有關校園作文六篇
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的校園作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園作文 篇1
我們的新校舍即將動工，它位於北京東西走向的燈市口大街北側。當老師把我們領進展覽室，觀看沙盤模型，並要求我們積極提出美化建議時，似乎世上一切美的信息，一下輸入我的腦海，一幅優美的藍圖油然而生，我認為
一進校門，就應該給人以美感。迎面可設置一個以盆栽花卉為主的六邊形花壇。花壇周圍，在水泥鋪成的甬道兩旁，分別設置綠籬一由小葉黃楊組成。綠籬與東西圍牆之間的空地種上綠草，並且零散地點綴些花色與草色反差大的灌木，如黃剌梅、榆葉梅、珍珠梅等。待到春夏兩季，花點綴着草，草襯托着花，望過去會令人賞心悦目。
繞過花壇往北走，便是辦公樓。沿樓腳往東拐，眼前是一條曲折的過道。我突然想起一句古詩：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”要是在這條窄路兩旁密集地種上箭竹，竹枝修長,綠葉濃郁，隔路相搭，掩映如畫，不也頗有幾分“疑無路”的味道嗎?
穿過青竹遮掩的`過道，眼前豁然開朗，東西走向的實驗大樓撲入眼簾。樓南面空場上應設置一個環形水池，池中用石灰巖堆成假山，石灰巖有易透水，乾燥的特點，其上種植苔癢類植物，猶如拔着翠綠的毛毯，可以平添勃勃生機。若在山上安裝霧狀噴泉，遠望水霧升騰，近看細水順着石縫慢慢流淌，想必更有趣味。
在實驗樓北面，與假山相對的位置上，還應修個蓮花池，裏面放上睡蓮、浮萍等水生植物，再弄些紅鯉魚。試想，魚兒在清波里輕快地遊動，萍草、綠葉簇擁着朵朵紅花，幽香向四外徐徐飄散，該多迷人啊!池沿四周再種上枝蔓柔長下垂的垂盆草，使池中清水與岸上的綠地連成一片。
最好再以蓮花池為中心修一圈長廊，並與西北方向的國小樓和東面的中學樓相連接，再把中學樓南端與體操房，實驗樓也用長廊連起來。長廊用藤本植物加以裝飾，人走在長廊裏，滿目皆綠，清涼爽快;若是站在遠處觀望，它又宛若綠色的綢帶，飄舞在樓羣之中，擔負着聯繫作用。新校園將是一個多麼美的整體呀!
另外，還可以考慮在校舍東南角栽片林子，取名為“新生—畢業林。每一屆新生都派代表在此栽一株小樹，掛上牌，註明時間，當他們成為祖國棟樑之時，回到母校站在樹下，撫今追昔，胸中會有不盡的感慨吧。
校園作文 篇2
我的校園是一個美麗的地方，綠樹成陰，鳥語花香，漂亮極了。我們用顏料描繪我們的七彩校園。我説我們的學校是紅色的。我們的老師上課生動有趣，同學們認真聽講積極舉手發言，下課開心地玩耍，學校充滿了活力。在老師辛勤的教導下，同學們收穫了一張張獎狀，各方面全面發展，那是橙色，是收穫的`顏色。老師細心的教導像媽媽一樣，關心着每個同學，充滿了愛和關懷，那是温馨的黃色。
校園更是綠色的，老師對我們滿懷希望，希望我們好好學習，將來長大成為有用的人。校園也是紫色的，老師引領着我們在知識的海洋中翱遊網 ，探索神祕的科學世界，那是神祕的顏色。我們的校園乾淨整潔，我們在舒適，安靜的校園裏快樂成長．這就是一幅美麗的圖畫－－我們的七彩校園。
校園作文 篇3
在我的家鄉鄱陽湖畔，有一所綠草如蔭的美麗校園，那就是我們的學校——朱港國小。
早晨，金色的陽光從東方升起，給校園披上了萬道霞光。同學們揹着書包跑着、跳着，陸續走進了校園，開始了一天的學習。
走進校園，首先映入眼簾的，就是一幅畫在瓷磚上的世界地圖。映襯在地圖後面的是一幅畫。畫上的萬里長城像一條巨龍卧在青山之上。一羣國小生在長城腳下升着國旗。他們戴着紅領巾正向着國旗敬禮。這幅畫的最上方寫着幾個蒼勁有力的大字——“為人生而奠基”。這句話的含義是那麼深奧！
地圖的旁邊是一排玻璃櫥窗，裏面的`內容可豐富了。有《國小生守則》，每個班獎扣分情況、通知還有每個星期都會更新的牆報。每天上學、放學時大家經過這裏，都會停下來看一看。
在校園的馬路左邊，是一片很大的草坪。春天，小草從泥土裏鑽出來，沐浴着早春的陽光，聽着同學們的歌聲成長，為校園帶來一片綠色。草地上有一個花壇，花壇裏種滿了茶花。每當入冬的時候，它就像一個個羞答答的小姑娘，露出粉紅的臉龐，還散發着淡淡的茶香呢！
在教學樓的前面，是一個小小的操場。那是我們每次升國旗和做廣播體操的地方。操場上有一個水泥台，上面聳立着高高的旗杆。它像一把紅纓槍，又好像高高的火炬。微風下，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，它是那麼的耀眼，那麼的火紅。我們常常喜歡圍坐在高高的旗杆下讀書。這時，紅旗也靜靜的垂下來，似乎在傾聽我們琅琅的讀書聲呢！
下課了，同學們三個一羣、五個一夥地奔向小操場，盡情地玩耍，盡情的蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸，歡樂的喧鬧聲匯成了一首非凡的交響曲。這聲音是那樣悦耳，那樣動聽！
啊！我們的學校，你一年四季都是那樣生機勃勃，你是我們快樂成長的搖籃。我愛你！朱港國小！
校園作文 篇4
這裏有我心裏的祕密，這裏記錄着我的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。
穿過一排排高高的樓房，就看到了我們的校園也看到了保安叔叔站在大門口。他們非常敬業，不管是下雨還是下雪，他們從不離開崗位，我們很敬重他們。
走進校園，首先看到的就是兩邊牆上的紅軍精神的.故事。還聽見了同學們朗朗的讀書聲。我們學校的足球隊每天下午都會去訓練，非常刻苦，沒有一個同學會覺得累。即使其中的某些同學會生病受傷，但他們都堅持了下來。終於迎來了比賽，我們學校的足球隊以3比1完美的戰勝了對手。正可謂“功夫不負有心人”啊！我們學校的女生隊也不甘示弱，也取得了優異的成績。我們學校還有一個特色就是管樂班了。他們學什麼樂器的都有:長號，小號……他們每天都練習，我們上課的時候，也能聽到他們彈奏的優美的音樂。他們從不耽誤學習，經常參加比賽，也經常取得冠軍。為我們學校爭得了一次又一次榮譽。
這就是我的校園，一所記錄我成長的校園。即使我們有一天會畢業，會離開我們的母校，但母校帶給我的點點滴滴，我將會永遠的刻在腦海裏。因為母校帶給我的是一副無法用言語讚美，無法用價錢衡量的畫
校園作文 篇5
傍晚，通往教室的樓梯口，瀰漫着花香，陣陣芬芳的香氣，溢滿整條樓道。我們悠閒地漫步在乾淨的小道上，歡暢地允吸着醉人的花香，即將再過不久我們就要全身心投入到勞累的學習中，拼命的完成當天的習題，一眛地死背那多而難的政治，耐心的預習隔天的功課……但經過這一舒心的花香，我想我會更快更好的掌握當天的知識，更高效率地把隔天的.功課充分地預習。當夜修後再次走到這裏，泌人心脾的花香將會使我累繃的精神得以輕鬆，使我更快更舒服地進入甜美的夢鄉中。在這散步着花香的樓梯口！我曾經戰勝了膽怯。剛升入國中的我成績一落千丈，這學期卻居然被同學們大力推薦為值日生，我受重若驚，卻還是誠懇的接受並榮幸地擔任。剛開始，我只是一副擺設的軀殼從不敢上前一步。現在，在這飄散着着芳香的樓梯口，我逐漸敢喊出聲，並大膽邁出期待已久的那一步。啊！我終於戰勝了膽怯，贏回了自己，我也終於履行了我的職責。而促使我戰勝自己的原因就是：我是值得日生！當泌人心脾的花香向我襲來時，我又一次陶醉在成功的喜悦中……
校園作文 篇6
最記得那年的六一，學校開展了美食節活動。那天下午，同學們將自己帶來的美食放在了教室一邊的桌子上。同學們的眼神明顯都一直在往那桌子上瞟。
陳老師走進教室，説：“今天是美食節，當然是要享受美食啦!但是——”陳老師説到這兒，拉長了調子，然後再停頓了一下，看到大夥兒果然都齊刷刷地安靜了下來，他才接着説，“要玩遊戲，贏的人先吃，輸的人只好少吃點啦!”這句話真可算是一石激起千層浪，同學們躁動起來，交頭接耳：“要玩什麼遊戲啊?”“真不知道都是葫蘆裏賣什麼藥!”“規則怎麼定的呀?”……
“我們來玩一個逗笑遊戲，同學們分成兩人一組，一人先想辦法逗對方笑，而另一個人只要在一分鐘之內不笑就贏了。”我心想：聽起來似乎挺好玩的。
開始分組了，我竟然和班上的活寶小巫在一起。啊!運氣真差，我忍不住在心裏哀歎道。瞧，第一組同學已經登場了，小耿在扮鬼臉，明宇卻無動於衷。小耿改變了戰術，開始撓明宇的脖子。這招果然見效，明宇笑了起來。就這樣，一組又一組的同學登場，各種招數輪番出動，我簡單都快笑得臉抽筋了。哎呀，輪到我了，我心裏開始緊張起來，一直在對自己説：忍住，忍住，一分鐘時間很短的。可是，小巫可不是省油的燈哪，他先是扮鬼臉，我裝沒看見，他卻突然向我走來，走到一半，一個趔趄，“摔倒”在我的腳邊了。他嬉皮笑臉地抱住了我的腿，嗚嗚嗚地“哭”了起來，然後立馬又轉成傻笑，呵呵，呵呵....“撲哧”一聲，我終於還是沒能忍住，笑了。
不過，即使我輸了，放學回家的時候，我的.肚子都成了小西瓜了!
哎，這麼歡快的六一節，也不知道今年還會不會舉辦?而且，聽説上了國中，可就只有題海苦戰的份兒了，這六一兒童節的美好時光恐怕真的只能存活在記憶裏了!
