【精選】給我一件作文300字集錦六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的給我一件作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我一件作文300字 篇1
“吱吱，吱吱”粉筆在黑板上移動着，漸漸地，它變短；變細，最終身軀慢慢地消失了，代替它的是留在黑板上一個個蒼勁有力的大字。這一行行的文字把我們帶到了豐富多彩，充滿知識的海洋中去遨遊，讓我們揚起了夢想的風帆。
粉筆用身體寫下的一串串文字，但是它卻默默無聞地付出了自己的身體，給別人留下了美好的回憶。我讚美粉筆，更讚美具有粉筆精神的人。而具有這種精神的人中，教師就是粉筆精神的真實寫照。
教師，一個平凡的職業，他們在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻出自己的青春和力量。他們用自己的.知識和汗水澆灌着我們這些渴望獲得知識能量的學生們。有句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”不正是描寫我們老師這種無私奉獻的精神嗎？但是教師又是一個偉大的職業，他們的辛苦勞動，培養出了一代代的偉人、作家、科學家、醫生等。正如別人所説：“桃李滿天下。”應證了老師們是多麼的崇高、偉大。
我們要學習這種無私奉獻的精神，並將這個神聖的職責一代代傳承下去，發揚光大為我們的祖國奉獻自己最大的力量。
給我一件作文300字 篇2
人們都會從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。
在一個晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家裏只剩我自己了。我一看錶，哎，放加菲貓了，我跑進客廳，抓起遙控器，打開電視機，撥到一百五十四台，加菲貓的電影開播了，看到一半時，突然想起我的作業沒寫完，我趕緊跑到書房寫作業，寫會兒又想看電視，再跑去看，再寫作業，一直在反覆做同一個動作。
作業寫完了，電影也演完了，我躺在牀上把眼睛閉上，不一會兒，就進入到了美麗的夢鄉。
睡醒了以後，我還是繼續看電視，看得津津有味，目不轉睛，好像眼睛跳進了電視機裏似的.。
媽媽回來了，問道：”作業寫完了嗎？””嗯””我去檢查，”過了一會兒，”王琳萱你給我過來，看看，這作業寫的太爛了，重寫。”哎！
通過這件事我明白了，一心不能二用，做什麼事都要一心一意，要不然就會像我這樣，接受被重寫作業的懲罰。
給我一件作文300字 篇3
今天又是一個星期五，我回到家，打開電視，這時我的肚子已經咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間裏叫了出來。
這時媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經餓的不行了，這時我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這麼餓胃口一定好。
開始吃飯了，我便狼吞虎嚥的吃了起來。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚，糖醋排骨……吃着吃着我漸漸的.飽了。看着自己還留下半碗飯，心裏有點發愁。看着平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽，媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再説：“你這個小孩，怎麼又剩飯，你剛剛不是説自己很餓嗎？現在竟然剩飯，快吃了。”這時我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎？
我往碗裏倒了點湯，拌了拌，就一口氣吃了一點。爸爸媽媽這時説：“你已經長大了，生活已經可以自理了。飢飽冷暖，心裏應該有數了。看你今天實在吃吧下去了，那就明天吃吧。”
爸爸媽媽的話讓我一生受用。
給我一件作文300字 篇4
生活中，你經歷過大事，也經歷過小事，而不論是大事，還是小事，都能給人帶來啟示。在我小的時候，有一件小事給我帶來了啟示。
記得那是三年級，我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”遊戲。石頭剪刀布，我和蘇振華是“人”，蘇博濤是“鬼”。他數了十秒後就開始捉我們，我們玩得開開心心。可是蘇振華不知怎麼把我摔了一跤，我便回首踢了他一腳。接着，左一拳，又一腳，我倆便打起來了。有人看見我們打架，便過來勸架，有位同學直接去辦公室打小報告。不一會，老師叫我們去辦公室，老師問：“你們怎麼打架了？”我們將事情的來朧去脈告訴老師。老師批評我説：“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的，再説，人家給你説對不起了，你就不能忍一忍嗎？朋友之間的友誼就這樣破壞了，好好的遊戲變成了一場爭鬥，這難道值得嗎？”聽了老師的話，從此，我便給自己立下一個規定：他不惹我，我也不惹他，他惹了我，我忍一忍就過去了，只要他不是故意的。
忍一忍，是對朋友的'寬容；忍一忍，也是人與人之間的信任；忍一忍，保留了與朋友之間的友誼。
就是這一件小事告訴我，對待朋友要信任，為了友誼，要學會忍一忍。
給我一件作文300字 篇5
週末。我跟小夥伴們去綠色莊園玩，其中，最令我難忘就是去“攀爬世界”玩攀爬了。
來到攀爬世界，看着那“盤絲洞”，我心裏就直髮慌，“哎，小白，快來吧！”我不如何是好，要是我不去，就把我的臉丟盡了。我只好硬着頭皮爬了進去。
初進洞裏，我沒有一點經驗，當我爬到最高點，看着下面，天哪，真高啊！要是這繩子不結實怎麼辦，我會不會掉下去變成肉醬，一個個疑問在我心中展開。
“快點前面的.，快！”後面的人都迫不及待了。我只好壯起膽子，向前走去。不一會兒，我就趕上了前面的。
現在只有我沒有爬下去了，下面都是一些吶喊助威聲。我一個不小心，把鞋掉下去，哎，這次糗大了，下面的人把鞋子送了上不，在“蜘蛛網”上爬行真困難，我邊走着，邊看着哪一塊地能讓穿上鞋。“啊！這地方不錯”。這是一塊平坦的網地，我穿上鞋，便灰溜溜地逃走了，我在下來時，終於打破了記錄，只用了二十分鐘。
這次攀爬，我明白了：只要不放棄，什麼事都會成功。
給我一件作文300字 篇6
“腳踏實地”這個成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實地過，也曾浮躁不停過。每個樣子都有讓人意料不到的結果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什麼事都要一絲不苟，腳踏實地。
“預習課文”已經不是一天兩天的事，我有時候認真預習課文，書上還沒學過的文章，我就已經記的密密麻麻;但有時候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預習一樣。
今天，方老師檢查了我們的.預習情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的同學時，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預習，跟不預習有何差別?這讓我想起了學習的態度。
既然學，就要好好學，不認真的草草了事就是在浪費時間!這樣還不如不學!所以，學就要腳踏實地，放好端正的學習態度的學!
