校園裏的温暖作文2篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的校園裏的温暖作文,歡迎閲讀與收藏。

校園裏的温暖作文2篇

校園裏的温暖作文1

在學校裏,我可以喝同學們盡情地玩耍,可以和同學們沉浸在快樂地學習之中。還學會了如何做人。瑞然父母不在我身邊,但我有老師的關懷,同學們的幫助,校園讓我感到處處有温暖。

當我遇到困難時,同學們都來幫助我。當我傷心時,活動室的輔導老師温情地安慰我。在這裏我感受到了快樂和温暖。曾記得,在一次數學課堂上,因為一個小問題讓我們爭論不休。勝敗對於我們來説太重要了。於是誰也不讓誰,直至老師走上講台為我們講解,我們才停止。可我還不太懂。課後,我問了問同桌,同桌耐心地給我講解。可我怎樣也轉不過來彎,同桌一點也不急,一遍又一遍,最後我不好意思再問了。於是我找到了老師,老師一步步驗算,一步步推移。講了幾遍,我終於會了。我在回去的路上心裏美滋滋的。

我和同學們每天在一起學習。彼此之間建立了深厚的感情。那天晚上,我打開鉛筆盒,發現筆沒有帶。今天要考試的呀!又是同桌熱心地借了我一支筆。我對他説“放學還給你。”下課時,我蓋上筆帽出去上廁所。我回來時,拿起筆,由於筆帽沒有蓋緊,剛拿起來,筆帽就飛了出去。老師在那坐着,我沒敢去拿。老師坐了一會。一起身,腳邊踩在筆帽上。咔嚓一下,我知道筆帽壞了。老師吧它踢到講桌下面。怎麼辦呀!沒辦法,我先把試卷做完。把筆帽撿起來,此刻他已經粉身碎骨了。轉眼間,放學了。我走到他的座位上,對他説:“你的筆被我弄壞了,對不起,我不是故意的。”他卻擺擺手説:“沒關係,一支筆算什麼。”就這一句話,讓我的內心湧起一陣暖流。

老師的關懷,同學的幫助,讓我感覺時間過得的飛快,一個學期眨眼過去了。每到放假時,我總是留戀校園生活,因為我把這裏當成了家。

學校是我快樂的家,有家有愛。我從來沒有因為孤單而傷心難過。校園是一個温馨可愛的地方,使我對童年留戀忘返。

校園裏的温暖作文2

又到了黃葉飄、紅葉舞的.秋季了,這個季節,最吸引我們眼球的便是校園的銀杏林了。一到課間,這片銀杏林就成了我們的樂園。我們在樹下玩耍、嬉戲,留下了一串串銀鈴般的歡歌和笑語

抬頭往上瞧,哇,一片片金燦燦的銀杏葉子像一把把小扇子,涼涼的秋風吹來,發出一陣陣窸窸窣窣的聲音。隨之而來的便是美麗的風景了:那伴着秋風的金黃葉子隨風起舞,飄飄悠悠地來到地面,撿起一片,拿在手上,細細端詳,感覺像是聆聽着一曲《秋日的私語》,這種感覺棒極了!

今年秋天,我們在銀杏樹下做了兩件非常温暖的事情。第一件事是語文錢老師帶我們做的:撿銀杏葉子,鐫刻格言,製作一枚小書籤。我們選落葉、擦拭落葉,在落葉上寫上了自己喜歡的名人名言,並把它夾在自己喜歡的課外書裏每一個環節,我們都是那麼小心翼翼、倍加呵護,感覺那片葉子就是一個寶貝一般。夾在書中的那一抹金黃色顯得格外耀眼,給黑白的書籍文字增添了無限的生機和情趣。

第二件事是科學張老師帶領我們做的:認識銀杏果。起初,我們並不知道銀杏果,當我們發現樹上有一個個小小的果子的時候,我們便特別好奇,莫非,這是我們平常説的銀杏果?科學張老師給好奇的我們解開了謎團,原來真的是銀杏果子。銀杏果俗稱白果,它是銀杏的種仁,據説品味甘美,營養豐富,可以作名貴的藥膳呢!頓時,我們對這小小的果子起了敬意。張老師讓我們撿拾剛剛掉落的銀杏果,去皮、清洗、晾曬,不一會兒,便成了一個個“白胖子”。回家後,我迫不及待地讓媽媽用微波爐處理了一些銀杏果子,幾分鐘後,隨着噼裏啪啦的聲音,我就聞到了一股清香。媽媽説可以把果子拿出來了,我打開一顆,剝開褐色外衣,一眼就發現了裏面的果肉,竟然像綠寶石一般,晶瑩剔透的樣子可愛極了,這大概是我見過的最美的果子了吧!我放進嘴裏輕輕一咬,又香又糯,還有些許苦苦的味道,但是,越吃越香

校園的這一片銀杏林,有顏色,有香氣,有味道,這個秋天,因為校園的銀杏而美麗,這個季節,因為校園的銀杏而温暖。

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