班級動物園作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的班級動物園作文，希望對大家有所幫助。
班級動物園作文 篇1
我們四（1）班動物園已經開張第四個年頭了哦，裏面有許多小動物，比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來找幾個很形象的介紹一下：
先説説我們班的小豬，他就是我的同桌施潤軒同學，我覺得他胖胖的、肥肥的，和小豬一樣，他的眼睛小小的，笑起來就像一條線。有一次，我叫他學豬叫，他還真叫了，而且還很像，我在想學校是不可以養豬的呀，是誰把一頭可愛的小豬帶到校園裏的呀？哦，一看原來是我的同桌施潤軒小豬呀！
在我們前面一位同學，她是一位女孩，而且她是一位愛跳舞的女孩，她很靈活，不就像一隻可愛的倉鼠嗎？不對，她很瘦，那她就是一隻小老鼠，因為她還跑得很快，小老鼠每次東跑西跑的都沒有被貓捉到，所以她是機靈的鄭梓璇！
李則銘，他是“小老鼠”的同桌了，他是一隻小樹懶，不不不，他是一隻小“書”懶哦，因為他很安靜，不管在上課還是自習的時候，他總是會去看自已喜歡的書。
李忻頤，她是在我後面的一位同學，我覺得她像一隻小狗，因為她的語言表達能力很好，也像一隻狗在那叫，發表自已的語言，我們不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已獨特的保暖方式？
我們四（1）班動物園還有好多小動物呢，以後有緣我再給你們説説！
班級動物園作文 篇2
“動物園？什麼動物園啊”？我説：“我的班級像個動物園”，你想了解麼？因為，我的班級裏住着各種各樣的動物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態可掬的大熊貓……接下來就跟着我一起來探尋一二吧。
聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學習成績優異，多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號；她還是我們班的學習委員呢，是同學們的好夥伴，老師的得力助手。
兇猛的獵豹——楊陽，他不僅跑得快，我們班的同學都佩服他，每次我們班接力跑時，都是他為我們爭到名次，我們班裏的體力活也都是他帶頭幹，所以，楊陽為我們班做出的貢獻也不小。
上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂呵呵，像充了電的機械貓動個不停。我記得，課堂上不舉手還搶着回答問題，他思維敏捷腦子轉的快，能遵守課堂紀律就好了。
憨態可掬的大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。
這就是我的班級，一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂成長吧。
班級動物園作文 篇3
今天，我給大家介紹一下我們班同學：
我有一個叫徐鑫的同學，他是一隻大老虎。他特別喜歡吃肉，在學校的食堂裏，他幾乎碰都不碰素菜，而大多數的肉都在他的碗裏。有一次中午，我回教室的時候，發現同學們都趴在護欄上看樹上的小鳥，而他呢，卻“嗷”大吼一聲，鳥被他嚇跑了，同學們也嚇得跑回了教室，他卻在一旁“咯咯”地笑着，大步走進了教室。
我有一個同學叫張宸豪，他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快，簡直可以用“腳下生風”來形容他。有一次，班級舉行跑步比賽，除了他，同學們都精神抖擻，而他卻十分懶散。起跑時，他還故意比別人晚了一會兒，當所有人都以為他要輸時，只見他雙手有力地揮動着，腳步輕快，快要到終點時，他更是加快步伐，“唰”地一下衝過了終點線，得了第一名。
我還有一個同學，他叫楊志鵬，他是一隻小兔子。因為他很愛哭，總是把眼睛哭得通紅通紅的。一天早晨，又見他哭得非常傷心，我便問他的同桌，她説：“他今天忘記帶語文書了，老師都説了沒關係，但他還是哭了起來。”我便“喔”了一聲。
這就是我們的班級動物園，你想來玩一玩嗎？
班級動物園作文 篇4
這是我的班級，一個有趣的動物園。
我們先來到從未經過馴養的野獸——方依依的桌子邊，她的桌子只有兩種可怕的顏色，血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方，由於不好的地方多過好的地方，而且那篇作文最後登上了《燕語》報上，讓全班42人看到了！讓她“一夜暴富”“名揚四海”於是方依依和陳玥那隻母獅子連合起來把我給......
現在我們來到小型動物區——黃致遠的坐位旁，其實呢......他是一隻老鼠，比如説：有一次我正在認真的寫功課時，黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊，假裝改作業，趁我一個不注意，拿走了我的鉛筆盒我終於從作業之海里清醒時，立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道：“是不是你偷了我的鉛筆盒？”
黃致遠笑了笑説：“你的鉛筆盒就在你這一小組裏，自己找吧？我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書櫃。
接着我們來到中型動物區，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃着飯，突然聽見襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗後立刻就驚呆了，這麼多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳，一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚，又來了湯和菜。
這就是我們班的動物園。
班級動物園作文 篇5
悄悄告訴你個祕密，其實我們班是個動物園！裏面有着各種各樣的動物。今天就讓我給你介紹一下我們班最有名的動物。
班長母老虎
你覺得一個班長不兇點能管理好班級嗎？顯然不能！於是她把兇做到了極致。她容不下別人説她一點不好。大人不記小人過，你聽過沒！一聲聲怒吼從母老虎的嘴裏跑了出來。可接下來，一位調皮的小男孩向她一推，並示意她要小聲一點。這時她不服氣了，她伸出右手，直接揪上了他的耳朵！男孩也不服氣，用手扇向了她的胳膊，此時班長的胳膊上留着一個紅通通的巴掌印，她把自己的長指甲掐入了他的皮膚裏，氣氛瞬間達到了高潮！一滴又一滴鮮血流了下來，真令人發顫！
隱藏高手狐狸
你如果認為我寫的隱藏是消失不見的意思，那你就大錯特錯了！因為這個詞的意思，其實是心機。三年級時的我，年少無知，她向我告狀，説她自己被人欺負了，希望我能幫她打回去，可在以後的日子裏，這種事發生過不知多少次。直到期末選三好學生的時候，許多人都在下面對我議論紛紛。直到我的另一位朋友告訴我真相，我心裏默默説道：好啊！你戲弄我，就別想依靠我了！自此她常常和朋友們排擠我。唯一一次，她的朋友都生病了。她發現我也不和她在一起了，氣得直跺腳，把手上拿的跳繩向地上一扔，哼！有你好看！她也變成了女漢子。
我們班的動物園裏，有着各種各樣的小動物！而且它已經開張5年了，如果你想來，不收門票哦！
班級動物園作文 篇6
我們班是一個大家庭，更是一個團結上進的集體，朗朗書聲，歡歌笑語，在我的眼裏，又是一個“動物園”。
你們一定會問，怎麼會是動物園呢？就讓我慢慢講來。
郎朗昊越雙目炯炯，是隻獅子，他是班裏的帶頭人。什麼事情都搶着做，班裏活動、運動會總是挺身而上，勇於擔當。
陳思丞，是班上眾所周知的書蟲。他特別愛看書，故事、小説、詩歌，卷不釋手。只要手中有書，就會感覺到快樂和滿足，像魚兒躍入水塘。他會抱着自己的寶貝，靠在一個角落津津有味地看起來，好半天都不會眨一下眼睛。
王明曄腦子最快、最伶俐，如同聰慧的猴子，所有問題都難不倒他。只要老師提問，就會立刻高舉手臂。有時老師不叫他，着急了，他的手就在空中揮來揮去，甚至把答案脱口而出。
蘇思睿是梅花鹿，温婉睿智。一雙明亮的大眼睛，做起事情不急不緩，是班裏的學習標兵。若有不會做的功課，找她一定得到耐心的解答，是我的良師益友。
劉懿格、買旭，不僅學習好，而且才藝出眾。劉懿格長笛最好，每次演奏洋洋盈耳，裊裊生韻，恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑，偷偷的告訴你，她課外學舞蹈，汗水付出，收穫回報。那一亮相身影綽綽，舞姿翩翩，宛若雲間仙鶴。
還有力氣最大的大象；個子最高的長頸鹿。
再配上嚴謹博學、呵護備至的管理員老師，我們這個動物園是不是充滿樂趣？這就是我學習成長，不斷進步的班集體，我為我們班感到驕傲和自豪！
班級動物園作文 篇7
班級是個學習的地方，但是誰也不曾想過，裏面居然裝着一個“動物園”，而且藏着許許多多可愛的“小動物”，個個生龍活虎，有趣至極。接下來我們就走進這個妙趣橫生的“動物園”吧！
“熊”翁碩言，我們班誰最像熊？非翁碩言莫屬。他身體胖胖的，有一個鼓鼓的小肚子，像個小土包；臉也很胖，肉肉的，腿比大樹還粗，讓人驚掉了大牙。特別是班裏有一條縫，是我們到位子上的必經之路，我經過那裏輕鬆走過，可他擠了半天也沒過去，上上下下，腳不停地蹬，肚子被壓扁了，又像個彈簧一樣彈了回去，臉都漲得通紅，像個小蘋果，汗流浹背，汗水沖洗遍了他的身子，像掉進了深海。他的舉止忽然引來一陣嘲諷，他的臉像是着火了，紅撲撲的。
他的脾氣也很像熊。只要有人惹到他，他就悶聲悶氣，握緊拳頭，低着頭，敲着桌子，踢着牆，彷彿大地被震得顫動起來，嘴巴嘟的比天還高，眼淚在眼眶打轉。這時候，誰要是動着他，他就讓誰吃一個讓你腦瓜子嗡嗡響的拳頭。
“猴子”鄭逸倫，一雙小小的眼睛，一個如同火柴般的身子，兩條彷彿裝了彈簧的小腿，組成了一個“猴子”鄭逸倫。他很會蹦跳，跳這跳那，就算是袋鼠看到他這彈跳力，都會震驚。他還在運動會上，得了跳遠第二名，雙腳一曲，一蹬，手往後擺，立馬飛速彈射出去。
他很開朗，天天頂着一個大笑臉，潔白的大牙露出大嘴，很開心，手舞足蹈，眼睛睜得很大，眉毛飛出天際，關不住的笑容洋溢出來，簡直比太陽還燦爛，彷彿每日都吃了開心藥。
“大眼蛙”跳跳，班裏的跳跳就是名副其實的“大眼蛙”，眼睛如同一個地球，游泳技術數一數二。這就是班裏的“動物園”，一個妙趣橫生的“動物園”。
班級動物園作文 篇8
現在要介紹的是人稱江湖小咖啡的鸚鵡——王珈瑋。“咖啡”的點子和話非常多，總是在我旁邊嘰嘰喳喳地叫，比如什麼中路一塔，先打小兵，超高暴擊，321技等等，雖然他有點像鸚鵡，但他是我的好哥們兒。
“獵豹”範峻希
“一飛即過，閃現留蹤”。他就是淘氣又可憐，速度超快的動物——獵豹範峻希。首先他跟馬小跳一樣，十分淘氣，總是在下課亂蹦亂跳，而且總喜歡湊熱鬧，也可以説有一顆好奇心，假如我和“鸚鵡”正在聊天，只要他看見了就會加入進來，本來“咖啡”就話多，我就很難分享我的想法，“米飯”加進來我就更難分享了，不過更熱鬧了，所以大家都喜歡和他閒聊。然後就是裝可憐。“三七二十八”天下神功範範，如果被老師或女同學罰站或教訓了，頭低的比誰都厲害，比誰都誠懇，感覺已經進行了深刻的反省，不過今天變乖乖，明天繼續躁，不用我説你都知道啥意思，今天反省，明天又恢復原樣，毫無悔改之心。其次就是有時光榮，有時可憐。光榮的時候，那步伐，那氣勢，震驚四座，上主席台領獎時，想想那時候都得飛上天去了；可憐的時候那就是完全兩樣了，低着頭彎着腰，耷拉着腦袋閉門思過，看起來蔫兒不拉嘰的。接着就是形影無蹤，“預備備——”的時候咻的一下就跑了出去，所以他才進入了4×100米的決賽。你以為就這嗎？不是，獵豹當然有攻擊力呀，所以最後這“米飯”絕招——垂直之箭。
“小強”王冠一
現在介紹的是在“吉吉斯記錄”上有着濃重一筆的動物——“小強”王冠一！首先超強防禦。有一天我要打小強了，但是怎麼打都很難扣他一格血，所以打他直接下狠招，不留情。其次最強免傷。那天我用了Z水技能腹部攻擊術打他，但他完全沒啥問題，就罵了我幾句跑了。然後無限生命。比如你暴打他，但我們是扣不了他的血的，因為他的生命值是20，120，426，根本是個boss。最後光速逃跑。如果不是“米飯”或“講義”，你讓他跑了之後就別想抓住他了，這速度讓人下巴掉了，這就是小強王冠一。
班級動物園作文 篇9
我們班像個動物世界，各式各樣的動物都有。在這樣的班級裏誰能沒有一些必殺計？我們班的老班那可是出了名的嚴、狠啊！被老班抓住説話統一都説一句話：老師我沒説話啊！
人稱玉女貓的王億琛被她同座惡搞，把形容西施的改成了她。中間是這麼説的：腰似水桶，頭似雞窩，手似龍爪。被她這麼惡搞之後她就被人稱為玉女貓了。她的聲音能令人發抖，尤其是她唱的《小白菜》更能使全世界人嘔吐！！！不過雖然是玉女貓，但她的學習卻總是名列前茅。真納悶了，貓腦子怎麼長的啊！鬱悶啊。
人稱孫猴子的孫天倫更是會好笑。他那蠻橫的語調説出老師我哪錯了？更是搞笑！他的身材更是好，就像是古代人説的皮包骨。學習一般，每次就因為那1、2分而遠離及格線。只能等着被老班批，可憐哪！他的特長是：老師我哪錯了？
孫權人人皆知我班也有一個，他被我們稱為東北貓。有人可能好奇了，都是東北虎怎麼出來了一個東北貓啊？因為他那音調是純東北人的音調。讀起課文來更是搞笑！他一點也沒有男子氣概，我有時甚至懷疑他投錯胎了！一點也不想當年那個孫權！惟獨學習還可以，不過也是忽上忽下。
母老虎！説着她就進來了，她是我班的陳懷東，前兩天就因為和男生打架被老班給説了。她這人太愛鑽牛角尖了，因為一點小事就大打出手！把我班柏亮天打的臉都腫了！不過我班大多數都支持柏亮天。
啊哪傳來的尖叫啊？仔細一看是我班的小小老鼠她的膽子很小，我想她如果真的見到耗子的話，她會嚇暈的！前兩天她非要跟我借恐怖小説。我只好借給她了。誰料，在課任課的時候她突然尖叫一聲，倒是把我嚇壞了！我問她怎麼了，她説你那書太嚇人了！我一看她還沒看到最嚇人的呢！膽子比老鼠都小啊！
獅子莫非老班莫屬。她那河東獅吼，那是全校出了名的！雖説是女流之輩卻不比男人差！把我們管的那是一個好！班級自習的時候聽不出一點聲音！其實獅子還是很可愛的！雖然可愛但是嚴起來的時候更是嚇人！誰讓她姓邢了！註定我們要遭殃，苦啊！
我班是個動物世界，有着八哥王一夫，考拉聶勝男.......
望着漸漸下降的夕陽，我終於醒悟了，我已經遠離那個獅子和那個動物世界了。解放了！！
班級動物園作文 篇10
動物園是一個好玩的地方，裏面有各種動物，而我的班級裏有一個特別的“動物園”。
首先出場的是“小豹子”楊弘毅。為什麼説他像“豹子”呢？因為他跑步很快，幾乎每次運動會都是全班第一，楊弘毅的性格還很温和，有一次我不小心踩到他的腳了，他就像沒事的一樣，絲毫沒有生氣的樣子。
其次出場的是“小豬豬”曹唯恆。為什麼説他像小豬呢？因為他很能吃，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的啦！他還很胖，每走一步他的肚子就要抖一抖，很像動畫片裏的小豬佩奇。
最後出場的是馮翌恩。他就像一隻狼，嗅覺總是那麼靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄乾與我們換餅乾，做着穩賺不賠的買賣。
這就是我們班的“動物園”，是一個開心的“動物園”。
班級動物園作文 篇11
我們的班級就像一個動物園，我的兄弟們就是動物園的主人，他們就是一隻只可愛的小動物。
首先要説我的兄弟之一週豚哥，名副其實的海豚學霸級人物。老師出的題，周騰哥能以0.00秒的速度算出來，還能舉一反三。每次考試穩坐前三名的寶座，我真服了他了。
接下來就要説説我的兄弟張狐狸。他做起事來像狐狸，玩遊戲時像狐狸，休息時也像狐狸，什麼時候都像狐狸，它就是一隻名副其實的狐狸。
然後就來説一説八卦小達人——白鯊哥。只要一有同學湊在一起説話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧，然後又像箭一樣跑回來告訴我們“第一消息”。你不覺得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？
最後就要説一説段樹獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫作業是最慢的，下樓站隊也是最慢的，這不正符合樹獺緩慢的特徵嗎？
我們的班級是一個動物園，一個温馨的動物園，一個快樂的動物園。
班級動物園作文 篇12
大家都見過動物園吧，那你們見過班級動物園嗎？今天，我邀請你來我們班走一走。
我的同桌——項悠焱，她是我們班的語文課代表。上課，下課，做作業……項悠焱都靜靜的，靜靜地思考，靜靜地書寫。我原以為項悠焱是一隻文靜、可愛的小兔子。可是，和她成了同桌後，我原來的想法就灰飛煙散了。上次，我把項悠焱的筆寫粗了，項悠焱死死地盯着我。下課了，項悠焱在我後面又打又叫：“何佳軒，你怎麼把我的筆寫粗了……”項悠焱説出的字變成了一塊塊石頭，砸在我的臉上生疼生疼的。你看，這不是可愛的小兔子，而是一隻母老虎！
我的前同桌——周津朵，她是一隻母獅子，不容我動她一根毫毛。以前，我寫字的時候，一不小心碰到了周津朵，周津朵差一點喊出來：“何……”幸虧是上課時間，她連忙壓低聲音惡狠狠地説：“你幹嘛？”我沒回答，周津朵狠狠地捅了我一下，我差點叫出聲來。可無奈班主任講課正講得起勁，她似乎發現了我的異樣，正悄悄地往我的'桌位靠近，我只能咬着牙隱忍着。雖然周津朵十分兇，但是用她的“爪子”寫出來的字像刻出來的一樣，看起來令人賞心悦目。
接下來，就是我的前前同桌——馮瀟雅，任誰見到馮瀟雅，都會認為她是一隻温柔的小兔子。可是，她身體裏住着一隻母豹子。我若不小心碰她一下，她會用九牛二虎之力打我三下！
有一次，我偷偷地打了一下她，“呵呵……”她笑了幾聲，使出了九陰白骨掌，哎呀！沒想到，馮瀟雅力氣這麼大，差點把我打趴下，我連忙學着電視裏那樣説：“馮大俠手下留情！”這才逃過一劫。至此，我再也不敢招惹馮大俠了。
看，我的班級動物園裏的每個同學看起來一個個都很温柔，可是她們都很兇，如果你不小心惹了她，那你就要小心啦！
班級動物園作文 篇13
啊！好煩啊！我感覺我生活在一個動物園班級裏，四周全是動物！就我一個是正常的人類。
每天早上一進班，就可以體會到了。
早晨你進班了，迎面就衝上來一隻“獅子”，她一邊大吼一邊指着我：“姓王的，學校要7點40到校，你卻7點41到，竟然來那麼遲！全班作業就差你的了，你這個學習委怎麼當的？”我一邊走到自己的椅子上，一邊在背後偷偷翻了一個白眼！雖然我的白眼動作夠小了，但還是被她發現了，緊接着，又被獅吼功伺候了一頓：“哎，你什麼意思？我好心提醒你，你竟然對我翻白眼！”我選擇在心中鄙視她，她就是我們班的“母獅子”——副學習委員李洋同學。
上課了，終於不用被“母獅子”伺候了！但又“飛”來了一隻老鷹。“王紫涵，好好聽課！”“王紫涵，不許走神！”一整節課，只要我稍一走神，要麼是一句嚴厲的提醒，要麼是一個“快似出弦的箭一般”的粉筆，以迅雷不及掩耳之勢向我飛來。害得我上課時只能挺直腰板，兩眼一直盯着黑板。她就是班主任梅老師。
好不容易下課了，“老鷹”走了，能舒一口氣了，旁邊的喜鵲又活躍了起來：“老王，你今天早上吃什麼了？”“老王，你知道天為什麼是藍色的嗎？”“老王……”我真的不懂，他一男的，怎麼話那麼多？問題是，他還覺得我話多！各位老師給他的評語是“內向話少”，給我的評語是“話太多”，我表示很無語……他就是我的同桌——周想想。
我身邊還有愛臭美的孔雀——侍一凡，有狡猾的狐狸——胡家坤，有在老師面前一套，老師走後一套的變色龍——陳楚威……
好啦，那位“獅子”又要來找我要作業了，拜拜，我先溜啦！
班級動物園作文 篇14
家，是一個“動物園”。班級，也是一個“動物園”。現在，就讓我來為大家介紹一下我們班都有哪些“動物”吧。
首先出場的是我們班的大首領楊老師。他可嚴厲了，他是我們班的“獅子爸爸”。記得那天，天低壓壓的，滿天的烏雲讓人悶得慌。我們的“獅子爸爸”拿着一大沓“掛了紅燈”的卷子走進教室，鐵青的臉色讓人恐懼。只見他徑直走上講台，將厚厚的試卷重重地往桌子上一摞。生氣地説道：“看看你們的試卷，這道填空題我講過那麼多遍還是有人做錯；這道選擇題我也強調過無數次，還是有人不長記性；這道計算題……”經過一場唾沫星子的“洗禮”後，同學們紛紛耷拉着腦袋，大氣都不敢喘，教室裏安靜得連一顆針掉在地上都能聽見。雖然“獅子爸爸”平時對我們很嚴厲，但是，他也有柔情的一面。每天早上，他會早早地來教室陪我們早讀，如果發現哪裏位置是空着的，他就會立馬給他的家長打電話，耐心地詢問他沒來的原因；如果有哪位同學的情緒不好，他會關切地詢問他怎麼了？這就是我們班的“獅子爸爸”，一位可嚴厲可温柔的“一家之主”。
有嚴父必有慈母。黃老師就是我們的“夜鶯媽媽”。她温柔、漂亮。同學們最喜歡聽她朗讀課文了，她的聲音很好聽，彷彿有一種魔力，能把人帶進一個神祕的世界中去。
再給大家介紹一位“雞婆婆”，她是我們的英語老師。每次考試前，她都要反反覆覆地強調怎麼填塗答題卡，真的很嘮叨！但她非常慈祥，每當我們考試取得進步時，她都會給我們發糖果，我們很喜歡這個嘮叨的“雞婆婆”。
除了大家長，這個“動物園”裏還有很多個性鮮明的“小動物”呢！比如這一位。
“站住！別跑！”猜，他是誰？
他就是我們班大名鼎鼎的“小獵豹”谷易澤。為什麼説他是“小獵豹”呢？因為他跑步速度非常快，每次運動會都能為班級爭得名次。
還有很多的“小動物”我就不一一列舉了，如果大家感興趣，歡迎來我們班做客。
班級動物園作文 篇15
“哇，那人跑得好快啊！”“是呀，看他的大長腿，太拉風了！”我趕緊跑過去，定睛一看，那不就是我們班的小獵豹嘛，有什麼可以大驚小怪的。獵豹，大家都不陌生吧，那可是動物界的速度之王。筳熙是我們班當之無愧的速度之王——“403小獵豹”。800米賽道，那就是他的收割場啊，只見他的大長腿在賽道上有節奏的交替着，不費吹灰之力就拿下冠軍。賽道上的獵豹英姿颯爽，球場上的獵豹，就更加光彩奪目。看，他帶球過人，單刀直入，一羣人在他身後奮力追趕，卻只能眼睜睜看着他直逼球門，那不就是獵豹的速度嗎？再看，對方球員想要通過傳球快速進攻，小獵豹快速搶斷，迅速反攻，殺得對方措手不及。在小獵豹筳熙的帶領下，我們班的拿下了一場又一場勝利，獲得了年級段冠軍。
我們班除了獵豹，還有一條“小書蟲”呢！她叫婉昕，愛書如命。一有時間，她就看書。有的時候看書看得入了迷，任憑你怎麼叫，她都聽不到。更誇張的是，上學期期末評優的時候，她因為看書看得太投入，把交材料這件事忘了個精光。當同學們都拿着評優材料參加評選時，她卻兩手空空，只好在一旁傷心落淚了。但沒過多久，她又沉浸在書的海洋中了。或許對她來説，看書比什麼都重要吧。
看，那邊在整理書架的就是我們班的“牛同學”——小田。人們常説的老黃牛，應該就是像他這樣吧。哪裏有需要，哪裏就有他，拿牛奶、撿垃圾、拖地、倒垃圾……你總能看到他在教室裏忙碌的樣子。他積極主動、任勞任怨，也正是因為他，我們班總是能幹淨整潔。這不，他看到書架上的書本亂了，又在整理了。叫他“老黃牛”一點都不誇張吧！哦，“老”字不適合他，那就叫他“小黃牛”吧！
寫着寫着，我發現我們班都快成動物園了！這樣的動物園，你們喜歡嗎？我超級喜歡！
班級動物園作文 篇16
我們班是個歡聲笑語的動物園，是老師和同學們組成的大家庭。
我們的老師是一隻東北虎。就説那次，老師用虎眼金睛掃視全班，只見幾個“一級淘氣包”正在玩遊戲，老師用“金箍棒”狠狠地敲了一下桌子。我心裏默唸：“桌子，我同情你一分鐘！”那幾個“淘氣包”還不知所“錯”，“刷”的一下，一支粉筆從天而降，其中一個“淘氣包”的腦袋成了粉筆的“停機台”。老虎大王不用吼，只要有“粉筆炸雞”所有問題都能一一解決。
再説説我們班大名鼎鼎的“肖空白”，他就是一隻樹獺。東北虎一下做試卷的命令，同學們奮筆疾書，而這隻非洲樹獺開始拍“慢鏡頭”。看好戲吧：只見他拿起筆又放下，放下又拿起，不知重複了多少遍。這還可以，但是他還會東張西望，有時又站起來，好像夢遊似的，真不知道他是在等美女還是等警察呢！考試鈴一響，他就“玩”。
雖然我們班有“困難户”，但學神也比比皆是。
來説説李學神，她就是一隻小白鴿。為什麼這麼説？因為她一塵不染，對她來説一個錯誤就是一個污點，她容不得自己有半個污點，就因這樣，她做事謹慎，她細心思考。這隻白鴿永遠帶着友誼和和平，永遠散發着金色的光。
就説到這兒，你説我的班級“動物園”是否充滿樂趣？
班級動物園作文 篇17
今天上午，我們班成了一個動物園，也就是屬什麼的都有，你可能發出疑問，一個班為什麼會屬什麼的都有呢？那就請繼續向下閲讀吧！
劉李超去交作業時，走路聲“撲通撲通”的，老師説到：“李超，今天怎麼屬大象啦？”劉李超聽了輕輕走回座位，老師又説：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。
在一次體育課上，老師説讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時我們的班主任來了，説：“瞧！王帥屬青蛙了！”
為了準備學校的大合唱比賽，同學們到操場上去排練，鬧得不可開交，有的玩耍，有的打滾，有的瘋跑，老師看到我們的調皮樣兒，又拿出絕招，微笑的大聲喊：“我是不是走進動物園了呀！”同學們聽了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹一樣了。
看書時，同學們嘰嘰喳喳的讀書，老師又説：“怎麼又屬小鳥了呀？”同學們聽了，立刻安靜了下來。
現在你該相信我們班是個小小的動物園了吧！
班級動物園作文 篇18
今天，我來介紹一下我們班的小小“動物園”吧！你們不信，就繼續往下看吧！
袋鼠鄭逸倫
我的同桌鄭逸倫是一隻跳遠高手——袋鼠。他跳起遠來準能跳個好成績，可厲害了！他的眼睛圓溜溜的，一認真起來，眼睛裏就有着堅定的目標；他的耳朵就像招風耳一樣，耳朵豎起來時，簡直跟袋鼠沒有兩樣；他的手，一打出去堅硬有力，跟袋鼠都可以來一場比賽。最重要的是他們都有一個相同的特點，那是什麼呢？就是——跳遠高手。有一次，我們年級舉行跳遠比賽，他一聽是跳遠比賽興奮地一蹦三尺高，比賽開始了，只見他穿着一雙黑白相間地運動鞋，黑色T，灰色的運動褲，樣子可真颯呀！輪到他了，只聽見一聲哨聲，他雙手擺動着，突然用力一躍，他像閃電一樣往前一跳，腳後跟先落地，輕輕地站直，一個完美的跳躍就完成了，你們想知道他跳得有多遠嗎？1.88米！等他一跳完，我們發出了熱烈的鼓掌聲，一邊鼓掌一邊大喊他的名字。
猴子陳思名
我的同學陳思名是一隻名副其實得猴子。他的樣子跟猴子一模一樣，他的身子非常瘦，瘦得幾乎能看見骨頭；他的臉圓圓的，跟猴子都能相媲美了；他的爬樹技術真是一流，只見他面前有一棵高高的大樹，他雙手一搓，一下子就跳到了大樹上，雙手蹭蹭蹭地往上走，雙腳也蹭蹭蹭地往上挪，一下子就爬到了大樹上，真是沒人能超越他呀！
小豬曹唯烜
我的前同桌曹唯烜是一隻可愛的小豬，他的臉圓圓的，就像一個大蘋果似的；他那眯成一條線的眼睛，只要一眨，就覺得非常可愛；他那小巧玲瓏的嘴巴一嘟起來，真是讓人喜愛；他那胖嘟嘟的身子，走起路來一抖一抖的，；最可愛的是他跑起步來的樣子，總是很慢很慢，雖然他跑得很慢，但是他的汗水像水滴一樣滴下來，全身都被汗水弄濕了，真是太有意思了。
這就是我們班小小”動物園“的一小部分，還有很多可愛的小動物，你們有空來見一見這個充滿樂趣的班級吧！
班級動物園作文 篇19
你們肯定很疑惑，班級怎麼是個動物園呢？如果你不信，就聽我慢慢道來。
我們班的小楊同學是大家公認的老黃牛，一干活，他總是衝在前面，幹了那，又幹那，一直在忙活。如果你來到我們這兒一看，他肯定不是在掃地，就是在擦黑板。
我們班還有一位小書蟲——小陳。他一下課就在看書，上廁所看，睡覺時看，上課也看，不過因此還受過老師的批評呢！你説他是不是一隻小書蟲呢？
我們班還有一頭小豬——小余，他特別能吃，所以他就十分胖。一有吃的，他會用最快的時間吃完，好像有人跟他搶似的。
講了這麼多同學了，那來講講我們的老師吧。我們的數學陳老師是一隻大青蛙，眼睛能眼觀六路。有一次陳老師正在笑着給我們講課時，剛轉過身去寫字時，小余他一下子站了起來，轉了一圈又坐下了。可陳老師似乎有第二雙眼睛，一下子小余在“跳舞”，小余真是“敗走麥城”啊！不過，你説我們的陳老師的本領力害嗎？
你覺得我們班級是個動物園嗎？
班級動物園作文 篇20
我所在班級是一個充滿歡聲笑語的動物園，有愛美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……
首先是我的朋友鮮雨萱，其實她是一隻大老虎。她的口頭禪是“管你什麼事”，當然還有她最具有標誌性的癟嘴。要是你説她壞話被她聽到了，她就會馬上跑過來罵你兩句，然後打你幾下。如果你打回去，她就會開啟語言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會立馬過來打回去。
接下來是文雅的雍歡。她是一隻白天鵝。平時上課從不説小話，下課時不會打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時動作非常優美。
最後是我自己——一隻小白兔，從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一乾二淨。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長，同時我有和兔子一樣的牙齒，長長的，尖尖的。
我們班是一個充滿歡聲笑語的動物園。
班級動物園作文 篇21
你們知道嗎？我們班是個小小“動物園”，裏面有跑得飛快的獵豹、威武的獅子、聰明的鴿子，是不是對我們班很好奇？那我就給你介紹一下吧！
我們班的程同學像極了飛快的獵豹！記得有一次秋季運動會，他站在起跑線上的時候，眉毛擰成了一股麻花，眼睛像銅鈴一樣睜得大大地注視着前方；嘴巴閉得緊緊的，彷彿一絲風都透不進去；他的手一前一後，拳頭捏得緊緊的，一臉嚴肅。“砰”發令槍一響，他如豹子一樣衝了出去。如果你站在他旁邊，就感覺一陣龍捲風把你捲了起來，輕輕鬆鬆就奪了冠。同學們為他歡呼：“你可真是一頭名副其實的小獵豹啊，沒人能比得過你！”
我在我們班是一頭威武的獅子。記得有一次我們班主任週休，一切班級裏的事都由班幹部來管。上課了，班裏立馬人聲鼎沸，我和幾個班幹部走上講台，我看了其他班幹部一眼，小聲説：“捂好耳朵！”他們立刻明白了我的意思，趕緊捂好耳朵。我馬上使出了河東獅吼：“都給我安靜了，要麼看書，要麼寫作業，就是不許講話，聽到了沒！”頓時班上鴉雀無聲，下課後，同學們噓聲道：“真是惹不起這隻獅子啊！”
我們班的周同學像極了聰明的鴿子。去年學校舉辦奧數比賽，他剛拿到試卷，就看了一眼，輕鬆地説：“小菜一碟。”便開始作答。她仔仔細細地讀題，認認真真地作答，不出半小時，她就説：“搞定！”還認真地檢查了一遍。奧數比賽成績出來後，她拿了第二名，班上的同學一直把這件事津津樂道！
在這個動物園裏，當你跑步跑不好時，會有“獵豹”幫助你；當你不遵守紀律時，有“獅子”回來提醒你；當你不會做奧數題時，有“鴿子”來教你。
這就是我們班的“小小動物園”！
班級動物園作文 篇22
你知道嗎？我們班是個小小“動物園”，裏面住着聰明的猴子、兇猛的獅子、機警的貓頭鷹……聽到這裏，你一定很好奇吧！為什麼我們班有那麼多動物呢？別急，別急，就讓我給你介紹介紹吧！
聰明的小猴子，這説的是我們班旳馬同學。他白裏透紅的臉龐上，嵌着一對烏黑晶亮的大眼睛，不時滴溜溜地轉動着，不知道在打什麼主意。記得有一次我們班舉行魔方比賽，只見他搖頭晃腦，嘴裏唸叨着咒語，滑稽極了，連平時最嚴肅的老師都被逗得哈哈大笑。但是他手上卻絲毫不含糊，只見他先用左手固定住魔方，右手的食指與大拇指勾着魔方，來了個華麗的360度轉體，又穩穩地將這些色彩鮮豔的小方塊歸到了正確的位置上。他手法越來越快，我們的眼睛都快得跟不上他轉的速度了。只聽“啪”一聲，馬同學已經把拼好了的魔方重重地砸在桌子上。大家紛紛讚歎，馬同學真聰明啊！簡直就是個小猴子啊！
我們班王同學，就像兇猛的大獅子！有一次，老師讓我們上次修改好的作文交給她。可有兩位同學一下課就像兩條小魚似的溜出去玩，誰也抓不住這兩條活潑、可愛的小魚。王同學一下子火冒三丈，一把抓住他們倆，使出一招“河東獅吼”：“快點給我改！聽見我説沒！信不信我告訴黃老師，讓黃老師收拾你們倆！”雷鳴般的聲音響徹了整個教室，連窗外面樹枝上的小鳥們都被嚇得一下子全散開飛走了。説完便大步走出教室，佯裝出了教室，佯裝告狀的樣子，實際上卻是在外面舒舒服服地曬了會兒太陽。一位同學立刻認認真真地修改起自己的作文，可是還有一個趙同學就是沒有修改他自己的作文，王同學只能使出第二招——“降龍十八掌”。王同學又給了趙同學一個“栗子”，敲在趙同學的頭上，趙同學手抱頭大聲喊“好兄弟，請您饒命啊！”説完，趙同學也認認真真地修改起自己的作文來。哎呀呀，我們班的王同學是一隻惹不起的大獅子啊！我們班的同學沒有人不怕王同學的呢！老師也不“例外”。
黃老師，像極了敏鋭的貓頭鷹。“動物園”裏哪怕有一點兒子微弱的響聲，都能被她聽得一清二楚。一次“貓頭鷹”在黑板上寫板書的時候，我們班的兩個調皮同學在底下做小動作，“貓頭鷹”像是後背長了眼睛，旋風似地移動到他們身邊，只見她雙手放在背後，威武的目光在這兩位同學身上徘徊着，緊接着大吼一聲：“你們兩個呆若木雞，再也不敢上課胡鬧了。”，果然，他們變老實了。
這就是我們班歡樂“動物”，不僅有猴子、獅子、貓頭鷹、還有熊貓、長頸鹿呢！雖然大家性格各不相同，但師生相處得都非常和諧、愉快，我愛我的班級生活。
班級動物園作文 篇23
我們班就是一個小小“動物園”。這時，有人肯定會問：“你們班上都是動物嗎?”當然不是啦!是因為我們班上的人的特點很像動物。
比如説肖羅浩明，他就是我們班上的獵豹，跑得很快。每次跑步，只要不失誤，前三名非他莫屬。有一次，我想和他賽跑，剛一起步，他就像小火箭一樣衝出去，一下子就超過了我一大截。我還以為他的腳上裝有發動機呢!不知道為什麼，他似乎會吸走你的體力，跑的越來越快，根本停不下來。而你卻會越跑越慢，最後跑不動了。他真的太像獵豹了。
我們班的田子恆是一隻可愛的大熊貓。他胖胖的，臉圓圓的，體態也和大熊貓非常相符。他非常温柔，有人不小心撞到他，他不但不生氣，還會非常温柔的關心、詢問撞到他的人有沒有受傷。我們知道大熊貓很愛吃，田子恆同學也是很愛吃的。
每天生活在這個有趣的“動物園”裏真開心。
班級動物園作文 篇24
學校是我們第二個家，如果把學校比喻成一個大大的動物園，那我們就是調皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識淵博的動物家長，陪伴我們快樂地學習，健康成長。
清晨，當第一縷陽光照進校園，方老師已經早早的來到學校。在我們這一層樓裏，方老師總是第一個來到辦公室，穩居第一的寶座無人可撼動。
在我的眼裏，方老師就像是一隻美麗的百靈鳥。上語文課的時候，方老師會用她那動聽的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉，就像百靈鳥在唱歌，讓我聽得入迷。
記得方老師在講《黃山奇鬆》這篇課文的時候，她用悦耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我彷彿身臨其境，跟隨着方老師那柔美動聽的聲音，來到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇鬆。
快瞧，那是迎客鬆，那是陪客鬆，還有還有這是送客鬆……這些松樹或躺或卧或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領下，我就像親眼看到那些奇鬆一樣。悠揚的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領我們在數學的天地中快樂奔跑。路老師上課很有趣，總會給我們出一些有趣又有難度的思考題，還會給我們講一些小口訣。比如計算除法時，同頭無除商八九。比如在學升和毫升這一課時：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫字，批作業和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點把默寫補上！”“怎麼來這麼晚呀！”“你這個怎麼沒抄？！”……在我的眼裏，丁老師就像一條八爪章魚，只要誰沒做完作業，或者上課沒認真聽的話，到了下課，丁老師就會把這些同學抓回來，盯到他寫完作業為止。沒有一個偷懶的同學逃過他的“手掌心”。
記得有一次，有幾個同學想矇混過關，不想背書，沒想到，丁老師在課上竟然查起背書來，那幾個同學只好趕緊背起書來。丁老師這條“章魚”的威力可真大！
這個大大的“動物園”是不是很有趣呢？
班級動物園作文 篇25
我們班是個可愛的動物園。我特別推薦大家來了解這三隻動物。
看，這是我們班最愛發脾氣的獅子。每當別人説他，或是不小心撞到他，他就會大發雷霆，眉毛往上翹，眼睛死死地盯着別人，嘴巴發出山崩地裂的獅吼聲，伴上上他濃密的頭髮，靈活的身軀，活脱脱一頭大雄獅在你眼前出現，威風凜凜啊！
看，有一隻調皮的小猴子又在整蠱人了。他喜歡拿着他的“水槍”（水瓶）嗞嗞噴人，噴中以後，他就會哧溜一下，從教室飛速躥到門外，動作極其迅捷，因為他可不想被動物管理員李老師抓到啊！
看，一隻美麗温和的小綿羊出現了。她説話聲音温和柔美，總是能給別人帶來快樂。生活中，她每次看到同學被欺負，總是能勇敢地站出來，幫助弱者，就像綿羊總用自己蓬鬆的毛髮保護其他小動物一樣。我覺得她真是善良的天使！
這就是我們班的動物園，每個動物都截然不同，但是都很可愛，隨時歡迎各位遊客前來參觀。
班級動物園作文 篇26
星期四下午，我們四年級全體師生井然有序的乘坐大巴去長沙生態動物園遊玩。
來到長沙生態動物園，我們坐着專座的大巴來觀賞園裏的動物。這邊有森林之王老虎，看它的眼神和動作，好像在和我們打招呼。那邊還有熊，瞧那兩頭熊，在那玩耍嬉戲着呢！更忘不了的當然是長頸鹿了，它伸着長長的脖子，吃着樹上的葉子，一直在盯着我們遠道而來的客人，看那可愛的模樣，弄得同學們哈哈大笑。
接着，我們徒步遊覽動物園了。這裏有兇猛的狼，帥氣的金錢豹，調皮的長臂猿，笨重的狗熊，實在都説不完。我們期盼已久的動物演出開始了。場上來了幾個馴獸師和四隻小猴子，它們都穿着合身的小衣服，帥呆了！小猴子們先來騎單車比賽，它們騎上各自的小單車，慢慢的騎了起來，動作滑稽可笑。我在心想：“一隻小猴子也會騎單車？”突然一隻小猴子從單車上摔了下來，它乾脆推着單車跑，逗得我們在場下哈哈大笑。接着出場的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”，它們踩着鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來，一個勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了，只見它走到球場中央，瞄了一下球門，看準位置後，抬起笨重的腿，將球踢向球門裏。可是皮球擦門而過，同學們一陣歎息聲。可愛的狗熊不放棄，一次，二次……直到第四次，終於把皮球踢進了球門裏，同學們好開心！為動物的精彩表演鼓掌喝彩！
最後，我們在老師的帶領下，依依不捨的走出了動物園。再見了！可愛的動物們，謝謝你們給我們帶來了開心！我們下次一定再來看你們的！
