收藏幸福國小作文三篇

幸福，是來之不易的、是難以尋找，極易消散的。所以，在感受它滋味的同時，也要永遠的將它珍藏。

兒時，我感覺幸福就是能吃到美味的食物。兒時我厭惡見生人，若是一個陌生人和我打招呼，我定然不會和他交談。記得有一次，一個陌生人和我打招呼，我看都沒看他，他拿了一根花棍糖給我，我立即向他笑了笑，飛快得奪過糖，吃了起來。

上了國小，我感覺幸福就是可以不去上學，在家裏玩玩，休息休息。但現實總是與想象的有差別。學習的時間總是很多，休息的時間總是很短，我難免有些厭倦。一次，我實在是不想去上學了，就裝病呆在家裏，一天沒上課。第二天來學校，我驚奇得發現竟然有一個同學和我一樣裝病在家。現在回想，總覺得有些不可思議，可能是那個時期的孩子共同的特點了吧。

今年上了國中，對休息的渴望更加強烈了。作業晚上起碼要做到九點半。作業多的時候，做到了半夜，眼睛熬得像兔眼，不得不用藥物刺激。這時對幸福的感覺十分的簡單，就是能讓我天天睡好覺，休息充足。記得一個週末，我正寫作業，寫得我頭都大了，早上7點寫，九點半還沒寫好，昨天晚上睡得晚，我便靠在桌子上睡着了，一睡睡到了十二點半，醒來時我都愣了，怎麼想都想不起來剛才幹了什麼。

今日，絞盡腦汁才回憶起當時對幸福的感受，若是再晚些，恐怕就不記得了。每個時代對幸福的感受是不同的，所以我們要將這種特殊，極易消散的感覺珍藏，細細的品味。

早上懶洋洋的陽光照進屋子，催我快起來。這時媽媽走了過來，我連忙閉上眼，但他只是輕輕走過來為我蓋上被子。咦，他不是來叫我起牀的嗎？這時，我聞到了飯菜的香味，就什麼也不顧，奔向飯桌。吃飯時，爸爸連連給我夾菜：“多吃點，一回去公園玩。”我來了興趣，狼吞虎嚥的把飯吃了。一家人高高興興的香公園走去。

父母的愛，讓我在平淡的幸福中展開笑臉。

“考砸啦!”我哀怨道。朋友在一旁安慰我説：“沒關係的`，下次努力，爭取更好!”“那這次成績怎麼辦？”淚水不爭氣的流了下來。“你不是説長大後要做一個像那樣偉大的人嗎？怎麼剛起步就泄氣了呢？雖然你被落下了，但是隻要我們努力，一定會趕上的!”在朋友堅定的目光下，我點了點頭。

朋友的愛，讓我在真摯的幸福中破涕為笑。

回家嘍!哼着小曲，唱着小調，在幸福的隆隆聲中，我們踏上了回家的旅程。下了車，我迫不及待的給奶奶打電話。電話那頭欣喜地説：“幾點回來呀？我們給你們做點好吃的。”“我們就快到家了，不要擔心。”掛了電話才發現已經堵車，車走的跟老牛似的。晚上十點多才到家，誰成想家裏還亮着燈。原來他們一直再等。

親人的愛，讓我在燭光的幸福中露出笑臉。

幸福，成了我唯一的財富。一年四季的幸福，構成了我滿滿的愛。父母的愛、朋友的愛以及親人的愛，都是我精神的支柱。我會把這份愛珍藏在心底，埋在記憶的最深處。

幸福是一種美好的，美麗的物質，真摯又真誠。

許多人認為自己很不幸福，其實那是他們“生在福中不知福”，其實幸福一直未離開。

靜靜地坐在花叢邊，聽着鳥兒歌唱，看着蝴蝶翩翩起舞，那是一種幸福；靜靜地坐在餐桌前，聽着爸爸媽媽談論你的學習，看着他們高興的色彩，那是一種幸福。

幸福，不知哪裏來？我認為幸福在於本身的思想觀念，如果你認為自己並不幸福，那就會永遠不幸福，即使有很好的物質。

愛迪生小時候是一個在老師眼中和同學眼中很笨的小孩，同學們欺侮他，老師對他也不理不睬，甚至把他趕出了學校。但他的媽媽很關心他，像其他母親呵護自己的孩子一樣呵護他還教他學習，這使愛迪生對生活又充滿的信心，並在後來為科學界做出了重要的貢獻，發明了電燈，使人們遠離了黑暗。是什麼使愛迪生有這樣驚人的表現和舉動？那就是他和母親間的幸福。

吞下一口黃蓮，當你看見旁邊放着一塊小糖時，我想：那一小塊糖將擁有一種從未有過的香甜，所以，那些認為深處不幸中的人應該明白，當一天這一切都成為過去，你會感悟到：原來曾經看似平淡的生活是多麼幸福。

有的人物質生活很豐富，應有盡有，然而卻總是沒有幸福的感覺。其實，他錯了，物質上的富有就像天上的月亮。

一張賀卡，一張照片，一支鋼筆，一個微笑……經過珍藏，也會像幸福那樣耀眼。