文明校園作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的文明校園作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

春風桃李花開日，文明禮儀盛行時，走進我們的校園，不僅有和煦的春風，還有撲面而來的文明禮儀之風。

首先，讓我們回味歷史飄來的餘香，古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，再讓我們沐浴現代文明的清風，墨西哥人安靜有序，法國人寬容大度，德國人遵紀守法，這些説明，文明禮儀是人類社會永恆的主題。

講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮則身修。禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。每個人應從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的衣着，文雅的舉止，恰當的問候，彬彬有禮的行為，不是簡單的個人表現，而是內在的品格與文化修養的展現。正如珍妮所説，每一個人都很重要，每一件小事都能帶來變化，每一個變化都能發揮作用，只有這樣，公民的素質才能提升，一個民族才會有美好的未來。

講文明知禮儀要從小培養。“千里之行，始於足下”輝煌的事業，成功在人生的起跑線。講文明知禮儀，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明知禮儀開始的。呀學語時，父母首先教我們文明禮儀，進入校園，老師教我們文明禮儀，進入社會，更少不了文明禮儀。我們正處在素質的可塑期，一定要從小講文明，知禮儀，做到身心和諧發展。

講文明知禮儀從現在做起。做事當趁早，講文明知禮儀沒有早晚之分，只要我們珍惜眼前，把握現在，講文明話，做禮儀事，任何時候都是好時機。

三月的校園，温馨和諧；三月的我們，湧動活力，讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂章吧！

隨着當今社會人們文化水平的提高，人們對環境保護也漸漸有了初步的認知，對綠色環保有了更加深刻的理解。人們已經知道社會要想文明必須從保護環境做起，從一件件小事做起，從自己做起。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如説，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先説聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表裏的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行為。其次，採取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置着“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裏、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責。

可以毫不誇張地説，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的`休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

微風徐徐，古樹在風中微微晃動，我悠悠地在綠樹繁蔭下前行，綠樹繁蔭下的道路乾淨如洗。向遠方望去，不覺眼前驀然一亮。

我踏着輕快的步伐邁進校園，手拿着掃把的小同學們熟練地掃着地上的垃圾，角落裏的清潔工默默地清理着牆壁上的筆跡和腳印。

忽然，一個小同學吸引了我的目光，他隨手扔下一個白色的泡沫飯盒。這個白色的泡沫飯盒在乾淨的道路上顯得十分刺眼，我眉頭一皺，想要上前將其撿起。

“同學，你好，請把那個泡沫飯盒扔進垃圾桶裏，好嗎？”一個值勤的學生搶先我一步，上前對那個小同學説道，説完還給了這位小同學一個微笑。小同學急忙撿起飯盒，扔進垃圾桶。“對不起，我剛才不是故意的。”“沒關係，下次不要再亂扔垃圾了。”

我看着這一切，笑了：校園的文明無處不在啊！。我繼續向前走去，一位女同學抱着一疊厚厚的作業本走來，可以看出作業本的高度已經高過女同學的身高。她儘量射閃着人，嘴裏還不時地説：“麻煩一下，讓讓，謝謝，借過，借過。”我連忙側身，為這位女同學讓路。

但是，當女同學走到樓梯口時，幾個男同學正在嬉戲，沒聽到這位女同學的聲音。

“啪”的一聲，男同學碰到了女同學的作業本，作業本撒了一地。“啊，啊，我們不是故意的，真對不起……”男同學慌忙道歉還一邊撿起作業本。我也上前幫忙，很多同學都走過來幫忙撿起作業本。女同學甜甜一笑，説道：“不礙事，沒關係，多謝大家！謝謝！”大家一起拾起作業本，微笑着離開了。

我又笑了：校園的文明無處不在啊！

在這麼美麗的校園裏，同學們，我們怎能漠視地上的果皮紙屑？怎能讓牆壁上留下筆跡和腳印？怎能冷眼看待這些不文明的行為呢？

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心。文明是花，它可以將校園裝扮得更加美麗！同學們，讓我們一同行動起來吧！注意我們身旁的小事，注意我們的一言一行，讓文明在我們的校園裏無處不在，生根發芽吧！

我相信，只要我們肯努力，我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加温馨的校園！

微風徐徐，我悠悠地繼續向前前行：文明在我校園，我為校園自豪！

生態最近已經步入越來越多人的生活之中，它已不再是百科全書上一個無人問津的冷門生僻詞與科學家的紙上談兵，而是真真切切地影響到了千家萬户。我們的生活將因為生態而改變，並且更加美好。我們的生活環境將進行一次變革。對於上班族來説，變換的是寫字樓；對於家庭而言，是更舒適的家……而對於我，一個學生，我心目中未來的三江國小，應該是生態與環保、自然與科技並存的。

讓我為你介紹介紹這個美麗的學校吧！首先，讓我們來到大門前。以往的大門前到處都是學生丟棄的垃圾，地上的是開裂的石磚。如今，石磚地煥然一新，也沒有垃圾了。以往校園外“花”壇之中並沒有花，種的灌木也並不好看。現在，花壇中百花齊放、五彩繽紛，成為了校園外一道靚麗的風景線。從前的學生家長等待學生只能站着，如今學校外專門開設了一個休息區，裏面有電視，還有wifi覆蓋，以及空調與飲水機。同時還有沙發。如果你對它們不感興趣，還可以搬把椅子去外面欣賞花朵。

看完外圍，再看大門。原本大門上鏽跡斑斑，看上去十分破舊。如今，設計師別出心裁地將它廢物利用：刷上綠漆，纏上仿真藤蔓，綠意盎然，看上去十分清爽。圍牆上也纏上綠蔓。大門頂上種上藤蔓，夏天時，藤蔓開花，好一番自然風光。

步入校園，面前一片花海。大片大片的花呈現在眼前。花兒有着彩虹的七彩：赤橙黃綠青藍紫。它們構成了一道道彩虹，交錯着成一個美麗絕倫的畫卷。當微風拂過，花香就瀰漫了整個學校。花的世界中，幾叢由“四君子”梅蘭竹菊構成的林子點綴其中，顯得格外淡雅。

看完花壇，再看操場。操場用仿真草皮鋪成，貼近自然，讓人賞心悦目。草坪上，一朵朵七彩斑斕的“花”劃分出界限：哪兒是足球場，哪兒是籃球場，哪兒是跑道，一目瞭然，別具匠心。

再看看學生休息區。休息區綠草如茵，一個個花壇外安裝着座椅，坐在椅子上，看着書，聞聞沁人心脾的花香，花壇中種的樹遮擋得金色陽光從樹葉縫隙中照到書上，呈出金色的斑點，不得不讓人感歎一句：歲月如此靜好。

看完它們，回來看看教師辦公室。教師辦公室之中種植一些消音植物與花兒，讓老師在花香與靜謐中輕鬆工作。地板使用木質，迴歸自然本味；牆壁貼上紋有花草圖案的環保綠色牆紙，讓人彷彿置身森林。

最後，看一看我們的教室。教室使用木門，環保而又美觀實用。步入教室，地上鋪着木質花草紋路地板，面前是做工精良的木製課桌，講台上放置着一台連接音響與投影儀等外接設備的電腦，牆上裝着“白板”與“黑板”，粉筆整整齊齊的放在一起。教室乾淨整潔，使人心頭舒暢。窗簾是綠色的，天花板上垂下仿真藤蔓。窗台上放着一盆盆植物，散發出好聞的香氣。整個教室生態環保，是當之無愧的“生態教室”。

這就是我心目中的生態教室，環保，美輪美奐，彷彿是大自然的一員。它令人心頭舒暢，與自然為伴，與生活接軌，與科技並存。

文明，是三百五十萬年前的人猿揖別；文明，是中華民族威震世界的四大發明。而在菁菁校園裏，文明卻滲透在我們生活的每一個角落，平凡而又感人。

校園文明，就在整潔温馨的宿舍

早晨，睜開朦朧的睡眼，愜意地伸個懶腰，打開窗户，呼吸着新鮮的空氣，不知不覺中，夢鄉就畫上了一個圓滿的句號。接着，與同鋪的兄弟一道快速的地整理牀鋪，收拾個人衞生，按宿舍分工表值日。15分鐘後，5兄弟一道離開我們温馨的“小窩”上早操去，臨行不經意的一瞥，卻給了我一份習以為常的驚喜：地面，那樣整潔；玻璃，那麼明淨；就連那令人頭痛的牀底下、牆角，垃圾也消失得無影無蹤。而且，宿舍裏的哥們，如親人一般，一句“請”“謝謝”“你好”“不客氣”…足以折射出他們文明的心靈！

物事承包，各盡其責，和諧相處，創造了宿舍文明。

校園文明，就是井然有序的餐廳

臨近放學，我最牽掛的就是那餐廳了，因為經過一上午的高效學習，確實很餓呀！中午，夢寐以求高大的餐廳出現在我的面前，我，隨着本班整齊的隊伍，走進了它的肚子裏，每個打飯窗口，整齊的隊伍呈現在我的眼前，就好似那種鐵絲制的毛刷子，甚至比它，還要整齊！我跟着這和諧的氣氛排在了最後，飯菜的香味，卻早已飄出十里之外！我站在1米線外，看着香噴噴的飯菜，口水早已流下了三千尺！一聲“謝謝”“不客氣”之後，我捧着飯菜，享受去了！

遵守秩序，尊重他人勞動，創造了餐廳文明。

校園文明，就是讓垃圾回家

那一天，秋高氣爽，落葉繽紛，我看到一位女生正在忙着值日，因為風的原因吧，她的值日工作似乎永無終止。看着她那焦急的眼神，真想過去幫幫她，她，卻似乎突然想到什麼似的，匆匆離開了。我疑惑不解。過了大約3分鐘後，她找來一些較重的工具，我更加納悶了，然後她把工具壓在垃圾上。哦！原來是為了不讓風吹得垃圾漫天飛呀！我走了過去，想幫她把這些垃圾送到垃圾池，卻不經意聽到她對垃圾自言自語道：“你們一定等急了吧！現在好了，你們終於可以回家了。”頓時，我的心靈一顫，真有詩意啊！像被她這句話所感動似的，在她身後，我這樣説：“既然它想回家，那咱們就儘快吧！”她轉過身來，臉上露出了燦爛的笑容，矯似飛燕，勝似春光！

以一顆永遠的童心，維護環境，善待環境，於是就有了文明的環境。

校園文明，就是……

上課了，整齊地問一句“老師好”；下課了，和行動不便的同學一起上廁所；打飯了，跟師傅道一聲：謝謝！與同學發生矛盾了，主動先説聲：我錯了；……

校園文明，就是讓文明如影隨行，伴你我一生。

在我們的校園裏，紛飛的紙屑總是隨處可見，可造成這一惡果的元兇卻是在學校裏學習的同學們。

早上，太陽已經徐徐升起，打掃衞生的同學應經從教學樓裏走了出來。今天的天氣很糟糕：落葉漫天飛舞一些細的樹枝已經開始搖擺了。兩個同學從教學樓裏拿着垃圾桶，相互嬉戲着走了出來。一些塑料袋飛上了天空而拿着垃圾桶的兩個同學卻像沒看見似的繼續相互嬉戲，忽然一個塑料袋飛到了一個同學的臉上，另一個同便立刻捧腹大笑，那個同學立刻將臉上的塑料袋拿了下來扔到了旁邊的草叢裏，繼續若無其事的嬉戲着。當走到垃圾桶旁的時候，兩位同學卻放下垃圾桶，去玩他們的遊戲去了。這是，垃圾桶被大風颳倒了，他們便拿起垃圾桶朝教學樓走去。

在校園裏，我們要從身邊事做起，講文明，做好每一件事，我們的校園將更美麗。

中國自古以來就是禮儀之邦。古人説：“不學禮，無以立”。既然禮儀這麼重要，那就讓我們來觀察一下自己身邊的禮儀吧！

星期天，我和媽媽心情特別好，一起去逛街。走到馬路邊，在看風景的我，無意中看到路邊的防護欄，“哇！媽媽，防護欄又換新的啦！還真高級，每隔兩個防護欄的柱子上，都有一個太陽能裝置。每天白天吸收太陽的光照，晚上發出光芒為夜裏行車的司機照明。”忽然，我發現前面的兩個小太陽能裝置都被人給砸了，我氣憤地對媽媽説：“誰這麼沒有公德心，政府抽出錢來為我們服務，沒想到那些人一點都不愛護社會公共財物，不講文明禮儀！”“對！”媽媽也連連稱是。整個星期天的好心情也被破壞了。

今天中午放學站路隊，我們都擠着排隊。忽然有人使勁踩了我的腳，疼得我嗷嗷叫，怒氣衝冠，正想大吼一聲時，那個同學説：“對不起，我不是故意的。他們一直在那兒擠，我沒看見，就踩到你的腳上了。”聽到她有禮貌的道歉，望着他歉意的目光，我的火氣也慢慢地消了，對她説：“沒關係，我不會怪你的，交上你這樣懂禮貌的好朋友，算是我最快樂的事了！”不打不相識，我們一笑，成了好朋友。現在回想起這件事，我也有不好的地方。有句話説得好：“比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊寬闊的是人的心靈。”這就是：“將軍額頭能跑馬，宰相肚裏能撐船。”做人，就要做一個心靈寬廣的人，這樣的人才能交上更多的朋友；小雞肚腸的人，那是沒有人願意和她交朋友的。

今天下午，我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕：一個小朋友和他爸爸比賽跑，跑到中間時，爸爸的腳步停下了，指着地上的塑料包對孩子説：“這應該怎麼辦呢？”沒等爸爸説完，孩子果斷地撿起塑料包，扔向附近的垃圾箱內。看到了這一幕，我也想對那位家長説：您做的非常對！您的一言一行直接影響到孩子的所作所為；您的言傳身教，會給孩子帶來榜樣。講究文明禮儀，會讓您的孩子走向成功。

所以，我們每個人都要講文明禮儀，把文明禮儀繼續傳承下去，温暖我們校園，温暖我們國家，讓祖國更強大！讓我們一起行動起來吧！

今天的循環日記，我想和大家討論一下校園裏的不文明現象。我覺得這些雖然是小事，但很容易帶來安全隱患，需要引起重視。下面，就聽我説一説吧。

首先，我想説一下追逐打鬧的壞處.下課時，我常常看見有的同學你追我趕，在玩警察捉小偷等遊戲，他們橫衝直撞，像一列列失控的火車，總會不小心撞倒人或物。的確，他們現在玩得不亦樂乎，可要是不小心摔了個鼻青臉腫，頭破血流，到時候肯定有人要哭鼻子了，這樣玩雖然很開心，但也有一定的危險，不僅要給老師和家長帶來麻煩，還會影響自己的學習。所以啊，我奉勸大家一定要愛惜自己的身體，不要到造成不良後果的時候才後悔。

另外，我還想和大家説一説我在校園裏看見的不文明現象。在校園裏，常常可以看到一些散落在地上的垃圾。彎一彎腰，撿一撿腳邊的垃圾，這是多麼簡單的一個動作啊，可是很少有人這麼做。其實，美麗整潔的校園要靠大家來維護，有時候，一個小小的動作，卻能體現你愛不愛校園，愛不愛班級，有沒有把校園當作自己的“家”來看待！所以，我們應該從我做起，從身邊做起，如果看見地上有垃圾，請彎一彎腰把它撿起，扔進屬於它的垃圾桶。

解小是我家，快樂文明靠大家。作為解小的一名小小主人，我真希望我們的學校越來越好，讓我們一起來努力，加油啊！