，忽然來了個“由”先生，“由”先生扭扭脖子説：“這位先生怎麼沒脖子？”他想肯定是被老虎吃掉了。

又來了一位“甲”女士，她搖搖尾巴説：“這位先生怎麼沒有尾巴？”他想一定被貓吃掉了。作文

最後，來了一位“申”大夫，他搖搖頭擺擺尾説：“這位先生怎麼沒頭沒尾？”他想肯定被人打的。“田”先生什麼都沒有聽見，繼續呼呼大睡。

又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺，忽然來了一位“太太”，太太跺跺腳説：“這位先生怎麼沒腳，肯定被狗咬傷了。”於是又來了一位“犬”爺爺，“犬”爺爺瞪瞪眼睛説：“這位先生怎麼沒眼睛，肯定是摔傷了。”最後來了一位“天”先生，“天”先生拿掉帽子説：“這麼冷的天，不戴帽子會凍僵臉的，多可惜。”作文

這就是有趣的“田”先生和“大”先生。

在生活中，漢字是我們中國人智慧的凝聚。可是，你能夠往想過，離開了漢字，我們的生活將變得多麼乏味！無法與別人交流，無法學到一些新的知識，無法看到趣味的書……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。

我們要感激倉頡，是他創造了漢字。我們有了漢字，就能夠用寫字的方式和説話的方式來表達我們當時的心境和表達將來要幹什麼事情。

漢字是中華民族的傳播禮貌的工具，是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發光的金鑰匙，為我們開啟了智慧之門，把我們帶進了知識的殿堂！

一個個漢字組成了一羣擁有奇特性格的小精靈。每個字詞都能讓你感受到它們各自不一樣的風韻。

漢字，千姿百態，無奇不有。在奇妙的大自然裏，漢字最為可歎！它的出現成為了人類的起線！

經過這次綜合實踐活動我感受到了漢字的魅力，明白原來漢字原來這麼有趣！在這次活動小夥伴們也給了我快樂。

訪問、查資料、找街頭錯別字，看書……我們玩中學，學中玩。

在查街頭錯別字時，發現錯別字無處不在。我想這些錯別字一定對市民有很大的危害，常常讓市民搞不明白哪個是對的，哪個是錯的。所以，要消滅這些”可惡“的錯別字以及不規範的字。

在看語文書時，看了一篇文章你會發現裏面有些字有很多種讀法，比如：龜有（gui）（jun）（qui）這時我覺得漢字是有趣的。

漢字書法真的很有魅力。無論在什麼時候，我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書法家的筆下，他們彷彿在紙上坐着歡快的遊戲，時而又隨着那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞台上翩翩起舞。它們不但會做人們能做的事情，還會變着那神奇的魔術：在書法家的筆下，它們有高又矮，時而挺拔如峯，時而寬扁如餅，時而龍飛鳳舞，時而若行若飛……

通過這次綜合實踐活動我收穫繁多，千言萬語也表達不了我對漢字的熱愛。我想，每一箇中國人都 應該熱愛祖國的文字，並認真學好、用好祖國的文字！

漢字的魅力令人讚歎。我熱愛漢字，喜歡猜字謎，喜歡聽諧音笑話，還喜歡聽成語故事。

漢字生動有趣，但是街上的錯別字卻很多，讓我帶着你們找一找吧！大街小巷中迅速找了幾遍，錯別字還真多，有默默無“蚊”、“愛”手“愛”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯別字，還有許多小店用那些不規範的漢字，和那些破損了或一部分沒電，會引發不良後果的廣告牌，真是應該將他們一個個揪出來，把它們全部改正，不能讓它們玷污了我們中國美麗的書法瑰寶。

第一部分錯別字大調查圓滿結束了，開始第二部分，瞭解漢字知識。和父母一起談論歇後語，在電腦上搜索，原來漢字誕生在四千年前，有着悠久的歷史，演變過程是：甲骨文-→金文-→篆書-→楷書-→草書-→行書。關於歇後語，那什麼豬八戒照鏡子——裏外不是人那就太落伍了。我和爸媽，你一句，我一句，談地不亦樂於。

中國漢字是世界上最古老的文字之一。古老的漢字承載着中華文明久遠深奧的歷史。他們像一片大海，處處藴藏着無數的知識。

漢字是我國發明的第五大發明。漢字之多可論知識王國，讓我們在這個美麗的國家遨遊吧！

漢字的形體有很多。他們是從甲骨文一直演變成金文、小篆、隸書，最後演變成楷書。它的歷史十分悠久，大約產生於四千多年前，是一門獨特的藝術。

漢字十分有趣，它們像一位魔術師，隨時都可以變出相似的多胞胎。比如。“木”字可以變成玲子。“林”字又可以變成“森”字。“日”字又可以變成“昌”字。“口”字還可以變成“品”字。多麼生動，多麼有趣！

“春”字讓我感受到了春天的生生機勃勃，萬物崢嶸，芳草如茵。“夏”字讓我感受到了夏天的綠樹成蔭，“秋”字讓我感受到了秋天的五穀豐登，疊翠流金瓜果飄香，“冬”字讓我感受到了冬天的白雪皚皚，瑞雪豐年、粉粧玉砌。

漢字這文字精靈，在世界語言學上是獨一無二的。作為中華兒女，怎能不為他自豪呢！