【精華】綻放的美麗作文7篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的綻放的美麗作文7篇，歡迎大家分享。
綻放的美麗作文 篇1
花生花生，我就來介紹一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆。花生可延年益壽，人們又叫它長生果。它營養豐富，非常可口，所以又叫植物肉素中之葷。
先介紹它的外殼吧。外殼上有許多小軌道呢！它看起來還很像小嬰兒呢！上面是頭，下面是腳。它飄出來的香味可是荷花仙子散出來的。我把花生放在課桌上，按了一下花生的小嘴巴，就可聽到它嬌滴滴的哭聲。
不説這麼多了，我説得口水都流出來了。不過，還是是介紹它的，我迫不及待地掰開花生，可是，因為用力過大，把花生掰破了，花生殼變成一半是彎彎的小船，一半是被石頭壓破了的小船，裏面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是紅旗袍，旗袍的營養可高了。花生寶寶駕駛着小車去了花生加工店裏，讓加工師給小車散了些香水，花生寶寶開着小車去了袋子裏。終於可以吃了，我先咬一小口，花生就粘在牙齒上了，好像在給我的牙齒上噴香水呢！全部吃了吧，香味也更濃了。
這就是我給你們簡介的花生仙女！
綻放的美麗作文 篇2
午後，帶着考試失意的落寞，拖着久坐無力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬般死寂。我不由地停住了腳步。
記憶中閃過一個畫面：一池綿延的綠雲烘托出朵朵半開的紅蓮，那紅蓮似開未開，欲語含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的紅蓮，裝飾了一個池塘，裝飾了我多少個仲夏的夢！
而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的聖經相提並論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫。好奇心驅使我湊上前去，那畫板上赫然呈現的，正是這一池枯荷。
看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷？”
“不就是一池枯荷嗎？還有什麼好賞的？”
老人直起身子，緩緩放下畫筆，指着枯荷説：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經有了點點綠色？”順着老人的目光前望，果然看見寒風中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點點青綠。我先前怎麼就沒有看到呢！
“荷花固然賞心悦目，但花開之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥裏積聚的力量，聽到荷拔節生長的聲音，想到日後碩大的蓮蓬。”老人似乎意猶未盡，沉浸在荷的意藴裏。聽着老人的話，我突然明白了，花開美麗，碩果甜香，可花開之後的積聚力量和花開之前的苦苦努力我怎麼就沒有看到呢！
荷花能經受嚴冬的折磨，我就不能經受暫時的失敗嗎？荷有夏日盛開的夢想，我怎能丟掉心底的夢想呢？有夢想，有努力，不怕挫折和失敗，才會贏來綻放的美麗！
我不覺加快了腳步。
綻放的美麗作文 篇3
花，在她們綻放的那一霎那，無疑是她一生中最美麗的時刻。它們各呈其姿，爭奇鬥豔——玫瑰，高貴奔放；牡丹，雍容華貴；黃菊，絲絲璀璨；鐵梅，孤傲挺立……在這奇花麗葩之中，唯有那茉莉，散發出的是那麼純潔的清香，淡淡的，卻能足以使人陶醉，醉心於它的美，她那平凡之中的美。
茉莉的花開花落不像玫瑰那樣大方高調，而是慢慢的、平靜地釋放出屬於她的美，綻放出屬於它自己的枝顏。茉莉的綻放，在平凡之中，似乎從來沒有別人關注到。去用心聆聽，去用心觀看。
微彎稍側的枝幹，柔美而簡潔婀娜，彷彿，又擁有着醉人的線條；葉子是清淡的綠，清雅幽柔，散發着一縷綠的清香；花苞是含羞待放的，花瓣微微合攏，飽滿光滑，不緊，不鬆，奶白色的她又充滿了一種神聖的祈佑，真美！
快了，快了，茉莉花開了。原本柔婉的枝幹略微長了一點，大概是因為綻放到來而油然而生的自豪吧，柔中帶着略微的韌勁，擎着茉莉的他似乎又充滿着無私，一切都是為了更美；葉子更綠了，自然之綠，豪氣卻在其中，信心也在裏面；綻放了的她花瓣展開，露出了花蕊，依舊平凡、樸素、淡雅，激勵給人們展現出她那獨有的美。
這是她在沒有人發現的情況下做出的美麗蝶變，在平凡中進行的美麗蝶變……蜕變後的她，依舊很平凡，很美！
用心觀察身邊美麗的事物吧，也許，許多美麗的事物，也想茉莉那樣，在平凡之中，綻放屬於自己的美麗。
綻放的美麗作文 篇4
林清玄筆下有這樣兩個小人物：一個是在深夜的小巷裏，悠然推着餛飩車輕敲木魚的老人；一個是清晨守着蒼綠色竹製蒸籠，緩緩升騰出麥香的老人。十幾年如一日地，他們每天用清脆的木魚聲敲醒那些深夜歸家或清晨出門的忙於生計之人，捧上一碗熱氣騰騰飄着青翠葱花的餛飩，附上縱使滿臉皺紋也掩不住的温暖笑意，或是在囂鬧的集市一角，擺上巨大的蒸籠，在揭開的瞬間香氣四溢，雲霧蒸騰後露出晶瑩的饅頭，吊起了一整條街人的饞蟲。
就這樣看似不起眼地，他們把小小的餛飩和饅頭做出了意想不到的美麗，使人們僅僅是聞到那濃郁的香味，心裏的温暖與幸福便像發了酵似的膨脹充盈。
僅僅是簡單的小生意，他們卻能不動聲色地活出最美麗的自我，既不為每天工作勞累而抱怨，也不羨慕他人坐擁風光體面的辦公室。“來台幾十年，咱雖不會幹別的，但這絕對是地地道道的純手工山東大饅頭。”這就是他們身上獨特的特質，那屬於自己的一方小小的天空，他們安安靜靜地以自己的方式活出獨屬自己的精彩。
就像是蝸居在世上最偏遠嚴寒的角落阿勒泰的李娟，用孩子般的眼眸凝視廣袤草原上的生靈，寫出像是春暖時節的地氣般温潤靈動的文字。儘管有人指出她的寫作侷限性強，但她明白她的文字全部來源於自己的生活，正是阿勒泰才成就了她自己，地域性本就是她最閃光的亮點。她也找到了自己的特質：即使是零下三十多度的夜晚，也能裹着被子瑟瑟發抖地看明亮如白晝的月；即使揹着六十多斤的冰，也能觀錯亂縱橫的羊道。於是安安靜靜在牧原轉場中書寫，流淌出的文字像清澈的泉水一樣安撫躁動的人心。
這份處於囂鬧中的寧靜與超然，不因外界而改變自己的從容與灑脱，或許是來自於那份對於自我的清晰的審視與分析吧。只有對自我進行客觀冷靜幾近於殘酷的剖析，用刀刃一般的利眼剔去塵世的枷鎖、世人眼光的是非，才能做到不因他人的成功而患得患失，找到屬於自己的獨特魅力。每一個人都有自己或渺小或耀眼的特質吧!於內，深挖自己獨特的潛質；於外，尋找自己合適的位置，那朵屬於自己內心的花朵，一定會在某一時刻靜靜綻放。即使是路邊最常見的牛耳朵草，也會在葉間羞澀卻執着地開出細小的黃花。
一生光陰，匆匆而過，讓我們找到屬於自己的特質，綻放屬於自己的美麗吧！
綻放的美麗作文 篇5
在微微的風中，楓樹含淚從枝幹上悄悄離開了楓樹温暖的懷抱，離開了楓樹温柔的牽掛。一片一片的往下落呀落，直到最後一片。在時光的打磨中，我們變呀變。在你細細回憶着流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時，你是否意識到，我們已經長大。
兒時的歡樂與笑聲在心底掩藏，已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程，盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝，盡情的灑吧，灑吧，灑滿這黃金般的人生之路，讓它閃現迷人的光彩，像海燕一樣展翅飛翔吧，不要依戀，不要躲避，讓暴風雨來得更猛烈些吧。在挫折中成長，在困難中拼搏。
如楓葉一樣，我們也會有一天離開父母的懷抱，去經風雨，見世面。到了那時，我們也會像楓葉一般含着不捨的眼淚離開搖籃，離開温室。周圍也總有人希望我們快快長大。
“長大了，要學會自己做飯！”這是媽媽温柔的聲音。
“長大了，要學會自己洗衣服！”這是爸爸温和的聲音。
“長大了，要自覺！”這是老師關切的聲音。
“長大了……”周圍鄰居説。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦乾，任意海底遊蕩。累了困了睡了醒了，一切如夢幻般消散，像葉子活得那麼簡單。因為你長大了，沐浴着陽光雨露茁壯成長，像一棵樹一樣撐起一小片天空。
綻放的美麗作文 篇6
週五晚上，一向在學校寄宿的女兒回來了！女兒一進屋，就摟着我的脖子高興地指着滿桌的飯菜説：“媽媽，我就知道你會專門為我精心打造這些美味的！”看着女兒的神情，聽着女兒的這一番話，我滿意的笑了：嗯！可以！狀態不錯！女兒自信又充滿活力，這是我希望看到的！
晚上九點多鐘，當我正悠閒的聽着偎在身旁的女兒嘮叨“一週要聞”時，忽然，我的手機響了：叮鈴鈴~~~叮鈴鈴~~~你有新的消息！我順手拿起一看：“呀！甜兒！好消息！你的表現機會來了！曹老師的信息：今天接學校緊急通知，鄭州市中學生英語演講比賽要在近段時間舉行......怎麼樣？露一手？”我原以為女兒聽到這個消息會自信地、俏皮地舉起右手説：“那是自然！偶也！”。誰知道她這次卻一反常態地、怯怯的説：“我行嗎？我班王瀟、王鄭男、武少騰、任思遠他們都比我強！”女兒説出這樣的話是我始料不及的：要知道，女兒自上幼兒園到現在，曾參加過大大小小無數次比賽，可謂是“身經百戰”了，幾乎每次比賽都總攬第一，省、市的第一名、一等獎也拿過，就連她自己都故意假裝生氣地説：“哎！每次都第一，沒意思！”為什麼這次卻......這可是不自信的危險信號！想到這裏，我微笑着説：“聽説過四分鐘跑一英里的故事嗎？這個故事從古希臘就開始了。據説，當時的人們為了達到這個速度，有的奔跑者嘗試喝下了真正的虎奶，還有的人竟然讓獅子去追趕奔跑者，以為這樣做能使他跑得更快。然而，這些都沒有用。於是，人們便段言，這是人類不可能達到的目標。這種認識延續了千年，然而，羅傑.丹尼斯卻打破了這向記錄。奇蹟中的.奇蹟就是，至此之後，又有更多的人打破了這向記錄。這是怎麼回事呢？訓練技術又沒有獲得突破性進展，人類的骨骼也沒有在一夜之間獲得了改善，但是，人的態度卻發生了改變。在羅傑之前，人們只相信專家，而羅傑卻相信自己......甜兒，如果你也能相信你自己，那麼你就能達到你想達到的任何目標。因此，不要退縮，任何時候都不要！
女兒用專注的神情看着我，使勁的點點頭...... 接着我擁着甜兒又無限深情的説：“自信讓你保持清醒的頭腦、清除假象；競爭使你充滿活力！讓你的自信之花美麗綻放吧！”
綻放的美麗作文 篇7
春天到了，柳條抽出了新芽兒，花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽光和雨露，期待着自己的美麗綻放。看着這優美的風景，我想起了去年夏天追夢的故事。
夏天，暑假特別熱，太陽很辣，似乎隨時都會把人烤焦。這樣煩悶的日子，我只能整日呆在空調房裏，看看電視，玩玩遊戲，不務正業。
這天，媽媽回來得很早，看見我懶散的樣子，便來了氣：“一放假，你就整天窩在家裏，不是電腦就是電視，視力也看壞了，知識也沒學到。”我嘟嘟嘴：“那有什麼辦法？你讓我去幹什麼嘛。”“我已經幫你報名了，明天就去練字吧，我送你去。黃老師教得不錯。”我驚訝得瞪大了眼睛，叫道：“媽，哪有你這樣的？”
第二天一早，她就把我拉起來，帶我踏上了征程。老師坐在樹蔭下，年紀有些大了，卻顯得分外和藹。“快來，這就是黃老師。”我不耐煩地喊了一聲，便隨便找位子坐下了。從這一天起，一切都變得不一樣了。
黃老師教我寫毛筆字，第一步，便是握筆，沾墨。“握筆要蒼勁有力，沾墨要飽滿圓潤，下筆要快而準。”按照老師的指導，我揮着毛筆，寫下了第一筆，可仔細一看，卻是歪歪扭扭，曲曲折折。黃老師湊近看了看，微笑到：“嗯，你的這隻蚯蚓能以假亂真了。”我暗暗想：“你別嘲笑我，我一定會成功的。”
我開始了真正刻苦的訓練。桌上，衣服上，都染上了我奮鬥的色彩——黑色。字帖見證着我的成長，從筆畫“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”，可以看出，我在向夢想不斷靠近。
這天是和往常一樣的，我伏在桌上練字，照着字帖一筆一畫的臨摹，黃老師又揹着手，側着頭，看着我寫的字，微笑着説：“經過一段日子的訓練，你寫的字有很大進步嘛！下半年有一個書法比賽，你可以參加，繼續努力！”
我的訓練更加刻苦，寫得字由簡單到複雜，由雜亂到整齊。章法謹然，排列有序。書寫的紙積了厚厚一挌，食指竟也出現了粗糙的繭。比賽時間快到了，我開始準備我的參賽作品。我練習了一次又一次，稿紙寫了一張又一張，夜以繼日，我不敢放棄，因為我明白，放棄意味着以前的努力白費。我將作品準備好並寄出，那一刻，我才鬆了一口氣。
皇天不負有心人，我日夜盼望的獲獎通知書寄到了家裏，看着看着，留下了長久以來的第一滴眼淚。
這一刻，我明白，任何人都能成功，只要你經過蠶蛹的包裹，孕育自己的能量，一定能破繭而出，綻放自己的美麗。我平凡的練習書法的經歷，讓我完成了一次美麗的綻放。
點評：
小作者描寫的是自己的書法夢。文章有三大特點：一是倒敍開頭，寓情於景，自然引出夏天追夢的故事。二是詳略得當，重點突出，小作者詳寫練習毛筆字的過程，開始的笨拙，訓練的艱苦，參賽的激勵，經歷記敍清楚，局部描寫細膩。三是結尾議論，畫龍點睛。
