【精】老師的關愛作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的老師的關愛作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，薛老師走了過來，她看着我親切地説：“跟老師回家吧！”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。

到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着薛老師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼薛老師叫一聲我就起來了？

薛老師帶着我去學校，在路上我看着薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼温柔啊！

我感謝薛老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

我們的老師有很多表情。有時很生氣，有一回，我們考試考得不好，老師就用了一節課的時間來教育我們。有時很高興，有時還會很興奮……就像孫悟空一樣，有七十二種表情。

這不，我還發現了老師還有關愛的一面。一次，我們有個同學肚子疼，老師就面帶微笑的把一個水杯裏邊放滿了熱水，然後把它放在同學的肚子上，我們的同學好像一下子就好起來了。可是，水杯不幸漏了，從裏面流出了熱滾滾的水，沒有防備的同學被那滾燙的水燙傷了手，幸好老師及時趕到。老師皺着眉頭把水擦乾，又馬上聯繫了家長，這時，我們才放鬆了一口氣。

你看看，我們的老師多好啊！他們總是那麼深深地關心着我們，我要對我的.老師真誠的説聲：“謝謝！”

最近幾天，同學們舉手發言越來越積極了，我雖然也躍躍欲試，但奈何心中有些猶豫，致使我始終舉不起手來。

這天吃午飯時，紅老師和旁邊的範治平聊着他最近的表現，説着説着，紅老師突然將目光投向了我，原本正漫不經心吃飯的我忽然打了個激靈，緊張起來。紅老師話鋒一轉，微笑着説：“王洋，你還是按兵不動哦。”我先是一愣，旋即反思起來：我最近的表現的卻不盡人意，紅老師一定是擔心我會走下坡路，所以使了個激將法，想讓我再次擁有信心，而我又怎麼能辜負紅老師的一片好意呢？想到這兒，我鼓起勇氣，準備在語文課上大顯身手了。

又到了語文課，我本想再做回沉默的聽客，但想想中午的事，顫顫巍巍地將手舉了起來。戰戰兢兢地回答完問題後，看着紅老師那包含着鼓勵與讚許自己的目光，一瞬間，我明白了洪老師的良苦用心，隨之，一股暖流充斥了我的心房

紅老師在我陷入困境時給予的關愛，就像一陣春風，讓人感到親切與温暖，更讓人感動。

我上三年時遇到了一為善解人意的班主任，你瞧，照片上那個留着短碎，站在火車道上，笑得一臉燦爛，露出一口參差不齊的牙齒，這就是我的語文老師——徐同濤。

20多歲的他，嗓子特別洪亮，普通話字正腔圓，聲音抑揚頓挫。他對每個同學都非常的關心和愛護。有一次下午，窗外下着傾盆大雨，徐老師在班上佈置作業，佈置完作業後，不知怎麼回事，我的鼻子瞬間流出了很多血。血就像瀑布一樣，直往外流，同學們個個驚慌了，只有徐老師不慌不忙地把我的頭抬起來，然後順手給了我一張紙把鼻子堵住，不讓血流。扶着我來到水池邊，先把我的手洗了洗，又把血塊擦了擦，對我説：“秋天來了，天氣乾燥，得多吃點水果，多喝點白開水，不要喝飲料，飲料對身體有害，儘量少喝。”我點了點頭。回到教室，老師把我的書包拎起來，説：“要不要我送你回家？”我説：“不用了，謝謝！”頓時，我的心裏有無數的感謝。

至今，老師的這些話還記在我的腦海裏，無法忘記！

成老師經常穿着一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多歲，身材偏瘦。

她留着一頭捲髮，臉上很多皰。總是揹着一個小包，包上有一個“小蘑菇”，我好喜歡。

成老師很愛我們。有一次，成老師病了，剛從醫院回來就給我們上課，生怕我們缺課。只見成老師捂着肚子，聲音都嘶了。一般老師是不準坐着上課，可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師，成老師偏不要，説：“你們還要上課，你們自己坐吧。”看着成老師那樣難受，我們的心都要碎了。

成老師不僅很愛我們，對工作也很負責。

有一次，我們教室很髒，到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衞生，她掃完教室，又打掃辦公室。

成老師真是一位稱職的好老師。

評語：有位好老師是做學生的福氣。看得出你也是個懂事的好學生。

“兩陽相重，久久豔陽天”，我們又迎來了一年一度的重陽節。

10月8日下午，三（1）中隊舉辦了一場有意義的“重陽聯歡會”，邀請了曾經在高安路國小辛勤工作的退休老教師沃老師與大家共同渡過這美好的一刻。

聯歡會由戴逸辰和羅斯絲兩位同學擔任主持。在兩位主持人向大家介紹了重陽節的由來和有關的節日習俗後，精彩的文藝表演開始了。

首先胡倩琳同學為大家朗誦了一首《九月九日憶山東兄弟》；在一片熱烈的掌聲中，蔣慶陽同學為大家獨奏了一段黑管《Love Me Tend》；一曲《北京歡迎您》，由全班同學共同高歌，歌聲中我們彷彿又回到了令人激動的北京奧運賽場。三（1）中隊影視班的同學也按捺不住，一起為大家表演了一段繞口令《十道黑》。戴逸辰同學惟妙惟肖地為大家講了一段精彩的故事《理髮師奇遇》，惹得全班同學鬨堂大笑。最後在傅姞婧同學《望廬山瀑布》的手語朗誦中，這場生動又有意義的重陽節聯歡會結束了。

上學期，我被老師選去表演語文展示的歌伴舞了。

第二天，在換衣服，化粧的時候我特別緊張，生怕自己舞沒跳好，被老師批評被同學嘲笑，覺得自己很沒面子，我的心一直怦怦地跳個不停，頭上一直冒着汗。腦海裏總是想着沒表演好，被老師批評，同學的取笑，嘲笑的場面。

台上所有的燈光都對着演員，大屏幕上映着背景，台下的觀眾安靜的、聚精會神的注視着舞台，準備看着精彩的演出。看着前面的精彩的節目一個一個的過去了，觀眾們都報以了熱烈的掌聲。就要輪到我們了，我的心像一個小鼓一樣咚咚地敲個不停，我的恐懼也到了極點。老師發現了我很緊張，就用堅定的眼神注視着我，用右手給我做了一個加油的手勢。我頓時看懂了老師給我做的手勢，老師鼓勵我不要緊張，正常發揮就行了，瞬間我就不緊張了，像一塊大石頭終於落了地，那個一直在敲個不停的小鼓也不再繼續的敲了，我的心平靜下來，順利的完成了表演。

老師給我的那個手勢，讓我至今難忘！

晚飯過後，我走去陽台休息。我看着周邊的房屋漸漸亮起了燈，微風吹佛着我細嫩的臉蛋，讓我想起了關心我們的新老師――樑老師。

她，一頭烏黑亮麗的長髮，大大的眼睛，長着幾顆小豆的臉。她的教學方式很好，她一來就讓我們制定了一個學期目標。她不僅教學方式好，而且像母親一樣關愛着我們。

中午午睡時，宿舍裏開了冷氣，但很多同學都不蓋被子，樑老師看見了，怕冷着我們，蹲下來，為同學們一個又一個地蓋上發冷的被子。因為她個子很高，蹲下時不小心撞了頭，但你卻不顧疼，繼續為同學們蓋被子。多關心學生的一個好老師啊！

老師，你像一位園丁，一位辛勤的園丁。哺育着，關心着我們這些花兒。謝謝你園丁，謝謝你老師。