【精選】陽光為題作文8篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的陽光為題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】陽光為題作文8篇

陽光為題作文 篇1

清晨,乳白色的薄霧隨着微風的吹拂慢慢淡退了下去,當歡快的鳥雀覓食的恬躁聲飄進了房間時,我拿起一本書,在靠窗的位置安靜地坐着,就着臨窗的一抹陽光,讓書香伴隨着窗外不時飄進的泥土芳香瀰漫了我的整個世界,我也完全融進了書的世界中。貪婪地汲吸着書帶給我的豐富營養。就這樣,靜靜地一個人獨坐窗旁與書為伴。一頁一頁地閲讀着。我彷彿已經染上了書癮,戒也戒不掉。不過!聽媽媽説,以前的我,可是從來都不喜歡看書的。

從我能記事起,我就清楚地記得,在我的卧房靠窗的位置上有一個專屬於我的書櫃,裏面層層堆滿了各類小人書和兒童讀物。而每天只要一有時間,媽媽就用命令的語氣讓我靠窗坐下自由地閲讀書櫃內的書籍。而我也早就習慣了媽媽的命令,乖乖地在書櫃中拿出隨意的一本書臨窗而坐,雖然不樂意,但也只能無可奈何地機械似的閲讀着。

隨着年齡的增長,在媽媽的逼迫式的命令下,我倒也閲讀了不少書。如果説自己真正開始喜歡上閲讀,那應該感謝我國小四年級時的一次講故事比賽。記得那次講故事比賽是全校性的比賽,學校要求每個班都要有人蔘加比賽,可我們班的班主任在班上苦口婆心地宣傳動員了好幾天,就是沒有同學報名參加,最後,無奈之下,班主任只好行駛班主任的絕對權威,點名命令我和學習委員參加,理由是我平時的作文水平較好,而學習委員是職責內的事。

對講故事雖然自己沒有參加過,但我倒是不緊張,因為我平時閲讀的最多的就是《故事作文》。每期必看是雷打不動的任務,再加上平時習慣了媽媽的命令式教育,所以對班主任的命令式安排我也就接了下來。就算是為班級完成任務吧。

可是沒想到,在講故事比賽結束後,我竟然獲得了全校第一名。學校領導在頒獎時向全校師生説我的獲獎理由是:故事講述曲折生動,將趣味性與文學性融為一體,有很強的現實意義……,並號召大家向我學習。

回家後,我高興地向父母報喜,媽媽笑眯眯地説,我能有現在的成就是她老人家威逼的功勞。可是爸爸只是靜靜地聽我講完後,淡淡地説我讀書還不多,講的故事是別人寫的,不算厲害,如果能講自己寫的故事才算高明呢。爸爸的話如一盆冷水,讓我冷靜下來,是啊,能自己寫出好文章才算厲害。我一定能自己寫出好文章,我暗暗下定決心。

從那以後,我不再需要媽媽命令了,只要有時間,我就會靜靜地坐在靠窗的位置上,在書的海洋中遨遊。也不再是滿足於閲讀小人書和兒童讀物了,四大古典名著、沈從文筆下邊城的純美、老舍的含淚詼諧、路遙的文革真實寫照。所有這些都讓我深受感染,隨着閲讀的不斷深入,我漸漸體會到父親經常説的讀書太少了的感慨。是啊,書中的生活精彩紛呈,我越來越發現自己讀書太少了。

臨窗讀書,初升的晨曦靜靜地陪伴着我,夾雜着泥土芳香的清風帶着我的思緒遨遊於書海,與古今中外的大文豪面對面,我擺脱了世俗的干擾,沒有了作業的苦惱,沒有補習的壓力,只有讀書的樂趣陪伴着我,我的精神在書的世界中得到了洗禮。感謝那臨窗的一抹陽光,陪伴我在書海中遨遊。

陽光為題作文 篇2

步入八年級,緊張激烈的學習競爭,使我“遍體鱗傷”。我有種山窮水盡的感覺,經歷兩次月考,我載了個大跟頭,成為別人的腳下石。從此,周圍的一切都變了。

同學們見了我都冷眼相對。平時他們三五成羣,説説笑笑,沒有我的容身之地,取而代之的是優生。老師開始忘記角落的我,對我默不關心,讓我在這兒自生自滅,有什麼事從不涉及我。我在班內成為別人的笑柄,老師心中拖後腿的差生。我是班裏所有人都不歡迎的差生。

都月考兩次了,老師卻沒找過我一次,每次班主任來,我都對她充滿希望,總以為她會找我談一談可每次她總是讓我滿心失望地走了。哪怕是罵我一頓,或是狠狠地打我一頓也可以啊,千萬不要不管我啊!國中三年,我所經歷的挫折也不少,惟這次對我打擊最大,我相信班主任不會不管我,我畢竟是他的學生,班內的一員。

但是我心裏無形中蒙上一層黑沙。

從此,陽光不再射向我的小角落,笑聲不在從這傳出,這兒只有黑暗和寂寞。為了改變命運,我嘗試着改變命運,我嘗試着拼搏,去爭取一片屬於自己的天空,可上帝與我作對,讓我敗的像個鮮血淋淋的病人。

我多渴望我能學習好一點,我衝心底發出深深的呼喚,讀不好書我首先覺得對不起父母,他們的心事,他們的憂愁並不比我少,為我操碎了心,而我不爭氣的兒子,卻讓他們滿心失望!為了我的學業,他們苦過,累過,我難道不應該他們的苦和累給一點回抱嗎?

我太自私了,可我又能怎樣呢?

晚上,別人都進入夢鄉,我失眠了!心理的千萬個結讓我久久難眠,直到體會到“剪不短,理還亂”的感覺。心理的愁雲,把整個太平洋的水倒出來才能澆滅,但太平洋的水真的會倒出來嗎?所以我還愁!心情到了最低谷!

在我的小角落裏,我整日地打發時間,在冷默麻木的面孔和浩瀚的題海中煎熬,我在班內的一切如幽靈一般,他們根本不會在無聊時和我説説話,我成了一個孤獨的男孩,

我對他們的行為感到不滿,難道差生就沒有自尊嗎?不和他們一樣有血有肉有感情嗎?只因為我在學習上比他們差,他們就要一票否定我,我不接納我,嘲笑我,給我最低的評價,我認為同學之間不應該有這樣的差別。

我多渴望我能像他們一樣,整天在老師的微笑下學習,在同學們的説笑中生活,我覺得那才是真正的人生,有價值,有意義,不忘此一生。

我多渴望有一天、陽光穿過教室的玻璃向我的小角落,讓它充滿活力和生氣!

陽光為題作文 篇3

不知道從什麼時候開始,我們這個小鎮一直維持着這樣的天氣:天空灰濛濛的,被陰霾籠罩。這和夏天蔚藍得像一塊藍寶石的天空有很大的區別。灰色一直延伸,一直延伸,延伸到我眼中最遠的地方,仍然是一片灰色。

午覺醒來之後,發現湖水藍的窗簾變得透亮。是陽光,久違的陽光。陽光從空隙中鑽進這個小屋,像個頑皮的孩子。有一種要讓世界的每一個角落都灑滿陽光的念頭。陽光在這個白色的空間裏反射,整個屋子亮堂堂的。

拉開窗簾,對面白色的建築物因陽光的灑落,顯現出一種温馨的淡黃色。大大的墨綠色玻璃窗映着明媚的藍天。這是的藍天才能稱得上是真正的藍色的天空。白雲就是白雲,藍天就是藍天,格外分明的呈現在眼前。樓頂上金屬的'那些東西,發出刺眼的光芒,令人不由自主地抬起手遮在眼前。對面樓房的空調外機以及一些四四方方的東西,被陽光拉長了影子。斜斜的影子和樓房組合在一起有一種奇特的視覺感受。就像各種線條繪在一起的畫,讓人產生視覺上的錯覺。

陽台上的花花草草沐浴着陽光,看着陽光的顏色,聞着陽光的味道。打開陽台的門,迎面撲來的微風帶着陽光的味道竄進屋子。就讓它帶走那些沉浸已久的不新鮮味道以及陰暗的心情吧。陽光普照大地,也輕輕地灑在我的心上。我帶着愉悦的心情感受久違的陽光所帶來別樣的温暖。

陽光為題作文 篇4

到底什麼是愛呢?愛是容忍、慈祥、不嫉妒、不誇張、不自大、不動怒、凡事包容,凡事相信,凡事盼望……

父親對於兒女愛總是內斂的,他不像母親那樣喜歡把愛掛在嘴上,他只是用行動在表達。在我漸漸長大後,遇到一些人一些事,我才開始逐漸認識父親,才越來越覺得實則每一位父親都有一顆熾熱的心,給予兒女們百分之百的感情,不論他們揹負着怎樣巨大的壓力。

記得是7歲那年,爺爺送給我一輛童車。這輛車非常漂亮,後輪的兩旁還安上了兩隻輔助的小輪子,騎上去又舒服,又穩當,我非常喜歡,經常在家裏轉悠。後來,我也慢慢長大了,見其它同學都會騎自行車了,我也心動了。於是,我讓爸爸把後面的兩隻輔助輪子卸了下來,開始學騎自行車了。

一個星期六的下午,爸爸正好休息在家,於是扛上車,硬是把我拽到了操場上,準備教我騎車。我坐在座椅上,心裏像十五個吊桶打水—七上八下,緊張極了。爸爸讓我往前騎,他自己在車尾扶着,我心裏好害怕,龍頭東倒西歪,腳也蹬得也很慢,爸爸見了,鼓勵我説:“不要怕,勇敢點,眼睛向前看,我會扶好車的。”我聽了以後,放心多了,集中精力,眼睛盯着前方,平穩地向前騎,龍頭也扶得很正,不知什麼時候,爸爸悄悄地鬆了手,我竟然沒有察覺到,仍然向前騎着。只聽着身後爸爸興奮的聲音:“會騎了!會騎了!”我情不自禁回頭看,啊!爸爸真的不扶了!我心裏一慌張,車又開始搖晃了,不由自主的把車頭一扭,一下子就倒了,我摔了個大大的屁堆兒,屁股火辣辣地疼,忍不住哇哇大哭起來。爸爸連忙跑過來,扶起我,鼓勵我説“不要緊,學騎車哪有一學就會的呀?繼續努力,你已經會騎一點了,加油!我相信你會成功的!”聽了爸爸的話,我擦乾了眼淚,接着騎,心裏憋着一口氣:我非得學會它!於是我扶起車,接着騎。騎着騎着,爸爸又鬆開了手,這回我有了心理準備,心裏平靜多了,果真沒有摔倒!我高興地繞着操場騎了一圈又一圈。還時不時的高呼:“啊!我學會了,我學會了!”可是,我剛剛才反應過來:哎呀,我停不下來了!我只能一直不停地騎着。

最後還是摔了一跤,雖然很痛,但爸爸的鼓勵不斷地在我耳邊迴響着最終,我站了起來,繼續練習。經過一遍又一遍地揣摩,一遍又一遍地練習,終於有一次,我兩手一剎閘,腳一點地,成功停車,我終於學會了騎自信車。

星期一,我來到學校,自豪地説:“我會騎自行車了!”許多同學都向我投以羨慕的目光。但是,只有我知道,因為爸爸的幫助與鼓勵,我才學會了如何騎自行車。父愛就像陽光一樣,時時刻刻都在照耀着我!謝謝你,爸爸!

陽光為題作文 篇5

初春的日子,空氣中散發着冰冷的水汽的味道。在這個南方的城市裏,陽光已近乎消失了蹤跡。

轉眼又到了開學的日子,但一切卻還是原來的模樣。依舊穿上整齊的校服,依舊坐上媽媽的自行車,依舊到那個熟悉而陌生的學校去報名,依舊是媽媽的不放心。

老舊的自行車還在發着“吱吱”的響聲,這種親切的聲音彷彿媽媽小時候給我唱的催眠曲。風仍然還在放肆地吹着,我不覺感到了一陣寒意。於是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上,頓時,一種温暖的激流從我的耳朵剎時穿過全身。好舒服的感覺。

突然,我發現,遠方陰霾的天空,暗灰色的雲兒正在慢慢消散。

小時候,我喜歡讓媽媽牽着我稚嫩的小手,到離家不遠的一所學校去報名,然後,我可以在回家的路上讓媽媽買棒棒糖給我,再做一個鬼臉逗媽媽開心,童年的日子就是那樣簡單,快樂,讓人很容易滿足。但是人終究是要長大的。在一個壞男生的嘲笑之後,我躲進房裏哭了一夜,彷彿受了天大的委屈。我沒有和媽媽説,怕她傷心。但我再也不是那個一個棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了,我開始學會用淡然和冷漠來向她證明我的長大。一年一年過去了,我從國小到了國中,從國中又到高中,但什麼也沒有改變。

這時,自行車忽然停下,我從加快中番然醒來。媽媽把車停在學校的停車棚後,便在校門口靜靜地等着。我突然意識,不知什麼時候,媽媽便不再隨我進學校,只是在門口等着,等着。

“媽,一起進去吧。”進了幾步,我突然轉過身,跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼裏滿是驚訝和激動。媽媽的手還是那樣温暖,但是很粗糙。我不停地和她説着小時候那些有趣的事情,媽媽像個小孩子一樣不停地點着頭,臉上滿是幸福的笑容。

突然,一束陽光打破了校園的沉寂,校園頓時沸騰起來,人們紛紛議論着這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補償5年來我所犯下的錯誤吧!

陽光為題作文 篇6

風雨中,一隻海鷗正在海面上飛行,風很大,浪很高,在這種情況下飛行是很困難的,但它並不害怕,心想:“我不搏擊海浪,怎知海的壯美。不挑戰風雨,怎知海的威嚴。”於是它飛的更加猛烈,更加從容。最後,風停了,浪靜了,太陽出來了,這時候最美麗的還要屬那彩虹,永遠那麼絢爛,那麼令人嚮往。這隻海鷗沐浴着陽光,心想:“陽光真美,彩虹真美。”

搏擊蒼穹

一知母鷹用嘴把自己的雛鷹推下了巢,眼看着自己的孩子將要被摔死,也並沒有拉它回來。只是心裏默默地念到;“我的孩子,不要怪母親心狠,我不把你推出我做的巢,你怎能更加堅強,你怎能變成雄鷹,你怎麼才能擁抱藍天,”然而這隻雛鷹並沒有怪母親心狠,只是變的更加堅強,它靠自己弱小的翅膀飛起來了,越飛越高,穿越了雲層。它長大了,變成了一隻像母親一樣的雄鷹。它擁抱着藍天説:“天空真美。”

面對人生

假如命運折斷了希望的風帆,不要絕望,不要無奈,因為岸還在,目標還在,生命還在,我們還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,不要傷心,不要流淚,因為花有重開日,因為我們還有希望,還有夢想,陽光還在,

大地還在。不管怎樣,不管命運帶走了什麼,我們都要笑對人生。

憧憬未來

天空收容每一朵雲彩,不論美醜,所以天空廣闊無邊。大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無涯。未來收容每一個夢想,不論大小,所以未來無限美好。未來掌握在我們自己手裏,所以我的未來我做主,然而擁有美好的未來是要付出努力的,努力之後,我們定會收到回報,藍天是我們的,大地是我們的,最後我們就會舞出陽光。

舞出陽光,世界如此美好。

陽光為題作文 篇7

陽光無處不在!春雨是小草的陽光,只有春雨的滋潤,小草才能茁壯成長;老師是學生的陽光,他們用孜孜知識來灌溉着我們;父母是孩子的陽光,他們用堅實的臂膀,似水般的柔情來保護着我們,愛護着我們。

冬日的陽光不再那麼灼人,刺眼,而是變得温和起來。陽光映在臉上,像母親的手輕柔地撫摸你的面頰;陽光灑在身上,如慰藉萬物的温牀;陽光映在湖面上,波光粼粼,如冬姑娘眼中的秋波;陽光照在樹葉上,如同輸送養料的辛勤園董。 天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩着輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。迷人。

我愛陽光,不光因為這迷人的景象,更因為它是一種語言,一種蓬勃向上的力量。

期末考試已過去兩天,也正是那次,我懷着惴惴不安地心情迎來了一個莫大的晴天霹靂——考試失利!手裏緊緊捏着那慘不忍睹的成績單,讓我猶如五雷轟頂一般,我失望了,我泄氣了,我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來,我無精打采了,做題、讀書都毫無樂趣可言,一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海裏只是隱約閃現出那鮮紅的分數!為什麼,難道是我不夠用功麼?那麼,那幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪迴,在熱得汗流浹背和冷得瑟縮着身子中穿梭,卻不願推開一步,不管多熱多冷,都無謂地耕耘着。是何等的努力呀?!然而辛苦的付出,換來的卻是什麼?那一刻,我的心如刀子絞過般疼痛,絕望,如一張陰陰悽悽的大網,把我籠罩……

剛走出教室,一縷金燦的陽光便灑在我的臉上,柔柔的,暖暖的,如水般音符般流動,心裏突然萌生一種莫名的感動。如此繁忙的學習中,已經忘記了那種和煦的温柔,而如今漸漸沐浴在那一縷陽光中時,竟如此的放鬆,如此的滿足。也正是這突然間,原本的煩惱猶如片片樹葉,竭力阻擋陽光的温暖,而那耀眼的光芒去能穿梭於茂密的樹葉,去滋潤去温暖樹下那煩惱而絕望的心。一次的失利又怎麼樣?他不過是我道路中一棵小小的荊棘罷了,就連老天爺都有颳風下雨,雷鳴海嘯之時,何況芸芸眾生中的我們?我心中的冰塊消失了,融化了,變成絲絲縷縷如彩絲線般的陽光,和諧柔媚。

在陽光燦爛的日子裏,空曠碧藍的天空裏,繁忙碌碌的學業中,春意融融,陽光煦暖,我常常獨自一人躺在綿綿軟軟的草地中,帶着我的思緒鳥兒般飛翔,這時,我滿足了,幸福了,因為有陽光相伴,我還企及什麼?我愛陽光!

陽光為題作文 篇8

花園裏一對老人家緩緩的走着,彼此之間相互扶持,是那樣的小心翼翼。細細的雨打在他們銀白的髮絲上,有種虛幻的美麗。他們低聲地攀談着,我看到他們佈滿皺紋的笑臉上寫滿了祥和,暖意在心中漸漸擴散開來。既然時間的流動不可抗拒,成長亦不可抗拒,又何必耿耿於懷呢?只要還保留着那份純真的記憶,即使已是滿頭華髮又怎樣呢?看着老人漸行漸遠的身影,心裏滿是温暖。我想,總有那麼一刻,時間會為了他們而停留。君不再,拾憶為誰?獨留一人惆悵思君言。莫留戀,流年已逝,終與伊人末路望天涯。自從到了重慶之後,天一直灰濛濛的,不知為何,總是在這種陰天裏感覺到十分壓抑。即便是夏天那些豔陽高照的日子,也總是覺得那些強烈的光線反射刺得睜不開眼睛的世界一片灰色。漸漸的,發現原來自從霓虹燈閃爍在這個世界的那一刻開始,生活中就少了很多自然的色彩。忽然間,有些懷念以前那些曠野中孤燈的單調,昏黃的油燈,寒月如霜。一直很喜歡那種靜靜的美好,那才是真正的晴朗,真正值得記憶、值得追求的。

而之後很久,卻再也沒找到過這樣值得記憶的美好。直到前幾日,那個陽光飽滿的日子。那些晴朗,靜靜流淌。那是冬天裏的陽光,整個冬天,我只見到過那麼一次。那是去璧山那天,由於一些這樣或者那樣莫名其妙的原因,那一天我去了璧山金劍山。我記得這個名字,那天的天氣很晴朗。陽光灑在整個大地,像是鋪滿了金色。好心情像是利劍,狠狠的刺進了我的心。暴露在陽光下,我不得不承認,我很虛偽。只要那些陽光不熄滅,只要我不能夠再隱藏在那些陰暗裏。我便能夠發現,我很虛偽。所有的所作所為不過都是藉口罷了,現實中根本沒有真實,因為那是錯誤的。我重來都不敢太過執着,因為,那些我所追求的東西不過都是我強加的一個藉口,若是執着中不經意流離成為真實,那是我根本無法接受的。我相信這一切都是錯誤,所以我只當做是遊戲,每當我跟別人款款而談的時候,好像很懂、覺悟很高的樣子,原因便是我知道,無論如何,誰也追逐不到太陽。像是被稱作輪迴似的循環,這些所有。這些日子,腦海中總是不斷浮現那個有陽光的一天。我曾以為擁有過便是美好,不曾在乎失去,曾經也為那些擁有執着。如今卻發現,即便擁有也是一個錯誤,那麼失不失去又有什麼意思。人這一生總是在漸漸迷失自己,或者不改變,或者不停的改變,不管怎麼做,就算是一直存有那些純真和美好,也是錯誤的。否則,為什麼出生在這個世界的人都不能夠活着回去。我想這就是所謂的懲罰吧,我們必須為自己的漸漸迷失付出代價。一些很聰明的傢伙都知道,在這世上,無論是快樂也好,悲傷也好,幸福也好,寂寞也好。總有那麼一點無法揮之而去的感覺,那些就像是喜極而泣的鬧劇。

命運一直都在拿我們玩一個遊戲,若是非要拿自己作試驗,自己終究是會發現那些能夠讓自己頹廢到想離開這個世界的無奈。終究是個錯誤,何必還要費心回憶。再次想起那日金劍山的晴朗,日光像是在諷刺:若是你要想開得燦爛,我們可以迎合你,條件便是你必須謝得徹底。呵呵,我向來是不太在乎別人的,誰對我好,我就對誰好,若是誰不讓我知道他對我好,那麼我只能遺憾的説一聲對不起。我並不是那種一切都氾濫的人,也不是放不下的人,同樣不是那種很隨意就放下的人。本不應該擁有的擁有,留下的回憶就像是本不該的擁有。既然開始就是一個錯誤,無論怎麼結局,還不都是一樣.流年歲月盡,山水若相依,還有情,留作晴朗陰暗裏。

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