【精選】有趣的遊戲的作文彙編10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的有趣的遊戲的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的遊戲的作文 篇1

今天我們向老師請求做一次遊戲，因為上課都沒有休息過。我們用可憐的形象來向老師求饒，幸運的是老師真的答應了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們趕緊回到教室裏端正地坐好。老師來了，老師答應我們説：“好了，今天看在你們那麼聽話的份上，那我們就玩一場遊戲，鬆一下大家的心情。可是，做玩遊戲，馬上把精神放到書上去。聽到了沒有？”“聽到了，老師，我們玩什麼遊戲啊？”我們齊聲回答。老師回答説：“玩猜謎語遊戲，男女PK賽。這個遊戲規則是誰隊爭先到三，哪個隊就贏。過程中只有五次機會。贏得那一對可以懲罰輸的`那一對，懲罰是叫他們跳舞或者是唱歌，贏得那一隊可以叫輸的那一對兩個人。好了，遊戲現在開始。”

老師先叫兩個人來猜拳（是一個男，一個女）大家都紛紛舉起了手。老師叫了王冠淵和吳坪珊來猜拳。耶，我們女生輸了。可是，不知道能不能笑到最後呢。他們男生派了乃輝……男生先得一分。我們女生也不認輸，我們女生隊拍了妙芯，謎語是“如果女人很愛美，那她會喜歡什麼樣的男生？”老師幫妙芯在重複唸了一遍。哈……這道題可難倒那些男生們了，一次又一次，都答錯了。妙芯説答案了，答案是“有耐心的男孩子”這個答案讓我們女孩子都笑死了，而男孩子的臉都給氣爆了。哈哈。這下子，我女生隊和男生隊打平了。這一下子，進入緊張時刻了，最後一關，老師叫了陳交金來幫謎語，謎語是“什麼瓜不能吃”這道題我們都會了，我們都趕緊舉起了手。回答正確了，最後是我們女生贏了。男生們責怪着陳交金，我們是感謝陳交金。

最後，我們叫了洪巨躍和樑育耀上台表演。太搞笑了。

有趣的遊戲的作文 篇2

今天，老師領我們玩了一個有趣的遊戲——貼鼻子。

老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來，我們就開始貼鼻子了。

第一個出場的是一個女生。老師給她戴上眼罩，原地轉了三圈就開始貼了。她伸着手，慢慢地一小步一小步走上前。當我們倒數到“五”的時候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學們哈哈大笑。

第二個出場的同學是一位男生，他戴上眼罩，原地轉了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉，他一下子轉暈了頭，在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。這時，教室裏十分安靜，他拿着鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的.屏幕上呢？哈哈哈……教室裏傳來了歡快的笑聲。這時，熊貓想：嗚——我再沒有鼻子了。同學們有的捂着肚子，有的笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。

看完了這兩個同學貼鼻子，我心想：我一定要愛護自己的雙眼，要不太不方便了。

有趣的遊戲的作文 篇3

你銜着一個水杯，他銜着一個水杯，兩顆小腦袋離得那麼近，旁邊還不時傳來吶喊聲：“近點，再近點！”他們這是在幹什麼呢？原來他們在玩“銜紙杯傳水”的遊戲。

這個遊戲的規則是：將全班同學分成四組，每組五人，站成一排，老師將一個水杯倒半杯水，由每組第一個人用嘴銜起，把水倒入第二名同學的'杯子裏，然後，把水往後傳，直傳到最後一位同學。在傳水的過程中，雙手不可以幫忙，到最後，哪一組杯子裏的水多，哪一組就獲勝了。

遊戲開始了，第一組同學站成一排，每人都銜着一個杯子，老師給第一個同學的杯子裏註上了半杯水，然後一個一個往後傳，傳到後面時，有位同學的杯子掉在了地上，杯落水灑，得分為零。第二組同學吸取教訓，前三個人完成得非常順利，但到了彭禹博，就不一樣了，他因為緊張而把身子扭成了“麻花”，同學們鬨堂大笑，可他還是堅持把水倒進了戴嘉言的杯子裏，可是最後幾滴倒在了她的頭上。

到了我們組，前一個人把水傳給我，我性急，慌忙把水傳給下一個人，水灑了點，半杯水變得更少了。

公佈成績時，大家都非常激動，只有第一組同學的情緒很低落，他們的水灑了，個個垂着頭。宣佈成績：“第二組第一。”第二組的同學歡呼起來。

這個遊戲使我明白了，在集體活動中，要團結一致，互相配合，才能取得成功。

有趣的遊戲的作文 篇4

一天，星星叫大家來小區玩撕名牌遊戲。我們大家都很想玩這個遊戲。

遊戲開始了，大家都非常謹慎，有的用手護著名牌，有的靠着牆，還有的都躺在了地上。星星飛快地跑過來，想和我正面對決，但我可不會讓她撕我的名牌的。可是沒有用，因為星星把眼珠子一轉，後面的圓圓就把我的名牌撕了。我問：“誰被撕了？”星星迴答説：“你的名牌被撕了！”

雖然我被淘汰了，但我很開心，因為我已經很累了。接下來的比賽開始了，星星撲倒了圓圓身上，還好圓圓是男生，可以承受一個女生的.力量。緊接着，他們翻呀滾呀，星星都忘記了自己在玩撕名牌這個遊戲了，但圓圓沒有忘記，所以圓圓一下子就把星星的名牌撕掉了。

雖然今天我沒有贏，但是我很開心。

有趣的遊戲的作文 篇5

“盲人”摸人？聽起來還挺好玩的吧！接下來我就帶大家一起去感受、感受！

遊戲規則：用雙層紅領巾矇住一個小朋友的“盲人”的眼睛，再轉上三圈，被矇住的同學然後就可以開始到處摸人啦！摸到的同學還得猜猜他是誰？要是猜不出來，那可就慘了!哈哈，一定很逗人。

“幸運”的`我也當了一回“盲人”。遊戲開始啦！彭老師先給我蒙上眼睛，我心想：哈哈，看我的吧，我一下子就能把同學們給抓住。我一會兒跑到東，一會兒跑到西，咦？真奇怪，怎麼一個也抓不着？他們都躲哪去了？不行，我得使出我的絕招。於是我深深呼了一口氣，發出全力，看你們往哪躲！哈哈！我終於抓到一個人啦！讓我摸摸看，咦？她是誰呢？我怎麼也猜不出來，哎呀呀，真可惜，就是猜不出，看來我要前功盡棄了。真倒黴呀！

我最“倒黴”的一次比這個更慘

輪到吳子龍同學當“盲人”啦，他也是東抓抓，西抓抓，可是一個人也沒抓着，後來，我看他挺“可憐”，就自己自投羅網了，嘿嘿！他還挺高興呢，以為是他自己抓到了我。我乖乖的硬着頭皮在同學面前學鴨子走路和大公雞叫，大家都樂得哈哈大笑！

我發現這個“盲人”摸人的遊戲其實並不難，只要矇眼睛的時候看緊一個人來抓，他們看我老實，很多同學都抓到我了，而我卻很難抓到別人。不過我還是非常喜歡玩這個“盲人”摸人的遊戲。

其實在以前放暑假的時候，我和哥哥、姐姐在家裏也玩過“盲人”摸人的遊戲，始終覺得這個遊戲太好玩了！

有趣的遊戲的作文 篇6

“叮鈴鈴”下課了。我們像出了籠的小鳥飛快的跑到了操場上。我們要玩老鷹捉小雞的遊戲，有小紅，小明，小方，小張還有我。誰當老鷹誰當母雞，用剪刀石頭布來決定，最後小紅當了老鷹，我當了母雞。其他同學都當小雞。

遊戲開始了，老鷹左撲右撲，我左閃右閃，小雞左右搖擺。忽然，老鷹停了下來，他肯定在想什麼鬼主意，我就提高了警惕，他做着往左撲的動作，他又猛的往右撲，他用的這一招是聲東擊西的策略。老鷹向最後的.小張撲去，誰知他腳下一滑，摔倒在了地上。我們看了都哈哈大笑起來，有的捂着肚子大笑，有的笑的連眼淚都出來了。

叮鈴鈴上課了，我們把小紅扶了起來，依依不捨地跑回了教室。

有趣的遊戲的作文 篇7

今天下午放學回家，小區裏的小朋友都聚齊了，人很多，他們正在做遊戲，三人一羣、五人一隊，玩的又開心又投入。小明的一隊在玩老鷹抓小雞、小明是老鷹，小紅是帶隊的小雞，她們玩的熱火朝天，小紅左右擺動着身子不讓老鷹抓到任何一個小雞。那邊小青帶着七八個小朋友在唱歌，丟手巾：手巾丟在誰的後面誰起來給大家表演節目，唱歌講故事，大家盡情的'玩好開心好快樂！我最喜歡的是老鷹抓小雞，這時能感覺到我們是一個人，能體會到大家齊心協力，能發覺我們的靈敏度很高，我們做遊戲很快樂很開心。

有趣的遊戲的作文 篇8

幼兒園的時候，有一個很有趣的遊戲，名字叫切西瓜。就是大家手拉手圍成一個圈，一起唱歌，一個小朋友在圈外走。當大家唱歌停下來時，那個小朋友就停下來，手切到拉手的.兩個小朋友中間，然後趕緊跑，被切到的左邊的那個小朋友就去追。

如果切的那個小朋友圍着圈子跑一圈後能夠回到切的那個位置，他就贏了。不然被追到的話，就輸了，輸了就要表演一個節目哦。

有趣的遊戲的作文 篇9

上週星期六，在姜老師的帶領下我們做了一個遊戲，名叫─猜數字。

遊戲規則是：老師先把同學分成四組，在紙上給每組寫一個數字，每組最後一個人看後，用手指在前一位同學的背上寫這個數字，如果前一位同學感覺到了這個數字，就擺一個“ok”的手勢，如果不清楚就搖手，不準出聲音，後面同學就得重新寫一遍，以此類推。最後，每組前面的同學向老師報數，如果是對的，老師就獎勵這組同學每人一顆“五角星”。

老師説這個遊戲需要每組同學的相互配合，可以培養同學之間的團結友好。

遊戲開始了。我們四組摩拳擦掌，迫不及待地玩了起來，第一小組有個同學總是猜不出來，急的抓耳撓腮，老師就鼓勵他靜下心來認真地感覺，他思考了一下，馬上就答對了。還有我們班的`急性子─李長樂同學，他玩得最起勁了，他怕猜不準確，就把外套脱了，有時着急時竟捋起衣服讓同學寫在他的光背上，我們大家都哈哈大笑。最終我們都猜對了，每人都得了“五角星”，大家心裏都樂開了花。老師又給我們增加難度玩了幾局，我們都樂此不疲。

“猜數字”遊戲不僅有利於我們團結友愛，而且還非常有趣，我們都非常喜歡玩這個遊戲。

有趣的遊戲的作文 篇10

今天下午第二節課，因為英語老師今天去判期中卷子，所以我們這節課做了節有趣的遊戲叫“文字遊戲”。

先開始，老師讓我們拿出一張紙，一組寫上要寫誰，另一組寫在哪，我們這組寫在幹什麼，我寫的是：在拿着掃帚，辛辛苦苦的為大家服務。完後，我們交了上去，老師把某個人寫的誰加上某個人寫的`地點，再加上某個人寫的事，組成個句子。有“胖胖的超人在飛機的機艙裏飛快地奔跑。”“愛打籃球的姚明在人魚國裏吃麻辣的仙人掌。”·······每個句子一組，笑死人了，哈哈哈！我笑的樂翻了天，有時還肚子疼呢！接着，我們又玩起了第二輪，我們這組寫地方，另一組寫誰，還有一組寫事我寫的是：在美國的高大的國會大廈裏。交上去後，我迫不及待的等着那些好玩、搞笑的句子，這次，竟有些我的是“愛看書的宗琦在火山裏考試。”“任宗琦在外太空吃帶肉醬的樹葉。”我太生氣了。第三輪，我們寫誰，我寫了個：帥氣、聰明的名偵探柯南。開始組句子了，我們這回更好玩，更搞笑了。

這節課太好玩了。