有關童年成長作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的童年成長作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
童年成長作文 篇1
每個人都有童年的回憶，童年是無憂無慮、美好的，你們還記得童年發生的事嗎？也來和我一起回憶一下吧！
我家人都喜歡貓，所以養着一隻貓，記得在我五六歲的那一年，老師給我們講鳥兒怎麼會飛的原理這道題。回到家我仔細想了想，如果我給我家的貓咪插上一雙翅膀，它不是也就會飛了嗎？嗯，這個主意不錯。於是，我就趕緊拿紙給我家的`貓咪剪翅膀，還一邊剪，一邊給貓咪説：“貓咪呀，一會兒你就能像鳥兒一樣飛向天空了。”不一會兒，一雙翅膀就剪好了，給貓咪插在了身上，把它抱到二樓，我一仍貓咪，還以為它可以飛上天空中了，可是不到三秒鐘，就撲騰一聲掉到了樓下，我想，可能是我仍的地方太低了它飛不起來吧，我把它抱到了三樓，這一次，它還是掉下去了，不過幸好落在了地下一個軟點的地方，貓咪用可憐的眼神看着我。正好鄰居家的王爺爺經過，問我要把小貓怎麼弄，我就把起因、經過告訴了王爺爺，王爺爺聽了笑着説:“傻孩子，鳥兒會飛是因為它原本就長的有翅膀，可是小貓它本來長的就沒有翅膀，即使你給它插上假翅膀它也不會飛起來的。”聽王爺爺這一説，我才突然明白過來，王爺爺可是小貓的救命恩人吶，就連忙給王爺爺道謝。
童年是有趣的、無知的、天真的，它伴隨着我們成長，好像告訴我們，長大了就要有面對煩惱和挫折的勇氣，在生活中，要有目標和決心，充實的過好每一天。
童年成長作文 篇2
右手，牽着媽媽的手，左手拿着最喜歡的棉花糖。抬着頭，望着天，舉起手中的棉花糖，和天空中雪白的雲朵做一個比較。想不出答案，嘟着嘴，滿腦子只有一個問題，手中的棉花糖和天空種飄着的“棉花糖”，哪個會比較甜呢？我能吃天空中的“棉花糖”嗎？沒答案的我，只好向媽媽要答案，媽媽笑着對我説：“你這個小傻瓜！”媽媽的答案讓我無奈，但我很快就把媽媽的“回答”給忘了。腦子裏還是在想，拿起手中的棉花糖往嘴裏送，腦子裏還是在想，那個會更甜嗎？我以後能吃嗎？媽媽會給我買嗎？好想吃……
手託着小巴，撐着書桌，看着藍天，滿桌的書散落着，我卻沒心情去理，只是呆呆的望着天，似乎在想一個很深奧的問題。現在的我不在是那個拿棉花糖和雲朵做比較的小孩子了，時間的流逝，我離那個小模樣越來越遠了，漸漸的懂得的道理也多了。但是，卻忘不了童年的點滴，每當我“沉思”時，總會想起小時候做過的事，一閉眼，彷彿在放電影一般，一幅幅畫面從眼前閃過。端着小時的照片，嘴角總會不自覺的向上揚起，我發現時間過的是如此的快，我和那個小模樣不一樣了，現在的我，長大了。
春天的天空中，總是有許多的風箏。風箏？我們與父母之間的關係不也是如此？他們是拿着風箏線的人，而我們就是被那綁住的風箏，父母扯着線的'那端，一會放，一會收，總是這樣重複着，精力旺盛的我們是否會覺得很煩躁呢？但是我們有想過為什麼嗎？父母為的是我們，當我們像風箏一樣向下墜時，父母緊急“搶救”。長大的我們總是以為自己可以獨當一面了，孰不知在父母的眼裏，我們還是那個什麼都不懂的，他們捧在手心的小寶貝，他們扯着線，指引着飛翔的方向。一收一放給我們更多的鼓勵，調整心態，當我們墜落時，他們努力地想讓我們重新飛上藍天。我們長大了，更應該懂他們了。但是，爸爸媽媽，我們長大了，在合適的時候你們也應該放開手，讓我們在這片清澈的藍天上，自由翱翔，讓我們在這藍天上，開闢一片屬於我們自己的天地，有一份屬於自己的心情。
藍藍的天，應為父母變的更美了。我們在不斷長大，離小時候越來越遠，但，請別在成長的過程中忘記自己開心的童年，忘記自己小時愉快的記憶。
記住小時候的天空，記住不變的童年，記住成長中的酸甜苦辣。
童年成長作文 篇3
童年的經歷有很多，但是我印象最深刻的是在藝術節上的表演，還得了一個榮譽證書呢！
那是一個週期四的下午，太陽在空中散發着火辣辣的`光芒，小草都熱的快要堅持不住了，耷拉着腦袋，好像一不小心也會流下晶瑩的汗珠。我一邊喝着牛奶一邊轉着鼓棒，悠閒地到了班裏，要知道今天可是藝術節活動的日子，我報了名，表演節目是架子鼓，選擇的歌曲是《小蘋果》。
剛進班，就有同學問我：“楊光，你的架子鼓搬來了嗎？”我剛要回答，卻猛然一驚，呀！壞了！我的架子鼓忘記搬了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，一個胖胖的高年級學生來到了我們班。
我一看見胖同學也拿着鼓棒，就斷定他是來找我的，我問他能不能讓我用一用他的架子鼓，他二話沒説就答應了。
藝術節表演開始了，第四個節目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同學不時地對我擠眉弄眼，我並沒有明白他的意思，只好一直向前看。
開心，是我那一刻的感受。我跟着音樂有力地揮動着鼓棒，可是沒多久，就漸漸感覺體力不足了，沒辦法，誰叫我選擇了這首有難度的歌呢！
終於完成了表演，場下響起了雷鳴般的掌聲，老師還給我發了證書，雖然是二等獎，可我仍是滿心歡喜，帶着證書激動地回到了座位上。
這次童年的經歷，讓我在活動中挑戰了自我，對我來説何嘗不是最有意義的成長？
童年成長作文 篇4
我的童年宛若一朵七色花，絢麗多彩。裝滿了童真和童趣，編織着幸福與快樂，綻放着期盼與夢想。
我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的“小時不識月，呼作白玉盤。”三歲那年，爸爸給我買了三條小金魚，我可喜歡它們啦！天天圍着魚缸，和它們説話，給它們餵食。有一天，我忽然想起，媽媽叫我天天曬太陽，補鈣，長身體。我心想：小金魚也要長身體呀！於是，我撈起我的小金魚，放在陽台上曬太陽，補鈣，好快快長大！可是，我的小金魚先是撲通了兩下，過一會就不動了。我哭着找媽媽，媽媽看了看，摸着我的頭，笑着説：“傻孩子，魚是離不開水的！”今天看來，幼時的我是多麼的幼稚與無知，但也是天真可愛的，真懷念幼時的我。
我的`童年是陽光明媚的。從四歲開始，爸爸媽媽就帶着我，四處旅行。春暖花開時，我們一起去踏青賞春，淋一場杏花雨，在草地是打個滾，無憂無慮，自由自在；夏陽酷暑時，我們一起擁抱大海；瓜果飄香時，走進農莊，採摘葡萄和蘋果；銀裝素裹時，我們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，寒冬臘月裏，也充滿了歡聲笑語！我今年九歲了，馬上要讀四年級了。暑假裏學習任務更重了，天天早上要讀英語和古詩，上午要練閲讀和書法，下午奧數和舞蹈。我渴望再次和爸爸媽媽一起背上揹包，來一次説走就走的旅行。
我的童年是雄心壯志的。國畫大師李苦禪曾説：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”當我還在咿呀學語時，媽媽就開始了我的啟蒙教育，讓我讀《弟子規》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》。媽媽千方百計讓我學會閲讀，為了讓我融入讀書的氛圍。週末經常帶我去新華書店買書、看書。每當夜幕降臨，爸爸媽媽或讀書看報、或親子閲讀，或幫我學習。家裏總有濃濃的書香氣，我也被耳濡目染，漸漸養成了閲讀、寫作的習慣。多次在成長週刊上發表文章。我愛學習，每學期都是三好學生或優秀隊幹。現為中國氣象頻道《氣象微微校》節目的小主持人、淮北電視台教育頻道蒲公英欄目組校園星主播、淮北黎苑國小校園主持人，榮獲20xx年度全國青少年播音主持專業“全國優秀學員”、20xx年度淮北日報“十佳小記者”等榮譽稱號。我的夢想是考入北京，成為天之驕子，做一名博學多才的主持人，像董卿和李思思那樣，妙語連珠，口若懸河。我一直都在為夢想努力着，希望有朝一日，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年！”啊！童年，我難忘的七彩童年！
童年成長作文 篇5
在我童年的記憶裏，或許並不豐富多彩，卻也不缺乏令人快樂的色彩，畢竟每個人的童年都有其與眾不同的歡笑聲，每個人對於童年的記憶也是或多或少，若隱若現。
倘若要我回想我的童年，大概我也記不起什麼。因為童年的我，總一心盼望着長大。那時候我的眼裏，成年人的世界裏沒有漫無目的的玩樂，沒有無暇顧及的限制；多了些理智，多了份自我抉擇的能力，多了點自己的空間。一切的一切，我那時是多麼的嚮往！
但媽媽總跟我説，長大會失去幸福！可向往長大的我從來不信。
如今，隨着年齡的增長，媽媽的話被證實了。我童年時代所向往的，似乎變得若有若無，比起童年，成長少了份天真，少了份單純，少了份稚氣。童年就在嚮往中走失了……長大了，再也不能無故耍小脾氣，不能時不時躲到父母的懷抱裏偷懶，不能由着自己的性子做自己想做的事；長大了，就要付出，對學習的付出，對朋友的付出，對親情的付出；長大了，要自己學會承擔自己承擔的責任，承擔好與壞的後果，有時也要逼自己做自己不願做的事。然而就在這個時候，長大在我的一念之間變得暗淡無光。有一種無助與彷徨在等待着我，逼着我選擇、面對……
或許，我應該這樣看，長大了，身邊多了更多老師與朋友的支持與鼓勵，獨行的道路上有這道“美好風景”，再長的路都能走到盡頭，我始終相信，風雨過後的.天空是最美麗的！
回憶美好的過去，總會感覺一陣輕鬆的氣息圍繞在身邊。我更應該把握現在，珍惜時光。畢竟，時光不能倒退，歲月不能輪迴。我們都應該像汪國真的詩裏寫的：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少，而是我們還不懂如何生活。憂愁時，就寫一首詩。快樂時，就唱一支歌。無論天上掉下來的是什麼，生命總是美麗的。”
童年成長作文 篇6
夜微涼，思緒萬千，腦海中浮現出很多片段，有關於成長的記憶。
記得孩童時代，我是個天真可愛的小女孩，帶着點天然呆的模樣，頗受街坊領居的喜愛。他們總愛抱着我，親親我，雖然這是一種喜歡我的表現，但年幼的我卻很不喜歡這種表現方式。也許那時候就開始有愛乾淨的習慣了吧。
我那時候最喜歡跟我堂姐一起玩，整天跟在她屁股後面，晚上喜歡跟她擠一張牀，但是我又生性敏感，半夜被子常常會被堂姐捲走，我又不敢吭聲，
我當時想畢竟不是我自己的家，我就那麼凍了一夜。我那時候就明白，即使關係再好，住在別人屋檐下，總要忍讓點。這一點也許遺傳於我的母親吧，我母親是個堅強獨立又心思細膩的女人，她從不想虧欠別人什麼，也不會麻煩別人，記得有一次，母親要去看望一個好姐妹，我伯伯就説讓堂哥送她去車站，母親説
不用了，不用那麼麻煩。後來母親跟我説，也許人家比較忙，沒時間送，就不要麻煩別人了。我的性格其實跟她很像，不喜歡虧欠別人，即使是一件很微小的事。
再長大點，我就有了自己的玩伴，她的名字叫賽賽，在我印象中，小時候的她真的很好看，雪白的肌膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴。跟她的相識也算一件趣事，記得
那時候我不肯去上幼兒園，而且一定要堂姐坐在我旁邊一起上課，那時候沒少被父母捱罵，後來有一次，老師説這樣好了，你選擇一個喜歡的人坐同桌，以後就答應老師
好好學習好不好？我眼淚汪汪的答應了，因為那時候對於我來説，在教室裏上課是一種煎熬，總想着要回家。我看了看教室裏的同學，一眼就看到了賽賽，因為她長得最好看。
我對老師説，我要跟她同桌。後來，我的'幼兒園時光就是跟她一起度過了，我們幾乎天天在一起，形影不離，放假時候還喜歡假扮大人，我是爸爸，她是媽媽，或者角色互換，還喜歡跳皮筋，抓蝴蝶，那時候真的想把所有好的東西都跟她分享，我想她也一樣吧。國小一年級，她轉學了，跟着父母去了外省，以至於後來的時光我都沒有再遇見她，可是
在我的人生記憶裏，她是我第一個孩童玩伴，第一個真心對待的朋友，希望她在遠方過得如我想象中的好吧。
我的童年是美好而歡樂的，它似糖果般炫耀奪目，含在嘴裏，有着酸酸甜甜的味道，是我人生中最豐富多彩的回憶!
童年成長作文 篇7
童年，是一幅迷人的畫，是一支動聽的歌，是一首美妙的詩。我的童年，則是以書為伴。
書，對我來説如春風拂過大地，吹走了冬天的嚴寒；如行路時的指南針，為我引導正確的路線；如黑夜中的明燈，為我照亮人生的道路。我愛看書！
我五歲時便愛上了讀故事書。《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運讓我潸然淚下；《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心；《龜兔賽跑》讓我懂得了，凡事不能驕傲；《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時故事書已經不能滿足我了。我開始看古今中外的.名著。《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜現在所擁有的一切；《愛的教育》讓我知道了什麼是愛，怎樣辨認是非；《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，讓我佩服不已……我最喜歡的就數《哈利波特歷險記》了，在書中，我結識了好朋友哈利波特，和他一起戰鬥。他也讓我懂得，做人一定要寬容，不能貪圖小便宜，否則的話會毀了你的一生。
書本給我帶來了豐富的知識，讓我知道了什麼是美和醜，什麼是善與惡，讓我知道了怎樣做一個對社會有用的人。
書是美好的，閲讀則是感受美好的過程。讓我們拋下手機，捧起豐富多彩的書本。讓它給予我們智慧和力量，讓我們走向燦爛的明天。
我讀書，我快樂！閲讀，伴我健康快樂的成長。
