【精品】高中的作文彙總6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的高中的作文6篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
陽光不甘落寞的四處撞擊，我塞上耳機，泛着眼前的雜誌，火車飛快的前進，你扎這兩個小辮子，小猴子一樣在高大的座椅上爬上爬下，因為是短途列車，車上的人很少，身邊的人已經在安恬的陽光中睡去。
你的樣子讓我想起小時候的我自己，活潑，精力旺盛。
你好奇的打量着我，我感到你的注視，便抬起頭來，正迎上你的目光，你望着我，長長的睫毛一抖一抖的，下面是好看的眸子，亮晶晶的，閃爍着童真和頑皮的光澤，卻毫不畏懼，那樣的眼神，是那麼的真切，靠近。你從小書包裏本書，封頁是可愛的白雪公主，學着我的樣子，攤在膝頭，眼神卻並不望向書，四處轉着滴溜溜的的小眼睛，我合上書，望着你。
你一點也不在乎我並不太禮貌的注視，自顧自尋找讓你開心的東西。小桌上零散的擺着一些瓜子，你正用手把它們擺成小圈，你專心的投入自己的小天地，連膝上的書掉了都不知道。我正在暗自覺得好笑。卻在那一瞬間，被你的眼神牢牢吸引。
你那麼專注地望着手中的東西，眼睛裏流淌着的，是一種讓人受到震撼的明媚的光，你目不轉睛 ，每個瓜子都，目光在之間遊走，每一粒瓜子都有了光華，蔓延成一季繁花，點綴了無聊的車途。
你的眼神，讓我歡喜；我清楚的明白：那樣的眼神，我也曾擁有過，但在我明白一顆又大又圓的玻璃珠遠比不上小小的鑽石值錢時，在我戴上眼鏡與數理化做着無終點的鬥爭時，那樣的眼神，就悄然離開了。
那日的那個下午，你的眼神，讓我牢牢的記住了你，你的眼神，喚醒了我封印已久的回憶。成長是一扇破碎的窗，不能躲避，只能擦着它凌厲的碎片，一扇一扇走過去，再回頭，只看見一地流質。不過我相信，多年後我想起你，想起那個眼神，我可以告訴自己，我也曾那樣真切，透明的活在這個世界上
高中的作文 篇2
“爸爸在哪裏呀，爸爸在哪裏？爸爸在那開往公交站的馬路上！爸爸在哪裏呀，爸爸在哪裏？爸爸在那寬敞明亮的公交上！”從小時候起，我就愛哼着改編的小曲歡快地找爸爸。我的爸爸是名公交車司機，是中國千百萬勞動人民中平凡而普通的員，每天都是早出晚歸，為這個社會盡份力。我的爸爸在我心中最美！美，是定格的美！
嘈雜的環境經常使人分心，總是讓人容易開小差，而我的爸爸，卻始終嚴格地守好本分。還 記得我第次坐爸爸開的公交車，在嘈雜的環境中，我突然聽到熟悉的音樂鈴聲，原來是爸爸的電話響了，可奇怪的是爸爸任由那電話響着都不接。他有時候會半開玩笑地説，打瞌睡了就在紅燈的時候使勁地掐自己，總是備着綠茶提神，也不和乘客閒聊，生怕出什麼事情，車上可是坐滿了車的乘客呢！每當爸爸面對乘客個個乏味的問題時，他都是細心講解、説明。就算哪天爸爸心情不好，他還 是會認真回答乘客的問題，還 是會死死地盯着眼前，好好開車，不拿乘客的生命開玩笑。認真開車的爸爸是最美的！那幾個動作，永遠定格在我心中！
愛勞動的爸爸是美麗的。每當爸爸幹完整天的活，完成自己的任務時，會將自己的那輛車認認真真地打掃遍，直到自己的車塵不染，如果去我爸爸停車的公交站，大家定會異口同聲地回答：“李師傅的車那可是我們站裏的清潔典範呢！”有次，我不解地問：“爸爸，為什麼你要把車打掃得這麼幹淨呀？”爸爸笑笑：“乾淨了，心裏舒服。”又彎下腰，繼續掃地、拖地。爸爸認真打掃的美，永遠定格在我的心中！
太陽最美的是那永遠定格的瞬間，它帶着笑容走向遠方，之後，又會帶着笑容出現在我們的面前！每天，當太陽遠離我們的時候，我那疲憊的爸爸也就回來了，他拖着沉重的步伐走進家門，可我們看到的卻是和太陽樣美的微笑，有説有笑地和我們起吃飯，可是，爸爸永遠都有個怪異的行為：吃飯總是站着的！我的爸爸長期坐着，把着方向盤，坐都坐累了，反而覺得站着舒服點。當我們問爸爸累不累？爸爸總會笑着對我們説：“工作雖然很累，但是會感覺整天很開心，過得很充實！”笑容滿面的爸爸是美的，這種笑容又次永遠定格在我心中！
每個晚上，爸爸總是早早地睡，只為第二天開車更有精神、更集中注意力。他那認真的美、勤勞的美、燦爛的美，永遠定格在我腦海中，在我的心中留下了美麗的腳印，温暖而陽光。我的爸爸，正是我身邊最美的人！
高中的作文 篇3
放學了，我們幾個同學一起去公交車站等車回家。誰知我們還沒到站點，一輛177路公交車就“嗖”地從我們身旁飛馳而過，還用那嗆人的尾氣來噴我們，真是氣人。
我們一開始還沒反應過來，直到那車停到站點了，人們陸陸續續地上車下車後，我們這才想起死命的去追車。
“同志們，衝啊!177還沒開走，咱們加把勁啊!”我一邊跑一邊喊着。“嘿咻嘿咻”，我們氣喘吁吁地跑到車跟前，嘿，真是好運，那車竟然不開走，傻乎乎地擱那戳着。我們長長地舒了一口氣，跳上了車。
上了車，我的心還在“怦怦”亂跳，陳亞萍拍拍胸脯：“好累啊，真是的，不是還有其他車嗎?偏偏追這一輛，哎，累死了。”“你就當減肥吧。”我打趣道。她生氣地用拳頭砸了我一下。
我看看前面，咦，奇怪，已經沒有人下車上車了，這司機叔叔怎麼還不開車走啊?車壞了?不可能吧，如果真是那樣，司機叔叔早就讓我們換乘了。難道前面出了什麼事，開不了車了?我探頭一看車窗外，很正常啊，什麼事都沒有發生。這司機什麼毛病啊，怎麼還不開車，別浪費時間啊!
車上都騷動起來了。“怎麼了，車爆胎了?”“那怎麼不去修啊?”……甚至有人向司機喊道：“嘿，哥們兒，出什麼事了?快開車啊，我這還等着趕時間呢!”“就是就是。”有人應和道。但司機還是“優哉遊哉”地看着窗外的風景，什麼話也不説。
我百無聊賴地把臉靠在車窗上，突然看見一位老奶奶，拄着枴杖，拼盡全力的想快些走路，似乎還有點喘。我已有七八分明白了。
那老奶奶果然是趕着上車。就在老奶奶上車那一刻，車門關上了，車廂裏，靜寂無聲，也許都被震撼了。老奶奶上氣不接下氣，哆哆嗦嗦地從包裏掏出了IC卡，刷了卡，“嘀”，又緩慢而沉重地走到車廂的空位上，慢慢地坐了下來，喉嚨裏發出了重重的聲音，又咳嗽了一下。
我的心為之震撼着。那位不知名的司機叔叔，他的品德是多麼高尚啊，我似乎看見了他那顆金子般的心。細節產生美，説真的，有時候，不一定要幹什麼大事業，才能體現出自己的高尚，其實，從小事上就能看出來，一個人的品德，一個人的言行。我深深敬佩着這位司機叔叔。
高中的作文 篇4
每個人一生下來都要與彼此溝通。人與人之間要溝通，動物與動物之間要溝通，凡是人世間的萬物都要溝通。
有一個寓言的起因後果是這樣的，有一隻蜜蜂和一隻蝴蝶的故事。有一天蜜蜂採完花蜜之後，一個人在空中悠閒地飛行，唱着輕快的歌聲。在這時，突然有一震狂風吹着他無地置容，害得他連快停止口中發出的歌聲，他要觀察觀察周圍的環境，他發現有一大堆的蝙蝠包圍着他，原來他們找他報仇的，因為蜜蜂無意蜇到蝙蝠的某個成員，由於兄弟有難同當有福同享，要拔刀相助的哥們，所以他們要找蜜蜂了決這個問題的所在，剛開始他們還是和睦相處的，聊着好好的，但是蜜蜂不承認他無意蜇了蝙蝠的同伴，他被別人災害的。
但是蜜蜂指出他那時不在現場的證據，蝙蝠被害時，蜜蜂他根本不是來到花叢採蜜的，而是在自己的家中釀蜜，根本是一個陷阱啊，想我走上犯罪的陷阱。而被害人確實親眼見到蜜蜂在那時採蜜，還亂在那裏蜇來蜇去，這害我是他的食中之物，被他蜇的痛死人了，根本不能動搖。他們在激烈的爭論中，突然有一隻美麗的蝴蝶飛來，他們叫蝴蝶判斷誰對誰錯。蝴蝶聽着糊里糊塗的，無法判斷誰對誰錯，她突然想出一個辦法，就是選擇自己怎樣求救的辦法，而蜜蜂利用自己的翅膀發出嗡嗡地聲音，但經過好久時間都無見他的夥伴出現，急得他直打滾。到蝙蝠出場時，他利用口中放出一種毒氣，沒過多久他的夥伴紛紛趕來。
由這個現象可看出，蜜蜂是在騙人的，而他就是真正的兇手，這句話由蝴蝶口中説出的。嚇得蜜蜂想給自己爭辯，但是蝙蝠他們根本不想聽他的辯論。蝙蝠他們就圍着他身邊攻擊蜜蜂，令蜜蜂無法脱身，而蜜蜂已被蝙蝠殺害了，過了一會兒，蜜蜂的夥伴到來了，可是已經太遲了，是蝙蝠和別有用心蝶他們錯怪他了，因為是另位蜜蜂做的，而他卻叫他的同伴説：“假如有人在求救，請不要理他的呼換，肯定是有人在故意騙你的”。
原來是兇手叫他的同伴不要理他，怪不得不能呼換他們來的，是這個原因的。蝙蝠和蝴蝶聽後很後悔自己的`做法，錯殺一個好人啊。每個人都要通過溝通才能瞭解對方的想法，所以説溝通是人間萬行的溝通之一。
高中的作文 篇5
我們班是一個大家庭，都是由班長“一手帶大的”。她是一個活潑的小姑娘，每天7：20到校，左手拿一個油餅，右手拿一瓶綠茶，一邊走一邊喝，我都替她擔心，怕她那天不來上學，班裏就亂成一鍋粥了。可她一天燒也沒發過，身體真是“強健無比”。
告訴你們一個小祕密，她只有學習好，畫畫好，其他方面和普通同學一樣，那你現在可就得問：為什麼能當上班長呢？理由很簡單，就是底下受賄唄。今天帶了一盒巧克力，明天又帶水果糖，反正什麼都和糖沾的上邊，這樣一到選班長的時候，她總是酒胸有成竹的坐在椅子上，事實還真不出她所料。
不過，她也有長處呀：上美術課，老師都讓她在黑板上畫，不是我吹牛，她學畫畫已經5年了，怪不得老師讓她在黑板上畫呢！她是美術課代表也是柔道課代表，你要是惹毛了她，她揮揮手就把你打得“頭破血流”！所以，你還是沒事別和她説閒話了，你要是一説，哈哈，後果就不堪設想了，小心一些吧！
她最好玩的一點是上課愛説話，按説班長應該起模範帶頭作用，但是她卻完全相反了，老師講課時，她不專心聽講，和前後左右同學都能説上話。但有一點很奇怪，她上課不認真聽講，為什麼考試都考得那麼好呢？是跟哪位師傅學的，“手藝”練得這麼好。
下課，她和我們女生一起玩，雖然強詞奪理，但我們已經習慣了，就不必在意什麼了。她最喜歡的運動是踢毽子，每次能踢好幾十個，所以每次玩遊戲時，她總愛玩踢毽子，理由我想大家都已經知道了。
她還愛幫助人，誰的尺子壞了鉛筆壞了，她就毫不留情地送你一支鉛筆或尺子，在老師眼裏，她是一位能説會道的小姑娘，每次老師叫她辦一點事，她都會辦得乾乾淨淨利利索索。也許這就是老師喜歡她的原因吧！
這就是我們班班長——李曉婧。
高中的作文 篇6
人最大的敵人永遠是自己。
曾經幾何時，你想要當科學家，信誓旦旦的認為通過自己的努力，一定能把造福於人類的科學向前再推進一步，可是後來你還是你，直到你在這個世界上消失了，這個世界上的科學家有牛頓，有愛因斯坦，有錢學森就是沒有你……
曾幾何時，你想當空前絕後的一代英雄，信誓旦旦的認為通過自己的努力，一定能成為全天下稱頌的一位英雄，可是後來你還是你，直到你在這個世界上消失了，這個世界上的英雄有嬴政，有劉徹，有李世民，有拿破崙，有華盛頓，就是沒有你……
曾幾何時，你想當一個作家，信誓旦旦的認為用自己的文筆，為子孫後代創造一筆偉大的精神財富，可是後來你還是你，直到你在這個世界上消失了，這個世界上的作家有司馬遷，有曹雪芹，有盧梭，就是沒有你……
曾幾何時，你想當書法家，信誓旦旦的認為通過自己的努力，一定能打造一種屬於自己的字體，然後一字千金，名揚天下，流芳千古。可是後來你還是你，直到你在這個世界上消失了，這個世界上的書法家有王羲之，有顏真卿，有鄭板橋，就是沒有你……
曾幾何時，你想當一名律師，信誓旦旦的認為通過自己的努力，一定能除暴安良，匡扶一方正義。可是後來你還是你，直到你在這個世界上消失了，這個世界上的律師很多，就是沒有你……
你就這樣一天天的過去了，當你皓首白髮一臉滄桑的時候，你還好意思教育你的後人嗎？如果你的孫子質問你當初為什麼不好好努力，你將何以應答，你有何資格再去催促別人努力。你敢和孫子談理想嗎？你將告訴孫子你當年信誓旦旦的偉大理想是消失在路邊的草叢裏了，還是消失在田邊的小溪裏了，是消失在莽莽的大山裏了，還是消失在浩浩的長河裏了，是消失在天邊的烏雲裏了，還是消失在西墜的晚霞裏了，是消失在喧鬧的都市裏了，還是消失在靜謐的鄉村裏了……你都沒有成為英雄，有何面目強逼別人成為英雄；你都不優秀，有何理由促使別人優秀；難道你要對你的孫子説，想當年，爺爺如果努力一把，現在都……
歷史不可假設，歷史是血淚打造的事實，想當年扶蘇如果當了秦二世的話，現在我們的族名可能不是漢族；想當年劉禪如果想劉徹一樣霸氣的話，大漢可能會有600年的歷史；想當年李隆基如果不輕信安祿山的話，唐朝也不會衰，那歷史有得改寫……想當年，你如果努力一把，你可能成為一代英雄；想當年你如果努力一下，你可能成為科學家，想當年你如果努力一下，你可能成為文學家……
可是當年扶蘇就是沒有當皇帝，可是當年劉禪就是不成器，可是當年李隆基就是輕信了安祿山，可是當年你就是沒有努力……
如果人人都去這樣假設，社會就陷入了杜牧在《阿房宮賦》假定的那個惡性循環……
歷史不容假設，任你千方百計給出無數種假設，可能還都能被你自圓其説，可是歷史還是歷史，血淚打下的痕跡，留在金石上，不可更改，沒有如果……
人最大的敵人永遠是自己。你還在意你的某一個敵人，是因為你還沒有足夠的把握戰勝他，當你有足夠的能力戰勝他，他就不配當你的敵人了，你再也不會在意他，也不會想到他還是你的一個敵人，幾乎每一個足以成為你的敵人的人，都是你潛意識的給自己創造的桎梏而已，可能別人壓根沒把你當回事。人最大的敵人永遠是你自己，夏天的時候，你嫌太熱，就放棄了努力；冬天的時候，你嫌太冷的就放棄了努力；有事的時候，你推脱沒時間就放棄了努力；沒事的時候，你忙着放鬆了，有放棄了努力；到頭來，你的假想敵一個個早遠走高飛，不和你在同一個世界裏玩了。只有你還是一無所有，你才知道真正拖累你的是你自己，真正打敗你的是你自己，真正屬於自己的敵人的只有你自己，你的內心裏總是有兩個聲音，你的決心總是給你的潛意識妥協，妥協，直到不能妥協了。人可以給任何人妥協，就是不能給自己妥協，給別人妥協是一種交際策略，但是對自己妥協從來都是失敗。
戰勝一次自己，就勝利一次，如果你總能戰勝自己，你的能力只會是步步高昇，你的所謂的那些假想敵也只會變得越來越渺小，直到後來你成長成了不可戰勝的巨人，他們只能變得無限渺小，不值一提……
當戰勝了所有假想敵之後，你才發現，人最大的敵人永遠是自己……
與其皓首白髮時候懺悔般的談想當年，不如現在好好努力，打造一番屬於自己的值得永遠回顧和向別人訴説的輝煌歷史。
記住你偉大的理想，抓住每一個今天，朝着屬於自己的理想前進！
