國小敍事作文7篇(優秀)

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的國小敍事作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

國小敍事作文 篇1

維利亞一直有一個願望，就是當爸爸。星期六的早上，維利亞想當爸爸的心情越來越重，於是推開爸爸的房門進去和爸爸討論。“爸爸，”維利亞充滿希望的懇求“能讓我當一天您嗎?”爸爸還沒睡醒，迷迷糊糊聽到維利亞説要當一天您。他説：“維利亞，你説什麼?”維利亞再一次説了一遍她想當爸爸。爸爸醒了，説：“我的寶貝哦，爸爸可不是這麼好當的'哦!”“我可以做的!”維利亞堅定的説。

爸爸思考片刻，説道：“好啊，你當一天爸爸，可別忘了照顧奧利斯。”“噢耶!”維利亞歡呼，但很快就把爸爸從牀上拽起來，讓他去寫作業。爸爸苦不言堪，只好乖乖的去寫作業。“‘爸爸’，先寫什麼作業?”爸爸問維利亞。“先寫英語。”維利亞最怕英語。爸爸乖乖的寫好了作業，嚷着要吃飯。“好吧，”維利亞正在看電視，懶懶地説“説簡單點。”“西紅柿炒雞蛋、雞腿、吐司、土豆湯。”“這麼多!”維利亞驚叫“我不當爸爸了。”爸爸樂呵呵地説：“寶貝啊，爸爸不好當哦!”

國小敍事作文 篇2

你親眼見過打漁嗎？這次春節在姑爺家，我終於看到了打漁的壯觀場面。

姑爺把一條小漁船拖到岸邊，那條船有四、五米長，卻只有約五十釐米寬，船上放着魚網。只見姑爺手拿一根蒿竿慢慢地下到船裏，姑爺一站上去，船就開始搖晃起來，我真擔心一不小心，姑爺就會掉到水裏去。小船剛撐出沒多遠，湖裏的魚就好像知道厄運馬上就要降臨了，拼命的往竹林的倒影下鑽，有的更是躍出水面，只見水花飛濺，平靜的湖面頓時沸騰起來了。

姑爺一邊慢慢地用蒿竿往前撐着船，一邊不慌不忙的把網布下，還不時用蒿竿拍打水面，讓魚兒更加驚慌失措，到處亂鑽，一不小心就鑽入魚網。不一會，網就布完了。先佈下的網上，有好幾處浮標在不停地晃動，一看就知道已經有“傻”魚中“計”了。

過了十多分鐘，開始收網了。網拉出水面，姑爺專揀又肥又大的魚，把小點兒的魚都放了，那些小魚可真幸運。突然，姑爺朝我喊道：“吳欣瞳！你猜，我網到了一條什麼魚？”但是，我東猜西猜，就是猜不到。當姑爺告訴我是一條大紅鯉時，我興奮極了！

哇！好大的一條大紅鯉！身上滑滑的`，呈粉紅色。而尾巴和鰭卻是鮮紅色的。兩根鬍鬚足有十釐米長。它的嘴巴一張一合的，張開時可以吞下一個雞蛋。大紅鯉在船上不停地跳來跳去，很不甘心的樣子，想再回到湖裏去，但不管它怎樣掙扎都無濟於事。過了很久，它大概跳累了，終於不跳了，只有嘴在不停的開合，像在不斷的喘氣。我們一稱，大紅鯉足有十公斤重。

今天的收穫可真不少，一共打上來十九條魚，我最喜歡那條大紅鯉。打魚原來這麼有趣，看着今天的戰利品，我真想親自去網幾條魚上來！

國小敍事作文 篇3

我家有三名成員，爸爸媽媽還有我。 爸爸是家中絕對的主導者，什麼事都由他拍板決定。每次我要參加什麼活動或什麼比賽，讓我爸爸來決定準沒錯。每當我取得進步時，爸爸會毫不吝嗇地誇我幾句。但是當我學習態度、做功課馬虎了事的時候，爸爸對我的教訓也是毫不留情的。

記得有一次在做作業時，我人雖然坐在了凳子上，可是心和腦子卻不知道神遊到了什麼地方，被爸爸發現後，狠狠地教訓了一頓。後來，媽媽給爸爸起了個外號，叫“噴火龍”。 比起爸爸，媽媽的性格温和多了！平時喜歡和我談心，許許多多的小祕密我也會十分樂意地和媽媽傾訴。媽媽非常勤勞，平時工作很辛苦，回到家還要為我們做飯、洗衣，在生活上把我們照顧得無微不至。同時媽媽還承擔着“滅火”的工作。每當我被爸爸的“火”噴得無處躲藏，哇哇大叫時，媽媽會適時出現，把爸爸拉走。當然，別看我的媽媽那樣子很文靜，對我也是非常嚴格的。如果我確實犯了錯誤，媽媽對我的`處罰也是毫不含糊的。 我雖然平時動作比較慢，會惹爸爸媽媽生氣，但是憑我的小聰明，在家中起到了很好的“紐帶”作用。

有一次，爸爸媽媽不知道為了什麼事情在房間裏吵了起來，越吵越兇，接着就開始了冷戰。一整個下午，他們一個在房間，一個在書房，誰也不理誰，我在自己房間乾着急。上廁所的時候，我在客廳裏看到了爸爸的手機，於是我靈光一閃，用爸爸的手機給媽媽發了條短信承認自己態度不好，又裝着聽到短信聲，提醒媽媽有短信了。然後又故技重施，讓爸爸也接到了媽媽的短信。最終，爸爸媽媽和好如初。 家就像一條絲帶，把爸爸媽媽還有我緊緊地綁在一起，我愛我家，親愛的家，温暖的家！

國小敍事作文 篇4

有一次，在辦公室裏，有一老師輔導學生。老師想把他引到爐灶這個詞上去。就説：你們家用什麼做飯。別人以為他會説爐灶。可是他説：鍋。老師又説：鍋用什麼點呀？他説：火。老師又説：火用什麼點呀？生答：火柴。師大怒：火柴點什麼呀？生小聲的説：鍋。

國小敍事作文 篇5

今天是星期三，中午我們要在學校吃午飯，老師在週一下午已經和我們約好，週三要自己準備好午飯，吃完午飯我們一起觀看電影，我們心裏可高興了。

一大早，我來到學校，就聽到同學們在嘰嘰喳喳的議論這次活動，有的同學還互相詢問帶的什麼午飯。

上課鈴響了，第一節課，我們被叫去幫忙打掃衞生；第二節課老師去開會，我們自己上的.自習課，第三節和第四節全都是上的數學課，可我總感覺今天上午的時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節課，老師提前給我們下課了，我們趕緊去了趟廁所，然後又去開水房把手洗乾淨，順便接了杯熱水，趕回教室開始我們的“集體午餐”。

我們以最快的速度吃完午飯，把課桌上面收拾乾淨，老師接着給我們打開電腦，用投影儀將畫面投到電子白板上面，我們一起觀看《藍精靈》這部影片。這部影片非常有意思，講述的是藍精靈們智鬥格格巫的故事，我們每個同學看得津津有味，這部影片的片長有90分鐘，影片結束後，我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎，時間過得可真快呀！可我們的心還停留在《藍精靈》裏呢……

希望在以後的時間裏，老師還會組織這樣的活動，我們期待着……

國小敍事作文 篇6

童年，是一幅畫，畫出了童年的美妙；童年，是一首歌，唱出了童年的快樂；童年，是一首詩，吟出了童年的幸福！“童年”！多麼美妙的字眼啊！每個人都有一個幸福的童年！

記得在我五歲的時候，媽媽給我買了一箱牛奶補身體。

那次，我看着那一箱牛奶發呆。忽然，我的小腦瓜裏蹦出一個新奇的想法。我想：牛奶是奶牛產的，而奶牛需要呼吸新鮮的空氣，那牛奶也應該需要呼吸新鮮空氣!我為自己這新奇的想法感到驚訝，但更多的是喜悦。我這麼想着想着，又似乎覺得不對。“這生產牛奶廠家也太不負責任了吧！”居然把牛奶的盒子封得死死的，這樣牛奶該怎樣呼吸新鮮空氣呢！不如我幫他們這工作做了吧！如果媽媽發現的話一定會表揚我的。

我不光想，還動手幹了起來。我打開牛奶箱，把吸管全部取出來，就用我的小手開始在牛奶盒上扎小洞。我從早上幹到中午，也才扎完半箱牛奶，不過我沒有一絲一毫的氣餒，我就這麼一直扎，扎到傍晚終於扎完了。我想：媽媽知道了一定會表揚我的！

過了幾天，媽媽想喝牛奶的時候，才發現牛奶全都發酸了，在媽媽知道是我乾的和我這麼做的'原因後。她的臉上出現了一種奇怪的表情，又像哭，又像笑。而我卻在一旁傻傻地看着她。這件事情對我的影響極為深刻，我想我一輩子也不會忘記。

童年是美好的，美妙的！像給牛奶盒扎洞讓牛奶呼吸新鮮空氣這樣的傻事，我也不會再做了，可童年依舊是那麼美好，那樣幸福……

國小敍事作文 篇7

今天，我看見我的小房間很髒、很亂，已經有好長時間沒打掃了。我就拿來掃把、畚斗、抹布，自己來打掃小房間。

我先把桌上的紙屑放入畚斗，再把桌子和窗台擦乾淨。桌上的書放得很亂，我就把它們擺放整齊。我又看見椅子上很髒，就拿起抹布消滅這些灰塵。然後，我就拿起掃把，動手掃起地來。要把垃圾掃入畚斗真不容易，掃了好幾次，才把地面掃乾淨。

我又把窗簾打開，讓陽光來到我的小房間，把整個房間照得亮亮的'。我還把窗户打開，讓新鮮的空氣跑進來，把病菌趕走。

今天是我第一次打掃自己的小房間，看着小房間已經打掃得乾乾淨淨，東西也擺放得整整齊齊，我好開心，在裏面學習、看書、彈琴、睡覺一定很舒服。