傳遞幸福作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的傳遞幸福作文，歡迎閲讀與收藏。

凡·高的手，繪下了潑墨般濃烈，卻又絢爛的，令人神往的《向日葵》；愛迪生的手，讓世界有了光；母親的手，讓我有了幸福……

兒時，母親常剪紙花給我，看着母親那靈巧的手，把原本蒼白的紙化為精緻的小人、古樸的花。從那時起，我便如此地羨慕母親的一雙巧手，希望自己也能擁有這樣一雙巧手，便是我兒時最美的願望。

八歲那年，在我嚷嚷着要去圖書館後，母親便輕輕拉着我的手，那時侯，有些樓道未裝燈泡，樓道里便一片漆黑，都得小心翼翼地摸索着下去。那會兒，我們已經來到漆黑的樓道，母親一再叮囑我小心，可那時的我，已被下一刻就能看到美妙的圖書衝昏了頭，一個勁往下跑，並試圖掙脱母親的手，可是母親依然緊握着我的手，當我正興奮着的時候，竟不小心踩空了樓級，順勢滑了幾級，霎那間，母親猛拽住我的手，我停了下來。恐懼感如潮水般襲來，我嚇得呆住了。可是，這恐懼感不久便瓦解了，我感受到了母親握着我的手，黑暗中，我看不見，卻感覺到了，那是一雙温潤，卻有強大的力量擊潰我心中恐懼感的手

那是一雙傳遞幸福的手，對麼？那時的我，對擁有這樣一雙手的渴望，已超越了一切。

當我還是一個女童的時候，害羞敏感，膽小。而母親卻是一個堅強的女人，總能帶給我勇氣。依稀記得，那是一個沒有跌宕的夏天，可是，就是這樣一個夏天，觸動了我細微敏感的神經——

那個夏天，我參加了合唱團，並第一次表演。小夥伴們興奮得像羣小麻雀，唧唧喳喳。惟獨我，一個人悶悶不樂地坐在舞台的邊緣。忽然，一雙手包握着我的小手，如此熟悉的感覺。是的，是那一雙温潤的，傳遞着幸福，散發着光的手。此時，母親正陪伴着我，微笑着看我，握着我的手。那一刻，我突然感受到，母親正如往常一樣，傳遞着幸福給我，給予我勇氣。我自信滿滿地踏上了舞台，和小夥伴們陶醉地合唱着。我邁出了堅強的一步。

如今已蜕變成堅強女生的我，依然記得，這蜕變的過程，是離不開母親那雙手的。彼時，傳遞着幸福的手，讓我神往。

傳遞幸福，世界就算沒有燈也會充溢着光。那一雙來自於母親的，温潤的，傳遞着幸福，散發着光的雙手握着我的那一刻，世界宛若被日光温柔的切割，灌滿了水銀，形一面鏡子，反射出了人性美之光。時值今日，我依然依戀母親的手，並渴望擁有，傳承着母親所帶給我的一切……

掌聲——傳遞幸福·

學會鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌,掌聲能傳遞幸福。

在奧斯卡頒獎典禮上,著名影星朱麗亞.羅伯茨在上台領獎時,面對台下數百名熱情的影迷,激動得淚流滿面,語不成句。此時,台下響起了熱烈的掌聲。這掌聲,包含了人們對她成功的肯定,包含了人們對她此時心情的理解,包含了人們對她今後工作的鼓勵,站在領獎台上的她,品嚐到了幸福的滋味。

辯論會上,雙方辯手字字珠璣,那精闢的發言和獨到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關頭,卻看到一個羞羞答答的男生站起,台下觀“戰”的同學立即以熱烈的掌聲。果然,男生的辯論恰到好處,簡潔明瞭,一語中的,擊破了對方的論點。而後,人們才瞭解到,這個男生並不是“名嘴”,而是一個初出茅廬的辯手。正是同學們的掌聲,給了他信心,給了他勇氣,使他感受到了從未有過的幸福。

曾經有一次做完課間操,天空中出現了一道美麗而又罕見的日暈,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色亮麗清晰,光彩奪目,煞是好看。同學們一個個抬頭抑望這一奇觀,發出讚美的感歎聲,不約而同地,大家拼命鼓起了掌,為這絢麗的日暈鼓掌,為這幸運的觀賞而鼓掌,為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌。

每個人都需要人們的肯定,需要人們的鼓勵,也需要人們的尊重。

校運會中,有的班之所以能獲得“精神文明獎”,是因為這個班的同學不僅在自己班取得好的名次時鼓掌,而且在其他班取得好的名次時,也同樣會微笑着鼓掌。這掌聲是對別人莫大的肯定與尊重,鼓勵者與被鼓勵者同樣幸福。

生活中,人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定,也是一種鼓勵、一種尊重。鼓掌吧:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者,讓我們在掌聲中幸福成長。

滿分理由……

本文是一篇夾敍夾議的散文。在寫法上開篇點題,引出“掌聲亦能傳遞幸福”這一主旨。文中列舉了四個有代表性的生活事例,奧斯卡頒獎典禮上,著名影星與熱情的影迷相互理解令人感動;辯論會上,觀眾對初出茅廬的辯手的鼓勵令人欣慰;課間操後,大家為能觀賞到日暈而倍感幸福;動動會中,台上台下相互鼓勵令人振奮。這一切,恰恰是掌聲在傳遞着幸福。文章感情豐富,採擷的是生活中的片斷,把掌聲與幸福聯繫起來,使人讀來感到真切,不由得想起那久違而熟悉的老歌——《掌聲響起來》:“獨自站在這舞台,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨”沒有樂曲沒有伴奏,只有純淨歌聲迴響在我們的耳畔。

幸福是什麼？我覺得幸福其實可以很簡單，開心就好。但是能夠真正開心又似乎很困擾人的問題。其實不是這樣的，如果懷着一顆感恩的心，細細地去感受生活，感受周圍的人和事，或許會找到絲絲的愉悦。

明媚的陽光透進窗紗，斜斜地投入房間裏面，聽見了窗外逐漸熱鬧的聲音，睜開眼，微笑告訴自己：今天又是一個好的開始。褪去了身上的勞累，感謝昨晚寧靜的夜晚，感謝燦爛的陽光，帶着好心情出門吧。

電梯門打開，發現同是出門的鄰居，相互問候，以微笑傳遞微笑，是一個不錯的做法。與其在冷冰冰的空間中面無表情，一言不發，不如給別人一個微笑，一起構造和諧的氣氛。可能在某一個不開心的時刻，別人向我投以一個微笑，可能我也會跟着鬆開緊繃的神經。

看到社區裏面的葱葱郁郁的紅花綠草和高長的大樹，會發現空氣清新，心情舒暢。它們在微風中搖曳，揮動着小手，為我加油鼓勁。能夠生活在如此美麗的環境中，真是我的幸運。

看見了在耍太極的老奶奶像活寶一樣活潑，看見了剛學會走路的小朋友笑得十分燦爛，看見了上學結伴的國小生開開心心出門……迎面走來的阿姨依舊笑容甜美地與我説早，和我談話，談話的內容可以是社區裏精彩的活動，可以最近令人開心的事。説了再見後，我開心地出門了。感謝我們的社區總是洋溢着温馨的氣息，給我家的感覺。

我的幸福是什麼？開心就好！

晚上接到同學的電話，熟悉的聲音勾起了我們曾經一起奮鬥的日子。細細地訴説着，最近乾的事以及遇到的一些人，還有社區裏面一些有趣的人和事。拿着電話，真的恨不得飛奔到好友面前用力地抱住她。“我也很想見你呢。”發自內心的笑容一直掛在臉上，遲遲沒有退去。“最近怎樣？”“很好，不錯。”謝謝我的好朋友，在百忙之中也不忘關心我。一句温馨的問候洗去了心上的塵埃，給心情掛上了晴天娃娃。

我知道沒有人能夠一直保持愉悦的心情，甚至有人會覺得自己是個觸碰不了幸福的人。幸福可以是件小事，懷着一顆感恩的心吧。帶着感恩的心向世界微笑，做一個善良笑的人，做一個堅強勇敢的人，做一個給他人帶來微笑的人，做一個開心的人，做一個真真正正幸福的人。

有好多人這樣問過我：“為什麼看到你的時候，你的臉上總是洋溢着明媚的微笑，好像永遠沒有煩惱，永遠都那麼開心、幸福？”每當這個時候我總是會自豪的告訴大家：“因為我的周圍永遠有一羣傳遞幸福的小使者，而我也一直在把幸福傳遞給他們；因為我從事的是太陽底下最光輝的職業———教師，更因為我扮演着教師隊伍中最光榮的角色——班主任！”

自參加工作以來，我一直都在班主任這一崗位上忙碌着，只有擔當過班主任職責的人才能體會其中的酸、甜、苦、辣。教室裏每天都上演着不同的“情景劇”，有每天都讓我頭疼的小“淘氣包”，有貼心的小幫手，還有一下課就走過來告訴我昨天他又吃了幾個包子的“小嘮叨”……但最讓我關注的還是那個正坐在教室裏總愛朝我會心一笑的女孩麗麗。自從一年級新生入學的第一天我就發現了這個與眾不同的女孩，她總是坐在教室的角落裏，從不主動與人溝通，即使我主動走過去拉着她的手和她搭話，她也只是低着頭用沉默作為回答。看着無助的她我的腦海中立即出現了一個名詞--------“自閉症”，當即我立刻撥通了麗麗媽媽的電話，得到的結果讓我舒了一口氣。原來麗麗在家也是一個愛説愛笑的孩子，可是上幼兒園的時候由於是外地來的學生，口音有所不同，她一開口其他的孩子總是笑話她，慢慢地她就不愛説話了，而且越來越沉默。我想：既然她出於自我保護而在自己和他人之間砌了一堵牆，那我們為何不可以用愛心和温暖把那堵溝通心靈的牆拆除呢？從此，在整整一個月的時間裏，操場上、教室中，走廊裏人們經常會看到一位女老師牽着一個小女孩的手走過的身影，甚至有同事笑説我多了一個女兒。有一次，我得了重感冒在家休息了一天，晚飯後我接到了一個電話，看着熟悉的號碼我聽到了麗麗的聲音：“老師，您，您明天能來嗎？”我不知道用什麼詞語去形容自己此刻的心情，但我記得那是我聽過最好聽的聲音，在那幾句話中，我覺得自己無比幸福！雖然她還是不主動和我説話，可是在我喋喋不休的嘮叨聲中，我能偶爾聽到她小聲的回答，那一刻我的笑容無比明媚。三年的時間轉瞬即逝，漸漸地我發現麗麗臉上的笑容增多了，她有了許多能牽着她小手的朋友！

看！這就是我幸福感受中的小小一例，是職業把幸福傳遞給了我，我又將這種幸福傳遞給了孩子們。看着他們在課堂上高高舉起的小手我感到幸福；看着吵架的孩子們握手言和我感到幸福；看着學生們取得好成績我感到幸福；看着他們燦爛的笑臉我感到幸福！他把幸福傳遞給我，我把幸福傳遞給你，你再把幸福傳遞給他，就這樣，我們被幸福一層一層地包圍着，也被幸福着！2

“要過年了！”過年的時候，孩子們都這麼喊，大街小巷的跑，邊跑邊喊，手裏拿着糖葫蘆和長輩們給的壓歲錢，舔一口糖葫蘆，手裏緊攥着壓歲錢，見了人就説“新年好！”，見人就拜年，大人們就多少會給點壓歲錢，而我們呢！有時還成羣結隊去討糖吃，有時能討來十幾斤呢！過年的糖啊！比平時的糖都甜，因為心裏像蜜一樣甜滋滋的。

回想我們過年時吃的那頓幸福的餃子，現在心裏還暖呼呼的呢！那是大年七年級的晚上，我們全家人圍在一起吃餃子，到餃子的時候媽媽提議：“要不！咱們在餃子裏包個硬幣，如果誰吃到了硬幣，就是誰明年有好運！”“可是硬幣太硬了，對爺爺奶奶的牙齒不好。”爸爸又説，“要不我們剝花生吧！”媽媽靈機一動想出了一個法子，大家集體贊同，“這個，靈嗎？”我好奇地問，“靈！”大家異口同聲的回答我。

在包餃子的時候，我一直盯着那個包着“好運”的餃子，突然我發現，媽媽在那個好運餃子上做了一個小小的記號，不用心看還真看不出來嘞！這時奶奶從幸運餃子旁走過，也在這個幸福餃子上做了一個小小的記號，動作之快竟是媽媽毫無察覺。餃子下鍋了，調皮的餃子在沸水中上下翻騰，一點都不安生，爺爺盛餃子的時候，特地把幸運餃子盛在了那個惟一的紅色花邊碗裏，我一直注意着那個碗，準備一會把“幸運”搶過來。

“吃餃子嘍！”媽媽一邊喊一邊端出熱騰騰的餃子，餃子分好後，我連忙在碗裏翻吶翻，一心想翻出那代表着“好運”的餃子，啊！找着了！我正要去夾餃子，沒想到媽媽卻先我一步，已經把我的戰利品佔為己有了，“媽！您年紀大了，身體不好，這個餃子您吃吧！”誰知媽媽卻把餃子夾到奶奶碗裏，“唉，這個餃子還是給我孫女吃吧！祝她學習好，健健康康。”奶奶又把餃子夾到我碗裏，我一時不知所措連忙把餃子夾到爺爺碗裏，説：“爺爺您腿腳不好，這個餃子算我孝敬您。”“唉！我年紀大了，還是把這餃子給我兒子吃吧！”爺爺又把餃子夾到爸爸碗裏，“老婆大人您辛苦了，天天為我跟琪琪洗衣做飯，這餃子你吃。”爸爸又把餃子傳給了媽媽，就這樣，這個代表着好運的餃子在我們一家五口的.碗裏傳來傳去，誰也沒吃……

中午，因為媽媽住在我家，忙碌的我便吃上了一次現成的午飯，吃完飯時間還早，就準備上牀休息一會兒。

剛剛躺下，蓋上被子，只見兒子悄悄來到卧室的窗前，幫我拉上窗簾，並隨手關上了門。一會兒，只聽我手機響鈴的音樂在客廳響起，兒子又拿着我的手機，匆匆跑進卧室，遞給了躺在牀上休息的我。一股幸福的暖流悄然溢滿心間，身上的疲倦早已一掃而光。

兒子長大了，剛才進家門前在車庫裏他還像大人哄孩子那樣，一邊幫我揉被門撞了的頭，一邊安慰我説，不痛不痛。吃飯時，他搶着幹一些他能幹的事，還説，不能讓媽媽太操勞……

曾經，多少次在兒子睡覺時，我也是悄悄幫他關上房門；曾經，多少次，老公忙時我也是將手機遞到老公手上；曾近，多少次，在兒子無意摔碎了東西時，我急忙關心的是他是否受了傷……我想，他那時也一定感到了同樣的幸福。

今天，他竟以同樣的方式表達出對我的關愛，我想那應該是媽媽長年累月的愛結出的果實吧。所以，你怎樣對孩子，孩子也會完完整整地還給你，和你給他的一模一樣。

讓孩子生活在愛中，他就會愛你，愛他的孩子、愛他的家人和他周邊的人。學着怎樣善待別人、怎樣將自己的善意表達出來，這樣，他獲得善意的可能性就更大，他向着家庭的和諧、向着人生的幸福就靠近了一些，將來，他的生活就會更平安、快樂！

（二）正確對待榮譽

假期裏，雖然工作讓我忙得焦頭爛額，但我依然主動承擔了兒子作為愛心社團小組長的保障工作。

我們為社團活動聯繫了地點—社會福利院，商榷了具體的活動時間，為30多名同學聯繫了車輛，組織他們集體前行，還為福利院急缺的物品進行了採購。

此次活動贏得了老師、家長和社會的認同，同時也贏得了一份榮譽--優秀社團獎狀。

開學伊始，兒子拿回的那些獎狀裏卻缺少了一份優秀社團的，我問：“兒子，你不是還有一張嗎？”

“那張優秀社團嗎？我將它留在了教室，因為那是班級的榮譽。”

“老師要求你這樣做的嗎？”

“不是！我自己認為那個獎不屬於個人。”

“太好了！”我發自內心地讚歎。“我們有付出，我們有收穫，足矣！”。

榮譽，很多人都想擁有，因為那是對自己成績的肯定。將榮譽拱手相讓，我都很難做到，一個孩子，這麼看淡，不為榮譽所累，真的很難得。我想，兒子能夠擁有這種心態對待榮譽，對待生活，將來他一定是一個快樂的人！

李明是個不幸的人，就在大學聯考快要來臨之前，他的媽媽和爸爸因患癌症相繼離開了人世，留下他和姐姐相依為命，考上大學卻因家庭貧困而面臨輟學。李明又是個幸運的人，面對這一連串命運的打擊，國家和社會沒有丟棄他，一條“綠色通道”讓他重新迴歸幸福的生活。

李明的家庭本來就十分貧寒，李明自己非常懂事，平時勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。父親臨終前雙眼遲遲不肯閉合，他最放心不下的是李明考大學的事，“兒啊，你一定要去讀大學啊！”李明滿含熱淚地看着父親，使勁地點點頭説，“爸，您放心吧！”

李明強忍着失去親人的痛苦，倍加刻苦地投入到大學聯考複習中去。姐姐每天早出晚歸，到處去給別人打零工，靠微薄的收入照顧李明的生活。功夫不負有心人，李明終於以626分的優異成績，考上了中國農業大學。

就在別人以羨慕的眼光投向李明時，李明卻和姐姐看着錄取通知書愣住了。要上大學，對一個貧困的家庭來説，可不是件容易的事，學費、路費、生活費……對於一貧如洗的李明姐倆，就是砸鍋賣鐵也無濟於事啊！李明幾次想到了放棄，但父親臨終時的囑託一遍又一遍出現在腦海，上大學又是李明難以割捨的強烈願望。

就在李明姐倆為上大學的事一籌莫展時，一條“綠色通道”的好消息傳了過來。原來國家教育部為保障貧困學生制訂了政策，貧困學生拿到錄取通知書後，無論有沒有錢，先到學校報到，安排宿舍，先入學。李明試着打通了中國農業大學的電話，老師説，“你不用發愁，如果交不起學費，學校開了‘綠色通道’呢，保證讓你順利入學！”

李明能上大學了！後來，李明自己又利用暑假做家教賺了點錢，社會上的好心人還給他捐了款。李明臨上學那天感激地説：“感謝‘綠色通道’，感謝國家的政策和社會上關心我的人，讓我重新拾回對生活的希望，對幸福的追求，我以後一定會積極參加勤工儉學，好好學習，學好本領回報社會！”

是的，每個人都想追求幸福的生活，希望能有更多這樣的“綠色通道”，可以讓幸福在更多的人身上傳遞。

幸福，看似一個簡單的名詞，有時卻令人費解。有人常問，幸福，是什麼？有人説，幸福就是畫家欣賞着自己剛剛創作的畫；有人説，幸福就是醫生剛剛拯救了一條生命；也有人説，幸福就是媽媽看着孩子慢慢長大……不過，我認為啊，幸福是一個“動詞”，一個任何時間任何地點都能發生的“動詞”，那，應該就是愛的傳遞了吧。

七月裏的太陽最是“陰毒”，它將自己的光芒撒向整片大地，烘烤這一切，高高掛在天邊，得意洋洋地欣賞着自己的傑作。我正享受着片刻清涼，卻收到消息要去姑媽家。太陽的毒照，讓我決定坐車去，可實在不想花那十來塊錢，只好認命去車站等公交車。

站在站牌下，想用那點點陰影遮擋那熱烈的光芒，感受着時不時吹來的熱氣，看着路的盡頭緩緩駛來的公交車，欲眼望穿，這短短几十秒的時間，彷彿過了整個世紀，若説我趕着去投胎也不為過。

我將手裏皺巴巴的一元錢塞進收款箱裏，抬眼望去，已然沒有了空位，只得走到中間，抬手去抓那有些高的鐵環。

這時，一道儒雅的聲音響起：“小姑娘，你來這坐吧。”我轉頭，看到一位叔叔起身對我説道，我充滿感激地對叔叔笑笑：“謝謝叔叔。”叔叔回以一抹微笑：“助人為樂乃是美德嘛。”我點點頭。這會兒，彷彿一陣清風拂過，心中的煩躁漸漸消失。

公交車駛過一站又一站，叔叔到站後，緊跟着上來一位六十來歲的奶奶，看她走路一起一伏的樣子，似乎是腿腳不太好。她手裏提着菜，滿臉微笑的樣子，像極了奶奶給我做菜時的樣子。

這個奶奶因為腿腳不太好，只好扶着旁邊的座位。座椅上坐着的是一個年輕阿姨，她看這奶奶那不算豔麗的衣服，頗嫌棄地往窗邊靠了靠，不再看她。奶奶在車廂裏晃來晃去，像極了不倒翁。我看不下去，起身對奶奶説：“奶奶，來我這坐吧，”我將奶奶扶過來，奶奶抱着菜，慈祥的對我説：“哎，好孩子，真懂事，”我笑笑説：“沒事，助人為樂乃是美德嘛。”

到站，下車，心裏美滋滋的，風吹過來，彷彿都是愛與幸福的味道，我豁然明白，原來，那道題不是無解的，這，不正是嗎？

若有人問我，你覺得幸福是什麼？我笑笑，幸福，就是愛的傳遞啊！

爸爸，我是你的小茉茉.您在上海過得還好嗎?我很想念您。隨着您的離開，我忽然間覺得自己長大了。當我坐在窗前凝望着那朵最豔的迎春花時，我感到無比的思念您。人們常説親情是世界上真摯而美好的感情。是你們給了我生命，給了我幸福，讓我如葵花像太陽般燦爛飽滿、幸福快樂。讓我在不知不覺中幸福快樂地度過了十二個春秋。雖然您不常在家，但我依然能感受到您無時無刻不在關愛着我，在媽媽温暖的懷抱裏，我很幸福，我很想把這份幸福傳遞給您，讓您也來分享。

記得小時候，你們總是和迎春花連在一起。那時，你拉着我的手去看鄰居家的迎春花。那長長的藤從樓上垂下來，每條藤上開滿了淡黃色的迎春花，遠遠望去，就像一副花簾。媽媽喜歡帶我去南溪公園玩。每當春天來臨，溪邊的迎春花就穿上嫩黃色的衣裳，迎着春光綻放。我穿梭在花叢中，採摘了一朵又一朵。這時，她就會走過來，眯起雙眼看着我，臉上漾出幸福的神情。三月初的風兒帶着迎春花的氣息瀰漫開來。偶爾，一片花瓣飄過，落在我的臉上，她輕輕地幫我取下。我依偎在她的懷裏——那時，我被一種滿足感——或者可以稱為幸福的感覺包圍着。公園裏留下了我們歡樂的笑聲。

有一次，媽媽去給自行車打氣，我一個人走丟了。其實，我是穿過花園一個人走回家。聽説那天，媽媽在街上心急如焚地找我。後來終於找到我時，她淚如雨下，但是媽媽既沒有打我，也沒有罵我，只是緊緊地摟住我。我怔怔地看着她，任憑那一滴滴充滿愛的幸福淚花滴在了我的臉上，它像春天的甘霖灑落在我的心田，滋潤着一顆生命的幼苗。爸爸，您説有這樣的媽媽我會不感到幸福嗎?

新學期開學了，那也是我們家那些迎春花怒放的時刻。每一天早晨，一陣陣風兒吹過，飄下了那麼多鮮豔的花瓣，猶如天女散花一般。不一會院子裏好似鋪上了一塊花地毯。爸爸，您也許沒有注意到，但是我們家的春天就是這麼美。不信，下一次您回來仔細看看就知道了。這時候，媽媽總是在走廊穿梭，一邊催我快點吃飯，一邊收拾家務.看着她忙碌的身影，我卻一點兒也不着急。有時，看到她肩頭還會落着幾片花瓣，媽媽就像花仙子，好美啊!7：30媽媽推着摩托車，我則坐在後面，依偎在她的身裏，聽着“啾啾”的鳥叫聲以及那淙淙的流水聲;張開雙臂，呼吸這早晨那獨有的新鮮空氣。飄零的花瓣落在我們的臉上，肩上，手上……就這樣帶着這絲絲甜蜜的感覺，和媽媽一起上學去，您説這是多麼幸福的一件事啊!

爸爸，我愛您!此時此刻，我的幸福都已經融進了我的筆。我相信我們一家的幸福就像一首歌裏唱得那樣：幸福萬年長!