關於童年成長作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的童年成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年成長作文 篇1

童年的許多往事都淡忘了。只有三張照片，記下了我成長的足跡。

瞧，這是一張胖呼呼的娃娃照。滿臉嫩肉，頭上戴着一頂太陽帽，圓瞪瞪的眼睛裏充滿了稚氣。聽媽媽説，那時我只有 六個月，但已能學會招手再見，用瞪腳表示大小便，用伸舌表 示求食。奶奶認為我從小講衞生，懂禮貌，特別喜歡我。常常 用黑鍋灰什麼的'點在我額頭上做“黑痣”，祝福保佑，催我成長。

過了兩牟，我家從鄉下農村搬到了縣城。不久，爸爸又幫我照了張彩色照。當時的我頭上扎着兩條小辮子,還有紅綢製成的糊蝶結，身上穿着一件粉紅色的連衣裙,是個懂事的小姑娘了。看，我手上捧着一本《看圖説話》，嘴裏不停地喃着。聽説，我説得挺有條理，象講故事―樣。常常把從我家窗前走過 的人弄懵了,他們聽到我朗朗的“讀書”聲，以為我真的“看圖 説話”了。其實，我還不懂漢字哩，只是看在眼裏，想在腦裏，見 在嘴裏罷了。這一“讀書”的“絕招”是爸爸“傳藝”的。我這樣玩啊，“讀”啊，送走了我的學前期。

時間過得真快，現在我已是個滿十一歲的五年級學生了。 今年“六一”兒童節，在鑼鼓聲中，我身穿校服，戴上伴隨 着我已經五年的紅領巾，登上了領獎台。領導給我頒發了獎品，我激動地行了個隊禮。“喀嚓”，大會工作的叔叔為我 拍下了這難忘的鏡頭。我記不清是第幾次領獎了。我只明白， 這是有充滿愛心的老師對我辛勤的培養，才使我成為優秀的少先隊員、五好學生、故事大王……。

啊，金色的童年，難忘的童年，師長的養育。

童年成長作文 篇2

每個人都有童年的回憶，童年是無憂無慮、美好的，你們還記得童年發生的事嗎？也來和我一起回憶一下吧！

我家人都喜歡貓，所以養着一隻貓，記得在我五六歲的那一年，老師給我們講鳥兒怎麼會飛的原理這道題。回到家我仔細想了想，如果我給我家的貓咪插上一雙翅膀，它不是也就會飛了嗎？嗯，這個主意不錯。於是，我就趕緊拿紙給我家的貓咪剪翅膀，還一邊剪，一邊給貓咪説：“貓咪呀，一會兒你就能像鳥兒一樣飛向天空了。”不一會兒，一雙翅膀就剪好了，給貓咪插在了身上，把它抱到二樓，我一仍貓咪，還以為它可以飛上天空中了，可是不到三秒鐘，就撲騰一聲掉到了樓下，我想，可能是我仍的地方太低了它飛不起來吧，我把它抱到了三樓，這一次，它還是掉下去了，不過幸好落在了地下一個軟點的地方，貓咪用可憐的.眼神看着我。正好鄰居家的王爺爺經過，問我要把小貓怎麼弄，我就把起因、經過告訴了王爺爺，王爺爺聽了笑着説:“傻孩子，鳥兒會飛是因為它原本就長的有翅膀，可是小貓它本來長的就沒有翅膀，即使你給它插上假翅膀它也不會飛起來的。”聽王爺爺這一説，我才突然明白過來，王爺爺可是小貓的救命恩人吶，就連忙給王爺爺道謝。

童年是有趣的、無知的、天真的，它伴隨着我們成長，好像告訴我們，長大了就要有面對煩惱和挫折的勇氣，在生活中，要有目標和決心，充實的過好每一天。

童年成長作文 篇3

國小時,在心裏默默期待的是兒童節：也許，童年就意味着成長吧!

每個人都經歷過漫長的成長。現如今,清掃者用時間的掃帚無情地將童年擄走,成長的印記也一一掃盡。

童年幾乎從我手中溜去，像針尖上一滴水，滴在時間的`長河裏,沒有聲音,也沒有影子。如果時間允許,我真的希望時光可以留在童年,不要飛快溜走。可我還是在温暖的陽光中,在父母的疼愛中,在笙簫的風中悄悄長大。

默默地想,是不是就註定有分別的那一刻呢?我渴望成長,但也害怕成長中的分別,就像空中的雨與臉上的淚交融了,再也分不清。

考試的失落與難堪,因為嘲笑在所難免。畢業的分別是痛苦的,因為那是第一次離別。國中不再悠閒,不再放鬆,不再信步,而是奮鬥,而是緊張,而是狂奔。讓我們向着成長勇敢堅定的邁出第一步吧,並一步一步的走下去。

驀然回首,看往事依然如舊,心卻為之一動。

窗外,夕陽將它最後的餘暉灑向人間。現在才知道,我錯過了晨曦。

童年成長作文 篇4

右手，牽着媽媽的手，左手拿着最喜歡的棉花糖。抬着頭，望着天，舉起手中的棉花糖，和天空中雪白的雲朵做一個比較。想不出答案，嘟着嘴，滿腦子只有一個問題，手中的棉花糖和天空種飄着的“棉花糖”，哪個會比較甜呢？我能吃天空中的“棉花糖”嗎？沒答案的我，只好向媽媽要答案，媽媽笑着對我説：“你這個小傻瓜！”媽媽的答案讓我無奈，但我很快就把媽媽的“回答”給忘了。腦子裏還是在想，拿起手中的棉花糖往嘴裏送，腦子裏還是在想，那個會更甜嗎？我以後能吃嗎？媽媽會給我買嗎？好想吃……

手託着小巴，撐着書桌，看着藍天，滿桌的書散落着，我卻沒心情去理，只是呆呆的望着天，似乎在想一個很深奧的問題。現在的我不在是那個拿棉花糖和雲朵做比較的小孩子了，時間的流逝，我離那個小模樣越來越遠了，漸漸的懂得的道理也多了。但是，卻忘不了童年的點滴，每當我“沉思”時，總會想起小時候做過的事，一閉眼，彷彿在放電影一般，一幅幅畫面從眼前閃過。端着小時的照片，嘴角總會不自覺的向上揚起，我發現時間過的是如此的快，我和那個小模樣不一樣了，現在的我，長大了。

春天的天空中，總是有許多的風箏。風箏？我們與父母之間的關係不也是如此？他們是拿着風箏線的人，而我們就是被那綁住的'風箏，父母扯着線的那端，一會放，一會收，總是這樣重複着，精力旺盛的我們是否會覺得很煩躁呢？但是我們有想過為什麼嗎？父母為的是我們，當我們像風箏一樣向下墜時，父母緊急“搶救”。長大的我們總是以為自己可以獨當一面了，孰不知在父母的眼裏，我們還是那個什麼都不懂的，他們捧在手心的小寶貝，他們扯着線，指引着飛翔的方向。一收一放給我們更多的鼓勵，調整心態，當我們墜落時，他們努力地想讓我們重新飛上藍天。我們長大了，更應該懂他們了。但是，爸爸媽媽，我們長大了，在合適的時候你們也應該放開手，讓我們在這片清澈的藍天上，自由翱翔，讓我們在這藍天上，開闢一片屬於我們自己的天地，有一份屬於自己的心情。

藍藍的天，應為父母變的更美了。我們在不斷長大，離小時候越來越遠，但，請別在成長的過程中忘記自己開心的童年，忘記自己小時愉快的記憶。

記住小時候的天空，記住不變的童年，記住成長中的酸甜苦辣。

童年成長作文 篇5

童年是一朵雲，雲裏有我們幸福的淚滴；童年是一把傘，傘下有我們快樂的身影；童年是一條河，河裏有我們抹不掉的歡樂；童年是一個籃子，今天我將提起這個籃子，去拾起童年的小海螺……

今天早上的第二節課是一場數學考試，同學們都在埋頭複習之中，只有海皮正在津津有味地看小説。，他認為自己是天才，這樣一次測試不復習照樣能考一百分，全班第一名那就是囊中之物！()

上課鈴打響了，海皮漫不經心地收起小説，心裏卻還想着考了一百分，爸爸會給她什麼獎勵，一支鋼筆？還是二十元零花錢？他一邊打着小算盤，一邊動筆做試卷。剛開始海皮做的很認真，等做到算術題時，心想：切，算數，真是小兒科！就慢慢心不在焉起來，做完了也不檢查，他的心早就又飛回小説裏了。一下課，便交上試卷，向別人吹起牛來：“這次考試我沒遇到難題，海皮我，永考第一！”

放學回家，他向爸爸説什麼自己做的有多認真，爸爸聽了心裏樂開了花，給海皮準備了一桌子飯菜，爸爸還説：只要海皮考個一百分，晚上請他吃肯德基。

下午，海皮去辦公室領晚上作業時，無意間，他瞄見了老師辦公桌上批好的試卷。天啊！海皮嚇了一大跳，86分！不會吧！！！從來沒考過86分的海皮驚慌失措，怎麼辦？怎麼辦？這下完了，吃不到肯德基，反而要吃爸爸的巴掌。而且還要被同學們笑話。哎，有了只要找到一張一百分試卷和自己的名字換一下不就好了嗎？於是他趕緊找了一張一百分的試卷，然後拿起筆改了起來，他得意極了，自以為神不知鬼不覺。可他哪裏知道這次考試的一百分只有一個。

公佈成績了，老師一個一個念下去：“牛花花99分、樂樂兔98分……海皮86分、愛麗絲100分！”海皮傻眼了，他想：我明明把自己的'試卷和愛麗絲的試卷換了名字，老師是怎麼知道的？拿到試卷，海皮看到了卷首老師的評語：“做人誠實為第一；憑實力比賽為第二；取得好成績為第三。

海皮看後頓時明白了：老師説得對誠實最重要，好成績是靠自己的的努力考出來的。於是海皮走到老師辦公室勇敢地承認了錯誤。

可笑的童年，幼稚的童年，童年的點滴閃出耀眼的光芒促使我成長。這件事使我永遠銘記在心中，構成了我心綺麗的回憶……

童年成長作文 篇6

古今中外，有多少詩人作家寫過成長，可是，又有誰的筆下的成長像高爾基的成長，充滿了磨難一坎坷呢？

讀了《童年》，腦海中揮之不去的是那個小男孩的身影，幼小的年齡，卻超負荷的承受着磨難，彷彿看到了他被壓彎的腰，但是，值得肯定的是，他一直沒有放棄過。 在那樣黑暗的`環境中，那個小男孩不停地摸索着，他很無助。他曾經千百次的哭泣過，可是，又有能夠幫助他呢？外婆就像一個很老很老的天使，飛進了他的童年。雖然外婆只持着星星之火，但也為無助的他指明瞭一個方向，成長的狂風暴雨，毫不留情地打在這瘦弱的身軀上。他不斷地走啊，走啊，在成長的泥濘道路上，留下了一個又一個深深的、小小的腳印。在磨難下，他很艱辛地成長着，縱慾，付出有了回報。

或許，充滿磨難的廠長之路比一帆風順更有意義，讓人刻骨銘心。一朵嬌嫩的鮮花，經不住風吹雨打。那麼，就坐一株小小的野草吧，雖然，破土而出之際很痛苦，但是，當你破土而出之後，看到那五彩繽紛的世界，你會發現你所受的苦都是值得的。雖然，被風吹雨打很痛苦，但是，當你甩掉身上的雨水，挺直腰板時，你會發覺自己真的很堅強，並沒有像命運屈服。 有磨難的成長很痛苦，但是，這意味着你走過這段風風雨雨的道路之後，你會是一個不輕易低頭的人，有着堅忍不拔的韌性的強者；順利的成長很安適，但是，當你長大之後，你會驚奇地發現，原來自己就像一個玻璃杯，一碰就會碎，經不起一點挫折。

當你笑着往回看，看自己走過的道路時，你會覺得，自己肯定很堅強，這是對於在磨難中成長的人來説，而那些在安逸的環境下成長的人，肯定會懊悔，懊悔在成長的過程中品過酸甜苦辣，以至於現在只能做一個任命運擺佈的木偶。 也許，我這樣子來談成長，無疑會讓一些年長者覺得我是在班門弄斧，可是，我深深地明白，成長不可分割的一部分是磨難，曾經，我也歎息，為何自己的成長就要這樣磕磕碰碰，為什麼不能像其他人一樣平平坦坦。現在，我懂了，我想，還有很多人不懂，還在悲歎，希望你停止悲歎，痛苦並快樂地體驗着成長，翻過一座山，或許你能看到更美麗的彩虹哦！

童年成長作文 篇7

《童年》中的故事的內容我還記憶猶新，書中的阿廖沙給我印象十分深刻，隨着家業的衰落，外祖父變的貪婪殘暴了。經常毒打外祖母與阿廖沙。然而，就是在這樣一個可怕的環境裏，也不乏温暖與光明。阿廖沙依然對生活充滿信心，對困難坦然面對。外祖母有着聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，點燃了阿廖沙對生活的信念，同時也用她那無私的愛，滋潤了阿廖沙枯乾的心靈，讀到這裏，我不禁感慨萬分，更多地聯想自己。

回憶當初，遇見困難，輕言放棄。

一天，外公帶我去爬山，可我是心不甘，情不願，想呆在家裏玩遊戲。最後，在外公的.強拉硬扯下，我還是去了。那天，烈日當空，太陽烘烤着大地。我爬到半坡的時候，已疲憊不堪。外公語重心長的説：“堅持就是勝利。”可是我最後還是放棄了，半途而廢。外公，他不禁搖了搖頭，長歎了一聲……

我自從看了《童年》，懂得了做事應該堅持，在困難中成長最快。我明白，人生不是一帆風順的，而是一波三折的。阿廖沙，他的人生是灰色的，但是，他用堅持，點燃了信念的火把，他用樂觀，創造了驚人的奇蹟。可我呢，小小困難，便萎靡不振，垂頭喪氣。我要把他這種精神永駐心間。

名師點評：

立意不明確，感受不深刻，語言欠流暢，表述不清晰

烈日炎炎，我們在操場上跑步，3000米，也就是10圈。但一聽到這數字時，同學們不禁都唉聲歎氣，紛紛地在抱怨。我不能做逃亡的士兵。我應該努力先前，永不退縮。不能做困難的奴隸，而是成為他的主人。

到第9圈，我們跑的氣喘吁吁，汗流浹背。許多同學都已然放棄，向困難低頭。就僅僅剩下最後一圈。我也體力透支了。也準備放棄。但是，眼前浮現出阿廖沙的形象，他似乎在終點為我吶喊，加油。可當我又一想到阿廖沙在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，依然能夠不放棄，樂觀地去對待。可這小小的困難，怎能阻擋住我前進的步伐呢？於是我繼續向前，鍥而不捨。奇怪的是，腳步像是聽懂了我的心，不禁輕快了，憑着頑強的毅力，樂觀的態度，跑完全程。人生總是有一道道坎兒，邁過了那一條條坎，而我們唯有繼續燃燒青春，奮力追求目標，方能努力實現理想。

《童年》，使我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。他陪伴着我，教育着我，讓我勇往直前，堅持不懈，在挑戰中不斷成長。

童年成長作文 篇8

今天是勞動節，我吃完飯，寫完作業，就看見媽媽又掃地又擦窗又拖地……，忙忙碌碌，累得滿頭大汗，大汗淋漓。

我看見了對媽媽説：“媽媽，你都累得滿頭大汗，不如就讓我幫你做家務活吧。”媽媽感動地説：“好啊，今天剛好是勞動節。”

我先去沖洗一下拖把，拖把被我沖洗的乾乾淨淨，濕淋淋的.。我先拿起濕淋淋的拖把拖地，我連小角落都拖得一塵不染。可是，雖然整個房子都被我拖得一塵不染，但是，拖把卻髒兮兮的，不一會兒，清澈見底的水池一下子就變成了一個大染缸！

然後我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗户。我認認真真地擦窗户，把窗户擦得一塵不染。

從這件事情上我明白了一個道理，就是做任何事情只要付出了就會有收穫。