【熱門】我們的未來的作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我們的未來的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的未來的作文 篇1

伴隨着一陣美妙的音樂，我走進了未來世界的大門。我發現未來的世界是那麼的美好！

在未來，每個人都擁有一座屬於自己的房屋：輕軟的雲房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……這些房屋都是高科技，雖然形象各異，功能不同，但都有一個共同的特點：傾聽。房子會傾聽主人的心思，然後做出不同的反應。房內的温度可以隨着屋外温度的變化而變化，也可以隨你調節。房內的牆壁會發出你喜歡的柔和的燈光……

在未來，每個人都擁有一個特別的花園，那裏有各種各樣的花朵，花兒們競相開放、爭奇鬥豔。花園裏會有美妙的音樂，你可以坐在草地上、花朵旁，細細地品味苦中帶甜的咖啡，大口地吃着吃着美味的'小點心，悠閒地聽着美妙的音樂，讓芬芳的花香圍繞着你……只要靈感一來，你就可以創造出屬於你自己的作品！

如果你願意的話……可以躺在草叢中仰望藍天，看雲朵的風姿，你會發現雲朵是那麼的輕柔、是那麼的奇妙、是那麼的美，也可以坐在花叢中聞着淡淡的花香，觀察花朵的美，你會發現美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙着採蜜；可以在沙灘上沐浴陽光，讓柔和的陽光輕輕的撫摸着你，讓海水親吻你的身體，聆聽浪花的歡笑聲，也可以在淺淺的小溪水旁聆聽溪水的追逐聲，迫不及待地大海奔去；可以躺在白雲上看小鳥怎樣學飛，你會領悟人生不斷進取、永不言棄的道理，也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風中翩翩起舞，不時有幾隻小青蛙在荷葉上歡蹦，還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找着親愛的媽媽；可以在樹林中聆聽小樹葉的“歡樂交響曲”，也可以在陽光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑……

……

這一切都是夢幻嗎，不，不是夢幻！我們的未來是光明的，是美麗的，是燦爛的，是迷人的！

為我們的未來世界奮鬥吧！我們的未來不是夢！

我們的未來的作文 篇2

我們未來的生活會是怎樣的？當我還是個小男孩的時候，我總是問自己這個問題。那時，我不知道互聯網是什麼。但是現在，我們每天都在使用它。我們不能沒有它生活。互聯網變得如此流行和方便。

算了吧。我們以後的生活會怎麼樣？例如，十年後，我認為十年後我們的生活將更加豐富多彩，我們的電腦將更加強大，我們幾乎可以在互聯網上做任何事情，包括看醫生。你的未來生活如何？你願意和我分享嗎？

有時我夢見未來的生活。會是什麼？

也許有些人會去月球度假，甚至住在月球上，有些科學家會在海底建造城市，讓人們住在那裏。我們可以不出家門就去體檢或者購物，這樣生活就更方便了。也許我們也會在家購物和工作。

我相信廣播、電視、互聯網或可視電話會有更多的教育節目，所以也許有些孩子不需要每天上學。他們將在家學習。

將來，家裏所有的電氣設備都由計算機控制。人們可以在辦公室用電腦瞭解房子的`情況。沒有人喜歡做家務。也許每個家庭都會有一個機器人。每天我們都能告訴機器人去購物、做家務等等。相信夢想終有一天會實現。

孩子們終於來了，這是我們的節日，但想象一下孩子們也在一起陪伴，大家都更加興奮。

孩子們在這一天，白雲飄過藍天，孩子們還做了一個熱氣球，他們一起坐在自己的一個熱氣球上，非常開心！氣球飛得很高，最後飛到了天上，孩子們正在天上度假，孩子們坐在雲上，蹦蹦跳跳，像一隻活潑的小猴子。

玩耍的孩子，突然下起了傾盆大雨，孩子們的氣球已經熄火，白雲姐姐被風捲走，孩子們陷入絕望。正是危難時刻，一羣蜻蜓妹妹和妹妹飛到了孩子們身邊，把孩子們的安全帶到了地上。

地上，只有蝴蝶織成彩虹“雷”，孩子們戴着花圈，有的像仙女，有的像戰士。

玩累了，孩子們在花香中睡着了。

孩子們的好發揮我的想象力，總有一天能過上這樣的兒童節。

我們的未來的作文 篇3

小時候，看到黃繼光、董存瑞的故事時，我想當英雄，現在長大了，我不想當英雄了，因為我發現英雄都死了，而我卻很怕死；小時候，看到李時珍、白求恩的故事時，我想當醫生，現在長大了，我不想當醫生了，因為我怕看到患者臉上那因缺錢而求醫無門的哀傷。

小時候，我還想當老師，現如今，發現每一次的升級考試將我的還未成年的同學一個又一個淘汰上了社會時我猶豫了；小時候，我還想做科學家、工程師，現如今，卻有人告訴我：造導彈的早就不如賣茶葉蛋的了。

所有的夢都破碎了，於是我迷失了奮鬥方向，我想應該可以從老師那獲得啟迪吧！結果是：數學老師告訴我數學是一切學科的'基礎；語文老師告訴我語文是國人交流的工具；英語老師告訴我英語是世界接軌的橋樑；物理老師告訴我聽到看到的都是波；化學老師告訴我吸進放出的都是氣；歷史老師説要知道我們祖先是炎帝加黃帝；生物老師説要知道我們其實是細胞加細菌；政治老師説我如果再胡説八道肯定是思想品德不合格；最後還是生理衞生最公道，説我們還在長身體，不應過度摧殘。

我徹底迷茫了。看來！老師們也不能給我指引人生方向，真理還得來源於生活，牛頓就懂得去讓蘋果砸一下。我沒有找到蘋果樹，只好站到了棗樹下去尋找快要落下的棗子，好獲得那一砸可能帶來的靈感。爸媽看了後奇怪了半晌，結果卻一語驚醒夢中人：還不去好好讀書，將來想下井挖煤呀？

原來，小時候的夢都只是將來養家餬口的一份工作而已。雖然不管有沒有好好讀書，下井挖煤我是絕對不會去的，餓死也不去，但我依然決定努力學習，因為我想找的是一份錢多事少不加班的工作。所以，我的未來不是夢！我的未來只是一份錢多事少不加班的工作。

我們的未來的作文 篇4

今年，我已經35歲了。我在1個非常豪華的社區買了1間380平方米的房子，有4個房間。

我和我的媽咪，爸比，老公，還有女兒一起住進了這個房子。

一進門香氣紛紛而來，這是玫瑰香味。客廳就在右手邊，裏面有着高端，大氣的沙發，一米長的桌子有可以儲存，提供食物等功能，電視牆有着提供光線，讓人放鬆的功能，電視呢有着全世界的電視頻道，如果，您生日了，或者，要搞其它節目，那麼，電視牆旁邊有個按鈕，它可以更據您所想象的裝飾就會在這個380平方米的房子展示出來。廚房有個機器人可以幫您做菜，而且它使用的煤氣是新型的無味氣體，不會爆炸，不會中毒……浴室會按照你所制定的時間去放水，還可以幫您保温呢！房間裏有個按鈕您一按下去就會將您的房間的窗自動關閉，空調系統的風力減弱，沒有關閉的電腦自動關閉……如果您躺着牀上睡着了的話就會夢見好夢。還有個小型的學習屋，進到裏面你不會討厭學習也不會吵吵嚷嚷的，只會安安靜靜地在那做功課，學習，看書，還有個小精靈為你輔導功課，餓了的`話廚房裏的機器人會把食物端到你的身邊，然後，你吃飽了機器人就會來到你的身邊把食物端走。

我們的未來的作文 篇5

今年暑假中的一天，我去參加了一個環保活動。活動的主題是“水——我們生命的源泉”。其中一個小實驗給我留下了深刻的印象。

活動開始了，老師拿出一個地球儀對我們説：“從太空中看，地球是個藍色的球體，因為地球的表面70%被海水覆蓋。地球上所有的水資源中，淡水只佔2、7%，其中大部分還是冰蓋、冰河，能被我們利用的只有河流、湖泊和部分地下水，一共佔到淡水的1%不到，要供動物、植物、人類使用。今天我們來做個污水淨化的小實驗。”只見老師拿出了一個透明的大燒杯，把從蘇州河裏取來的泥漿水從桶裏倒進燒杯裏。一種噁心感從我心裏油然而生。老師把一些白色的粉末加到燒杯裏，用玻璃棒一邊攪拌一邊對我們説：“這是污水淨化劑。”攪拌大約5分鐘後，老師把燒杯平穩地放置在講台上不動。神奇！棕色的泥漿水慢慢地變清了。老師告訴我們這就是污水淨化實驗，我們平時的自來水就是用這種方法去做的，當然還要加氯氣，殺菌消毒等步驟。

地球上的淡水資源是有限的，所以用髒的水要處理後再反覆使用。回家的路上，我的耳邊一直迴響着老師的話，如果你不珍惜水，世界上最後一滴水將是你的眼淚。

這次實驗引起了我極大的興趣，在查閲了很多有關環保的資料後我瞭解到，人類最初並沒有意識到環境的重要性，在1962年，是美國海洋生物學家蕾切爾？卡爾遜出版了《寂靜的春天》，在整本書中她用大量的照片警示人們，我們的環境已被污染了，引起了全美國的轟動，成為了最早提出環境問題的人。時代的發展，人類的進步，1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開聯合國人類環境大會。共有113個國家和一些國際機構的1300多名代表參加了會議。會議提出了《只有一個地球》呼聲。大會通過《人類環境宣言》。從此6月5日被定為世界環境日。歷史的車輪到了1992年6月5日，巴西里約熱內盧的聯合國環境與發展大會，這次會議提出了“可持續發展”的'理念。讓我們現代人再一次清醒，要想經濟還能高速發展，必須保護好我們的環境，保護好有限的資源，否者將會毀了我們的子孫，毀了我們的未來，毀了我們的地球。

作為地球上的一份子，我力爭從自己的身邊做起，從點滴做起，如：淘米水用來洗菜，夏天空調開到26度，去超市購物帶上環保袋。為了我們共同的家園——地球，為了我們共同的未來，我們不分國界，我們不分膚色，我們沒有年齡的界限，我們沒有貧富的差異，我們必須攜起手來一起保護我們的環境。我們共同的未來把握在我們自己手中！

我們的未來的作文 篇6

一天晚上，我做了一個夢，夢見自己在未來的學校裏。

那個學校和現在的學校完全不同，那裏科學發達，課桌椅都和現在的不一樣。它桌面上有一個大屏幕，只要輸入了指紋，就能打開。點黃色鍵，就是語文書，點綠色鍵就是數學書，點紅色鍵，就是英語書等考試的時候，老師只要把考試的問題給打到我們的.屏幕上，這樣我們就可以立即作答，當然，老師上面也有一個屏幕，這樣以後就可以不用帶書包了。

未來學校的樓梯千奇百怪，但用途可大着呢!不管你在哪裏，只要叫一聲"樓梯"它就會來到你的面前，只要你説一下去哪裏，它就會馬上改變"改變軌道"帶你想去的地方，看!是不是很神奇呢?

未來學校它最神奇的地方，那就是操場的大小可以變換!

看!我真希望快點來到未來學校!

我們的未來的作文 篇7

手，是人類之間友誼的象徵；是創造美好未來的工具；是去講文明的一個部位。它，讓我們互相握手，建立情誼；它，讓我們拿起鋤頭，辛勤工作；它，讓我們撿起垃圾，扔入垃圾桶……這一個個微不足道的動作，造就了我們們美好的。將來永遠為自己的小手所創造的成果而感到驕傲，自豪。

我用我的手做了許多有益的事：我握起鋼筆，幫爸爸記下他所需要的數據；幫鄰居的妹妹解答她不會的題；幫爺爺給遠在他鄉的同學寫信。我撿起垃圾，扔向垃圾桶；我跑向前去，扶起摔倒的小朋友；我拿起笤帚，掃淨我們的院子…….這樣的事例不勝枚舉。

媽媽用自己的手做了許多有益的事，爸爸用自己的手做了許多有益的事，姐姐也用自己的手做了許多有益的事。許多人用自己的手做了許多有益的事。

正因為如此，我們的城市開始改變：亂扔垃圾的行為看不見了，公共汽車上，主動讓座的.行為漸漸多了……漸漸的，人們養成了尊老愛幼，講文明的好習慣。友誼的手讓我們建立了很好的社交關係；勤勞的手讓高樓大廈拔地而起；文明的手讓我們的城市環境越來越好。

現在，讓我們用自己勤勞的雙手，創造更美好的將來，讓我們小手拉大手，再創輝煌！

我們的未來的作文 篇8

許多人都有許多各種各樣的未來，而自己的未來有誰能夠知道呢？

我自己現在如果不努力，也不會有一個美好的未來，而我現在，就在努力！給自己定一個目標，然後去超越他，這是許多人制定的方案，可是能夠實現這個方案的人，又有幾個呢？就算超過，就會再定下一個目標，再超越，一直這樣反覆下去，直到第一，你的目標，還有誰？而現在如此執着於學習，還不如想着自己的未來，和學習一起奮鬥呢？

他人的未來，可以有很多，可以是當一個自由者，是一個教師，是一個經理，是一個總理……可是你卻是想着別人的未來怎麼怎麼樣，為何不想着自己的未來呢？是不敢説，還是不敢想。

而我就敢想，我的未來，可能是一個旅行者，走到世界各地方去遊玩，不管走到哪裏，路上的行人都會有些驚訝的看着我説聽不懂的話語：“看，那是個中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因為在美國，有許多令人驚訝的地方，比如説“好萊塢”，那裏有着許多的電影明星；比如説“紐約時代廣場”，那裏可謂是世界上的'十字路口，有着許多各國的人去那裏遊玩，比如説“星光大道”，那裏有許多電影明星的簡歷。

我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識的人羣，孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民，去過着普通居民該有的生活。

我還可能是很多很多……

一提到未來，有的學生就會説什麼長大之後去當領導，先查哪哪個學校什麼的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。

未來是什麼？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊，也許反之。總之，自己的未來自己做主，只要有一個美好的開始，就會有一個完美的結局。開頭問的答案——就是這個。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！

我們的未來的作文 篇9

地球——太陽系中一顆最美麗的行星。她的偉大，都令人為之讚歎！她用自己的身體養育了全人類。水、石油就好比是她的血液，實木、煤礦就好比是她的肉體，而我們人類每天都在貪婪地消耗她的能源。好多人還不知道珍惜，無憂無慮地生活在能源即將枯竭的地球上，而且現在仍然有許多人對地球能源匱乏的事一無所知。孕育了人類400萬年的母親啊，如今您還好嗎？

人類，所謂的地球的主宰者。是的，這個世界上如果沒有你們，就不可能有現在這麼發達的科學和這麼先進的技術，就不可能有探索、知識和我現在正在寫的文字，你們是偉大的，沒有什麼東西可以代替的。但是，可曾想過，如果沒有人類的原料。

雖然我提出了這個假設，但我並不認同這個假設。人類是貪婪的，上萬年的能源，怎能不令人嚮往？雖然我們的地球媽媽長在做“垂死掙扎”，正在為我們人類做着“垂死掙扎”！而人類呢？只是變本加厲地浪費資源。從古代到現在，人們都向往着那“人間仙境”；嚮往着世外桃源的奇妙世界；嚮往着沒有能源限制的地方。我們的嚮往是美麗的，而並不代表光是嚮往就能代替實際的。人類必須面對現實，必須面對我們殘破不堪的.地球媽媽。萬年的能源之後，我們人類又再該到何處去尋找能源呢？也許你會笑我想得太多，也許你會認為萬年之後的科技會更加發達，還愁找不到能源嗎？但是，請思考，即使科技再發達，也不可能生產獨一無二的能源啊！

那我們未來真正用不盡的能源到底在哪裏呢？其實它就在我們身邊，只是我們沒有去注意它罷了，那就是保護地球。保護地球上的環境，保護地球上的一寸土、一顆木、一滴水，從現在做起，從一點一滴的小事做起，拯救我們的地球母親，“孝敬”我們的地球母親，讓她和其它行星一樣，燦爛的歡笑

我們的未來的作文 篇10

文章摘要：你們覺得我這個同學可愛嗎!爸爸看到我如此節約用電，也不甘落後。那裏房屋周圍都是花草樹木，遠眺可見高山，近觀全是農田。老師先簡要的介紹了辯手們的姓名，然後就宣佈：“五年級六班辯論開始;還有，以前用的是煤油燈，亮度不大，但現在已經發明瞭電燈，對我們的生活有很大的改善，小孩讀書也更方便了。

讀書後，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動成果，不會再在媽媽的懷中睡了，想試着一個的人睡。

現在，我們長大了，是青少年了，不是兒童了，不會再讓父母為我們打點好一切，不會再衣來伸手飯來張口，什麼事情都想自己一個人去完成，獨立承擔一切。

雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠是個孩子，我常常在想，長大了真的好嗎？呵呵，長大了就永遠離開了媽媽的'懷抱，告別了童年的純真。

過去，不會再回來了，有些人常説‘今天過去了沒關係，不是還有明天嗎，不是還有那麼長的日子嗎；浪費一兩天沒關係的’永遠都是今天沒如果這樣，那我們該浪費多少個春天啊。

是青少年就該懂得失去了，就不會再回來，永遠不會，現在正是我們的青春花季，正是我們該學習的好時期，等待我們的不是過去而是未來。

抓住機遇，把握現在。

等待我們的是未來。